第十五章电流和电路素养提升卷(含解析) 2025-2026学年人教版九年级全一册物理

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第十五章电流和电路素养提升卷(含解析) 2025-2026学年人教版九年级全一册物理

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第十五章 电流和电路素养提升卷
时间:60分钟  满分:100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共36分)
1.(本题3分)如图所示的一些家用电器中,你认为正常工作时的电流最大的是(  )
A. 节能冰箱 B. 液晶电脑
C. 数字电视 D. 微波炉
2.(本题3分)如图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,下列说法中正确的是(  )
A.摩擦起电过程创造了电荷
B.摩擦后吸管带负电荷,是因为它失去了电子
C.摩擦后吸管能吸引纸屑,是因为吸管有了磁性
D.用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管,靠近它会发生排斥现象
3.(本题3分)下列电路图中,与实物电路对应的是(  )
A.  B.  C.  D.
4.(本题3分)如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点,灯均不发光,再用导线连接到bd两点时,灯发光,L2不发光,由此判定电路的故障可能是( )
A.开关S断路 B.灯L1与开关S均断路 C.灯L2断路 D.灯L2与开关S均断路
5.(本题3分)家用电动窗帘的电路主要由电源指示灯L和电动机M组成。先闭合开关,电源指示灯L亮;再闭合开关,电动机M工作拉动窗帘。当断开时,电动机M不能工作。如图所示电路中符合要求的电路是( )
A.  B.  C.  D.
6.(本题3分)如图,在干燥环境中,取两个相同且不带电的验电器甲和乙,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开;再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球,观察到乙的金属箔片张开。下列对上述实验过程的分析,错误的是(  )
A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电
B.金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C.用石墨棒连接两金属球的瞬间,电流方向由乙到甲
D.若用玻璃棒连接两金属球,乙的金属箔片也会张开
7.(本题3分)如图所示电路,闭合开关、,小灯泡和均正常发光,两电表都有示数,下列判断不正确的是(  )
A.用电压表测、两端电压示数相等
B.电流表的示数比的小
C.灯被短路时,不发光
D.仅断开只有一个表有示数
8.(本题3分)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是(  )
A.灯L 与灯串联 B.开关只能控制灯
C.电流方向从开关经a流向电流表 D.电流表此时只测通过灯的电流
9.(本题3分)如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转如图乙所示,则通过灯泡L1、L2的电流分别为(  )
A.1.2 A,0.3 A B.0.32 A,1.28 A C.1.28 A,1.6 A D.1.28 A,0.32 A
10.(本题3分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合并关S1,灯L1发光。再闭合开关S2,下列说法中正确的是(  )
A.灯L1变暗 B.灯L1变亮
C.电流表示数不变 D.电流表示数变大
11.(本题3分)为了安全,冷暖风机都装有跌倒开关S(如图甲所示)。当工作的风机跌倒时,能切断整个风机电路,风机电路如图乙所示(跌倒开关S未画出),此冷暖风机( )
A.S应装在P处
B.正立时,只闭合S1,电动机工作
C.跌倒时,只闭合S1,电动机工作
D.正立时,只闭合S2,发热丝工作
12.(本题3分)【双选】如图所示电路,下列有关说法正确的是(  )
A.断开S,通过L1的电流比L2大 B.断开S,L1和L2都会亮
C.闭合S,只有L1亮 D.闭合S,L2会更亮
二、填空题(共32分)
13.(本题4分)电脑屏幕上“粘”了一层灰尘,小明想到了一个除尘办法:用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。这是利用了带电体 的性质;塑料尺是 (选填“导体”或“绝缘体”)。
14.(本题4分)在我县开展“创文明城市,人人参与”活动中,某学校LED显示屏中滚动播放“社会主义核心价值观”内容。如图所示,当显示屏中的“谐”字部分未显示出来时,其他的LED灯仍能正常发光,由此可知,显示屏的每个LED灯之间是 联的,因为它们彼此之间 (填“能”或“不能”)独立工作。
富强;民主;文明;和谐 自由;平等;公正;政治 爱国;敬业;诚信;友善
15.(本题4分)将两个不同的小灯泡串联在电路中,发现一个较亮,另一个较暗,则通过较亮灯泡的电流 (选填“大于”“等于”或“小于”)通过较暗灯泡的电流,判断依据是 。
16.(本题10分)小明连接如图电路
(1)闭合开关S,和发光,电流表和正常工作,示数为0.21A,示数为0.48A。通过灯泡的电流为 A;通过灯泡的电流为 A。
(2)将取下,闭合开关,则灯泡 ;(选填“发光”“不发光”),的示数 的示数(选填“大于”“小于”“等于”)。
(3)闭合开关S,若发光而不发光,可能是 处发生断路(选填“”“”)。
17.(本题6分)如图所示的电路,当开关、闭合时,灯泡、同时发光,此时电流表测量通过灯泡 的电流。发光一段时间后突然熄灭,仍然发光,此时电流表示数与熄灭前相比 ,电流表示数 。(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)
18.(本题4分)小明在研究并联电路电流特点时,按图甲电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察各电流表示数,再闭合开关S2,示数保持不变的电流表是 (电源电压不变),同时小明观察到电流表A的示数如图乙所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作是 .
