资源简介 2025年山东省淄博市中考数学试卷一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列四个实数中,比﹣2大的无理数是( )A.0 B.﹣1 C. D.2.如图是一个由大小相同的5个小正方体搭成的几何体,则该几何体的主视图是( )A. B. C. D.3.党的二十大以来,我国的绿色能源产业得到飞速发展.根据国家能源局报道,2025年一季度全国可再生能源发电量达到8160亿千瓦时.将8160亿用科学记数法表示为( )A.8.16×1011 B.81.6×1011C.0.816×1011 D.8.16×10124.某班主任为了解本班学生开学以来在周六、周日两天的运动锻炼情况,随机调查了10名学生在这两天的平均运动时间,收集的数据(单位:h)如下:5,7,3,6,8,6,4,7,5,6.则这组数据的众数和中位数分别是( )A.5,6 B.5,7 C.6,6 D.6,75.已知:如图,AB∥CD,∠1=36°,∠2=60°,则∠3的度数是( )A.36° B.34° C.26° D.24°6.李白是我国唐代著名诗人,“李白斗酒诗百篇”,“诗”与“酒”都与李白有着不解之缘.后人有《李白醉酒》的数学诗(如图)来描述李白饮酒作诗的豪放情景(①处的大意为:先遇店后见花,如此三次).则诗中李白的壶中原来有酒( )李白醇酒 李白街上走,揭壶去买酒. 遇店加一倍,见花喝一斗. 三遇店和花①,喝光壶中酒. 试问壶中原有酒几斗?A.1斗 B.斗 C.斗 D.斗7.若分式有意义,则x的取值范围是( )A.x≠﹣1且x≠2 B.x≠﹣1且x≠3C.x≠2且x≠3 D.x≠﹣1且x≠2且x≠38.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为斜边AB上一点,以DB为直径的圆与AC相切于点E.若AD=5,AE=10,则BC的长是( )A.10 B.12 C.13 D.159.如图,P是以正方形ABCD的顶点A为圆心,AB为半径的弧BD上的点,连接AP,CP,将线段CP绕点P顺时针旋转90°后得到线段PQ,连接AQ.若AB=1,则△APQ的最大面积是( )A. B. C. D.10.如图,D为矩形OABC(边OA,OC分别在x,y轴的正半轴上)对角线OB上的点,且ODBD.经过点D的反比例函数y的图象分别与AB,BC相交于点E,F,连接OE,OF,EF.若△OBF的面积是24,则△OEF的面积为( )A.25 B.26 C. D.二、填空题:本大题共5个小题。每小题4分,共20分。11.因式分解:2x2﹣18= .12.如图,∠AOC=∠BOD=90°,∠COD=44°,则∠AOB= .13.爱好阅读的小胡购买了一本有关数学之美的课外书.下面是他的三个同学猜测该书价格的对话:小胡在听到他们的对话后说:“你们三个都猜错了.”则这本书的价格x(元)所在的范围是 .14.已知矩形ABCD,AB=4,BC=6,P是边CD的中点,E是边AD上的动点,线段EF分别与BC,AP相交于点F,Q.若∠FQP=45°,则EF的长为 .15.画1条直线,最多把1张圆形纸片分割成2块区域;画2条直线,最多把1张圆形纸片分割成4块区域;画3条直线,最多把1张圆形纸片分割成7块区域;……如果要将一张圆形纸片分割成的区域不少于5000块,则至少要画的直线条数是 .三、解答题:本大题共8个小题。共90分。解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。16.(10分)解方程组:.17.(10分)已知:如图:在△ABC中,D,F分别为边AB、BC的中点,∠AED=∠DFB.求证:(1)△AED≌△DFB;(2)∠C=∠EDF.18.(10分)某校十分重视学生的美育实践活动教学,每年都组织部分师生分批次前往距离学校240km的某景区美术实践基地写生.现知共有200名师生参加了最近一次活动.(1)一部分师生乘大巴车先行,出发36min后,其他人员乘中巴车前往,结果他们同时到达景区大门.