资源简介 (共33张PPT)西门豹治邺四年级上册新课导入同学们,大家知道吗 在我们悠久的历史长河中,有许多智慧与勇气并存的人物他们用自己的智慧和力量,为百姓谋福利,为国家创辉煌。今天,我们就将穿越时光隧道,回到战国时期,去认识一位这样的英雄人物--西门豹。他不仅在历史上留下了浓墨重彩的一笔,更用他的智慧和胆识,解决了困扰一方百姓的大难题。现在,请大家齐读课题——《西门豹治邺》请同学们自由朗读课文,把课文读正确、流利,圈出不认识的字词,借助工具书读准字音,读通句子。初读课文生字识记西门豹 娶媳妇 巫婆 官绅 干旱徒弟 提心吊胆 磕头 开凿 灌溉bàowūshēnhàntúxíqǔzáokēgàidiào生字识记派娶媳妇淹浮徒扔逼豹旱饶bàopàiqǔxífùyānrēngbīfúhàntúráo骗灌溉guànpiàngài管理 人烟 媳妇 新娘 眼睁睁 干旱 迎接 徒弟 面如土色 求饶 灌溉 收成重点词语荒芜:人烟稀少:面如土色:提心吊胆:田地因无人管理而长满野草。指人家稀少。脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。形容十分担心或害怕。理解词语一、阅读下面的语段,完成练习。魏王 pài( )西门豹管理邺县。西门豹不仅当众戳穿了巫(wū wú)婆和官绅(shēn shēng)一起给河神 qǔ xí fu( )的闹剧,还yān( )死了罪魁祸首。最后他带领百姓开凿(zuó záo)渠道,灌溉(gāi gài)庄稼,让原本 gān hàn ( )的土地获得了丰收。1.给语段中的加点字选择正确的读音,打“√”。2.根据语境,看拼音写字词。练一练√....√√√派娶媳妇淹干旱自由读课文,西门豹为了治理邺地做了几件事 整体感知西门豹治邺整体感知132456战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。”西门豹问:“这话是谁说的 ”老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事,硬逼着老百姓出钱。每闹一次,他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万,多下来的就跟巫婆分了。 ”西门豹问:“新娘是哪儿来的 ”老大爷说:“哪家有年轻的女孩,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。”西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢 ”老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年干旱。”西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”到了河神娶媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么整体感知712101198第一部分(1--9自然段):西门豹通过老大爷,知道了邺县这个地方田地荒芜,人烟稀少的原因。还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气儿也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。整体感知13141615第二部分(10--15自然段):西门豹惩治了巫婆和官绅头子。第三部分(第16自然段):西门豹为民兴修水利,庄稼有了好收成。西门豹找老大爷了解邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。西门豹狠狠地惩治了祸害老百姓的巫婆和官绅,使老百姓受到了教育。西门豹带领老百姓开凿水渠,灌溉庄稼。思考:文章讲了关于西门豹的哪几件事?调查民情、摸清底细惩治官绅和巫婆兴修水利整体感知主要内容西门豹在治理邺县时,发现巫婆和官绅以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅,并带领老百姓兴修水利,灌溉田地。思考:这个故事是如何发生的?整体感知精读课文任务1 聚焦言行 感受智慧西门豹西门豹治邺题目概括文章的主要人物和内容。思考:从标题中你获得了哪些信息?治理邺县人物精读课文朗读第1~9自然段,说一说:西门豹初到邺城时,邺城是怎样的?战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。