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统编版二年级语文上学期专项提优卷(三)
《课文内容与积累运用》时间：50分钟 满分:100分
一、根据课文内容填空。(19分)
1.苍耳妈妈有个 ，她给 带刺的铠甲。只要 ，孩子们就能去 、山洼。
2.一 小溪， 。一 翠竹，一 飞鸟。一面 ,一把 。一队“ ”,一 欢笑。
3.枫树秋天 ， 披绿装。 喜暖在 ， 耐寒守北疆。银杏 ， 开花满院香。
4.春季里，春风 ， 蝴蝶飞。麦苗儿多嫩、桑叶儿 。
夏季里， ，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来 。
5.远远望去，那 真像 高高的山峰上，伸着手臂 。
6.每当 ，有座山峰上的 ，就变成了一只 的雄鸡。
7.日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个 的小岛，把湖水分成两半： 像 ，叫日潭； 像弯弯的 ，叫月潭。
8. ， ，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地
二、根据积累的内容填空。(11分)
1. ,叶落归根。
2.树无根不长， 。
3.有山皆图画， 。
4. 不以规矩, 。
5.雾锁山头山锁雾， 。
6.白马西风塞上， 。
7. 热爱书吧——— !
8.三九四九 ，五九六九， 。
9. ，一日不读十日空。
10.书山有路勤为径， 。
三、把下列诗句补充完整。(19 分)
1. ，黄河入海流。欲穷千里目， 。
2. 墙角数 ,凌寒 。
3. 敕勒川, , 穹庐,笼盖 ,
4. 遥招 , 。
5. 装笠翁， 绝，万径人踪灭。 钓寒 。
6.日照香炉生紫烟，遥看瀑布 。飞流 ，疑是银河 .
7. ，手可摘星辰。不敢高声语，恐 。
四、知识大百科。(22分)
1.小蝌蚪长成青蛙的过程是：( )→( )→尾巴变短→( )。(填序号)(3分)
①长出前腿 ②长出后腿 ③尾巴不见了
2.根据水的不同状态选一选，填一填。(填序号)(6分)
①打 ②升 ③落 ⑤汽 ④雨 ⑥雪花
3.植物妈妈传播种子有什么办法 需要靠谁的力量 请你连一连。(8分)
石榴 降落伞 小鸟的力量
苍耳 晒在太阳底下 动物的力量
豌豆 穿上带刺的铠甲 风的力量
蒲公英 被小鸟吃掉 太阳的力量
4.给下列农事活动分分类。(填序号)(5分)
①积肥 ②打谷 ③春耕 ④采桑 ⑤插秧
春季农事： 夏季农事：
秋季农事： 冬季农事：
五、根据课文内容填空。(填序号)(12分)
1.《黄山奇石》中，“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海”一句，描写的是( )。(2分)
①仙桃石 ②猴子观海 ③天狗望月 ④仙人指路
2.下列古诗与作者对应不正确的一项是( )。(2分)
①《江雪》——柳宗元 ②《小儿垂钓》——李白
③《梅花》——王安石 ④《登鹳雀楼》——王之涣
3.这学期，我们认识了 的狐狸、 的雾孩子、 的寒号鸟和 的雪孩子。横线上依次填入词语序号顺序正确的一项是( )。(2分)
a.淘气 b.狡猾 c.勇敢 d.懒惰
①abcd ②badc ③adcb ④bcad
4.这学期，我们还认识了很多优秀人物：有在八角楼上忘我工作、写下许多光辉著作的( )，有和战士们同甘共苦、一起挑粮的( )，有和傣族人民一起过泼水节的( )，还有面对敌人的威逼利诱毫不屈服、顽强斗争的共产党员( )。(2分)
①朱德 ②毛主席 ③刘胡兰 ④周总理
5.从课文中我学到了很多道理：《寒号鸟》教会我( )；《坐井观天》提醒我( )；《称赞》告诉我( )；《我要的是葫芦》教育我( )。(4分)
①多发现别人的优点并真诚称赞，能给人带来信心和快乐
②做事不能得过且过，要用辛勤的劳动创造美好的生活
③认识事物不能目光短浅，要学会接受别人的意见，全面地看问题
④事物之间是有密切联系的，要联系地看问题
六、根据语境，用学过的内容填空。(17分)
1.《论语》中的“ ， ”这句名言告诉我，如果自己不想被别人那样对待，就不要那样对待别人；《论语》中的“ ， ”这句名言告诉我，与朋友交往，贵在真诚，要说话算数；了解了准则，就要遵守，因为“不以规矩， ”。
2.我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句：“ ， ， 。”
3.星期天，我在郊外看到一个小孩坐在池塘边的草丛里聚精会神地钓鱼，不禁想起《小儿垂钓》中的两句诗：“蓬头稚子学垂纶， 。”
4.爸爸常常鼓励我：“‘ 。’只要你有志气，没有什么事是办不到的。无论遇到多大困难，都要记住‘穷且益坚， ’，努力实现自己的理想。”
5.当看到一棵小树茁壮成长时，我会用“ ， ”这句谚语致敬老师为国家培养人才的辛苦付出。
6.冬天，在大雪纷飞的江面上，有一个老人坐在小船上钓鱼，我自然地想起了诗句：“孤舟蓑笠翁， 。”
7.当今社会，知识更新的速度越来越快，我们只有保持“ ，学海无涯苦作舟”的心态去勤奋、刻苦地学习，才能跟得上社会前进的潮流，否则将会被淘汰。
8.“ ， ”告诫我们知识的积累需要持续不断的努力，任何懈怠都可能功亏一篑。
专项提优卷(三)——课文内容与积累运用
一、1.好办法 孩子穿上 挂住动物的皮毛 田野
2.道 一座石桥 丛 群 队旗 铜号 红领 巾 片
3.叶儿红 松柏四季 木棉 南方 桦树 水杉活化石 金桂
4.吹 花开草长 正肥 农事忙 戴月光
5.巨石 一位仙人站在 指向前方
6.太阳升起 几块巨石 金光闪闪
7.美丽 北边 圆圆的太阳 南边 月亮
8.中午 太阳高照 展现在眼前
二、1.树高百尺 2.人无志不立
3.无水不文章 4.不能成方圆
5.天连水尾水连天
6.杏花烟雨江南
7.这是知识的源泉
8.冰上走 沿河看柳
9.一日读书一日功
10.学海无涯苦作舟
三、1.白日依山尽 更上一层楼
2.枝梅 独自开
3.阴山下 天似 四野
4.路人借问 手 怕得鱼惊不应人
5.千山乌飞 孤舟 独 江雪
6.挂前川 直下三千尺 落九天
7.危楼高百尺 惊天上人
四、1.② ① ③
2. A.⑤ B.②C.④D.③E.①F .⑥
3.石榴——被小鸟吃掉——小乌的力量
苍耳——穿上带刺的铊甲——动物的力量
豌豆——晒在太阳底下——太阳的力量
蒲公英——降落伞——风的力量
4.③④⑤② ①
五、1.② 2.② 3.② 4.② ① ④ ③
5.② ③ ① ④
六、1.己所不欲 勿施于人 与朋友交 言而有信不能成方圆
2.天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊
3.侧坐莓苔草映身
4.有志者事竟成 不坠青云之志
5.十年树木 百年树人
6.独钓寒江雪
7.书山有路勤为径
8.一日读书一日功 一日不读十日空

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