已知中巴车速度是大巴车的1.25倍,求大巴车的速度;(2)该景区对学生(或儿童)实行门票优惠,学生每人10元,成人每人30元.如果购买门票的费用共计2200元,那么参加本次活动的学生人数是多少?19.(10分)粮食安全,事关国计民生,增强学生粮食安全意识,培养学生节粮爱粮的良好生活习惯,已成为学校教育的一个重要共识.为此,某学校开设了相关校本课程,并在期末进行了结业测试.现从中随机抽取了部分学生的结业成绩(满分:100分,所有成绩均不低于75分),整理并绘制了如下尚不完整的统计图表.组别 成绩/分 额数(人数)1 75≤x<80 102 80≤x<85 a3 85≤x<90 354 90≤x<95 255 95≤x≤100 b根据以上信息.解答下列问题:(1)请直接写出统计表中的a= ,b= ,第4组人数在结业成绩扇形统计图中所对应的圆心角是 度;(2)请补全上面的结业成绩频数分布直方图;(3)现从第5组中选拔演讲能力出众的2名男生和3名女生组成“粮食安全”宣讲团.并从中随机抽取2人进社区宣讲,求所抽取的2人恰好是1名男生和1名女生的概率.20.(12分)如图,反比例函数y(x<0)和y(x>0)的图象分别与直线y=kx+b依次相交于A(m,1),B,C(3,n)三点.(1)求出直线AC对应的函数表达式;(2)分别以点A,C为圆心,以大于AC的长度为半径作弧,两弧相交于点E和点F,直线EF交y轴于点D,连接AD、CD.试判断△ACD的形状,并说明理由;(3)请直接写出关于x的不等式kx+b的解集.21.(12分)如图,某学校教学楼AB和市创业大厦CD之间矗立着一座小山.为了测得大厦的高度,小伟首先登至小山的最高处E,测得B,D处的俯角分别为68.5°,27.7°;然后操控无人机铅直起飞至比E处高20m的F处,再次测得这两处的俯角分别为70.8°.33.3°.已知点A,B,C,D,E,F均在同一平面内,AC为水平地面,AB=12m.请求出大厦CD的高度(结果精确到0.1m,参考数据见下表).科学计算粉按键顺序 计算结果(已取近似值)0.942.870.372.540.660.5322.(13分)如图,一条抛物线y=ax3+bx与x轴相交于A(﹣1,0),B(5,0)两点.与y轴相交于点C.(1)求抛物线对应的函数表达式;(2)问在抛物线上是否存在点P,使得∠ABC∠PAB?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由;(3)将射线CB绕点C逆时针旋转一定角度,使其恰好经过抛物线的顶点D,再将抛物线沿直线CD平移,得到一条新的抛物线(其顶点为M),设这两条抛物线的交点为Q.①求旋转角度的正切值;②当∠CQM=90°时,求原抛物线平移的距离.23.(13分)【问题情境】小明在学习了正方形的相关知识之后,在一张边长为4的ABCD正方形纸片上进行了关于折叠的研究性学习.【探究感悟】如图①,小明在边AB上取点E(E不与A,B重合),连接DE,将△ADE沿DE翻折,使得点A的对应点A1恰好落到对角线BD上,则此时线段BE的长是 ;【深入探究】小明继续将△ADE沿DE翻折,发现:A1,B,C三点能构成等腰三角形.请求出此时线段BE的长;【拓展延伸】如图②,小明又在边CD上取点F(F不与C,D重合),并将四边形ADFE沿EF翻折,使得点A的对应点A1恰好落在边BC上,记A1D1(D1为D的对应点)与CD的交点为G,连接AD1,小明再次发现:线段EF与AD1的长度之和存在最小值,请求出此时线段CG的长.2025年山东省淄博市中考数学试题参考答案一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.C 2.A 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D二、填空题:本大题共5个小题。每小题4分,共20分。11.2(x+3)(x﹣3) 12.136° 13.50<x<60 14.2 15.100三、解答题:本大题共8个小题。共90分。