写出了邺县荒凉萧条的景象,为下文西门豹调查贫穷的原因做铺垫。精读课文为什么田地荒芜,人烟稀少?河伯娶媳妇闹的这话是谁说的 ?巫婆说的新娘是哪儿来的?老百姓家的女孩儿漳河发过大水没有?没有,而是年年干旱从文中找到关于西门豹与老大爷产生了几次对话,天灾人祸话中有话,话外有意。引出下文,为他设计借神除魔、救民于水火作了铺垫。思考:听完老大爷的话,西门豹是怎么说的?从中你感受到了什么?“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声 ,我也去送送新娘。”默读课文10~15自然段,思考:西门豹惩治恶人经历了哪几个阶段?从中你可以看出西门豹是怎样的人?任务2 聚焦言行 感受智慧在理解人物时,抓住人物的言行,再想一想,他为什么这样说,为什么要这样做。精读课文要为民除害、惩罚巫婆的决心。已经摸清底细,有了计策。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。语言描写动作描写精读课文读出特别坚决的语气“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”读出客气而又含有命令的语气。西门豹假装客气,以“麻烦” 巫婆向河神通报情况为借口,将巫婆投进了漳河。他将计就计,以其人之道,还治其人之身,让老百姓受到教育,从迷信中醒悟。这体现了西门豹办事的巧妙。思考:他为什么这样说,为什么要这样做。精读课文说一说这句话妙在哪里?巫婆久久不归,“麻烦”官绅头子“去催一催”也合情合理,把他也投进了漳河。 “麻烦”客气而不失威严地惩处了官绅头子。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。语言描写读出客气而不失威严的语气。精读课文西门豹面对着漳河站了很久,那些官绅都提心吊胆,大气儿也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”神态描写害怕神态、动作描写一是为了吓唬其他官绅,二是给老百姓思考的时间,让他们明白巫婆和官绅是在骗人。西门豹并没有立刻放过他们,而是说“再等一会儿” 是要吓唬吓唬他们,起到震慑官绅们的作用。骗局被拆穿后极度恐慌的丑态。精读课文“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”“怎么还不回来,请你们去催催吧!”从有商量的口吻到命令的口气,重话轻说,轻话重说。语气越来越急,急话缓说,缓话急说。起到了警告他们不要再为非作歹,震慑的作用。精读课文思考:西门豹为什么不直接告诉老百姓真相 用有力的事实,破除迷信。这个故事发生在2000多年前,当时科学不发达,许多人都非常迷信,这样做,是以其人之道还治其人之身,揭开事情的真相,达到教育百姓、破除迷信的目的,比劝说、命令的作用更好。精读课文思考:西门豹怎么解决天灾的问题?西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。精读课文妙处一:将计就计,救下姑娘。妙处二:以其人之道还治其人之身,惩治巫婆。妙处三:客气而不失威严,惩治官绅头子。妙处四:假戏真做,震慑帮凶。妙处五:用有力的事实,破除迷信。西门豹:有勇有谋、敢作敢为、为民除害思考:西门豹惩治恶人过程有哪些妙处?精读课文任务2 复述故事复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。复述时要抓住课文的主要内容,对于其他内容可以适当省略。如何简要复述这个故事?思考:文章哪部分应该复述得详细一些,哪部分简洁一些?“惩治巫婆和官绅”是主要内容,要复述得详细一些“摸清底细”和“兴修水利”可以适当删减。精读课文精读课文实施步骤 怎么说 怎么做救下姑娘 新娘不漂亮 留下惩治巫婆 重选,麻烦巫婆去说一声把官绅头子投进漳河催巫婆和官绅头子,河神把他们留下了把巫婆投进了漳河吓得剩下的官绅纷纷求饶惩治官绅头子惩治剩下的官绅去催巫婆根据表格内容,复述西门豹惩治恶人的经过。本文讲了西门豹在邺县巧施妙计,破除迷信,兴修水利的故事,刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象。文章主旨课堂小结结构梳理调查情况兴修水利惩治首恶西门豹老大爷巫婆、官绅老百姓有勇有谋为民除害练一练想象一下:1、如果你是那位差点被淹死的新娘,你会怎么说?2、如果你是侥幸活命的官绅,你会怎么说?3、如果你是一名普通老百姓,你会怎么说?下次课再见 展开更多...... 收起↑ 资源预览