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善于联想与多路探索
考点一 创新思维要善于联想
考点二 发散思维与聚合思维
考点三 逆向思维
主干构建 知识导引
抽丝剥茧 考点突破
作业手册
答案速查【听】
答案速查【作】
超越陈规
多向性
跨越性
联结
畅想性
迁移
信息交合法
合乎逻辑
轴心
事物原理
结构顺序
1.创新思维
(1)创新思维的内涵
①含义：创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、
有所发明的思维活动。创新思维是综合能力的体现。
②产生条件：一方面,创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷
入不切实际的幻想。另一方面,创新思维离不开对前人和他人已有成果
的继承。
［提醒］不能认为求新求异就是创新。创新思维是指以新颖独创的方法
解决问题的思维,但是求新求异不一定是思维创新。
考点一 创新思维要善于联想
(2)特征
思路具有多向性 从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考
问题。多向性是创新思维的明显特征
步骤具有跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往
往表现为对推理步骤的省略或跨越
结果具有独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多
问题不是用常规方法就能解决的
(3)表现
思路新 突破陈规看问题,另辟蹊径想问题
方法新 不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得
当而事半功倍
结果新 凡是创新思维的成果,总有其新颖独到之处
2.联想思维
(1)含义：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的
思维活动。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。
(2)特征
跨越的联结性 从形式上看,联想思维既可以将对相关对象的认识联系
在一起,也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起,
其联结方式具有非连续的跨越性
非逻辑制约的 畅想性 联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想
(3)依据
依据 思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量,是衡量
联想思维水平和能力的重要依据
途径 自觉地进行联想思维训练,在学习和生活中积极地运用联想思维,
是提高联想思维水平和能力的重要途径
(4)方法
①迁移
内涵 联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位
置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路
地位 迁移是联想思维的“联结”方式
方式 正迁移：发挥促进作用
负迁移：发挥阻碍作用
同化性迁移：将原有的认知经验直接应用到其他工作之中
顺应性迁移：调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一
种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应新情况
作用 迁移可以为创新思维开拓可能的思路；迁移能够为创新思维搭
建由此及彼的桥梁；迁移对提高人们解决问题的能力具有重要
作用
（续表）
②想象
内涵 想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新
组合而产生新的事物形象的思维过程
特点 想象以通过感知形成的表象为基本材料，但不是表象的简单再
现，而是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形
象不一定直接反映现实对象
地位与 作用 想象是联想思维的“畅想”方式。想象可以帮助人们明确创新思
维的目标
方式 形象化 想象 特点 把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的
要求去思考
作用 可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不同
对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的认
识对象建立起富有创造性的新形象
（续表）
方式 “假如” 式想象 特点 通过提出“假如”式的问题，将与事实相反的情
况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的
条件关系，推测事物发展的可能前景
作用 有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局
限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世
界”，丰富人们的认识内容和精神世界
（续表）
［提醒］联想与创新思维的关系
联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。
1.创新思维离不开对前人和他人已有成果的创新，在创新的基础上才能
更好地实现继承。
纠正：________________________________________________________
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创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。
2.创新思维的智慧之“花”，必定能结出实实在在的创新之“果”。
纠正：________________________________________________________
________________________
创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。
3.联想思维只能将相关对象的认识联系在一起。
纠正：________________________________________________________
_________________________________
联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起，也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起。
4.迁移是联想思维的“畅想”方式，想象是联想思维的“联结”方式。
纠正：_________________________________________________________
迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式。
5.通过提出“假如”式的问题，有助于帮助人们创造出多种多样的“现实
世界”。
纠正：________________________________________________________
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通过提出“假如”式的问题，推测事物发展的可能前景，有助于帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”。
考向一 创新思维
【典例1】 ［2023·浙江1月选考］现代化是近代以来人类寻求自我进步
的重要方式，人类正是在现代化进程中一步步走向现代化。中国式现代
化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展。中国式现代化
是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明
和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平
发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情
出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，
为人类实现现代化提供了新选择。
结合逻辑与思维相关知识，分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中
国式现代化。
[答案] 上述材料用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现
代化的普遍性，又有鲜明的中国特色，对西方现代化不作简单肯定和否
定，是肯定与否定的统一，是对分析与综合的思维方法的灵活运用，是
从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。
上述材料用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索，
攻坚克难，破旧立新，走出中国式现代化道路，开辟了人类走向现代化
的新路径。
考向二 联想思维
【典例2】 ［2023·辽宁卷］糖是人类必需的能量来源，但长期过量摄
入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康，在通过运动促进糖脂代
谢的同时，愈加注重“减糖”。由于人对甜味本能的热爱，用甜味剂代替
有甜味的糖成为一种选择，安全优质的代糖应运而生。由此可知( )
①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足 ②代糖产生体
现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移 ③代糖是对甜味的热爱与“减
糖”需求共同作用的结果 ④代糖的产生是运用超前意识对糖过量摄入问
题的解决
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
[解析] 代糖是一种甜味剂，不会产生糖的长期过量摄入问题，因而代
糖与糖是有差别的同一，①不选。
由于人对甜味本能的热爱，用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择，安全优质的代糖应运而生，这是对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移，代糖的产生是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果，②③入选。
糖长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康，在通过运动促进糖脂代谢的同时，愈加注重“减糖”。这是在产生相关问题后，再研究的代糖，因而没有体现超前意识，④不选。故本题选C。
1.发散思维
含义 发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思
考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式
特征 从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射
考点二 发散思维与聚合思维
方法 ①检核表法：通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看
似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的
思路
②信息交合法：利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,
将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路
③头脑风暴法：一种集思广益的群体思维发散技法，原则是“延
迟评判”“以量求质”
作用 发散思维不仅能够帮助人们发现新问题,而且能为所要解决的问
题提供众多新设想
（续表）
2.聚合思维
含义 聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理
化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案
特征 从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中
方法 在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、
演绎、综合等逻辑思维方法
功能 在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的
知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题