三、作图题(共6分)
19.(本题3分)根据图1所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物图(要求导线不能交叉,干路中电流大小约为2A左右)。

20.(本题3分)某商场内设有自动售货机,方便购物者购买。它可通过手机扫码(闭合S1或通过投币(闭合S2),启动电动机完成自动售货;在光线较暗时光控开关S3自动闭合,接通灯泡照明。请根据题意将下面的电路元件连接为符合要求的电路图。
四、实验题(共26分)
21.(本题14分)在“连接串联电路”的实验中,实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于 状态;
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现、两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡,仍然都不亮,再按一下灯泡,两灯都亮。松开手两灯又不亮,则故障可能是 ;
A.灯丝断了 B.灯丝断了 C.短路 D.与灯座接触不良
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到和之间、和电池负极之间,观察到同样的现象。小莉又想研究“在并联电路中,开关的位置是否会影响它的控制作用”,于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验。
①把开关只连在a处时,闭合、断开开关,发现它可以控制 (选填“”“”或“和”);
②把开关只连在b处时,闭合、断开开关,发现它可以控制 (选填“”“”或“和”);
③把开关只连接在c处,闭合、断开开关,发现它可以控制 (选填“”“”或“和”);
④【实验结论】通过以上实验分析得出结论:在并联电路中,干路开关控制 ,支路开关控制 。
22.(本题12分)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了 ;
(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 ;
(3)他在测量B处的电流时,发现电流指针如图乙所示,出现该现象的原因是 ;
(4)在解决了以上问题后,测得A处电流大小如丙图为 A;将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应如何改进 ;
(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表的示数 选填“变大”“变小”或“不变”。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《第十五章 电流和电路素养提升卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B D B D D C A D
题号 11 12
答案 B BC
1.D
【详解】冰箱的功率约为200W, 液晶电脑的功率约为300W,数字电视的功率约为100W,微波炉的功率1000W左右,,由此可见,微波炉的功率最大,家用电器的正常工作时电压U相等,由P=UI知微波炉电流最大,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
2.D
【详解】A.摩擦起电的实质是电子的转移,不是创造了电荷,故A错误;
B.摩擦后吸管带负电荷,是因为它得到了电子,故B错误;
C.摩擦后吸管能吸引纸屑,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质,故C错误;
D.用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管,两根吸管带同种电荷,靠近时相互排斥,故D正确。
故选D。
3.B
【详解】从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L1的电流。
A.两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量干路中的电流,故A不合题意;
B.两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L1的电流,故B符合题意;
