资源简介

(共26张PPT)
Welcome Unit
Vocabulary
一、词汇精讲
（一）exchange / ks t e nd /
词性：v. & n.
用法：作动词 “交换；交流” ，搭配 “exchange sth. with sb.（和某人交换某物）” ；作名词 “交换；交流” ，如 “cultural exchange（文化交流）” 。
例句：
We exchange gifts at Christmas.（圣诞节我们交换礼物 。 ）
拓展：
派生词 “exchangeable（可交换的）” ，
如 “These tokens are exchangeable for books.（这些代币可兑换书籍 。 ）”
（二）lecture / lekt (r)/
词性：n. & v.
用法：名词 “讲座；讲课” ，“attend a lecture（听讲座）” ；动词 “讲授；讲课” ，“He lectures chemistry here.（他在这儿讲授化学 。 ）”
例句：
The professor gave a lecture on environmental protection.（教授做了一场环保主题讲座 。 ）
拓展：
短语 “lecture notes（课堂笔记）” ，记笔记超有用～
（三）registration / red stre n/
词性：n.
用法：“登记；注册” ，学校报到常用 ，“course registration（课程注册）” 。
例句：Registration for the new term starts tomorrow.（新学期注册明天开始 。 ）
拓展：动词 “register（登记；注册）” ，“Register your information first.（先登记你的信息 。 ）”
（四）sex /seks/
词性：n.
用法：“性别” ，填表、介绍常用 。
例句：Please mark your sex on the form.（请在表格上标注你的性别 。 ）
拓展：派生词 “sexual（性的；与性有关的）” ，“sexual equality（性别平等）”
（五）campus / k mp s/
词性：n.
用法：“校园；校区” ，“on campus（在校园内）”“off campus（在校园外）” 。
例句：There are many cafes on our campus.（我们校园有好多咖啡馆 。 ）
联想：校园像 “camp（营地）” ，大家在 “campus” 里学习生活～
（六）anxious / k s/
词性：adj.
用法：“焦虑的；不安的”
搭配 “be anxious about（为…… 焦虑）”
“be anxious to do（急于做）” 。
例句：She is anxious about her test result.（她为考试结果焦虑 。 ）
拓展：名词 “anxiety（焦虑）” ，“His anxiety affects his sleep.（他的焦虑影响睡眠 。 ）”
（七）impress / m pres/
词性：v.
用法：“使钦佩；给…… 留下深刻印象” ，
“impress sb. with sth.（用某事给某人留下印象）” 。
例句：His speech impresses the audience.（他的演讲给观众留下深刻印象 。 ）
拓展：名词 “impression（印象）” ，“leave a good impression（留下好印象）”
（八）concentrate / k nsntre t/
词性：v.
用法：“集中（注意力）” ，“concentrate on（专注于）” 。
例句：Concentrate on your homework, not games.（专注作业，别玩游戏 。 ）
拓展：名词 “concentration（专注；专心）” ，“Improve your concentration.（提高你的专注力 。 ）”
（九）female / fi me l/ & male /me l/
词性：adj. & n.
用法：作形容词，“female” 表 “女（性）的；雌的” ，“male” 表 “男（性）的；雄的” ；作名词，指 “雌性 / 雄性动植物；女子 / 男子” 。
对比记忆：和 “woman - man” 对应 ，“female students（女学生）” ，“male teachers（男教师）” ，超好记 ！
例句：The female cat has three kittens.（这只雌猫生了三只小猫 。 ） ；“Male birds are usually more colorful.（雄鸟通常颜色更鲜艳 。 ）”
（十）formal / f ml/
词性：adj.
用法：“正式的；正规的” ，反义词 “informal（非正式的）” ，“formal meeting（正式会议）”“formal dress（正装）” 超常用 。
场景联想：参加学校 “formal ceremony（正式典礼）” ，就得穿正装 ，一下记住词义 ！
例句：We need formal permission to use the school hall.（我们需要正式许可才能使用学校礼堂 。 ）
（十一）nationality / n n l ti/
词性：n. ，“国籍；民族” 。
用法：询问 “What's your nationality （你国籍是什么 ？ ）” ；“Chinese nationality（中国国籍 ）” 。
