资源简介

(共23张PPT)
部编版道德与法治三年级上册
第四单元 公共生活靠大家
我们都是热心人
第二课时
目录
CONTENT
素养目标
1
新知导入
2
新知讲解
3
课堂练习
4
课堂小结
5
核心素养目标
政治认同：认同 “尊重式帮助” 对维护良好人际关系的重要性，强化文明交往意识。
道德修养：学会以平等、尊重的态度帮助他人，避免 “好心办坏事”。
法治观念：了解帮助他人需尊重对方隐私与意愿，感知道德与法律对个人权利的保护。
健全人格：在实践中提升人际交往能力，学会换位思考理解他人需求。
责任意识：主动践行恰当的助人方式，为营造相互尊重的社会氛围出力。
教学重点
掌握帮助他人的基本原则（如尊重意愿、真诚友善等）。
教学难点
理解 “缺乏尊重的帮助可能造成伤害”，学会根据对方需求提供恰当帮助。
新课导入
同学们，在我们的身边，总有一些同学乐于关心或帮助他人。他们传递着爱心。在生活中有的帮助让人心感温暖，但有时候得到了帮助却感觉不开心？这是为什么呢？下面进入今天的学习。
关 心 他 人 讲 方 法
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关 心 他 人 讲 方 法
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想想为什么他们要拒绝别人的帮助？
因为他们感受到了别人对自己的不尊重和嘲笑。所以要拒绝别人的帮助。
我自己的事情自己能解决！
瞧你走路真费劲儿，看着就难受。我扶你过马路，还能快点儿。
不用你管，我自己能行！
嘿嘿，个子矮拿不着吧？我来帮你。
关心他人要以（尊重他人）为前提。没有尊重的关心往往不是真心的关心，甚至可能是一种（伤害）。
关 心 他 人 讲 方 法
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关 心 他 人 讲 方 法
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你认为正确的做法是什么？
请说一说，再演一演。
我要的书也在上面，我帮你一起下来拿吧。
好的，谢谢你。
关 心 他 人 讲 方 法
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好的，辛苦你了！谢谢你！
你受伤了，走路不方便，我去帮你买饭吧。
以（平等）的态度对待需要帮助的人。
尊重他们的（隐私）和（意愿）。
感同身受地了解他们的（需求）。
以（友善）和（热诚）的态度帮助他们。
我们在关爱他人的时候需要注意
相关链接
了 解 他 人 的 需 要
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请同学阅读教材第72页“重阳节献爱心”的故事。
你认为这样的“热心肠”能给老人们带来关爱与帮助吗？你觉得老人们真正需要的是什么？
一些地方，养老院平时很少得到关注，但一到重阳节，各种团体纷纷前来献爱心，来了一拨又一拨。老人们既高兴，又劳累。高兴的是，志愿者都很热情，给他们提供了各种各样的服务；劳累的是，这么集中接待志愿者，老人们身体吃不消。一位老奶奶感慨地说：“原本是送爱心的活动，为什么不能做得更好一点呢？”
我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。
这样的关爱没有了解老人们的真正需求。
这样集中行为会让老人们感觉很累，不是真正关爱的行为。
要发自内心地尊敬老人，为老人着想，想想老人们需要什么。
平时多去关心、帮助他们，别让他们累着了。
了 解 他 人 的 需 要
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了 解 他 人 的 需 要
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了 解 他 人 的 需 要
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只有用心了解他人的（需要）后，提供的（帮助）才能（真正）帮到对方 。
阅读角
了 解 他 人 的 需 要
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请同学阅读教材第72页“特殊的岗位”的故事。
方明刚上高一时，一场车祸夺去了他父亲的生命，使本来就贫寒的家境雪上加霜。
方明强忍着眼泪向班主任提出退学，班主任对他说：“我正要找你。学校正在招一名勤工助学志愿者，每天负责把图书馆里新还的书归位整理好，每月补助300元。你愿意做吗？”他点点头，泪水夺眶而出。于是，方明成了学校的一名兼职勤工助学志愿者，每天要帮忙整理图书，偶尔因功课紧张误了整理工作，也没有人怪他，班主任仍按月代领300元补助给他。
他一直觉得有这么好的机会很幸运。
三年的高中生活一晃过去了，方明以优异的成绩考上了大学。但他始终不知道，这三年的补助金是学校老师捐给他的。他更不知道，勤工助学志愿者的岗位是为他专门设立的。
了 解 他 人 的 需 要
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请同学们想一想，班主任为什么不把真想告诉方明呢？
专门为他设立勤工 助学志愿者的岗位，是设身处地为他解决困难着想。
班主任不把真想告诉方明是为了保护方明的自尊心不受伤害。
在关心和帮助他人时，要懂得换位思考，尊重他人。
尊重他人的隐私和意愿，用更加恰当的方式帮助他人。
我会感同身受地了解他们的需要，给予他们最需要的帮助。
我们都要学会智慧助人，传递爱心。
了 解 他 人 的 需 要
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请同学们说一说，你会如何智慧助人，传递爱心？
同学们，关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地思考和学习。让我们一起做一个乐于助人、善于助人的人吧！
课 堂 小 结
第11课 我们都是热心人
第 2 课时 善于帮助别人
关心他人讲方法
2.了解他人的需要
课堂练习
1、关心他人要以（尊重他人）为前提。没有尊重的关心往往不是真心的关心，甚至可能是一种（伤害）。
2、 只有用心了解他人的（需要）后，提供的（帮助）才能（真正）帮到对方 。
填 空 题
课堂练习
1、 小鑫非常乐于助人，只要有同学遇到困难，他都会给予力所能及的帮助。对此，同学们观点不一，你赞同的是（ ）。
A．洋洋：小鑫这样做是为了获得老师的表扬
B．亮亮：这种助人为乐的品质值得我们学习
C．莉莉：帮助他人得不到回报，没什么意义
B
单 项 选 择 题
谢谢观看！

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