C.两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L2的电流,故C不合题意;
D.电流表并联在L2两端,将L2短路,电路为L1的简单电路,故D不合题意。
故选B。
4.D
【详解】由电路图知,闭合开关时,两灯应是串联连接,但两灯均不发光,则是电路中出现了断路,导线连接到bd两点时,灯L1发光,L2不发光,说明L1无故障,而用导线连接bc时,两灯不发光,说明L2断路,用导线连接cd间,两灯也不发光,说明开关也断路,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
5.B
【详解】由题意,先闭合开关S1,电源指示灯L亮;再闭合开关S2,电动机M工作拉动窗帘。当S1断开时,电动机M不能工作,可知S1是总开关,S2只控制电动机所在电路,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
6.D
【详解】A.物理学中规定,毛皮摩擦过的橡胶棒所带的是负电荷,故A正确,不符合题意;
B.由于两金属箔片带同种电荷,同种电荷相互排斥,金属箔片张开,故B正确,不符合题意;
C.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球,甲验电器带上负电荷,石墨棒连接甲、乙验电器的金属球,带负电的电子从甲流向乙,电流方向与负电荷移动方向相反,则电流方向由乙到甲,故C正确,不符合题意;
D.玻璃棒是绝缘体,若用玻璃棒连接两金属球,乙不会带电,金属箔片不会张开,故D错误,符合题意。
故选D。
7.D
【详解】A.、是并联的,并联电路电压相等,所以用电压表测、两端电压示数相等,故A正确,不符合题意;
B.电流表在干路上,测量干路中的电流,即小灯泡和的总电流,电流表测量的是的电流,所以电流表的示数比的小,故B正确,不符合题意;
C.灯被短路时,同时短路,所以不能发光,故C正确,不符合题意;
D.在干路上,仅断开,整个电路断路,电流表和都无示数,故D错误,符合题意。
故选D。
8.C
【详解】ABD.由图可知,L1与L2并联,开关接在干路上,控制整个电路,电流表接在L1所在支路上,测灯 L1中的电流,故ABD错误;
C.电流从电源正极流出后,经开关后由a流向电流表,故C正确。
故选C。
9.A
【详解】灯泡L1与灯泡L2并联,电流表A2测量干路电流,电流表A1测量灯泡L2的电流,干路电流大于支路电流,完全相同的电流表指针偏转如图乙所示,说明电流表A2选择大量程,读数为1.5A,电流表A1选择小量程,分度值为0.02A,读数为0.3A,即通过灯泡L2的电流为0.3A,通过灯泡L1的电流为
故A符合题意;BCD不符合题意。
故选A。
10.D
【详解】只闭合开关S1时,灯L1发光,电流表测L1的电流。再闭合S2时,灯L1、L2并联,电流表测干路电流,则电流表示数变大,据并联电路的特点知,L1两端的电压不变,则通过其电流也不变,那么其亮度不变,故ABC错误,D正确。
故选D。
11.B
【详解】AC.风机跌倒时会切断整个电路说明跌倒开关应在干路上,且整个电路断开,AC不符合题意;
BD.正立时,闭合S1电动机工作,再闭合S2发热丝工作,B符合题意,D不符合题意。
12.BC
【详解】串联电路中电流处处相等,用电器与导线并联,用电器会被短路。
A.由图知道,断开S,两灯串联,所以电流相等,故A错误;
B.由图知道,断开S,两灯串联,都亮,故B正确;
CD.由图知道,闭合S,L2被短路,L1亮,故C正确,D错误。
故选BC。
13. 具有吸引轻小物体 绝缘体
【详解】[1] 用塑料尺在头发上快速摩擦了几下后发生摩擦起电现象,塑料尺变成了带电体,而带电体具有吸引轻小物体的性质,所以将塑料尺靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。
[2] 塑料尺导电性很差,属于绝缘体。
14. 并 能
【详解】[1][2]由图可见,当显示屏中的“谐”字部分未显示出来,其他的LED灯仍能正常发光,由此可见,当其中一盏灯烧坏,另外的灯仍能正常发光,可知,显示屏的每个LED灯是互不影响的,它们之间能独立工作,一定是并联的。
15. 等于 串联电路中,电流处处相等
【详解】[1][2]两灯串联,串联电路电流处处相等,灯泡亮度由实际功率决定。
16. 0.21 0.27 发光 等于 A1
【详解】(1)[1][2]由题意得,灯泡L1和L2并联,电流表A1测灯泡L1的电流,即为0.21A,电流表A2在干路上,根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可得通过灯泡L2的电流为
