资源简介

(共21张PPT)
部编版道德与法治二年级上册
第10课 家乡物产养育我
第二课时
第三单元 我的家乡美
政治认同：认同家乡物产的价值，增强对家乡的自豪感与热爱之情。
道德修养：体会家乡物产的可爱之处（美味、实用、文化意义），养成珍惜劳动成果的品质。
法治观念：理解“家乡物产源于劳动”，强化对劳动者的尊重意识。
健全人格：在分享与体验中感受家乡物产的独特魅力，提升文化自信。
责任意识：主动爱护家乡物产，用行动支持家乡特色文化传承。
重难点
核心素养目标
教学重点
感受家乡物产的可爱之处（如 “水多鱼多”“木雕精美”），知道物产对家乡人的重要性。
教学难点
通过“千人糕”故事理解“家乡物产是许多人劳动的成果”，体会“珍惜物产就是尊重劳动”的内涵。
同学们，上节课我们找到了家乡的很多物产。这些物产里，一定有你特别喜欢的吧！今天我们就一起聊聊“惹人爱的家乡物产”，看看它们为什么让我们离不开、忘不了！
新课导入
第一章
家乡物产惹人爱
家乡物产惹人爱
家乡的物产像星星一样多，每一样都滋养着我们
水的礼物：生活在湖边的家乡，“千条渠，万条河”，水里有“鱼满筐，虾满箩”，新鲜的莲子、甜甜的莲藕，都是湖水的馈赠。
家乡什么多？水多。
千条渠，万条河，
鱼满筐，虾满箩。
莲藕甜了心窝窝！
青平镇莲藕大丰收
千岛湖新春首捕
家乡物产惹人爱
土地的礼物：田野里长出的稻谷、蔬菜，果园里的水果，让我们每天都能吃到新鲜的食物。
家乡物产惹人爱
东北大米/贺州甘蔗养育了一个又一个家庭
家乡物产惹人爱
手艺的礼物：家乡的年画上有美好的祝福，木雕做工精细，让人越看越喜欢，这些都是家乡人用双手做出来的宝贝。
家乡物产惹人爱
年画大师忙于创作
木雕师傅工艺不凡
家乡物产惹人爱
传统手艺的困境
家乡物产惹人爱
第二章
千人糕的秘密
千人糕的秘密
一块平常的米糕，为什么叫“千人糕”？
一块千人糕，看似很平常。
谁先播下种？谁又插下秧？
谁在勤耕耘？谁去收割忙？
谁来碾成米？谁来下厨房？
经过多少手？给我一口香。
大声齐读
千人糕的秘密
一块千人糕：要经过“播种、插秧、耕耘、收割、碾米、做饭”等很多步骤，需要农民、工人、厨师等很多人的辛苦劳动。“经过多少手，给我一口香”。
千人糕的秘密
我们要珍惜家乡物产，不浪费，因为它们是很多人用汗水换来的！
一块千人糕，原来是这么多家乡人的劳动成果啊！
千人糕的秘密
让我们一起为家乡物产点赞，每样物产都值得被珍惜，因为它们是家乡的骄傲，也是我们的幸福来源。
课 堂 小 结
第10课 家乡物产养育我
第二课时
1.家乡物产惹人爱
2.千人糕的秘密
1、说一说，你的家乡物产是什么？
2、说一说，什么是千人糕？
小 练 习
答案合理即可。
答：千人糕要经过“播种、插秧、耕耘、收割、碾米、做饭”等很多步骤，需要农民、工人、厨师等很多人的辛苦劳动制作成。我们要珍惜家乡物产，不浪费！
谢谢观看

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