第9课 辛亥革命 课件(29张PPT 内嵌视频)

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第9课 辛亥革命 课件(29张PPT 内嵌视频)

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(共29张PPT)
鸦片战争
第二次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
太平天国运动
失败
太平天国运动
洋务运动
破产
戊戌变法
幻灭
清末新政
破产
“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日……废除专制,实行共和。”
——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》1903年
路在何方?
内忧外患,帝制飘摇
推翻清朝!!!
第9课 辛亥革命
1.武昌起义的时间、地点、主力军、结果、影响。
2.中华民国创建的时间、纪年方法、领导人、政府名称、性质。
3.《中华民国临时约法》颁布的时间、评价分别是?
4.孙中山领导二次革命的导火线、时间、结果。
5.辛亥革命的主要成果有哪些?(2个)辛亥革命的结局?清朝结束的标志是?结果如何?
学习要点
材料一:革命者,天演之公例也,革命者,世界之公理也。竖独立之旗,撞自由之钟……我中国今日不可不革命。——邹容《革命军》
根据以下材料,概括武昌起义爆发的背景。
材料二:同盟会领导的多次起义,由于群众基础薄弱,又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式,所以最后都失败了。但是,每次起义都使清王朝的统治受到了打击。革命党人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精神,振奋了全国人民的反抗意志,激起更多的人投身于反清斗争。
——白寿彝总主编:《中国通史》(第十一卷)
军事基础:先后发动了一系列武装起义。
思想基础:民主革命思想的广泛传播。
1.背景
同盟会的“行动队”
湖北共进会领导人
孙武
(1879—1939)
共进会
文学社社长
蒋翊武
(1884—1913)
发展湖北新军
文学社
组织基础:
革命团体不断发展,促进革命力量日益壮大。
公元1911年5月9日,清政府突然宣布将粤汉铁路、川汉铁路等收归国有,但没有退还补偿先前投入的民间资本。随后又马上出卖给英法德美四国,激起各省民众的反对。由于四川绅商在川汉铁路上已投入巨大资金,所以立即组建保路会来保卫四川各界的利益。清廷派出大臣端方率领部分新军入川镇压,致使清军在湖北防御力量减弱。
9月7日,赵尔丰逮捕了保路会蒲殿俊,罗伦等12名主要领导人,四川民众前往总督府请愿。素有屠夫之称的赵尔丰,竟然下令开枪射击,并下令三日内不准收尸。
赵尔丰的暴行燃起全川人民的怒火,四川各地保路会迅速调集20万民众,包围了成都。
“若没有四川保路同志会的起义,武昌革命或者要推迟一年半载的。” ——孙中山
起义导火线:保路运动
四川成都
辛亥秋保路死事纪念碑
1.背景
①政治:民族危机不断加深;
④经济、阶级:民族资本主义有所发展,民族资产阶级队伍不断壮大;
②思想:资产阶级革命思想的广泛传播;
③组织:资产阶级革命团体和政党的建立;
⑤准备:革命党人发动了一系列武装起义,推动革命高潮到来;
⑥导火线/有利条件:1911年9月,清政府调湖北新军到四川镇压保路运动,
造成武昌空虚,为起义提供了契机。
笔记总结
其他:⑦中华民族意识的觉醒;⑧孙中山等革命志士的推动;
⑨湖北革命组织文学社与共进会,积极谋划起义。
1.背景
2.过程
梳理武昌起义的经过。
1911年10月10日
士兵首义
10月10日晚,新军工程营的革命党人首先起义,占领武昌。
汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。
三镇胜利
组织:
湖北革命组织文学社与共进会
(1911年谋划起义)
主要力量:
湖北新军中倾向革命的士兵
原因:
1911年10月9日,孙武制造炸弹,不慎爆炸,起义
计划泄露。
过程:
夺取军械库→进攻总督衙门→占领武昌城→攻占汉口、汉阳
1911年10月10日
成立军政府
1911年10月11日
10月11日,成立湖北军政府,推举黎元洪为都督。
都督黎元洪
起义官兵在湖北军政府大门前合影
黎元洪是清朝旧官僚,却成为革命党人的高阶领袖,这反映革命的什么问题?
革命党人的软弱性,革命的不彻底性!
★武昌
武昌起义后全国
十几个省宣布独立
汉口
汉阳
清王朝迅速土崩瓦解
结合材料和所学知识,说说为什么武昌起义能得到各省的响应?
材料:
“辛亥鼎沸,识者已知清之必亡。”
1.清政府已失去人心
2.革命党人的长期宣传和不懈斗争
得到全国人民的理解与支持
武昌起义胜利后,各省纷纷响应。到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支持革命。
3.结果
独立的省份很多是由旧军阀、资产阶级主导(革命不彻底)
1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命”。
【合作探究】为何前面几次起义都失败了但武昌起义却能成功?
材料一:同盟会领导的多次起义,由于群众基础薄弱,又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式,所以最后都失败了。但是,每次起义都能使清王朝的统治受到打击。革命军党人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精神,振奋了全国人民的反抗意志,激起更多的人投身于反清斗争。
——白寿彝主编《中国通史》
材料二:1906-1911年的约6年间,全国共发生各类民变事件989件,年均约165次,时论以为“二十行省之中,乱机遍伏……变乱四起。”
——张振鹤、丁原英《清末民变年表(下)》
材料三:当时湖北新军地八镇和二十一混成协1.5万人,纯粹革命党将近2000人,经过联络而同情革命的约4000人,与革命为敌的至多不过1000人,其余则都是摇摆不定的。
——中国人民政治协商会议湖北省委会编《辛亥首义回忆录(第1辑)》
①前期革命志士的奋斗,推动革命浪潮到来。
②清政府的腐朽统治使得人民反抗怒潮不断高涨,为起义成功奠定群众基础。
③湖北地区革命党人深入新军,为起义成功奠定思想基础。
4.成功原因
狭义的辛亥革命: 1911年武昌起义发生于旧历辛亥年,故称辛亥革命。
广义的辛亥革命:指以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程。
19世纪末
1912年
1911年
10月10日
广义的辛亥革命
狭义的辛亥革命
5.辛亥革命概念
阅读教材P54,梳理中华民国南京临时政府成立的概况。
时间 地点
总统 副总统
纪年 机构 性质 意义 1912年1月1日
南京
黎元洪
以1912年为民国元年,改用阳历
成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员
亚洲第一个资产阶级民主共和国
是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果
孙中山
五色旗象征五族共和





