5.1走近老师 课件(共22张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治 七年级上册

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5.1走近老师 课件(共22张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治 七年级上册

资源简介

(共22张PPT)
教师节的影响
她身患多种疾病,却每天工作到深夜。
她没有子女,却是上千个孩子的“妈妈”。
她曾说:“只要我能站一天,就决心为党育人、为国育才”。
她用生命点亮了大山女孩的梦想,帮助2000多名女孩走进大学。
猜猜她是谁?
5.1 走进老师
第二单元 成长的时空
第五课 和谐的师生关系
中国的教师节
教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,才真正确定了。
1997年之前,香港的教师节定于每年的9月28日(孔子诞辰),回归后则跟随中国内地规定,改为每年的9月10日 。
在台湾地区,从1952年起台湾当局就确定9月28日为孔子诞辰日及教师节,并不随中国大陆教师节日期的变化而改变 。
核心素养目标
政治认同:明确教师职业的特点,传承中华文化尊师重教的传统美德。
道德修养:深入了解教师的工作后对教师形成更全面的认识,学会尊重理解教师,树立正确对待教师表扬与批评的态度。
健全人格:学会全面认识老师、理解老师。接受老师的教导,促进自己的全面发展。
目录
01 | 我知我师
02 | 我敬我师
03 | 回馈师恩
CONTENTS
PART-01
我知我师
中国的教师节
幼儿园时的老师
小学时的老师
现在的老师
思考:
(1)用肢体语言模仿你遇到的印象深刻的老师,并谈谈其在你心中的形象?
(2)你长大以后愿意成为一名教师吗?为什么?
角色扮演
教师节的由来
说一说
老师的工作是做什么的?
演员
心理辅导
学术研究
搬运工
............
教师节的由来
为党育人、为国育才
党课与红色教育
华坪女高的学生们会唱革命歌曲,看红色电影,听张老师讲革命英雄故事。她坚持在学生中发展党员,让党员在学习和生活中起模范作用。她常说:“孩子们,你们要记住,是党给了我们这一切,我们要为党育人、为国育才。”
教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。
教师节的由来
小组讨论
那是不是每个人都可以当老师呢?为什么?
《中华人共和国教师法》中明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
教师是履行教育教学职责的专业人员。
各国的教师节
教师是我们学习和成长的引路人。
教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。
教师是履行教育教学职责的专业人员。
1.教师的职业特点?
笔记整理
PART-02
我敬我师
各国的教师节
教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
2.教师对人类、国家文明的传承发挥着怎样的作用?
各国的教师节
老师是我们锤炼品格的引路人;
老师是我们学习知识的引路人;
老师是我们创新思维的引路人;
老师是我们奉献祖国的引路人。
老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
3.教师的作用?
各国的教师节
教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。(对人类、国家)
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(对学生)
4.教师的作用有哪些?
PART-03
回馈师恩
中国的教师节
阅读材料,思考张桂梅老师是一个怎样的老师?
情境探究
张桂梅目睹贫困山区女孩因学费和落后观念而失学,立志办一所免费女子高中,这位点亮女孩人生梦想的人民教师坚持用知识改变贫困山区女孩的命运,在十几年间帮助近两千位山区女孩走出大山,圆梦大学;她身患二十多种疾病,每天靠止疼药支撑,凌晨5点起,深夜12点后睡,几乎将所有时间都献给了学生;尽管身体孱弱,她始终关注教育改革和教学方法,不断思考和探索如何更有效地帮助大山的孩子考上大学;她是上千个孩子的“妈妈”,她把钱省下来给孩子们买吃的、用的。
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
各国的教师节
5.时代发展对老师提出的新要求?
随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
各国的教师节
请同学们选择一位你最想感谢的老师,为她/他画一副肖像或制作一张感恩卡,并写下你的心里话和感谢。
“我为老师画张像”
中国的教师节
课堂小结
走近老师
教师职业的特点
教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
履行教育教学职责的专业人员
承担教书育人使命
教师的作用
时代发展对教师的要求
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
学习和成长的引路人
中国的教师节
随堂练习
1、《2025年政府工作报告》指出,要建设高素质专业化教师队伍,加强师德师风建设和教师待遇保障。这是因为( )
A.教师是人类文明唯一传承者
B.教师承担着教书育人的使命
C.教师是各行业中最重要的职业
D.教师当前的工资收入有待提高
B
中国的教师节
随堂练习
2、信息技术带来了课堂教学的新变化,特别是在疫情后,各种网络学习平台纷纷被使用,教师成了“网络主播”,你认为人工智能可以替代教师吗?( )
A.可以,人工智能可以传授知识,答疑解惑
B.可以,人工智能不仅能够传授知识还能育人
C.不可以,人工智能不能育人,不能为学生提供个性化服务
D.不可以,人工智能不能育人,育人需要以人育人
D
中国的教师节
随堂练习
3、随着电影《我本是高山》的热映,“燃灯校长”张桂梅的事迹又一次感动我们。张桂梅老师像“大山里的一盏灯”,燃亮了女孩们的梦,点亮了孩子们的理想之光。从中我们可以感受到张桂梅老师( )
①承担着教书育人的重要使命
②具有不断创新创造的精神
③有坚定理想信念和仁爱之心
④是学生成长道路上的引路人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C

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