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统编版2025秋 二年级上册期中复习--拼音词语 专项训练 （含答案解析）
一、书写
1．看拼音，写字词。????????????????????????
上的动物有的在林深处息、生活，有的喜欢靠近人类，它们是我们的。
2．看拼音，写词语。
3．看拼音，写词语。
（1）我???了，能穿衣服了。
（2），无数雪花在中飞舞。
（3）小青蛙，大眼睛，白，旁边叫呱呱。
（4），我喜欢坐在院子看的星星。
4．看拼音，写词语。
??????
??????
5．看拼音，写词语。
???????
6．看拼音，写字词。
（1）我口渴了，要喝水。
（2）一风吹来，那树上的枯叶落了下来。
（3）每看到晶晶的灯，我都觉得很神。
（4）他着这花刚刚了的葫芦自自语：“真奇，居为什么让我叶子上的虫呢？”
7．看拼音，写词语。
8．看拼音，写词语。


9．看拼音，写字词。????
那葫芦的叶上生了很多蚜虫，看了，地问：“你为什么不治虫子啊？”
二、连线题
10．我会照样子连一连。
三、填空题
11．选择合适的韵母把下列汉字的音节补充完整，并加上声调。
ch ??????? h ??????? r ??????? q
池?????????????? 河?????????????让??????????????请
sh bi ?????????l ??????? w ??????
时?????????????? 边??????????????令?????????????万
12．根据小写字母写出对应的大写字母，并把它们按字母表的顺序排列。
a( )??????h( )??????e( )??????q( )
y( )??????k( )??????n( )??????z( )
按顺序排列：
13．补全下列汉字的读音。
íng???????????x ??????????????f ???????????p ?????????j
玲???????????????????详???????????????????幅?????????????评??????????????奖
āng??????????? āng????????????l ???????????b ????????? āo
脏???????????????????伤???????????????????懒?????????????并?????????????糟
14．把下列字的音节补充完整。?
t 淌?????b 波?????y 跃?????r 绕????z 滋?
g 歌?????b 伴?????d 倒?
“跃”字的音节是( )，它的音序是( )。?
“润”字的音节中，韵母是( )。?
15．把下面生字的音节补充完整。
t 弹g 钢q 琴 l 练 n 捏 í泥
g 滚t 铁 h 环 d 荡h 滑 ī梯
16．把下列字的音节补充完整。
c 刺 w 猬 b 板 d 凳???c 糙
d 但 b 傍 y 椅???q 瞧 l 留
17．把加点字的音节补充完整。
p 泼水 ???口渴 ě??????l 连同??????画展 ǎn?????水杉 ān?????????????????????????????
战士sh ????海岸 n?????zh ǎ抓住 ??欢乐 l ????b 北风
18．补全词语，完成练习。
①自言( )( )??????②( )( )无际
③( )( )且过??????④( )( )纷飞
（1）上面词语中表示自己跟自己说话的是 。（填序号）
（2）形容胸无大志，没有长远打算的词语是 。（填序号）
19．把下面的词语补充完整，并给图片匹配恰当的词语。（填序号）
①( )缭绕????????????②( )交加????????????③鹅毛( )
④冰( )雪( )????????⑤( )雷鸣????????????⑥微风( )
( )???????????( )???????????????( )
20．照样子，在括号里补充合适的词语。
雪白的（肚皮）??????????雪白的( )???????????雪白的( )
大大的（眼睛）??????????大大的( )???????????大大的( )
21．照样子，给下列汉字加上合适的偏旁，变成新字，再组词。
例：车+ 辶 =连（连着）????午+ = ( )
旦+ = ( )????去+ = ( )
22．先把句子补充完整，再根据给出的情境选出对应的句子（填序号）。
①树高 ，叶落归 。
②树无根 ，人无志 。
③ 年树木， 年树人。
人无论多大岁数，离家多远，最终都渴望回家，这就是( )。
23．根据课文填空，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。
①银碗????????②凤凰花????????③柏树枝????????④象脚鼓????????⑤傣族服饰
周总理身穿( )，笑容满面地来到人群中。他用( )敲起欢乐的鼓点，踩着( )铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。周总理一手端着盛满清水的( )，一手拿着( )蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民也祝福他健康长寿。
四、信息匹配
24．〔综合练习〕先把下列汉字的音节补充完整，再选一选。（填序号）
①弹 án??????????②滚g ???????????③捏n ???????????
