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(共30张PPT)
问题1:某天，朋友突然打电话给你借钱，你会同意吗？
灵魂拷问：你被骗了几次？
问题3:某天，朋友借你银行卡用用，每天给你50块零花钱？你会同意吗？
问题2:某天，朋友送了你一个游戏皮肤，希望你用自己的购物账号帮他刷单，你会同意吗？
小李就被骗了。
骗子：“借卡走账，一月800。”
小李：“行，给你3张。”
结果1个月后，警察来了：小李的卡走了 200多万诈骗款！ 他被判6个月，留了案底，实习也黄了。
这就是“帮信罪”，2025年依旧高发的“帮信罪”。最新数据显示，25岁以下的年轻人占比高达三分之一，00后群体深陷其中。
6.1树立法治观念
总议题：从“电信诈骗”解码法治观念
自主预习
阅读教材P46-49，在课本上标记问题要点。
1.法律的重要性及要求？
2.什么是法治观念？
3.为什么要树立法治观念？
4.如何树立法治观念？
核心素养目标
道德修养：结合身边的守法小事，理解守法与尚德的一致性，培养尊重他人、恪守道德底线的修养，践行社会主义核心价值观。
法治观念：通过“00后帮个小忙被行政拘留”案例分析，明确法律是评价行为合法有效的准绳，树立法治意识，增强尊法学法守法用法的意识和自觉性。
责任意识：通过电信诈骗案例的探究，理解树立法治意识的重要性，主动参与法治实践活动，承担维护法律权威的责任。
环节一
为何树立法治观念？
环节一：为何树立法治观念？
议一议：为什么像小周这样看似平常的行为，会触犯帮信罪？
17岁的小周是高中生，网上看到“借微信收款码赚钱”的兼职：代收1万元给200元佣金。他觉得“只是转钱，不偷不抢”，就参与了，一周赚了800元。可他不知道，收的都是诈骗来的钱，自己已涉嫌帮信罪。
提示：根据《刑法》规定，帮违法者转赃款，就算没直接犯罪，也可能构成帮信罪。
知识小结
1.法律的重要性及要求 P46
（1）重要性：法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
（2）要求：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。
环节一：为何树立法治观念？
张某和别人在晋江开了个小工作室，专门帮人解封被封的QQ账号。他其实心里明白，找他解封账号的人，说不定是要用来干坏事的，但为了赚钱，还是帮至少79个账号解了封。后来才知道，这些账号都被用来骗钱，有68个人一共被骗走了1350多万元。最后张某某不仅被判了一年六个月，还得交两万元罚款。
议一议：结合议学情境，分析张某缺乏什么意识？
提示：法治意识。
知识小结
2.什么是法治观念？ P47
法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
环节一：为何树立法治观念？
如果放任张某的行为，社会会出现什么后果？
张某觉得没啥事为何仍被法律制裁？
张某的行为损害了社会公共利益，可能会削弱公众对法治的信任。
只要其存在明知他人实施网络犯罪，仍提供技术支持、广告推广、支付帮助等行为，且情节严重，就符合《刑法》第二百八十七条之二规定的帮助信息网络犯罪活动罪构成要件 ，会因触犯刑法被法律制裁，刑事责任的判定依法律规定。
知识小结
3.为什么要树立法治观念？ P46蓝字、P47
①在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
②人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
环节二
如何树立法治观念？
环节二：如何树立法治观念？
议一议：罗某为什么会走上违法犯罪的道路？如何才能避免这种情况？
提示：无视法律边界。要敬畏法律。
知识小结
4.如何树立法治观念？ P47-P49
（1）敬畏和信仰法律。
①我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量。
②牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
环节二：如何树立法治观念？
模拟法庭
法律知识竞赛
法律辩论赛
法律学习宣传活动
近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论赛、法律学习宣传、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。
议一议：有同学却认为这样的活动就是浪费学习时间，对此你怎么看？
提示：错误的，我们要积极主动学习法律。
知识小结
4.如何树立法治观念？ P47-P49
（2）积极主动地学习法律。
。
①学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律。
②积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
环节二：如何树立法治观念？
围绕帮信罪预防主题，各小组可结合以下具体内容，深入展开对“守法光荣”与“违法可耻”的讨论。
话题①：身边的守法小事
话题②：常见的违法行为
1.向家人科普“出租银行卡违法”的知识。
2.主动注销闲置银行卡、电话卡。
1.出租、出借个人银行卡、支付账户。
2.转租自己的QQ号或微信号。
知识小结
4.如何树立法治观念？ P47-P49
（3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
。
。
①从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费，营造清朗网络空间等。
②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围作出自己的贡献。
环节三
学法治明是非助成长
环节三：学法治明是非助成长
为了帮助大家防范电信网络诈骗，八年级学生小江发出如下倡议，请你完成相关内容。
倡议书
为帮助大家防范电信网络诈骗，提高防骗意识，共同参与、共同抵制各类电信网络违法犯罪活动，现发出以下倡议：
①不贪便宜，仔细鉴别，严加防范。
②____
③____
让我们携起手来，切实保障自身的合法权益，共创平安社会！
课堂小结
法治观念的含义
树立法治观念
为什么要树立法治观念
怎样树立法治观念
随堂练习
1.（2025·八年级上·全国·课后作业）我们要树立守法光荣、违法可耻的观念。下列做法符合这一要求的是（ ）
①公交车上，主动为老人让座
②到了上学年龄，父母送我上学
③违反校规校纪，不按时完成作业
④配合交警进行酒驾测试
A．③④ B．①③ C．②④ D．①②
C
主动为老人让座属于道德层面的行为，并非法律强制要求。
不直接涉及法律。
2.（2025·八年级上·全国·课后作业）某网民通过论坛、微博等平台，传播“发生恐怖袭击”的谣言，被行政拘留十天。这启示我们（ ）
①要敬畏法律，依法规范自己的行为
②要分清是非，增强法治观念
③要依法行使权利，维护自己的权益
④要树立法治观念，增强法律观念
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
A
题干强调违法行为的结果，而非维护自身权益。
3.（2025·八年级上·全国·课后作业）山东烟台一女子因违章停车收到了罚单。让人意想不到的是，给她开罚单的正是她当交警的丈夫。下列说法可以作为“丈夫”执法理由的是（ ）
①任何人不可逾越法律的底线
②秉公执法就能杜绝违法行为
③我们要积极主动地学习法律
④遵章守法促进社会和谐
A．②③ B．①④ C．②④ D．①③
B
说法绝对化。
与题干无关。
4.（2025·八年级上·全国·课后作业）小延的妈妈骑电动自行车上班，未佩戴安全头盔，被交警拦下，最终被公安部门依法处罚。这启示公民要（ ）
A．学习法律，任性而为
B．崇尚法律，惩恶扬善
C．严格执法，伸张正义
D．树立法治观念，自觉守法
D
说法错误。
题目强调公民自身需守法。
公民无权执法。
5.（2025·八年级上·全国·课后作业）
材料一 虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾……
材料二 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。
(1)材料一中的种种社会现象折射出什么问题？
(2)我们应如何敬畏和信仰法律？
(3)树立守法光荣、违法可耻的观念我们应该如何做？
5.(1)一些人的规则意识淡薄、法治观念缺失。
(2)我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
(3)①从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。
②自觉践行社会主义核心价值观。
③自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
④努力营造尊法学法守法用法的社会氛围。

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