3.发散思维与聚合思维的联系
(1)事物既相互区别又相互联系,这是发散思维与聚合思维的客观基础。
(2)发散思维与聚合思维,是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的
体现。
(3)解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散—聚
合—发散—聚合”。
(4)发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,只有在两翼相互作用所形成
的“合力”下,事情才能办好,科学才能进步,真理才能发展。
1.聚合思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，
以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
纠正：________________________________________________________
_____________________________________________
发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
2.检核表法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同
信息有目的地进行组合，以产生新的思路。
纠正：________________________________________________________
______________________________________________
信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。
3.发散思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。
纠正：________________________________________________________
_______
聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。
4.发散思维比聚合思维更重要。
纠正：________________________________________________________
____________________________________________________________
发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。
考向一 发散思维
【典例1】 ［2024·河北卷］“孔”在生活中被广泛应用：球鞋两边的通
风孔，有利于散热；在防盗门的小孔里装“猫眼”，便于观察门外情况。
包含和上述材料相同思维方式的是( )
①将计时、通话、定位等功能集于一身的智能手表 ②从三角形想到三
角尺、三角旗和金字塔等 ③提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村
特色民宿 ④玻璃杯破损的原因：可能被某种东西敲碎，可能被杯中的
水结成的冰胀裂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
[解析] “孔”在生活中被广泛应用：球鞋两边的通风孔，有利于散热；
在防盗门的小孔里装“猫眼”，便于观察门外情况。这体现了发散思维。
聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻
辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。聚合思维有一个明确
的目标，一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。“将计时、通话、定
位等功能集于一身的智能手表” 围绕智能手表这个目标，“提供住宿、
餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿”围绕乡村特色民宿这个目标，
二者体现了聚合思维，①③不符合题意。
发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同方向思考，以寻求
解决问题的多样性答案的思维方式。“从三角形想到三角尺、三角旗和
金字塔等”“玻璃杯破损的原因：可能被某种东西敲碎，可能被杯中的水
结成的冰胀裂”，体现了发散思维，②④符合题意。故本题选C。
考向二 聚合思维
【典例2】 作为当前世界上综合建设难度最高的一项跨海集群工程，深
中通道建设之初，曾有全桥、全隧、东桥西隧、西桥东隧等多个设计方
案。深中通道所在海底有多条断裂带经过，“全隧”的方案行不通；深中
通道的东侧有机场，为保证航空安全限高，东边这段建桥的方案难以实
施；最终采用西桥东隧方案。为适应海底隧道的特点，建设团队创造性
地提出了钢壳混凝土沉管隧道新型结构，相继攻克了钢壳制造、自密实
混凝土制备、管节浇筑、检测及浮运安装等难题。最终，海底沉管隧道
实现贯通，也意味着深中通道的主线正式贯通。
结合材料，说明在深中通道建设中是如何运用发散思维与聚合思维的。
[答案] ①运用发散思维，根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方
向思考，以寻求解决问题的多样性答案。深中通道建设之初，设计全桥、
全隧、东桥西隧、西桥东隧等多个方案。
②运用聚合思维，利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题方案。
③解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼。深中通道建设过程中设计多个方案，再综合考虑各种因素选取最佳方案，再相继攻克海底隧道难题，最终实现深中通道贯通。
1.逆向思维
(1)含义
如果把原有的思路叫作正向思维,那么一切与原有思路方向相反的思路
都可以叫作逆向思维。在科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求
索,或者称为反向法。
(2)特点
逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功
能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。
考点三 逆向思维
(3)方法
方法 依据 作用(要求)
对事物结构顺序 的已有认识进行 反向思考 事物的存在总有一定的结构顺序,不 同的结构顺序会产生不同的功能效 用。人们已知的事物结构顺序,会有 人们已知的功能 可以发现事物未
被我们认识的新
功用
方法 依据 作用(要求)
对已有的有关事 物存在状态的认 识作转换性思考 事物是变化发展的,人们对事物存在 状态的认识是相对确定的,而不是固 定不变或不可改变的 转换认识的视
角,对事物存在
状态的认识可能
发生相互转化
（续表）
方法 依据 作用(要求)
对已有的有关事 物功能的认识作 反向思考 事物的功能是人们依据自己的需要 所作出的评价和取舍。不同的人会 有不同的需要。随着时间、地点和 条件的变化,人们的需要也会发生变 化 转换场合或对象
来认识事物功
用,其缺点可能
变为优点
（续表）
方法 依据 作用(要求)
对已有的有关事 物之间因果关系 的认识作交换性 思考 事物都处在因果关系的链条之中,在 一定条件下,事物之间的原因与结果 可以相互转化 人们对事物因果
关系的认识,可
以由因到果,也
可以由果溯因
（续表）
2.发挥思维正逆互补的作用
要求 阐释
逆向思 维应当 合“理” 逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律,
盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨
重的代价
要求 阐释
重视正 向思维 只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维
的“逆”。不知道正向思维,就谈不上逆向思维。创新思维中的
逆向思维,往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下
才采用的
正逆互 补,携手 共进 有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以
打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发
现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果
（续表）
3.不同方向思维方法的关系
(1)创新思维是有方向的,是以问题为导向的。在创新思维过程中,人们运
用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法,目的在
于从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新认识。
(2)不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是相辅相成、
相得益彰的。
1.在科学研究和技术发明中，逆向思维就是反向求索，或者称为反证法。
纠正：________________________________________________________
_________
在科学研究和技术发明中，逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。
2.逆向思维应当合“理”，这里的“理”指的是人的理念。
纠正：________________________________________________________
_____________________________________
逆向思维应当合“理”，就是指我们在运用逆向思维分析问题时应以事物发展的客观规律为基础和依托。
3.只要进行逆向思维，就能取得成功。
纠正：________________________________________________________
______________________________________________________________
_____
逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律，盲目地“反向”，不仅难以实现创新思维的目的，而且可能付出惨重的代价。
4.考虑问题，应该首先运用逆向思维。
纠正：________________________________________________________
_______________________
创新思维中的逆向思维，往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。
5.不同方向的思维方法之间是彼此孤立、相互排斥的。
纠正：________________________________________________________
_____________________
不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的，而是相辅相成、相得益彰的。
考向一 逆向思维
【典例1】 ［2024·安徽卷］阅读材料,完成下列要求。
近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,
走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破
了传统舞台的局限,将观众席与舞台融为一体,让观众秒变“演员”参与剧情,
拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过
去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给
观众全新体验与艺术享受,让年轻人感受到戏曲之美,实现了戏曲观众群体
的日渐年轻化。过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对
慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品
味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”
的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。
今天,戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺
术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前,丰富着人民的精神文化生活,
持续释放出传统戏曲的当代价值。
结合材料,分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。