④滑 uá??????????⑤荡d
( )铁环??????????????( )泥人??????????????( )秋千
( )钢琴?????????????( )滑梯
25．读句子，选择合适的词语填一填。（填序号）
①穿??????????②披
（1）小华( )着红袍，手拿木剑，看上去真像一位大将军！
（2）妹妹长大了，可以自己( )鞋子了。
①迎上去??????????②追上去
（3）老鼠跑掉了，猫咪立马( )。
（4）放学了，我远远看见妈妈站在校门口，便赶紧( )。
①摇摇头???????????②甩甩手
（5）小语用力地( )，胳膊上的雪花就都不见了。
（6）他听了我们的看法，( )说：“我不同意。”
26．下图是典典拍到的照片，请选择恰当的量词填空。（填序号）
①座??????②群??????③棵??????④个??????⑤道??????⑥朵
一( )柳树??????一( )小鸟??????一( )小溪
一( )木桥??????一( )女孩??????三( )白云
27．亮亮不知如何区分这些形近字，请你选字组词。（填序号）
（1）【①峰??②蜂??③锋】????( )利????( )蜜?????山( )
（2）【①吵??②炒??③抄】????( )菜????( )闹?????摘( )
（3）【①幕??②慕??③墓】????( )地????( )布?????爱( )
28．为课文中的词语选择正确的解释。（填序号）
①表示与过去相比，程度加深。????????②尊敬热爱。
③几支独立行动的部队在战地会合。????④没想到，没有预先料到。
不料： ????越发： ????
会师： ????敬爱：
29．选词填空。
一片片????????一面面????????一条条????????一串串
（1）( )象脚鼓被敲响了。????????????（2）( )龙船驶过江面。
（3）( )花炮升上天空。????????????（4）( )花瓣撒在地上。
30．我会选词填空。（填序号）
①叽叽喳喳????????????②唰唰????????????③咚咚咚????????????④咔嚓
（1）我们都睡觉了，突然响起( )的敲门声。????????（2）孩子们在院子里( )地闹个不停。
（3）一阵秋风吹来，树叶( )地响。????????????????（4）只听( )一声，他把树枝折断了。
五、基础知识综合
31．先将第一行的生字补全音节，再连一连。
t?????n?????ǔn??????d????????h
弹????????????????捏?????????????滚????????????????荡????????????????滑
滑梯?????????????秋千???????????泥人??????????????铁环??????????????钢琴
32．选择恰当的字填在横线上（填序号），再看拼音写字词。
a．捏????b．滚????c．荡????d．下????e．画????f．弹
同学们有着丰富多彩的课后活动，______钢琴、______①tú画、______围棋、______②tiě huán、______③ní人、______秋千，有趣极了！
①????②????③
《统编版2025秋 二年级上册期中复习--拼音词语 专项训练 （含答案解析）》参考答案
1．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“界”“丛”“朋”的笔画较复杂，易写错，需注意。
2．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“邻”“怪”“病”“居”的笔画较复杂，易写错，需注意。
3．（1）??????
（2）
（3）
（4）
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
（1）本题“经、自”的笔画较复杂，易写错，需注意。
（2）本题“冬、空”的笔画较复杂，易写错，需注意。
（3）本题“肚、地”的笔画较复杂，易写错，需注意。
（4）本题“晚、数”的笔画较复杂，易写错，需注意。
4．????????
??????
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“将”“脚”“第”“冻”的笔画较复杂，易写错，需注意。
5．??????
