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(共23张PPT)
第十二课 端正人生态度
12.1 拥有积极的人生态度
核心素养目标
1.道德修养：在人际交往中展现良好的道德风范。以积极的心态践行道德规范，提升自身道德修养。
2.健全人格：塑造自信、乐观、坚韧的性格。使其能够在面对挫折和困难时保持良好的心态。
3.责任意识：明确拥有积极的人生态度意味着要对自己的行为负责，对家庭、社会和国家承担应有的责任。
这些名言告诉我们什么道理？
·一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”
·一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命去驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”
·佛说：“物随心转，境由心造，烦恼由心生。”
1.人生态度的含义
人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
认真观察图片，说说积极和消极的人生态度分别对我们有什么影响。
躺平：原本是网络用语，意指一种无所作为、不追求、不奋斗的生活状态。
想一想：漫画中的躺平是一种怎样的人生态度呢？
躺平是一种消极的人生态度，我们应该拒绝躺平，珍惜韶华，奋发有为。努力拥有积极的人生态度。
漫画欣赏
二、不同人生态度的不同影响？
①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。
议题二：品积极人生态度内涵
苏轼在被贬黄州时，仍然能够保持旷达的心胸与乐观的生活态度，他在《定风波》中，用“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”表达面对人生挫折的无畏，用“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”表达面对困苦生活的洒脱，用“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”表达随遇而安、豪放旷达的心态，充分展现出了苏轼超凡脱俗的人生信念。
思考：结合材料，分析面对生活中的荆棘与坎坷，苏轼的人生信念给你什么样的启示？
（1）积极的人生态度体现为乐观向上。
作用：
①乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。
②遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
3.积极的人生态度的表现。
徐利民扎根基层工作30余年，始终坚守共产党人的理想信念，胸怀“国之大者”，献身党的事业，用一生奉献践行对党忠诚的无悔誓言。他牢记总书记殷殷嘱托，坚定不移践行“八八战略”，用为民造福彰显人民至上的价值追求。他坚持守正创新，练就过硬本领，全身心投入上山文化研究宣传，用实干笃行担当宣传干部新的文化使命。
思考：结合材料，分析徐利民深深打动我们的是哪种品质？这种品质对我们的成长有什么意义？
（2）积极的人生态度体现为认真务实。
认真务实的人的特点：认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
3.积极的人生态度的表现。
（2）积极的人生态度体现为认真务实
认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
积极的人生态度的表现
华罗庚为中国当代数学发展及应用作出了重大贡献，在国际数学界享有盛誉。由于家境贫寒，华罗庚一度只能利用业余时间自学，用5年时间完成了高中和大学低年级的全部数学课程。他曾经一边在中国科学技术大学讲课，一边带领学生到工农业实践中推广优选法和统筹法。当被问及成果卓著的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为“聪明在于学习，天才在于积累”。
“聪明在于学习，天才在于积累”对你的启示是什么？
辩证看待“乐观”
有的人兴高采烈地买股票，认为自己发财的概率很高。
有的人明明日常与人交流都很困难，却认为自己是“沟通大师”。
班级排名倒数的小明，不怎么努力，却说自己下次会考进年级前十。
乐观作为积极人生态度的一种体现，本身对人的发展十分有益，但我们要警惕自己是否“过度乐观”，要认真务实，勤奋进取，防止被“乐观”冲昏了头。
这类“积极乐观”好不好？为什么？
环节三：积极人生态度的体现
爱迪生从小就和神秘的电的新世界发生了关系，踏上了科学的征途。爱迪生一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。他活到84岁，一生中的发明有1100项之多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进了白炽灯和电话。
议题任务三：何为积极的人生态度
思考：爱迪生的研究之路中的人生态度有什么体现？
②积极的人生态度体现为认真务实。
认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
探究三：积极的人生态度是什么？
苏轼
司马迁
范仲淹
探究新知
司马迁
司马迁写《史记》，写到魏国的历史时，其中有一节是，传说秦国为灭掉魏国，曾引黄河水淹没魏国都城大梁。传说归传说，为了探明实情，司马迁亲赴当地实地考察。他爬上了长城，寻找那一处被洪水淹过的痕迹。他找到了，而且为了进一步证实，他还遍访当地的长者，了解当年魏国人民与洪水搏斗的故事。经过多方位的调查取证，他得到了大量的第一手材料。然后他再将这些材料归类整理并加以分析研究，终于证实了当年秦国水淹魏国大梁城的史实。司马迁遭受宫刑之后，不改初衷，坚持坚守，写就了“史家之绝唱，无韵之离骚。”的《史记》，使自己成为中国著名的史学家。
司马迁的人生态度是怎么体现的？
探究新知
积极的人生态度体现为勤奋进取。
苏东坡自幼天资聪颖，经过几年的奋发努力，他的学业大有长进。小小年纪，就已经读了许多书，也能出笔成章了。少年苏东坡不免有些飘飘然起来。他自以为知识渊博，才智过人，颇有点自傲。一天，他洋洋自得地取过笔墨和纸，挥毫写下了一副对联：
识遍天下字 读尽人间书
他刚把对联贴在门前，有位白发老翁路过他家门口，好奇地近前观看，看清楚内容后就离开了。过了两天，这位老翁手持一本书，来苏府面见小东坡，说自己才疏学浅，特来向苏公子求教。苏东坡满不在乎地接过书本，翻开一看，那上面的字他竟一个都不认识，顿时红了脸。老翁见苏东坡半天不开口，不露声色地拿回书本，便离开了苏府。苏东坡望着老翁的背影，思前想后，甚是惭愧。他立即提笔来到门前，在那副对联的上下联前各加了两个字，使对联变成为：
发奋识遍天下字 立志读尽人间书
从此，他手不释卷，朝夕攻读，虚心求教，文学造诣日深，终于成为北宋文学界的佼佼者，博得了唐宋八大家之一的盛誉。
勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
听一听
积极的人生态度，可以让我们更好地度过一生。许多人在成长路上都保持着昂扬向上的人生态度，用实际行动为青少年树立了榜样。
搜集以正确的态度对待困境的事例，完成下表，并与同学交流分享。
启思导行
人物 主要事迹 对我的启示
课堂检测
小凯是校篮球队的主力，但在一次比赛前老师却安排打球水平不如小凯但组织能力更突出的小磊担任队长。小凯为此很气愤，在比赛时消极懈怠，最终篮球队输掉了比赛。对此，小凯应认识到（ ）
①要树立乐观豁达、积极向上的人生态度
②要及时调整心态，做认真务实的人
③积极的人生态度会令人畏惧、退缩
④消极的人生态度能让我们变得更加自信
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
课堂检测
海伦，儿时的一场重病，将她封闭在了永久黑暗无声的世界里。然而，微笑就像航标，引领着她心中迷茫的小船走出雾霾。乐观，让她学会了用手去触摸、感知世界；坚韧，让她学会了交谈与阅读。正因为这样，她才能够读完大学，并创作出鼓舞无数残疾孩童与青年奋进的佳作《假如给我三天光明》。
思考：海伦的成长经历带给你哪些启示？

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