资源简介

(共23张PPT)
第15课 红红火火中国年
第二课时
第四单元 我爱我们的祖国
部编版道德与法治二年级上册
政治认同：认同春节文化的传承与发展，增强对传统文化的自豪感。
道德修养：发现春节的新变化（如视频拜年、社区迎春），养成适应传统与现代结合的态度。
法治观念：理解春节成为人类非物质文化遗产的意义，强化文化保护意识。
健全人格：在感受年俗变化中体会生活进步，提升文化自信。
责任意识：主动参与现代过年活动，助力春节文化传承。
核心素养目标
教学重点
了解春节的新变化（现代庆祝方式、国际影响）。
教学难点
理解传统年俗的传承与时代发展的关系，体会“年味儿”的延续与创新。
同学们，爸爸妈妈小时候的新年和现在一样吗？现在的新年有了很多新样子。今天我们就一起去看看现在的中国年！
新课导入
第一章
越过越好中国年
越过越好中国年
爸爸妈妈小时候过年，亲人住的远，和亲戚见面需要走很长的路。
越过越好中国年
视频连线拜年：“除夕夜，我们可以通过视频连线，和在外地的叔叔一起过年”，屏幕里能看到笑脸，听到祝福，就像家人在身边。
科技让新年不孤单
现在过年，就算家人在外地，也能团圆：
科技让新年的团圆不再受距离限制，心永远在一起。
越过越好中国年
网上送祝福：不能见面时，我们可以发祝福消息、拍祝福视频，让爱和祝福通过网络传到每个角落。
科技让新年的团圆不再受距离限制，心永远在一起。
越过越好中国年
越过越好中国年
新房里过年：“今年春节我们要回农村的老家，在新盖的楼房里过年”，宽敞明亮的新房让过年更舒服。
生活变好年味新
随着生活变好，新年有了更多新体验：
越过越好中国年
小区共迎新春：很多小区会组织写春联、猜灯谜活动，邻居们一起热闹，年味更浓。
越过越好中国年
年货更丰富：超市里的年货种类越来越多，不仅有传统美食，还有各地特产，让新年的餐桌更丰盛。
越过越好中国年
第二章
全球共庆中国节
全球共庆中国节
外国人用中文笑着说 “过年好”，带着对中国春节的喜爱与祝福。这就像春节的温暖跨越了国界，让团圆和喜庆的氛围传到更远的地方，让更多人感受到中国年的红火与美好。
全球共庆中国节
海外华人庆祝新春，贴起红春联、舞起龙狮，像家乡一样吃团圆饭、送祝福，把春节的红火带到他乡，满是对家乡的思念与热爱。
全球共庆中国节
有的国家用灯光秀祝福中国新年，灯光点亮街头，绚丽光影里藏着对中国新年的祝福，让春节的温暖跨越山海，传递团圆的喜悦。
全球共庆中国节
春节作为传统佳节，其被国际认可、入选非遗，彰显了中华文化的魅力与传承力量。
全球共庆中国节
科技让新年团圆更方便,生活变好带来新体验让年味更浓。我们对新年充满美好希望，让我们带着希望，迎接每个红红火火的中国年！
课 堂 小 结
第15课 红红火火中国年
第二课时
1.越过越好中国年
2.全球共庆中国节
1、除夕夜，我们可以通过（ ），和在外地的叔叔一起过年···
2、春节被确定为（ ）。
3、中国的（ ）成功申报了人类非物质文化遗产。
4、说一说，你是怎么过春节的？
小 练 习
视频连线
联合国假日
春节
答：春节那天给亲人和朋友发祝福消息、拍祝福视频；参加小区组织的迎新春活动活动；和爸爸妈妈去超市备年货···
谢谢观看

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