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“前”“邻”“奇”的笔画较复杂，易写错，需注意。
6．（1）
（2）
（3）
（4）
【详解】本题考查看拼音写汉字。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的韵母及声调，书写时注意字的结构和易错笔画，一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。
（1）书写时注意“想”的正确写法。
（2）书写时注意“棵”的正确写法。
（3）书写时注意“亮”“奇”的正确写法。
（4）书写时注意“谢”“怪”“想”的正确写法。
7．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，结合语境，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
本题“两、那、短、哪、海、洋”的笔画较复杂，易写错，需注意。
8．


【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“但”“能”“游”“戏”“极”“接”的笔画较复杂，易写错，需注意。
9．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“棵”“居”“怪”的笔画较复杂，易写错，需注意。
10．
【详解】本题考查字音的识记。
指针（zhǐ zhēn）：钟表的面上指示时间的针，分为时针、分针、秒针；仪表上指示度数的针。
孔雀（kǒnɡ què）：鸟，头上有羽冠，雄的尾巴的羽毛很长，颜色绚丽，展开时像扇子。常见的有绿孔雀和白孔雀两种。
钢琴（ɡānɡ qín）：键盘乐器，内部装有许多钢丝弦和包有绒毡的木槌，一按键就能带动木槌敲打钢丝弦而发出声音。
闻名（wén mínɡ）：名声传播（于）；有名。
弄错（nònɡ cuò）：估计错或理解错误。
察觉（chá jué）：发觉，看出来。
11． í é àng ǐng í ān ìng àn
【详解】本题考查补充音节。
“池”读音为“chí”，声母是“ch” ，韵母为“í”，声调是第二声，故①处填“í”。
“河”读音是“hé”，声母“h”，韵母是“é”，声调第二声，故②处填“é”。
“让”读音为“ràng”，声母“r”，韵母“àng”，声调第四声，故③处填“àng”。
“请”读音是“qǐng”，声母“q”，韵母“ǐng”，声调第三声，故④处填“ǐng”。
“时”读音为“shí”，声母“sh”，韵母“í”，声调第二声，故⑤处填“í”。
“边”读音是“biān”，声母“b”，韵母“iān”，声调第一声，故⑥处填“ān”。
“令”读音为“lìng”，声母“l”，韵母“ìng”，声调第四声，故⑦处填“ìng”。
“万”读音是“wàn”，声母“w”，韵母“àn”，声调第四声，故⑧处填“àn”。
12． A H E Q Y K N Z A??E??H??K??N??Q??Y??Z
【详解】本题考查汉语拼音的大小写。
汉语拼音字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 。“a”对应的大写是“A”；“h”对应的大写是“H”；“e”对应的大写是“E”；“q”对应的大写是“Q”；“y”对应的大写是“Y”；“k”对应的大写是“K”；“n”对应的大写是“N”；“z”对应的大写是“Z”。
按顺序排列为：A E H K N Q Y Z。
13． l iáng ú íng iǎng z sh ǎn ìng z
【详解】本题考查汉字拼音。
玲（líng）：形容玉碰击的声音清脆响亮，也常用来形容人或事物的美好、精巧。
详（xiáng）：1．形容细密，完备，跟“略”相对。2．动词，清楚地知道。3．动词，说明，细说。4．形容（仪态）从容稳重。5．名词（Xiáng）姓。