(2)[3][4]将L2取下,闭合开关,则灯泡L1、电流表A1、电流表A2串联,则灯泡L1能发光,根据串联电路电流处处相等,则两电流表的示数相等。
(3)[5]闭合开关,若电流表A2断路,则整个电路都不通,两灯泡都不发光;若电流表A1断路,则与其串联的灯泡L1不能发光,另一条支路的灯泡L2能发光。
17. 变小 不变
【详解】[1]由图可知,当开关、闭合时,灯泡、并联,能同时发光,此时电流表测量通过灯泡的电流。
[2][3]发光一段时间后突然熄灭,说明所在支路断路,由于并联电路各支路互不影响,所以仍然发光; 由于测量干路电流,所以此时电流表示数与熄灭前相比变小,电流表示数不变。
18. A1 将电流表A“3”接线柱上的线头改接到“0.6”接线柱上
【详解】[1]闭合开关S和S1时,A1测的是通过R1电流,A的示数等于A1示数,A2示数为零,闭合开关S2后,A1依旧测的是R1电流,由于R1与R2是并联的,因此R1两端的电压不变,A1示数保持不变,A测的是干路总电流,示数改变,A2测通过R2电流,示数改变;
[2]从图中可以看出电流表的指针偏转角度很小,为了使测量更精确,应该换用小的量程,即0~0.6A的量程.
19.
【详解】由电路图可知,两灯并联,开关S1在干路中;电流表测干路电流,因干路中电流大小约为2A,故电流表选用大量程串联在干路上,根据电路图连接实物图,如下图所示

20.
【详解】根据题意可知开关S1和S2都能控制电动机,说明两个开关处在两条支路上且与电动机相连,光控开关控制灯泡,光控开关与灯泡串联,灯泡与电动机直接互不影响,故灯泡与电动机是并联,故电路如图所示:
21.(1)断开
(2)D
(3) 和 整个电路 所在支路
【详解】(1)为保护电路,连接电路时,开关应该处于断开状态。
(2)连接好电路后,闭合开关S,L1、L2两只灯泡都不亮,因两灯串联,若电路只有一处故障,则应为断路故障。当用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,说明断路故障可能不在L1;按一下灯泡L2,两灯都亮,则断路故障可能在L2;松开手两灯又不亮,进一步说明故障可能是L2与灯座接触不良。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
(3)[1]两灯并联,把开关只连在a处,也就是干路中,它能控制整个电路的两盏灯。
[2]把开关再只连接在b处,也就是L1所在的支路中,它只能控制L1。
[3]把开关再只连接在c处,也就是L2所在的支路中,它只能控制L2。
[4][5]由上述现象可知,在并联电路中,干路开关控制整个电路;支路开关只控制所在支路的用电器。
22.(1)断开开关
(2)灯L1断路
(3)电流表正负接线柱接反
(4) 0.24 换用不同规格的小灯泡多次实验
(5)变大
【详解】(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了断开开关。
(2)由题图可知,灯L1和灯L2并联,将电流表接A处,电流表测灯L1的电流,闭合开关后,观察到灯L2发光,则干路和L2支路为通路,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明灯L1所在支路断路,则电路可能存在的故障是灯L1断路。
(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,即电流表指针反向偏转,原因是电流表正负接线柱接反了。
(4)[1]如丙图,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.24A,则测得A处电流大小为0.24A。
[2]根据一组数据得出的结论有偶然性,为得出普遍性的规律,实验应改进的方法是换用不同规格的灯泡进行多次实验。
(5)如图丁所示,开关S断开时,电路中只有灯L1接入电路,两电流表均测灯L1电流,两电表示数相等;开关S闭合时,两灯并联,电流表A2测干路电流,电流表A1测灯L1的电流,并联电路中用电器互不影响,即通过灯L1的电流大小不变,根据并联电路电流的特点可知,并联电路各支路电流之和等于总电流,干路电流变大,电流表A2的示数变大。
答案第1页,共2页
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