[答案] ①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情,体现了对事物结
构顺序的已有认识进行反向思考。
②过去人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
③过去戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
考向二 发挥思维正逆互补的作用
【典例2】 ［2024·山西运城阶段练习］垃圾分类中，居民前端分类投
放只是其中一环，整个分类处置涉及政府、企业、社区、居民等各个层
面。很长一段时间内，生活垃圾“前分后混”成为阻碍垃圾分类有效实施
的“拦路虎”。成都市针对这一“痛点”，提出了“先找出路、再行分类”的
思路，紧紧抓住末端生活垃圾处置设施建设，形成了以完善末端处理体
系先行、倒推中端分类运输与源头分类投放的新模式。这表明( )
①正向思维与逆向思维是相辅相成、相得益彰的，正逆互补，携手共进
②只有坚持正逆互补，才能发现事物的新功能新作用，产生创新性成果
③思维的正逆互补是从不同的方向认识事物，获得新认识，形成新模式
④逆向思维就是反向求索，能摆脱单一思维的束缚，实现创新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
[解析] 针对“前分后混”，成都市提出了“先找出路、再行分类”的思路，
形成了以完善末端处理体系先行、倒推中端分类运输与源头分类投放的
新模式，这表明正向思维与逆向思维是相辅相成、相得益彰的，正逆互
补，携手共进，思维的正逆互补是从不同的方向认识事物，获得新认识，
形成新模式，①③正确切题。
正逆互补不是“发现事物的新功能新作用，产生创新性成果”的必要条件，②排除。
在科学研究和技术发明中，逆向思维才是反向求索,而且有它不一定能实现创新，④排除。
作业手册
一、选择题
1.［2024·河南洛阳模拟］有这样一个故事：一年夏天，某商店一批白
糖积压，再卖不出去就要变质了。有人给店主出了一个主意，在门口张
贴了“本店新进白糖一批，每人限购一千克，欲购从速，过期不候”的告
示，很快白糖就卖完了，甚至还有人求店主想多买些。这说明( )
①创新思维的思路具有多向性，要一步一步推导
②创新思维的步骤具有跨越性，其思维活动难以描述
③要善于另辟蹊径，思路不落窠臼，出路才能巧妙
④创新思维的结果具有独特性，不局限于用常规方法解决问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
[解析] 创新思维的思路确实具有多向性，但故事中的关键并不在于“一
步一步推导”，而在于店主采用了与常规不同的销售方式，①排除。
故事中并没有特别强调创新思维的跳跃性或难以描述性，而是更侧重于策略的创新和效果，②排除。
店主没有按照传统的降价或促销方式来销售白糖，而是采取了限购的策略，从而激发了人们的购买欲望，这体现了另辟蹊径、不落俗套的思维方式，③正确。
店主没有采用常规的降价或促销的方式来处理积压的白糖，而是使用了独特的销售策略，最终取得了成功，④正确。
2.［2024·山东日照期中］南京大学某科研团队发明的新型非互易飞秒
激光极化纳米铁电畴技术，突破了传统飞秒激光的光衍射极限，大大提
高了加工精度，未来或可开辟光电芯片制造新赛道，有望用于光电调制
器、声学滤波器、非易失铁电存储器等关键光电器件芯片制备。材料蕴
含的道理是( )
①实践和思维创新是无止境的 ②科学思维是理论创新的源泉 ③创新思
维的思路具有多向性 ④创新思维的步骤具有跨越性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
[解析] 南京大学某科研团队发明的新型非互易飞秒激光极化纳米铁电
畴技术，突破了传统飞秒激光的光衍射极限，大大提高了加工精度，这
说明创新思维的思路具有多向性，实践和思维创新是无止境的，①③符
合题意。
理论创新的源泉是实践，而不是科学思维，②表述错误。
创新思维的步骤具有跨越性，往往表现为对推理步骤的省略或跨越，材料不体现，④不符合题意。
3.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这两句诗是咏雪千古名句。本
来一场大风雪带来的是寒冷的冰雪世界，但作者却说像是春风吹了一夜，
使千树万树开满了梨花。以春花喻冬雪，给人的感受不是雪后奇寒，而
是一片暖意。诗人之所以写“雪”成功，是因为该诗( )
①运用形象思维，通过联想、想象和幻想反映冬雪和梨花的联系 ②在
分析冬雪的基础上，综合把握梨花和冬雪的内在统一性 ③体现了创新
思维思路的多向性，从另一个方向把握冬雪的特征 ④通过类比梨花和
冬雪，生动形象地刻画大风雪带来的冰雪世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
[解析] 该诗以春花喻冬雪，运用形象思维，通过联想、想象和幻想反
映冬雪和梨花的联系，①符合题意。
材料体现的是创新思维，未涉及分析与综合，②不符合题意。
以春花喻冬雪，给人的感受不是雪后奇寒，而是一片暖意，体现出创新思维思路的多向性，从另一个方向把握冬雪的特征，③符合题意。
类比是由已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。该诗以春花喻冬雪，运用的是形象思维，未体现类比，④不符合题意。
4.［2024·浙江绍兴模拟］某地干旱少雨，农田灌溉的水源得不到解决。
这里的地下正在开矿，矿井积水无处排放。地上的农田受旱，地下的矿
井受淹。后来，一位工程师将这两个难题联系起来考虑，设计了一种提
水灌溉机械，将矿井里的水抽上来灌溉农田，一举解决了这两个难题。
材料体现了( )
①创新思维结果的独特性 ②创新思维思路的多向性 ③发散思维的聚合性 ④思维过程的逻辑性
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
√
[解析] 材料中工程师将两个难题联系起来考虑，并一举解决了这两个
难题，这体现了创新思维思路的多向性以及创新思维结果的独特性，①
②符合题意。
发散思维与聚合思维的思维方向正好相反，“发散思维的聚合性”表述错误，③排除。
材料没有涉及工程师思维过程的逻辑性问题，④与题干不符。
5.“中国节日”系列节目坚持“思想+艺术+技术”的创作路径，突破传统节
日晚会“主持人+舞台表演”的创作模式，运用“情景剧+舞台表演”的表达
形式，将传统与现代巧妙结合，让藏在历史典籍里的故事跃然屏上，实
现了对中国主要传统节日的“活化”传承。“中国节日”系列节目体现了创
新思维的( )
①思路具有单向性，离不开对中华优秀传统文化的继承 ②思路新，突
破常规实现中华优秀传统文化创造性转化 ③方法新，敢用新手段“情景
剧+舞台表演”的表达形式 ④步骤的跨越性，用独特而巧妙的方法传承
中国传统节日
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
[解析] 坚持“思想+艺术+技术”的创作路径，突破传统节日晚会“主持人
+舞台表演”的创作模式，体现了创新思维思路新，突破常规实现中华优
秀传统文化创造性转化；运用“情景剧+舞台表演”的表达形式，将传统
与现代巧妙结合，让藏在历史典籍里的故事跃然屏上，体现了创新思维
的方法新。②③符合题意。
创新思维的思路具有多向性，①说法错误。
步骤的跨越性指创新思维往往表现为对推理步骤的省略和跨越，材料没有体现出步骤的跨越性，④不符合题意。
6.［2024·江苏淮安模拟］西北工业大学光电与智能研究院，从萤火虫
个体之间用发光来通信的方式中得到了启发，联合中国电信人工智能研
究院共同研发出仿萤火虫通信无人机，实现了电磁干扰下无人机间的信
息传递，使无人机集群突破更多严苛条件限制。由萤火虫到仿萤火虫通
信无人机( )
A.坚持了辩证否定观，推动事物发展
B.经历了思维具体到思维抽象的过程
C.体现了联想思维具有跨越的联结性
D.运用类比推理，从真前提必然得出真结论
√
[解析] 由萤火虫到仿萤火虫通信无人机体现了联想思维，没有涉及坚
持辩证否定观，A观点不符合题意。
认识的发展历程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，B说法错误。
由萤火虫到仿萤火虫通信无人机，将看似不相关对象的认识联系在一起，体现了联想思维具有跨越的联结性，C观点符合题意。
由萤火虫到仿萤火虫通信无人机运用了类比推理，但类比推理是一种或然推理，不能从真前提必然得出真结论，D说法错误。
7.［2024·江苏泰州模拟］唐代孙思邈针对老年人特点提出：“养性之道，
常欲小劳，但莫大疲及强所不能堪耳。且流水不腐，户枢不蠹，以其运
动故也。”他从“流水不腐，户枢不蠹”的自然规律出发，提出人的养生
保健之道。由此可见( )
A.运用迁移技法发挥联想思维进行思维创新
B.适当的形象化想象能填补经验知识的空白
C.合理进行逆向思维解决突破传统观念问题
D.认识发展的历程是从思维抽象到思维具体
√
[解析] 迁移是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，
以寻求解决问题的新思路。孙思邈从“流水不腐，户枢不蠹”的自然规律
出发，提出人的养生保健之道。这是运用了迁移的方法，属于联想思维，
故A符合题意。
材料不涉及形象化想象、逆向思维，故B、C不符合题意。
认识发展的历程是从感性具体到思维抽象再到思维具体，D排除。
8.在20世纪，土地盐碱化严重而使北方形成大片秋闲地。“油菜院士”傅
廷栋发现如果能在盐碱地上复种饲料油菜，既可以解决北方冬天畜牧业
缺少新鲜饲料的问题，也可以改良盐碱地。如今，北方秋闲地已大面积
种植耐盐碱油菜，部分盐碱地已被改良为良田。这说明( )
①迁移可以为创新思维开拓可能的思路 ②合理想象可以开辟解决问题
的新途径 ③事物在不断的自我肯定中向前发展 ④提出“假如”式问题可
以推测事物发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
[解析] 从材料可以看出，“油菜院士”傅廷栋提出在盐碱地上复种饲料
油菜，既可以解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，也可以改良盐
碱地，这既体现了运用联想思维中的合理想象推动问题解决，也体现了
通过提出“假如”式问题推测事物发展，②④入选。
材料没有涉及联想思维中的迁移的方法，①与题意不符。
事物在辩证否定的过程中不断发展自身，而不是在自我肯定中向前发展，③不选。
9.针对骑手骑行过程中接打电话、手机导航等操作存在安全隐患等问题，
E平台推出了AR智能头盔。相关信息如下表：
问题 解决思路
骑手骑行过程中接打电话 或操作手机存在安全隐患 借助手机蓝牙技术和语音识别、合成、转
换技术，通过AI智能语音助手操作指令
骑手刹车或者到了没有路 灯的地段存在安全隐患 采用汽车警示灯思路，给头盔内置警示
灯。骑手启动刹车后，警示灯自动闪烁
可见，AR智能头盔的设计( )
①以问题激活创新思维 ②运用检核表法，借用其他领域的思路解决问
题 ③运用头脑风暴法，积极采纳骑手的意见 ④运用聚合思维，从多个
角度解决某一个问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
[解析] 针对骑手骑行过程中接打电话、手机导航等操作存在安全隐患
等问题，E平台推出了AR智能头盔。这说明AR智能头盔的设计以问题
激活创新思维，①符合题意。
借助手机蓝牙技术和语音识别、合成、转换技术，通过AI智能语音助手操作指令；采用汽车警示灯思路，给头盔内置警示灯……体现了运用检核表法，借用其他领域的思路解决问题，②符合题意。
头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法，它以会议的形式开展。材料中头盔的设计过程没有涉及头脑风暴法，③不符合题意。
发散思维是从多个角度解决某一个问题；聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。④说法错误。
10.M市围绕发展大局，加强财政、货币、就业、产业、区域、科技、
环保等政策协调配合，把非经济性政策纳入宏观政策取向一致性评估，
强化政策统筹，确保同向发力、形成合力。这一思维( )
A.把众多政策引导到宏观政策逻辑中，运用了聚合思维
B.要求微观政策服从服务于宏观政策，运用了反向思维
C.对不同政策的认识进行联结与思考，运用了联想思维
D.从不同方向寻找政策的协调性问题，运用了发散思维
√
[解析] 材料强调把非经济性政策纳入宏观政策取向一致性评估，强化
政策统筹，确保同向发力、形成合力。这对应的是聚合思维，A入选。
材料运用了聚合思维，没有涉及反向思维、联想思维、发散思维，B、
C、D不选。
11.［2024·江苏连云港模拟］下面图
示反映的内容从思维方法上看
( )
①体现了发散思维的特点 ②让人们
的注意力聚焦关注的目标 ③体现了
聚合思维的特点 ④信息交合法是该
思维方法的技法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
[解析] 材料从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收
敛、集中，体现了聚合思维的特点，①错误，③正确。