解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。16.解:,由①得:x=2③,把③代入②得:4+y+3y=12,∴y=2,把y=2代入③得:x=2+1=3,∴原方程组的解为.17.证明:(1)∵点D、F分别为AB、BC的中点,∴DF∥AC,AD=BD,∴∠A=∠FDB,在△AED和△DFB中,,∴△AED≌△DFB(AAS);(2)由(1)知:△AED≌△DFB,∴∠ADE=∠B,∴DE∥BC,∴∠EDF=∠DFB,∵DF∥AC,∴∠C=∠DFB,∴∠EDF=∠C.18.解:(1)设大巴车的速度为x km/h,则中巴车速度是1.25x km/h,根据题意得:,解得x=80,经检验,x=80是原方程的根且符合题意,答:大巴车的速度为80km/h;(2)设参加本次活动的学生人数是y人,则教师人数为(200﹣y)人,根据题意得:10y+20(200﹣y)=2200,解得y=190,答:参加本次活动的学生人数是190人.19.解:(1)由题意,∵第3组人数为35,占比35%,∴总人数为35÷35%=100(人).又∵第5组的圆心角为36°,∴第5组占比为36°÷360°=10%.∴b=10%×100=10.∴a=100﹣10﹣35﹣25﹣10=20.∵第4组人数为25,∴第4组对应的圆心角90°.故答案为:20;10;90.(2)由题意,结合(1),a=20,b=10,即可作图.(3)列表如下:男1 男2 女1 女2 女3男1 (男1,男2) (男1,女1) (男1,女2) (男1,女3)男2 (男2,男1) (男2,女1) (男2,女2) (男2,女3)女1 (女1,男1) (女1,男2) (女1,女2) (女1,女3)女2 (女2,男1) (女2,男2) (女2,女1) (女2,女3)女3 (女3,男1) (女3,男2) (女3,女1) (女3,女2)由列表可知:恰好抽到1名男生和1名女生的概率为.20.解:(1)把A(m,1)代入得m=﹣6,∴点A的坐标为(﹣6,1),把C(3,n)代入,得n=4,∴点C的坐标为(3,4),把点(﹣6,1)和(3,4)代入y=kx+b,得,解得,∴直线AC对应的函数表达式;(2)由作图可得DA=DC,即DA2=DC2,设点D的坐标为(0,d),则62+(1﹣d)2=32+(4﹣d)2,解得d=﹣2,∴DA2=DC2=62+(1+2)2=45,AC2=(3+6)2+(4﹣1)2=90,∴DA2+DC2=AC2,∴△DAC是等腰直角三角形;(3)令x+3,解得x1=﹣6,x2=﹣3,由图象可得关于x的不等式的解集为x<﹣6或﹣3<x<0.21.解:如图,延长AB交过E,F的水平线于G,H点,延长CD交过E,F的水平线于M,N点,∵在Rt△EGB中,设GB=x m,tan∠GEB,∴GE,∵在Rt△FHB中,tan∠HFB,∴HF,∵GE=HF,∴,解得x≈153.9(m),∴GB=153.9m,∴AH=AB+GB+GH=12+153.9+20=185.9(m),∵在Rt△EMD中,设MD=y m,tan∠MED,∴ME,∵在Rt△NFD中,tan∠NFD,∴FN,∵ME=FN,∴,解得y≈81.5(m),∴MD=81.5(m),∴CN=CD+MD+MN=CD+81.5+20,即CN=CD+101.5,∵AH=CN,∴CD+101.5=185.9,∴CD=84.4(m),答:大厦CD的高度约为84.4米.22.解:(1)抛物线与x轴相交于A(﹣1,0),B(5,0)两点,将两点坐标代入抛物线,得,解得,∴抛物线的表达式;(2),∴当x=0时,,∴,作BC的中垂线交x轴于点E,连接CE,则CE=BE,∴∠ECB=∠ABC,∴∠AEC=∠ABC+∠BCE=2∠ABC,∵B(5,0),,∴OB=5,,设OE=m,则CE=BE=5﹣m,在Rt△COE中,由勾股定理,得,解得,∴,设直线CE的解析式为,把代入,得,解得,∴,过点A作AP∥CE,交y轴于点F,交抛物线于点P,则∠PAB=∠CEA=2∠ABC,设直线AP的解析式为,把A(﹣1,0)代入,得,解得,联立,解得或