8.1 认识生命 课件(共17张PPT)+内嵌视频 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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8.1 认识生命 课件(共17张PPT)+内嵌视频 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

资源简介

(共17张PPT)
走进生命储蓄“银行”
揭秘人的生命密码
——认识生命
一、生命储蓄单目录:
1.生命储蓄——感悟生命的意义
2.储蓄生命——感悟生命的真谛
3.珍爱生命——为人生增值
二、生命储值——感悟生命的意义
1.完善个人信息
姓名: 性别:
2.储蓄内容:
三、储蓄生命——感悟生命的真谛
1.储蓄账号:(身份证号码):
2.设置账户密码:
温馨提示:密码可以多样化(可以是数字、是指纹、是人脸识别、自己的虹膜)
3.储蓄生命本金
4.生命值最大额度:
四、储蓄利息:
“生命银行”储蓄申请单
1.完善个人信息
姓名:
性别:
2. 储蓄内容:
3. 储蓄账号:(身份证号码):
4.设置账户密码:
温馨提示:密码可以多样化(可以是数字、是指纹、是人脸识别、自己的虹膜)
5.储蓄生命本金
6.生命值最大额度:
7.储蓄利息:
8.1 认识生命
走进“生命储蓄银行”
揭秘人的生命密码
“生命银行”储蓄申请单目录(学习目标)
为人生
增值
感悟生命
的意义
感悟生命
的真谛
1
生命储蓄
2
储蓄生命
3
珍爱生命
01
生命储蓄
——感悟生命的意义
为什么储蓄人的生命?
在自然界漫长的演化过程中,人类面临残酷的自然环境、食物资源的竞争、其他物种的威胁、疾病的挑战、物种大灭绝的威胁,历经磨难后人类的生命才从大千世界脱颖而出,并积极主动地创造着一幅幅美丽的画卷。所以,人的生命有着特殊的意义。
1.人的生命的意义?
②有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
①人的生命是大自然的奇迹,
是地球上最为珍贵的财富。
02
储蓄生命
——感悟生命的真谛
指纹识别
虹膜识别
人脸识别
2.人的生命的特点?
①每个人的生命都是独特。
2.人的生命的特点?
②每个人的生命都是不可逆的。
2.人的生命的特点?
③每个人的生命都是有限的。
新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。
2.人的生命的特点?
④人的生命是代代接续的
虽我之死 有子存焉
子又生孙 孙又生子
子又有子 子又有孙
子子孙孙 无穷匮矣!
——列子《愚公移山》
个体生命实现了人类生命的接续
03
珍爱生命
——为人生增值
珍爱生命 行有所止
珍爱生命 及时行动
请同学们合作讨论珍爱生命的行动,将行动方法写在便利贴树叶上,然后由小组长代表把树叶贴到黑板的树干上,让生命这份特殊的礼物在时光下绽放出更加绚烂的光彩,用时3分钟。
生命是丰富多彩的画卷,是珍贵的礼物,它美好而脆弱,需要我们用心呵护 ,需要我们有所为有所不为,才能让这份礼物在时光中绽放出更加绚烂的光彩。
1.积极锻炼身体
2.养成良好的健康生活方式
3.学会调节不良情绪
4.按规律作息远离毒品
5.增强安全意识
6.珍惜时间,努力学习,发展自己
......
要求:请同学们以小组为单位进行讨论,完成主题,一人记录,一人发言,用时3分钟。
不抽烟喝酒
不通宵打游戏
不邀约打群架
不酒后驾车
......
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①每个人的生命都是独特。
每个人的生命
都是有限的。
人的生命
是代代接续的
每个人的生命
都是独特。
每个人的生命
都是不可逆的。
人的精神生命
是不断传承的
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人的生命的特点?
小试牛刀
世界上没有完全相同的两片树叶。
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
子又生孙,孙又生子,子子孙孙,无穷尽矣。
有的人活着,已经死了;有的人死了,他还活着。
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在有限的生命里,
用尽全力过好每一天。
教师寄语
生命储蓄银行
8.1 认识生命
一、人的生命的意义?
二、人的生命的特点?
独特的
不可逆的
有限的
代代接续的
不断传承的的
珍爱生命



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