公元X年=民国y年+1911
民国Y年=公元X年-1911
纪年方式:民国纪年
鲁迅先生在《一件小事》中写到:“这是民国六年的冬天。”“民国六年”是指 ( )
A.1915年 B.1916年
C.1917年 D.1918年
C
成果一:中华民国的建立
提醒:皇帝尚未退位,北方尚未收复。
民国者,民之国也。为民而设,由民而治者也。
1911年12月29日,17省45位代表齐集南京,举行中华民国临时政府首任临时大总统选举会。投票结果:孙中山得16票,黄兴得1票。
——张宪文等著:《中华民国史卷一》
民主选举
谈谈孙中山对临时大总统职责的认识。
材料研读
倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。
——孙中山《临时大总统誓词》(1912年1月1日)
遵循国民公意,倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,谋求民生幸福;要忠于国家、为民众服务;待专制推翻、国内安定、民国获国际认可,便解职。
1912年3月11日,孙中山以临时大总统的名义颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。
内容 国家性质
人民权利
政治体制
①中华民国的主权属于全体国民;
②国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;
③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;
④参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。
原则:主权在民(国家体制
原则:
自由平等
(人民权利)
原则:三权分立/分权制衡
(政治体制)
P54—55
成果二:《中华民国临时约法》的颁布
《中华民国临时约法》的地位是什么?为什么这样说?
地位:《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
原因:核心原因是它首次以国家根本大法的形式,确立了资产阶级追求的民主共和制度,彻底否定了封建君主专制。
《中华民国临时约法》部分条文
约法想限制谁的权力?能实现吗?请你评价一下《中华民国临时约法》
没错,这部约法,就是要束住你的权!
评价:它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果,但在当时的历史条件下难有实际的约束效力。
笑话!我的权,岂容一张纸说了算!
成果二:《中华民国临时约法》的颁布
1882年:参与平定朝鲜“壬午军乱”开始发迹。
1895年:天津小站练兵,为北洋新军的崛起奠定基础。
1898年:以叛卖维新派而获得慈禧的信任,先后担任山东巡抚、直隶总督等职务。
1911年:武昌起义爆发后,袁世凯出任内阁总理。
人物扫描:袁世凯
1.袁世凯其人
共 和 危 机
西方列强
革命党人
立宪派、旧官僚
支持
依靠
军事进攻
政治讹诈
拥护
施压
军事威胁
外交孤立
经济封锁
妥协
如果你是孙中山,你会不会让位给袁世凯?
孙中山不得不让位给袁世凯
2.袁世凯窃取革命果实
袁世凯逼清帝退位。1912年2月12日,宣统帝溥仪下诏退位,清朝统治结束。
第一步
袁世凯通电赞成共和。孙中山提出辞职,临时参议院选举袁世凯为临时大总统;
第二步
袁世凯在北京就任临时大总统。4月,孙中山正式解职。临时政府迁北京。
第三步
袁世凯北京就任临时大总统
清帝退位诏书
辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取
2.袁世凯窃取革命果实
【合作探究】为什么袁世凯能窃取辛亥革命的果实?(辛亥革命失败原因)
材料一:只要能建立共和,实现民权,谁当总统都无所谓。
——孙中山
材料二:在革命派内部,妥协思想也已占上风······财政困难使南京临时政府硬气不起来,帝国主义干涉的阴霾更令革命党人气短(各国军舰在长江示威)······大多数革命党人终于在帝国主义的威胁下屈服。南北双方达成了一项协议:革命党人同意让出政权,袁世凯则同意宣布赞成“共和”,并逼清帝退位。
——李侃《中国近代史》
材料三:据统计,当时袁世凯的北洋系部队是当时全国最精锐的部队。清末,袁世凯被认为是“治世之能臣”,随着国内革命形势的发展,凡一切拥护清廷和反对革命的人们都寄厚望于他。
①资产阶级的软弱性和妥协性(最主要原因)
②帝国主义的干涉
③袁世凯的个人实力与威望
阅读教材相关事实,为了限制袁世凯的权力,孙中山提出过哪些措施?
新任大总统到南京就职;
颁布《中华民国临时约法》,实行责任内阁制
临时政府设在南京;
宋教仁改组国民党,筹划组织责任内阁
发动“二次革命”
破坏《临时约法》,控制内阁
制造“宋教仁案”
袁世凯独裁准备
革命党民主抗争
2.袁世凯窃取革命果实
自主阅读教材P56,梳理二次革命的基本史实。
⑴根本原因:
⑵直接原因/导火线:
⑶时间:
⑷领导人:
⑸结果:
1913年
孙中山、黄兴
宋教仁案
袁世凯专制独裁。
问题思考:这场革命为什么称为“二次革命”呢?
“一次革命,起于武昌,为推翻满清之专制。二次革命,则在南京,为袁世凯暗杀宋教仁而起。”
因为这次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻,保卫民主共和的一次武装斗争,是辛亥革命的继续。所以称之为“二次革命”
失败,孙中山、黄兴等流亡日本
3.二次革命
材料一:共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭……
——《时报》
材料二:辛亥革命推翻了帝国主义走狗清王朝的统治,也就沉重地打击了帝国主义侵略势力。辛亥革命以后,帝国主义不得不一再更换走狗,再也找不到即使在表面上还能控制全局的统治工具,再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。
——陈旭麓《中国近代史》
材料三:《临时约法》破天荒地第一次明确宣布:“中华民国之主权,属于国民全体。”普通老百姓从历来的“子民”、“臣民”、“蚁民”,一下子变成国家的主人,这是一个多么了不起的变化!
——《如何看待辛亥革命的成败得失》
根据材料并结合教材P57,概括辛亥革命的历史意义。
①亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度(封建帝制)的终结。建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》。
封建帝制