图中的内容反映的是让人们的注意力聚焦关注的目标，即发展经济上，②正确。
信息交合法是发散思维的技法，材料体现的是聚合思维，④错误。
12.2023年12月8日，第二届数字政府建设峰会暨“数字湾区”发展论坛在
广州开幕。本次峰会聚焦全面数字化发展、数据要素、算力网络等关键
词，围绕数字湾区、数据要素、政务服务等领域，邀请各地政府主管部
门领导、数百名行业“大咖”等嘉宾共同“论见”，打造创新思想与实践成
果交融的专题盛宴。可见，本次峰会的上述项目( )
①运用逆向思维，反向求索，以发现已有事物的新功用
②运用聚合思维，聚焦目标，寻求数字湾区的最优方案
③运用发散思维，延迟评判，以找到有效的多样性答案
④运用联想思维，移植功能，以寻找解决问题的新思路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
[解析] 材料没有涉及发现已有事物的新功用，①不符合题意。
围绕数字湾区、数据要素、政务服务等领域，邀请各地政府主管部门领导、数百名行业“大咖”等嘉宾共同“论见”，运用了聚合思维，聚焦目标，寻求数字湾区的最优方案；邀请各地政府主管部门领导、数百名行业“大咖”等嘉宾共同“论见”，运用了发散思维中的头脑风暴法，延迟评判，以找到有效的多样性答案。②③符合题意。
材料没有涉及联想思维、移植功能，④不符合题意。
13.［2024·河南郑州阶段练习］2024年5月25日，松山湖科学会议召开。
会议汇聚包括近40名院士专家在内的数百名科技工作者，围绕“大模型
具身智能”的主题，聚焦大模型时代下具身智能的现状、挑战与未来走
向等展开多角度多方向的广泛研讨，以期促进通用人工智能创新发展。
与会院士专家通过深入交流、研讨，提出具有代表性的发展建议，形成
《2024松山湖科学共识》。由此可见，该共识的提出( )
①运用发散思维，多角度多方向讨论，探究解决办法
②运用聚合思维，通过收敛和集中，得出发展共识
③运用联想思维，借助推理和想象，进行功能移植
④运用创新思维，排斥常规思维，寻求新思路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
[解析] 由材料可知：该共识的提出运用发散思维，多角度多方向讨论，
探究解决办法；运用聚合思维，通过收敛和集中，得出发展共识。在发
散思维与聚合思维相互作用所形成的“合力”下，最终形成《2024松山湖
科学共识》，①②符合题意。
材料没有体现联想思维、功能移植，③不符合题意。
材料也没有体现排斥常规思维，④不符合题意。
14.［2025·江苏G4联盟联考］红楼一舞，引人入梦。原创民族舞剧《红
楼梦》将原著中的“名场面”改编成了十二个舞段，各自独立又可串联成
篇，有意打破一时一地的故事场景，将宝玉的情节相对弱化，让十二钗
以各自最有代表性的姿态齐聚舞台，还特别勾勒了“团圆”的尾声，献给
《红楼梦》里所有消逝的生命。该剧的创作( )
A.经历了肯定、否定、再到否定之否定的过程
B.对事物结构顺序的已有认识进行了反向思考
C.坚持辩证分合，立足部分分析事物的整体性
D.体现了运行方式的推导性和思维表达的情感性
√
[解析] 肯定、否定、再到否定之否定的过程在材料中没有体现，A不符
合题意。
打破一时一地的故事场景，将宝玉的情节相对弱化，让十二钗以各自最有代表性的姿态齐聚舞台，还特别勾勒了“团圆”的尾声，献给《红楼梦》里所有消逝的生命。该剧的创作坚持了逆向思维，对事物结构顺序的已有认识进行了反向思考，B正确。
坚持辩证分合，要立足整体，而不是部分，C错误。
原创民族舞剧《红楼梦》将原著中的“名场面”改编成了十二个舞段，各自独立又可串联成篇，体现了运行方式的想象性和思维表达的情感性，而没有体现运行方式的推导性，D错误。故本题选B。
15.“公园20分钟效应”是指人们在公园里与自然接触20分钟以上，对于
缓解压力有明显效果。对此，城市规划者表示，要增加建设自然公园，
让公园“触脚可及”。临床心理医生则表示，“对那些正面临重大的应激
问题，或并未真正去感受自然的人，公园也难以疗愈”。由此可见
( )
①“公园20分钟效应”是在实践的基础上作出的不完全归纳推理 ②“公园
20分钟效应”是前提与结论间具有保真关系的演绎推理 ③要运用正逆互
补思维，从不同方面帮助人们缓解心理压力 ④要把握适度原则，在“度”
的范围内控制好逗留于公园的时间
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
[解析] “公园20分钟效应”对于一般人缓解压力有明显效果。但对那些
正面临重大的应激问题，或并未真正去感受自然的人，公园也难以疗愈。
这说明“公园20分钟效应”是在实践的基础上作出的不完全归纳推理，①
符合题意。
材料体现的是不完全归纳推理，而不是演绎推理，②不符合题意。
“公园20分钟效应”是指人们在公园里与自然接触20分钟以上，对于缓解压力有明显效果。临床心理医生则表示，“对那些正面临重大的应激问题，或并未真正去感受自然的人，公园也难以疗愈”。这说明要运用正逆互补思维，从不同方面帮助人们缓解心理压力，③符合题意。
材料没有强调在“度”的范围内控制好逗留于公园的时间，④不符合题意。
16.为了推广一种高产土豆，法国政府花了大力气搞宣传，但收效甚微。
有人出了一个“怪招”，种植的时候重兵守卫，农民不得靠近，晚上又命
令士兵撤离。重兵守卫下的土豆田引发了农民极大的好奇心，于是当士
兵们晚上撤离之后，就有农民去偷一些土豆苗，种在自己的田里。这样
一来，高产土豆的种植竟然很快在法国推广开。这表明( )
①运用超前思维能为所要解决的问题提供新设想 ②正逆互补可以避免
思维的僵化，产生创新性的成果 ③运用逆向思维对常规认识作反向思考有利于解决问题 ④创新思维的结果有多样性，往往不能用常规方法解决
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
[解析] 为了推广高产土豆，法国政府花大力气搞宣传，但收效甚微。
有人出了一个“怪招”，反而使高产土豆的种植很快在法国推广开。这表
明运用逆向思维对常规认识作反向思考有利于解决问题，正逆互补可以
避免思维的僵化，产生创新性的成果，②③符合题意。
材料没有体现超前思维，①不符合题意。
创新思维的结果有独特性，④说法错误。
二、非选择题
17.阅读材料，完成要求。
原创舞蹈诗剧《杨家岭的春天》创作灵感来自延安木刻版画，以延
安木刻版画经典作品作为线索串联全剧，从中提炼舞台画面和意象。剧
组在多次排练后，吸纳提炼了来自观众、专家的近400条意见，反复讨
论修改剧本，经历5个月时间打磨提升，为观众带来全新感受。此外，
新一轮演出还对作品的篇章结构与叙事线索进行了调整，分为《厚土》
《破晓》《永生》3个篇章，每个篇章都承载独立的叙事任务，从多个
角度拓展作品的深度。
以舞入画、舞画交融，《杨家岭的春天》融合了舞蹈与版画两种艺
术形式，以舞蹈流动的线条和动态的肢体语言，为静态画面赋予了丰富
的情感与力量；通过动作表达，再加上对版画的感悟，转换为戏剧化的
场面，从而实现精神的升华，让观众在版画家的牺牲中，在战士们的
“人桥”上，感受人民的不屈意志。
结合材料，运用逻辑与思维的知识，谈谈创作者是如何通过联想思维实
现《杨家岭的春天》的创新性改编的。
[答案] 联想是创新思维的基础，联想思维就是将记忆中对不同事物的
认识进行联结与思考的思维活动。《杨家岭的春天》创作灵感来自延安
木刻版画，说明其具有跨越的联结性，从中提取了舞台画面和意象。通
过迁移的方式，融合了舞蹈和版画两种艺术形式，为艺术创新开拓可能
的思路，搭建由此及彼的桥梁，为静态画面赋予了丰富的情感和力量。
在动作表达上，通过想象的方式，让观众在版画家的牺牲中，感受到了
人民不屈的意志，丰富了人们的认识内容和精神世界。
18.阅读材料，完成下列要求。
2024成都世园会以“公园城市、美好人居”为主题，坚持“绿色低碳、
节约持续、共享包容”的办会理念。
在主场馆设计中，一步一景的搭建，与景观总体规划布局相融相生，
利用“水陆风+丘陵形+山溪水+生态通”的建设思路，展现了传统与现代
交融，人与自然和谐共生的建筑美学。神似三片“芙蓉花瓣”的综合服务
馆，实际上也是“雨水收集器”，将雨水从花瓣汇聚至中心引入地下雨水
过滤储存系统，满足2公顷绿地的日常浇灌用水，实现从单一功能向复
合多元功能的转变；以三星堆神鸟图案为设计原型的主展馆建筑，呈现
出“神鸟衔花”的古蜀神韵；包括亭台、飞廊、主楼、配楼，将唐代风格
建筑的精华与多样性融为一体的锦云楼，每一个元素都述说着办会主题
和理念；天府人居馆的设计借鉴了成都环形城市格局及院坝、荷塘、竹
山等元素，展现成都的“院坝”人居哲学和公园城市理念。
结合材料，运用逻辑与思维的知识，说明成都世园会的主场馆设计是如
何运用创新思维展现“公园城市，幸福成都”生动画卷的。
[答案] ①综合运用发散思维和聚合思维，从巧妙构思一步一景到总体
布局，生动诠释了现代与传统、人与自然的和谐共生。
②运用联想思维，通过“芙蓉花瓣”“神鸟衔花”等景观设计，进行迁移和想象，展示了成都优秀传统文化的独特魅力。
③运用逆向思维，打破常规，从实际出发，推动场馆从单一功能向复合多元功能的转变，贯彻城市绿色发展理念。
第37课 提高创新思维能力
课时1 善于联想与多路探索
主干构建 知识导引
①超越陈规 ②多向性 ③跨越性 ④联结 ⑤畅想性 ⑥迁移
⑦信息交合法 ⑧合乎逻辑 ⑨轴心 ⑩事物原理 结构顺序
考点一
易错澄清
1.创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧
立新，才能更好地实现创新。
2.创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实
在在的创新之“果”。
3.联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起，也可以将对看似不
相关对象的认识联系在一起。
4.迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式。
5.通过提出“假如”式的问题，推测事物发展的可能前景，有助于帮助人
们创造出多种多样的“虚拟世界”。
考向研析
【典例1】上述材料用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有
现代化的普遍性，又有鲜明的中国特色，对西方现代化不作简单肯定和
否定，是肯定与否定的统一，是对分析与综合的思维方法的灵活运用，
是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。上述材料用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索，攻坚克难，破旧立新，走出中国式现代化道路，开辟了人类走向现代化的新路径。
【典例2】C
考点二
易错澄清
1.发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
2.信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。
3.聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。 4.发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。
考向研析
【典例1】C
【典例2】①运用发散思维，根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案。深中通道建设之初，设计全桥、全隧、东桥西隧、西桥东隧等多个方案。②运用聚合思维，利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题方案。
③解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。发散思维与聚合 思维是创新思维的两翼。深中通道建设过程中设计多个方案，再综合考虑各种因素选取最佳方案，再相继攻克海底隧道难题，最终实现深中通道贯通。
考点三
易错澄清
1.在科学研究和技术发明中，逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。 2.逆向思维应当合“理”，就是指我们在运用逆向思维分析问题时应以事物发展的客观规律为基础和依托。
3.逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律，盲目地“反向”，不仅难以实现创新思维的目的，而且可能付出惨重的代价。
4.创新思维中的逆向思维，往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。
5.不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的，而是相辅相成、相得益彰的。
考向研析
【典例1】①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情,体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。②过去人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。③过去戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