拓展：同根词 nation（国家；民族 ） 、national（国家的；民族的 ） ，如 “national flag（国旗 ）” 。
（十二） awkward / kw d/
词性：adj. ，“令人尴尬的；难对付的” 。
例句：It's awkward to meet your ex - classmate in an unfamiliar place.（在陌生地方碰到前同学，超尴尬 。 ）
用法：形容场景、氛围尴尬，也可指动作 “笨拙的” ，如 “His awkward dance makes us laugh.（他笨拙的舞蹈逗得我们笑 。 ）”
二、重点短语
make an impression
用法：“留下印象” ，“make a good/bad impression on sb.（给某人留下好 / 坏印象）” 。
例句：To make a good impression, be polite.（想留下好印象，要有礼貌 。 ）
what if
用法：“要是…… 会怎么样” ，引导假设情景 。
例句：What if it rains tomorrow （要是明天下雨会怎样 ？ ）
leave … alone
用法：“不打扰；不惊动” 。
例句：Leave the sleeping cat alone.（别打扰睡觉的猫 。 ）
4. concentrate on 集中（注意力）
用法：“concentrate” 表 “集中” ，“on” 接专注对象 ，学习场景高频 ！
名词变形：“concentration（专心；专注 ，n.）” ，如 “Improve your concentration to study better.（提高专注力，学习更高效 。 ）”
例句：You should concentrate on your homework, not games.（你得专心写作业，别打游戏 。 ）
（一）选择题
We need to ______ our names for the activity.
A. exchange B. lecture C. register D. impress
答案：C
解析：“register” 是 “注册；登记” ，符合 “为活动登记名字” ；“exchange” 交换 ，“lecture” 讲座 ，“impress” 留下印象 ，都不对 。
2.She is ______ about the coming exam.
A. anxious B. annoyed C. formal D. senior
答案：A
解析：“anxious” 焦虑的 ，“be anxious about” 为…… 焦虑 ；“annoyed” 恼怒的 ，“formal” 正式的 ，“senior” 年长的 ，都不符合 。
3.Please ______ on your study, not your phone.
A. exchange B. concentrate C. impress D. organize
答案：B
解析：“concentrate on” 专注于 ，符合 “专注学习” ；“exchange” 交换 ，“impress” 留下印象 ，“organise” 组织 ，不对 。
（二）填空题
Let's ______ ideas to solve the problem.（exchange）
The teacher will ______ a new lesson today.（lecture）
His kind act ______ a deep impression on us.（make）
答案：made（主语 “act” 是单数，且是过去的行为，用过去式 ）
______ you fail the test Don't worry, work hard.（what if）
（三）句型转换
His speech impresses us deeply.（改为同义句 ）
→ His speech ______ a deep impression on us.
答案：leaves（“impress” 转 “leave an impression” ，主语三单，用 “leaves” ）
2.She is anxious because of the exam.（对划线部分提问 ）
→ ______ is she anxious
答案：Why（划线 “because of the exam” 是原因，用 “why” 提问 ）
（四）翻译题
要是下雨，我们的野餐会怎样？（用 what if 翻译）
答案：What if it rains Our picnic will be affected. （核心：What if it rains ）
他的行为给老师留下了好印象。（用 make an impression 翻译）
答案：His behavior makes a good impression on the teacher. （核心：makes a good impression on ）
别碰我的新手机！（用 leave … alone 翻译）
答案：Leave my new phone alone!
4.翻译：要是下雨，我们的校园旅行咋办？
答案：What if it rains on our campus trip
解析：“What if” 引导假设 ，“campus trip（校园旅行 ）” 。
5.翻译：请别打扰那只正在睡觉的猫 。
答案：Please leave the sleeping cat alone.
解析：“leave … alone”（不打扰…… ） ，“sleeping cat（正在睡觉的猫 ）” 。
THANKS

展开更多......

收起↑