,∴;∵,∴当x=0时,,∴,作点F关于x轴的对称点G,连接AG,则,∠GAB=∠BAF=2∠ABC,∴直线AG与抛物线的交点也满足题意,同法可得:直线AG的解析式为,联立,解得或,∴;综上:或;(3)①∵,∴,同法可得直线CD的解析式为,由题意,∠BCD即为旋转角,作BE∥CD,交y轴于点E,作CF⊥BE于点F,则∠CBF=∠BCD,∴tan∠CBF=tan∠BCD,同法可得直线BE的解析式为y=x﹣5,∴当x=0时,y=﹣5,∴E(0,﹣5),∴OE=OB=5,,∴,∵,∴,∴,∴,∴;②将抛物线沿直线CD平移,等同于将抛物线沿直线BE平移,∵OB=OE,∴抛物线在水平方向和竖直方向上的移动距离相等,设将抛物线向右和向上分别平移t(t>0)个单位,得到新的抛物线,则新抛物线的解析式为,∴,联立,解得:,∴,作QK⊥y轴,ML⊥QK交KQ的延长线于点L,∴∠CKQ=∠MLQ=90°=∠CQM,,,,,∴∠CQK=∠QML=90°﹣∠MQL,∴△CQK∽△QML,∴,∴,解得或t=﹣2(舍去)或(舍去);∴抛物线在水平方向和竖直方向的平移距离均为,∴抛物线的平移距离为,当抛物线沿直线CD向下移动时,同理可得抛物线的平移距离为;综上:抛物线的平移距离为.23.解:【探究感悟】∵正方形ABCD,边长为4,∴AD=AB=BC=CD=4,∠DAB=∠ABC=∠DCB=∠ADC=90°,∠DBA=45°,∴,由折叠可知∠DA1E=∠A=90°,A1D=AD=4,∴∠BA1E=90°,,∵∠DBA=45°,∴△A1EB为等腰直角三角形,∴;故答案为:8﹣4;【深入探究】①当A1C=BC时,如图,作A1F⊥CD于点F,延长FA1交AB于点G,则四边形ADFG为矩形,∴DF=AG,FG=AD=4,∵BC=CD,∴A1C=CD,又∵折叠,∴AD=A1D,∠DA1E=∠A=90°,∴A1C=CD=A1D,∴△A1CD为等边三角形,∴∠DA1C=60°,∵A1F⊥CD,∴30°,,∴,∠GA1E=180°﹣∠DA1E﹣∠DA1F=60°,∴,在Rt△A1GE中,EG,∵AG=DF=2,∴BG=AB﹣AG=2,∴BE=BG+EG;②当A1C=A1B时,如图:作A1F⊥CD于点F,延长FA1交AB于点G,作A1H⊥BC于点H,则,四边形CFA1H为矩形,四边形BGFC为矩形,∴AF=CH=2,BG=CF,FG=BC=4,∴A1G=FG﹣A1F=2,在Rt△A1FD中,,∴∠A1DF=30°,∴∠FA1D=60°,,∴,∠EA1G=180°﹣∠DA1F﹣∠DA1E=30°,在Rt△A1GE中,EG,∴BE=BG+EG=4,综上:;【拓展延伸】连接AA1,A1D,A1D交AD1于点O,作FK⊥AB,则四边形ADFK为矩形,∴FK=AD=AB,∠FEK+∠KFE=90°,由折叠可知AE=A1E,A1D1=AD,AA1⊥FE,∠GA1E=∠DAB=90°,OA=OA1,OD=OD1,∴∠A1AB+∠FEA=90°,A1D=AD1,∴∠BAA1=∠KFE,又∵∠FKE=∠ABC=90°,FK=AB,∴△EFK≌△A1AB(AAS),∴EF=AA1,∴EF+A1D=AA1+A1D,作点A关于BC的对称点A',连接A1A',连接A'D交BC于点M,则A'B=AB=CD,A1A'=AA1,∴EF+A1D=AA1+A1D=A'A1+A1D≥A'D,∴当点A1在A'D上时,即点A1与点M重合时,EF+A1D=A'D值最小;如图:∵∠DCA1=∠A'BA1=90°,∠CA1D=∠BA1A',A'B=CD,∴△CDA1≌△BAA1(ASA),∴CA1=BA1,∴A1为BC的中点,∴,设AE=A1E=x,则BE=AB﹣AE=4﹣x,在Rt△A1BE中,由勾股定理,得:x2=22+(4﹣x)2,解得,∴,∴BE=AB﹣AE,∴∠ABC=∠C=90°=∠GA1E,∴∠BEA1=∠CA1G=90°﹣∠BA1E,∴△EBA1∽△A1CG,∴,即,∴.第1页(共1页) 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