【典例2】B
一、选择题
1.D 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.A 10.A 11.C 12.C 13.A 14.B 15.A 16.C
二、非选择题
17.联想是创新思维的基础，联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。《杨家岭的春天》创作灵感来自延安木刻版画，说明其具有跨越的联结性，从中提取了舞台画面和意象。通过迁移的方式，融合了舞蹈和版画两种艺术形式，为艺术创新开拓可能的思路，搭建由此及彼的桥梁，为静态画面赋予了丰富的情感和力量。在动作表达上，通过想象的方式，让观众在版画家的牺牲中，感受到了人民不屈的意志，丰富了人们的认识内容和精神世界。
18.①综合运用发散思维和聚合思维，从巧妙构思一步一景到总体布局，生动诠释了现代与传统、人与自然的和谐共生。②运用联想思维，通过“芙蓉花瓣”“神鸟衔花”等景观设计，进行迁移和想象，展示了成都优秀传统文化的独特魅力。③运用逆向思维，打破常规，从实际出发，推动场馆从单一功能向复合多元功能的转变，贯彻城市绿色发展理念。第37课　提高创新思维能力
课时1　善于联想与多路探索
● 主干构建　知识导引
①超越陈规　②多向性　③跨越性　④联结　⑤畅想性　⑥迁移　⑦信息交合法　⑧合乎逻辑　⑨轴心　⑩事物原理　结构顺序
考点一
【易错澄清】
1.纠正:创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承,在继承的基础上破旧立新,才能更好地实现创新。
2.纠正:创新思维的智慧之“花”,只有经得起实践的反复验证,才能结出实实在在的创新之“果”。
3.纠正:联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起,也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起。
4.纠正:迁移是联想思维的“联结”方式,想象是联想思维的“畅想”方式。
5.纠正:通过提出“假如”式的问题,推测事物发展的可能前景,有助于帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”。
【考向研析】
典例1　上述材料用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现代化的普遍性,又有鲜明的中国特色,对西方现代化不作简单肯定和否定,是肯定与否定的统一,是对分析与综合的思维方法的灵活运用,是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。
上述材料用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索,攻坚克难,破旧立新,走出中国式现代化道路,开辟了人类走向现代化的新路径。
典例2　C　[解析] 代糖是一种甜味剂,不会产生糖的长期过量摄入问题,因而代糖与糖是有差别的同一,①不选。由于人对甜味本能的热爱,用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择,安全优质的代糖应运而生,这是对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移,代糖的产生是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果,②③入选。糖长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康,在通过运动促进糖脂代谢的同时,愈加注重“减糖”。这是在产生相关问题后,再研究的代糖,因而没有体现超前意识,④不选。故本题选C。
考点二
【易错澄清】
1.纠正:发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
2.纠正:信息交合法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。
3.纠正:聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都围绕这个轴心来进行。
4.纠正:发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,只有在两翼相互作用所形成的“合力”下,事情才能办好,科学才能进步,真理才能发展。
【考向研析】
典例1　C　[解析] “孔”在生活中被广泛应用:球鞋两边的通风孔,有利于散热;在防盗门的小孔里装“猫眼”,便于观察门外情况。这体现了发散思维。聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。“将计时、通话、定位等功能集于一身的智能手表” 围绕智能手表这个目标,“提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿”围绕乡村特色民宿这个目标,二者体现了聚合思维,①③不符合题意。发散思维是根据已知的事物信息,从不同角度、不同方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。“从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等”“玻璃杯破损的原因:可能被某种东西敲碎,可能被杯中的水结成的冰胀裂”,体现了发散思维,②④符合题意。故本题选C。
典例2　①运用发散思维,根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案。深中通道建设之初,设计全桥、全隧、东桥西隧、西桥东隧等多个方案。②运用聚合思维,利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题方案。③解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散—聚合—发散—聚合”。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼。深中通道建设过程中设计多个方案,再综合考虑各种因素选取最佳方案,再相继攻克海底隧道难题,最终实现深中通道贯通。
考点三
【易错澄清】
1.纠正:在科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。
2.纠正:逆向思维应当合“理”,就是指我们在运用逆向思维分析问题时应以事物发展的客观规律为基础和依托。
3.纠正:逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。
4.纠正:创新思维中的逆向思维,往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。
5.纠正:不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是相辅相成、相得益彰的。
【考向研析】
典例1　①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情,体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。②过去人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。③过去戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
典例2　B　[解析] 针对“前分后混”,成都市提出了“先找出路、再行分类”的思路,形成了以完善末端处理体系先行、倒推中端分类运输与源头分类投放的新模式,这表明正向思维与逆向思维是相辅相成、相得益彰的,正逆互补,携手共进,思维的正逆互补是从不同的方向认识事物,获得新认识,形成新模式,①③正确切题。正逆互补不是“发现事物的新功能新作用,产生创新性成果”的必要条件,②排除。在科学研究和技术发明中,逆向思维才是反向求索,而且有它不一定能实现创新,④排除。第37课　提高创新思维能力
课时1　善于联想与多路探索
【课标要求】　1.体会联想思维中迁移、想象的运用;了解联想思维的方法和特点;知道迁移、想象在创新思维中的作用。
2.了解发散思维中所采取的推测等方法;概括发散思维的特点;知道聚合思维和发散思维的功能。
3.分析逆向思维的依据和优势;发挥正向思维和逆向思维的互补作用。
考点一　创新思维要善于联想
1.创新思维
(1)创新思维的内涵
①含义:创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。创新思维是综合能力的体现。
②产生条件:一方面,创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想。另一方面,创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。
[提醒] 不能认为求新求异就是创新。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维,但是求新求异不一定是思维创新。
(2)特征
思路具有 多向性 　从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。多向性是创新思维的明显特征
步骤具有 跨越性 　创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越
结果具有 独特性 　人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的
(3)表现
思路新 　突破陈规看问题,另辟蹊径想问题
方法新 　不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得当而事半功倍
结果新 　凡是创新思维的成果,总有其新颖独到之处
2.联想思维
(1)含义:联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。
(2)特征
跨越的 联结性 　从形式上看,联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起,也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起,其联结方式具有非连续的跨越性
非逻辑制约 的畅想性 　联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想
(3)依据
依据 　思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量,是衡量联想思维水平和能力的重要依据
途径 　自觉地进行联想思维训练,在学习和生活中积极地运用联想思维,是提高联想思维水平和能力的重要途径
(4)方法
①迁移
内涵 　联想思维中的迁移,是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路
地位 　迁移是联想思维的“联结”方式
方式 　正迁移:发挥促进作用 　负迁移:发挥阻碍作用
　同化性迁移:将原有的认知经验直接应用到其他工作之中 　顺应性迁移:调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应新情况
作用 　迁移可以为创新思维开拓可能的思路;迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁;迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用
②想象
内 涵 　想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程
特 点 　想象以通过感知形成的表象为基本材料,但不是表象的简单再现,而是对表象进行积极的再加工、再组合,所产生的主观形象不一定直接反映现实对象
地位 与作 用 　想象是联想思维的“畅想”方式。想象可以帮助人们明确创新思维的目标
方 式 形象 化想 象 特点 　把抽象的思想、概念形象化,按照有意想象的要求去思考
作用 　可以填补经验知识的空白,帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联,还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象
“假如” 式想 象 特点 　通过提出“假如”式的问题,将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件,仿照事物之间的条件关系,推测事物发展的可能前景
作用 　有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”,丰富人们的认识内容和精神世界
[提醒] 联想与创新思维的关系
联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。
1.创新思维离不开对前人和他人已有成果的创新,在创新的基础上才能更好地实现继承。
纠正:

2.创新思维的智慧之“花”,必定能结出实实在在的创新之“果”。
纠正:

3.联想思维只能将相关对象的认识联系在一起。
纠正:

4.迁移是联想思维的“畅想”方式,想象是联想思维的“联结”方式。
纠正:


5.通过提出“假如”式的问题,有助于帮助人们创造出多种多样的“现实世界”。
纠正:


考向一　创新思维
【典例1】 [2023·浙江1月选考] 现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式,人类正是在现代化进程中一步步走向现代化。中国式现代化,不是西方现代化的翻版,而是中华文明的现代发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信,坚持从中国国情出发,经过长期的探索实践,成功走出中国特色社会主义现代化道路,为人类实现现代化提供了新选择。
结合逻辑与思维相关知识,分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。
考向二　联想思维
【典例2】 [2023·辽宁卷] 糖是人类必需的能量来源,但长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康,在通过运动促进糖脂代谢的同时,愈加注重“减糖”。由于人对甜味本能的热爱,用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择,安全优质的代糖应运而生。由此可知 (　)
①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足　②代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移　③代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果　④代糖的产生是运用超前意识对糖过量摄入问题的解决
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考点二　发散思维与聚合思维
1.发散思维
含义 　发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式
特征 　从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射
方法 　①检核表法:通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路 　②信息交合法:利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路 　③头脑风暴法:一种集思广益的群体思维发散技法,原则是“延迟评判”“以量求质”
作用 　发散思维不仅能够帮助人们发现新问题,而且能为所要解决的问题提供众多新设想
2.聚合思维
含义 　聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案
特征 　从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中
方法 　在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法
功能 　在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题
3.发散思维与聚合思维的联系
(1)事物既相互区别又相互联系,这是发散思维与聚合思维的客观基础。
(2)发散思维与聚合思维,是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。
(3)解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散—聚合—发散—聚合”。
(4)发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,只有在两翼相互作用所形成的“合力”下,事情才能办好,科学才能进步,真理才能发展。
1.聚合思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
纠正:


2.检核表法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。
纠正:


3.发散思维有一个明确的目标,一切思维活动都围绕这个轴心来进行。
纠正:


4.发散思维比聚合思维更重要。
纠正:


考向一　发散思维
【典例1】 [2024·河北卷] “孔”在生活中被广泛应用:球鞋两边的通风孔,有利于散热;在防盗门的小孔里装“猫眼”,便于观察门外情况。包含和上述材料相同思维方式的是 (　)
①将计时、通话、定位等功能集于一身的智能手表　②从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等　③提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿　④玻璃杯破损的原因:可能被某种东西敲碎,可能被杯中的水结成的冰胀裂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向二　聚合思维
【典例2】 作为当前世界上综合建设难度最高的一项跨海集群工程,深中通道建设之初,曾有全桥、全隧、东桥西隧、西桥东隧等多个设计方案。深中通道所在海底有多条断裂带经过,“全隧”的方案行不通;深中通道的东侧有机场,为保证航空安全限高,东边这段建桥的方案难以实施;最终采用西桥东隧方案。为适应海底隧道的特点,建设团队创造性地提出了钢壳混凝土沉管隧道新型结构,相继攻克了钢壳制造、自密实混凝土制备、管节浇筑、检测及浮运安装等难题。最终,海底沉管隧道实现贯通,也意味着深中通道的主线正式贯通。
结合材料,说明在深中通道建设中是如何运用发散思维与聚合思维的。
考点三　逆向思维
1.逆向思维
(1)含义
如果把原有的思路叫作正向思维,那么一切与原有思路方向相反的思路都可以叫作逆向思维。在科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。
(2)特点
逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。
(3)方法
方法 依据 作用(要求)
　对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 　事物的存在总有一定的结构顺序,不同的结构顺序会产生不同的功能效用。人们已知的事物结构顺序,会有人们已知的功能 　可以发现事物未被我们认识的新功用
　对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 　事物是变化发展的,人们对事物存在状态的认识是相对确定的,而不是固定不变或不可改变的 　转换认识的视角,对事物存在状态的认识可能发生相互转化
　对已有的有关事物功能的认识作反向思考 　事物的功能是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍。不同的人会有不同的需要。随着时间、地点和条件的变化,人们的需要也会发生变化 　转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点
　对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 　事物都处在因果关系的链条之中,在一定条件下,事物之间的原因与结果可以相互转化 　人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因
2.发挥思维正逆互补的作用
要求 阐释
逆向思 维应当 合“理” 　逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价
重视正 向思维 　只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。不知道正向思维,就谈不上逆向思维。创新思维中的逆向思维,往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的
正逆互补, 携手共进 　有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果
3.不同方向思维方法的关系
(1)创新思维是有方向的,是以问题为导向的。在创新思维过程中,人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法,目的在于从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新认识。
(2)不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是相辅相成、相得益彰的。
1.在科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求索,或者称为反证法。
纠正:

2.逆向思维应当合“理”,这里的“理”指的是人的理念。
纠正:

3.只要进行逆向思维,就能取得成功。
纠正:

4.考虑问题,应该首先运用逆向思维。
纠正:

5.不同方向的思维方法之间是彼此孤立、相互排斥的。
纠正:

考向一　逆向思维
【典例1】 [2024·安徽卷] 阅读材料,完成下列要求。
　　近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限,将观众席与舞台融为一体,让观众秒变“演员”参与剧情,拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,让年轻人感受到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。
　　今天,戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前,丰富着人民的精神文化生活,持续释放出传统戏曲的当代价值。
结合材料,分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。
考向二　发挥思维正逆互补的作用
【典例2】 [2024·山西运城阶段练习] 垃圾分类中,居民前端分类投放只是其中一环,整个分类处置涉及政府、企业、社区、居民等各个层面。很长一段时间内,生活垃圾“前分后混”成为阻碍垃圾分类有效实施的“拦路虎”。成都市针对这一“痛点”,提出了“先找出路、再行分类”的思路,紧紧抓住末端生活垃圾处置设施建设,形成了以完善末端处理体系先行、倒推中端分类运输与源头分类投放的新模式。这表明 (　)
正向思维与逆向思维是相辅相成、相得益彰的,正逆互补,携手共进　②只有坚持正逆互补,才能发现事物的新功能新作用,产生创新性成果　③思维的正逆互补是从不同的方向认识事物,获得新认识,形成新模式　④逆向思维就是反向求索,能摆脱单一思维的束缚,实现创新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④第37课　提高创新思维能力
课时1　善于联想与多路探索
1.D　[解析] 创新思维的思路确实具有多向性,但故事中的关键并不在于“一步一步推导”,而在于店主采用了与常规不同的销售方式,①排除。故事中并没有特别强调创新思维的跳跃性或难以描述性,而是更侧重于策略的创新和效果,②排除。店主没有按照传统的降价或促销方式来销售白糖,而是采取了限购的策略,从而激发了人们的购买欲望,这体现了另辟蹊径、不落俗套的思维方式,③正确。店主没有采用常规的降价或促销的方式来处理积压的白糖,而是使用了独特的销售策略,最终取得了成功,④正确。
2.A　[解析] 南京大学某科研团队发明的新型非互易飞秒激光极化纳米铁电畴技术,突破了传统飞秒激光的光衍射极限,大大提高了加工精度,这说明创新思维的思路具有多向性,实践和思维创新是无止境的,①③符合题意。理论创新的源泉是实践,而不是科学思维,②表述错误。创新思维的步骤具有跨越性,往往表现为对推理步骤的省略或跨越,材料不体现,④不符合题意。
3.B　[解析] 该诗以春花喻冬雪,运用形象思维,通过联想、想象和幻想反映冬雪和梨花的联系,①符合题意。材料体现的是创新思维,未涉及分析与综合,②不符合题意。以春花喻冬雪,给人的感受不是雪后奇寒,而是一片暖意,体现出创新思维思路的多向性,从另一个方向把握冬雪的特征,③符合题意。类比是由已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。该诗以春花喻冬雪,运用的是形象思维,未体现类比,④不符合题意。
4.A　[解析] 材料中工程师将两个难题联系起来考虑,并一举解决了这两个难题,这体现了创新思维思路的多向性以及创新思维结果的独特性,①②符合题意。发散思维与聚合思维的思维方向正好相反,“发散思维的聚合性”表述错误,③排除。材料没有涉及工程师思维过程的逻辑性问题,④与题干不符。
5.C　[解析] 坚持“思想+艺术+技术”的创作路径,突破传统节日晚会“主持人+舞台表演”的创作模式,体现了创新思维思路新,突破常规实现中华优秀传统文化创造性转化;运用“情景剧+舞台表演”的表达形式,将传统与现代巧妙结合,让藏在历史典籍里的故事跃然屏上,体现了创新思维的方法新。②③符合题意。创新思维的思路具有多向性,①说法错误。步骤的跨越性指创新思维往往表现为对推理步骤的省略和跨越,材料没有体现出步骤的跨越性,④不符合题意。
6.C　[解析] 由萤火虫到仿萤火虫通信无人机体现了联想思维,没有涉及坚持辩证否定观,A观点不符合题意。认识的发展历程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,B说法错误。由萤火虫到仿萤火虫通信无人机,将看似不相关对象的认识联系在一起,体现了联想思维具有跨越的联结性,C观点符合题意。由萤火虫到仿萤火虫通信无人机运用了类比推理,但类比推理是一种或然推理,不能从真前提必然得出真结论,D说法错误。
7.A　[解析] 迁移是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路。孙思邈从“流水不腐,户枢不蠹”的自然规律出发,提出人的养生保健之道。这是运用了迁移的方法,属于联想思维,故A符合题意。材料不涉及形象化想象、逆向思维,故B、C不符合题意。认识发展的历程是从感性具体到思维抽象再到思维具体,D排除。
8.C　[解析] 从材料可以看出,“油菜院士”傅廷栋提出在盐碱地上复种饲料油菜,既可以解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题,也可以改良盐碱地,这既体现了运用联想思维中的合理想象推动问题解决,也体现了通过提出“假如”式问题推测事物发展,②④入选。材料没有涉及联想思维中的迁移的方法,①与题意不符。事物在辩证否定的过程中不断发展自身,而不是在自我肯定中向前发展,③不选。
9.A　[解析] 针对骑手骑行过程中接打电话、手机导航等操作存在安全隐患等问题,E平台推出了AR智能头盔。这说明AR智能头盔的设计以问题激活创新思维,①符合题意。借助手机蓝牙技术和语音识别、合成、转换技术,通过AI智能语音助手操作指令;采用汽车警示灯思路,给头盔内置警示灯……体现了运用检核表法,借用其他领域的思路解决问题,②符合题意。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法,它以会议的形式开展。材料中头盔的设计过程没有涉及头脑风暴法,③不符合题意。发散思维是从多个角度解决某一个问题;聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。④说法错误。
10.A　[解析] 材料强调把非经济性政策纳入宏观政策取向一致性评估,强化政策统筹,确保同向发力、形成合力。这对应的是聚合思维,A入选。材料运用了聚合思维,没有涉及反向思维、联想思维、发散思维,B、C、D不选。
11.C　[解析] 材料从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中,体现了聚合思维的特点,①错误,③正确。图中的内容反映的是让人们的注意力聚焦关注的目标,即发展经济上,②正确。信息交合法是发散思维的技法,材料体现的是聚合思维,④错误。
12.C　[解析] 材料没有涉及发现已有事物的新功用,①不符合题意。围绕数字湾区、数据要素、政务服务等领域,邀请各地政府主管部门领导、数百名行业“大咖”等嘉宾共同“论见”,运用了聚合思维,聚焦目标,寻求数字湾区的最优方案;邀请各地政府主管部门领导、数百名行业“大咖”等嘉宾共同“论见”,运用了发散思维中的头脑风暴法,延迟评判,以找到有效的多样性答案。②③符合题意。材料没有涉及联想思维、移植功能,④不符合题意。
13.A　[解析] 由材料可知:该共识的提出运用发散思维,多角度多方向讨论,探究解决办法;运用聚合思维,通过收敛和集中,得出发展共识。在发散思维与聚合思维相互作用所形成的“合力”下,最终形成《2024松山湖科学共识》,①②符合题意。材料没有体现联想思维、功能移植,③不符合题意。材料也没有体现排斥常规思维,④不符合题意。
14.B　[解析] 肯定、否定、再到否定之否定的过程在材料中没有体现,A不符合题意。打破一时一地的故事场景,将宝玉的情节相对弱化,让十二钗以各自最有代表性的姿态齐聚舞台,还特别勾勒了“团圆”的尾声,献给《红楼梦》里所有消逝的生命。该剧的创作坚持了逆向思维,对事物结构顺序的已有认识进行了反向思考,B正确。坚持辩证分合,要立足整体,而不是部分,C错误。原创民族舞剧《红楼梦》将原著中的“名场面”改编成了十二个舞段,各自独立又可串联成篇,体现了运行方式的想象性和思维表达的情感性,而没有体现运行方式的推导性,D错误。故本题选B。
15.A　[解析] “公园20分钟效应”对于一般人缓解压力有明显效果。但对那些正面临重大的应激问题,或并未真正去感受自然的人,公园也难以疗愈。这说明“公园20分钟效应”是在实践的基础上作出的不完全归纳推理,①符合题意。材料体现的是不完全归纳推理,而不是演绎推理,②不符合题意。“公园20分钟效应”是指人们在公园里与自然接触20分钟以上,对于缓解压力有明显效果。临床心理医生则表示,“对那些正面临重大的应激问题,或并未真正去感受自然的人,公园也难以疗愈”。这说明要运用正逆互补思维,从不同方面帮助人们缓解心理压力,③符合题意。材料没有强调在“度”的范围内控制好逗留于公园的时间,④不符合题意。
16.C　[解析] 为了推广高产土豆,法国政府花大力气搞宣传,但收效甚微。有人出了一个“怪招”,反而使高产土豆的种植很快在法国推广开。这表明运用逆向思维对常规认识作反向思考有利于解决问题,正逆互补可以避免思维的僵化,产生创新性的成果,②③符合题意。材料没有体现超前思维,①不符合题意。创新思维的结果有独特性,④说法错误。
17.联想是创新思维的基础,联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。《杨家岭的春天》创作灵感来自延安木刻版画,说明其具有跨越的联结性,从中提取了舞台画面和意象。通过迁移的方式,融合了舞蹈和版画两种艺术形式,为艺术创新开拓可能的思路,搭建由此及彼的桥梁,为静态画面赋予了丰富的情感和力量。在动作表达上,通过想象的方式,让观众在版画家的牺牲中,感受到了人民不屈的意志,丰富了人们的认识内容和精神世界。
18.①综合运用发散思维和聚合思维,从巧妙构思一步一景到总体布局,生动诠释了现代与传统、人与自然的和谐共生。②运用联想思维,通过“芙蓉花瓣”“神鸟衔花”等景观设计,进行迁移和想象,展示了成都优秀传统文化的独特魅力。③运用逆向思维,打破常规,从实际出发,推动场馆从单一功能向复合多元功能的转变,贯彻城市绿色发展理念。第37课　提高创新思维能力
课时1　善于联想与多路探索
一、选择题
1.[2024·河南洛阳模拟] 有这样一个故事:一年夏天,某商店一批白糖积压,再卖不出去就要变质了。有人给店主出了一个主意,在门口张贴了“本店新进白糖一批,每人限购一千克,欲购从速,过期不候”的告示,很快白糖就卖完了,甚至还有人求店主想多买些。这说明 (　)
①创新思维的思路具有多向性,要一步一步推导
②创新思维的步骤具有跨越性,其思维活动难以描述
③要善于另辟蹊径,思路不落窠臼,出路才能巧妙