封建制度
②它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。
③推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 使民主共和观念深入人心。
4.评价
新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭……天足兴,纤足灭……鞠躬礼兴,拜跪礼灭……旅馆名词兴,客栈名词灭。
——《时报》1912年3月
剪辫运动
④推动社会风俗现代化
4.评价
根据材料并结合教材P57,概括辛亥革命的历史意义。
意义:开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。
(1)政治:推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。
(2)经济:打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了条件。
(3)思想:极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
(4)风俗文化:促使文化和社会风俗等方面发生新的变化。
4.评价
笔记总结
局限性:辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么——这些名目,未庄人都说不明白——官,带兵的也还是先前的老把总。
——《阿Q正传》
如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动不过修剪了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这颗大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌芽的。 ——胡适
启示:资产阶级无法领导中国革命取得胜利。在半殖民地半封建社会的中国走资产阶级共和国的道路行不通。
4.评价
根据材料并结合教材P57,概括辛亥革命的局限性
戊戌变法 辛亥革命
不同点 领导派别
主张/指导思想
意义
相同点 背景 目的 领导阶级 结果 作用 资产阶级维新派
资产阶级革命派
变法图强
三民主义
戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。
推翻了清朝统治,结束了两千多年的封建君主专制制度,推动了中华民族的思想解放
民族危机加深
救亡图存,发展资本主义
资产阶级
没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质
促进了资本主义的发展,符合历史发展的潮流
1.甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到,当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”,而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索,代表性的事件是( )
A.虎门销烟、金田起义 B.金田起义、洋务运动
C.洋务运动、百日维新 D.百日维新、辛亥革命
2.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是( )
A.油画《武昌起义》
B.中国国家博物馆馆藏的《清帝退位诏书》
C.鲁迅的小说《阿Q正传》
D.茅家琦等人所著《孙中山评传》
3.是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局”,这是蔡元培先生为孙中山先生书写的挽联中的上联,其中“推翻历史数千年专制之局”是指( )
A. 结束了中国新民主主义革命 B. 结束了民族民主革命
C. 结束了半殖民地半封建社会 D. 结束了清王朝反动统治
课堂测评
D
B
D
辛亥革命
课堂小结
1911年10月10日
湖北新军中倾向革命的士兵
武昌起义
成果一建立中华民国
成果二
《中华民国临时约法》
时间、主力:
经过:
结果:
武昌首义—三镇胜利—成立政权机构
时、地、总统:
地位:
1912年1月1日、南京、孙中山
是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
内容:
地位:
评价:
主权在民、平等自由、三权分立、责任内阁制
是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
肯定……,是…重要成果,难有实际的约束效力。
革命成
果被窃取
过程:
二次革命
孙中山辞去临时大总统。临时政府迁往北京。辛亥革命的成果被袁世凯窃取。
评价辛
亥革命
积极性:推翻了…宣告了…拉开了…推动了…打开了…
局限性:没有…没有…没有…
各省响应独立

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