④创新思维的结果具有独特性,不局限于用常规方法解决问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.[2024·山东日照期中] 南京大学某科研团队发明的新型非互易飞秒激光极化纳米铁电畴技术,突破了传统飞秒激光的光衍射极限,大大提高了加工精度,未来或可开辟光电芯片制造新赛道,有望用于光电调制器、声学滤波器、非易失铁电存储器等关键光电器件芯片制备。材料蕴含的道理是 (　)
①实践和思维创新是无止境的　②科学思维是理论创新的源泉　③创新思维的思路具有多向性　④创新思维的步骤具有跨越性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这两句诗是咏雪千古名句。本来一场大风雪带来的是寒冷的冰雪世界,但作者却说像是春风吹了一夜,使千树万树开满了梨花。以春花喻冬雪,给人的感受不是雪后奇寒,而是一片暖意。诗人之所以写“雪”成功,是因为该诗(　)
①运用形象思维,通过联想、想象和幻想反映冬雪和梨花的联系　②在分析冬雪的基础上,综合把握梨花和冬雪的内在统一性　③体现了创新思维思路的多向性,从另一个方向把握冬雪的特征　④通过类比梨花和冬雪,生动形象地刻画大风雪带来的冰雪世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.[2024·浙江绍兴模拟] 某地干旱少雨,农田灌溉的水源得不到解决。这里的地下正在开矿,矿井积水无处排放。地上的农田受旱,地下的矿井受淹。后来,一位工程师将这两个难题联系起来考虑,设计了一种提水灌溉机械,将矿井里的水抽上来灌溉农田,一举解决了这两个难题。材料体现了 (　)
①创新思维结果的独特性　②创新思维思路的多向性
③发散思维的聚合性　④思维过程的逻辑性
A.①② B.②④
C.③④ D.①③
5.“中国节日”系列节目坚持“思想+艺术+技术”的创作路径,突破传统节日晚会“主持人+舞台表演”的创作模式,运用“情景剧+舞台表演”的表达形式,将传统与现代巧妙结合,让藏在历史典籍里的故事跃然屏上,实现了对中国主要传统节日的“活化”传承。“中国节日”系列节目体现了创新思维的 (　)
①思路具有单向性,离不开对中华优秀传统文化的继承　②思路新,突破常规实现中华优秀传统文化创造性转化　③方法新,敢用新手段“情景剧+舞台表演”的表达形式　④步骤的跨越性,用独特而巧妙的方法传承中国传统节日
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
6.[2024·江苏淮安模拟] 西北工业大学光电与智能研究院,从萤火虫个体之间用发光来通信的方式中得到了启发,联合中国电信人工智能研究院共同研发出仿萤火虫通信无人机,实现了电磁干扰下无人机间的信息传递,使无人机集群突破更多严苛条件限制。由萤火虫到仿萤火虫通信无人机 (　)
A.坚持了辩证否定观,推动事物发展
B.经历了思维具体到思维抽象的过程
C.体现了联想思维具有跨越的联结性
D.运用类比推理,从真前提必然得出真结论
7.[2024·江苏泰州模拟] 唐代孙思邈针对老年人特点提出:“养性之道,常欲小劳,但莫大疲及强所不能堪耳。且流水不腐,户枢不蠹,以其运动故也。”他从“流水不腐,户枢不蠹”的自然规律出发,提出人的养生保健之道。由此可见 (　)
A.运用迁移技法发挥联想思维进行思维创新
B.适当的形象化想象能填补经验知识的空白
C.合理进行逆向思维解决突破传统观念问题
D.认识发展的历程是从思维抽象到思维具体
8.在20世纪,土地盐碱化严重而使北方形成大片秋闲地。“油菜院士”傅廷栋发现如果能在盐碱地上复种饲料油菜,既可以解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题,也可以改良盐碱地。如今,北方秋闲地已大面积种植耐盐碱油菜,部分盐碱地已被改良为良田。这说明 (　)
①迁移可以为创新思维开拓可能的思路　②合理想象可以开辟解决问题的新途径　③事物在不断的自我肯定中向前发展　④提出“假如”式问题可以推测事物发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.针对骑手骑行过程中接打电话、手机导航等操作存在安全隐患等问题,E平台推出了AR智能头盔。相关信息如下表:
问题 解决思路
　骑手骑行过程中接打电话或操作手机存在安全隐患 　借助手机蓝牙技术和语音识别、合成、转换技术,通过AI智能语音助手操作指令
　骑手刹车或者到了没有路灯的地段存在安全隐患 　采用汽车警示灯思路,给头盔内置警示灯。骑手启动刹车后,警示灯自动闪烁
可见,AR智能头盔的设计 (　)
①以问题激活创新思维　②运用检核表法,借用其他领域的思路解决问题　③运用头脑风暴法,积极采纳骑手的意见　④运用聚合思维,从多个角度解决某一个问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.M市围绕发展大局,加强财政、货币、就业、产业、区域、科技、环保等政策协调配合,把非经济性政策纳入宏观政策取向一致性评估,强化政策统筹,确保同向发力、形成合力。这一思维 (　)
A.把众多政策引导到宏观政策逻辑中,运用了聚合思维
B.要求微观政策服从服务于宏观政策,运用了反向思维
C.对不同政策的认识进行联结与思考,运用了联想思维
D.从不同方向寻找政策的协调性问题,运用了发散思维
11.[2024·江苏连云港模拟] 下面图示反映的内容从思维方法上看 (　)
①体现了发散思维的特点　②让人们的注意力聚焦关注的目标　③体现了聚合思维的特点　④信息交合法是该思维方法的技法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.2023年12月8日,第二届数字政府建设峰会暨“数字湾区”发展论坛在广州开幕。本次峰会聚焦全面数字化发展、数据要素、算力网络等关键词,围绕数字湾区、数据要素、政务服务等领域,邀请各地政府主管部门领导、数百名行业“大咖”等嘉宾共同“论见”,打造创新思想与实践成果交融的专题盛宴。可见,本次峰会的上述项目 (　)
①运用逆向思维,反向求索,以发现已有事物的新功用
②运用聚合思维,聚焦目标,寻求数字湾区的最优方案
③运用发散思维,延迟评判,以找到有效的多样性答案
④运用联想思维,移植功能,以寻找解决问题的新思路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.[2024·河南郑州阶段练习] 2024年5月25日,松山湖科学会议召开。会议汇聚包括近40名院士专家在内的数百名科技工作者,围绕“大模型具身智能”的主题,聚焦大模型时代下具身智能的现状、挑战与未来走向等展开多角度多方向的广泛研讨,以期促进通用人工智能创新发展。与会院士专家通过深入交流、研讨,提出具有代表性的发展建议,形成《2024松山湖科学共识》。由此可见,该共识的提出 (　)
①运用发散思维,多角度多方向讨论,探究解决办法
②运用聚合思维,通过收敛和集中,得出发展共识
③运用联想思维,借助推理和想象,进行功能移植
④运用创新思维,排斥常规思维,寻求新思路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.[2025·江苏G4联盟联考] 红楼一舞,引人入梦。原创民族舞剧《红楼梦》将原著中的“名场面”改编成了十二个舞段,各自独立又可串联成篇,有意打破一时一地的故事场景,将宝玉的情节相对弱化,让十二钗以各自最有代表性的姿态齐聚舞台,还特别勾勒了“团圆”的尾声,献给《红楼梦》里所有消逝的生命。该剧的创作 (　)
A.经历了肯定、否定、再到否定之否定的过程
B.对事物结构顺序的已有认识进行了反向思考
C.坚持辩证分合,立足部分分析事物的整体性
D.体现了运行方式的推导性和思维表达的情感性
15.“公园20分钟效应”是指人们在公园里与自然接触20分钟以上,对于缓解压力有明显效果。对此,城市规划者表示,要增加建设自然公园,让公园“触脚可及”。临床心理医生则表示,“对那些正面临重大的应激问题,或并未真正去感受自然的人,公园也难以疗愈”。由此可见 (　)
①“公园20分钟效应”是在实践的基础上作出的不完全归纳推理　②“公园20分钟效应”是前提与结论间具有保真关系的演绎推理　③要运用正逆互补思维,从不同方面帮助人们缓解心理压力　④要把握适度原则,在“度”的范围内控制好逗留于公园的时间
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.为了推广一种高产土豆,法国政府花了大力气搞宣传,但收效甚微。有人出了一个“怪招”,种植的时候重兵守卫,农民不得靠近,晚上又命令士兵撤离。重兵守卫下的土豆田引发了农民极大的好奇心,于是当士兵们晚上撤离之后,就有农民去偷一些土豆苗,种在自己的田里。这样一来,高产土豆的种植竟然很快在法国推广开。这表明 (　)
①运用超前思维能为所要解决的问题提供新设想　②正逆互补可以避免思维的僵化,产生创新性的成果
③运用逆向思维对常规认识作反向思考有利于解决问题　④创新思维的结果有多样性,往往不能用常规方法解决
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
二、非选择题
17.阅读材料,完成要求。
　　原创舞蹈诗剧《杨家岭的春天》创作灵感来自延安木刻版画,以延安木刻版画经典作品作为线索串联全剧,从中提炼舞台画面和意象。剧组在多次排练后,吸纳提炼了来自观众、专家的近400条意见,反复讨论修改剧本,经历5个月时间打磨提升,为观众带来全新感受。此外,新一轮演出还对作品的篇章结构与叙事线索进行了调整,分为《厚土》《破晓》《永生》3个篇章,每个篇章都承载独立的叙事任务,从多个角度拓展作品的深度。
　　以舞入画、舞画交融,《杨家岭的春天》融合了舞蹈与版画两种艺术形式,以舞蹈流动的线条和动态的肢体语言,为静态画面赋予了丰富的情感与力量;通过动作表达,再加上对版画的感悟,转换为戏剧化的场面,从而实现精神的升华,让观众在版画家的牺牲中,在战士们的“人桥”上,感受人民的不屈意志。
结合材料,运用逻辑与思维的知识,谈谈创作者是如何通过联想思维实现《杨家岭的春天》的创新性改编的。
18.阅读材料,完成下列要求。
　　2024成都世园会以“公园城市、美好人居”为主题,坚持“绿色低碳、节约持续、共享包容”的办会理念。
　　在主场馆设计中,一步一景的搭建,与景观总体规划布局相融相生,利用“水陆风+丘陵形+山溪水+生态通”的建设思路,展现了传统与现代交融,人与自然和谐共生的建筑美学。神似三片“芙蓉花瓣”的综合服务馆,实际上也是“雨水收集器”,将雨水从花瓣汇聚至中心引入地下雨水过滤储存系统,满足2公顷绿地的日常浇灌用水,实现从单一功能向复合多元功能的转变;以三星堆神鸟图案为设计原型的主展馆建筑,呈现出“神鸟衔花”的古蜀神韵;包括亭台、飞廊、主楼、配楼,将唐代风格建筑的精华与多样性融为一体的锦云楼,每一个元素都述说着办会主题和理念;天府人居馆的设计借鉴了成都环形城市格局及院坝、荷塘、竹山等元素,展现成都的“院坝”人居哲学和公园城市理念。
结合材料,运用逻辑与思维的知识,说明成都世园会的主场馆设计是如何运用创新思维展现“公园城市,幸福成都”生动画卷的。

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