幅（fú）：1．名词，布帛、呢绒、绸缎等的宽度。2．名词，泛指宽度或尺寸。物体振动或摇摆所展开的宽度。比喻事物变动的大小。3．量词，用于纺织品、图景等。
评（píng）：1．名词，评论的话或文章。2．动词，议论或评判。3．名词（Píng）姓。
奖（jiǎng）：1．动词，奖励；夸奖。2．名词，为了鼓励或表扬而给予的荣誉或财物等。3．名词，（笔）博彩或游戏中赢得的钱物；彩金。4．动词，为鼓励或表扬而授予（荣誉或钱物等）。
脏（zāng）：1．形容有尘土、汗渍、污垢等；不干净。2．动词，弄脏。3．比喻不廉洁；来路不正。4．比喻粗俗、下流。
伤（shāng）：1．人体或其他物体受到的损害。2．损害；伤害。3．因某种致病因素而得病。4．伤感、悲哀、悲伤。5．因超过限度而感到厌烦（多指厌食）。6．妨害，妨碍。7．诋毁。8．得罪。
懒（lǎn）：1．形容怠惰，不喜欢做事，跟“勤”相对。2．形容疲倦；没力气。
并（bìng）：1．合；合在一起。2．两种或两种以上的事物平排着。3．副词，表示不同的事物同时存在，不同的事情同时进行。4．副词，放在否定词前面，加强否定语气。
糟（zāo）：1．名词，做酒剩下的渣滓。2．动词，用酒或酒糟腌制食品。3．形容腐烂；腐朽。4．形容糟糕；坏。5．动词，损害，浪费。
14． ǎng ō uè ào ī ē àn ǎo/ào yuè Y ùn
【详解】本题考查汉字音节、音序及韵母的识别。
“淌”读音为“tǎng”，有流下的意思。故填“ǎng”。
“波”读音为“bō”，指水面振荡起伏的运动。故填“ō”。
“跃”读音为“yuè”，有跳的意思。故填“uè”。
“绕”读音为“rào”，有缠绕、围着转的意思。故填“ào”。
“滋”读音为“zī”，有生出、长出的意思。故填“ī”。
“歌”读音为“gē”，指唱歌，也可表示能唱的文词。故填“ē”。
“伴”读音为“bàn”，有同伴、陪伴的意思。故填“àn”。
“倒”读音为“dǎo”，有竖立的东西躺下来、对调、转移等意思。故填“ǎo”；读音为“dào”；有位置上下前后翻转、把容器反转或倾斜使里面的东西出来等意思。故填“ào”。
“跃”字的音节是“yuè”；音序是指音节的第一个字母的大写。“yuè”的第一个字母是“y”，大写为“Y”，所以“跃”的音序是“Y”。
韵母是汉语拼音中位于声母后面的部分，一般由元音或元音加辅音组成，是构成音节的重要组成部分。“润”的音节是“rùn”，由声母“r”和韵母“ùn”组成，故“润”字音节中的韵母是“ùn”。
15． án āng ín iàn iē n ǔn iě uán àng uá t
【详解】本题考查补充音节。
弹?：tán，用手指或工具拨动、敲击使物体振动发声。故填“án”。
钢?：gāng，铁和碳的合金，坚硬有韧性。故填“āng”。
琴?：qín，弦乐器，泛指键盘类乐器。故填“ín”。
练?：liàn，反复学习使熟练。故填“iàn”。
捏?：niē，用手指夹住或塑形。故填“iē”。
泥?：ní，水和土的混合物。故填“n”。
滚?：gǔn，物体旋转移动。故填“ǔn”。
铁?：tiě，金属元素，质地坚硬。故填“iě”。
环?：huán，圆形物件。故填“uán”。
荡?：dàng，摆动、摇晃。故填“àng”。
滑?：huá，物体接触面摩擦力小。故填“uá”。
梯?：tī，登高用的器具。故填“t”。
16． ì èi ǎn èng āo àn àng ǐ iáo iú
【详解】本题考查补充音节。
刺：读音为cì，有尖的东西进入或穿过物体、暗杀、侦探等意思，故填“ì”。
猬：读音为wèi，“刺猬”是一种浑身有刺的哺乳动物，故填“èi”。
板：读音为bǎn，指成片的较硬的物体；也可指音乐和戏曲中的节拍等，故填“ǎn”。
凳：读音为dèng，指有腿没有靠背的坐具，故填“èng”。
糙：读音为cāo，指糙米，即脱壳后尚未碾白或碾得不精的米；也形容不精细、不光滑，故填“āo”。
但：读音为dàn，作连词时表转折；作副词时可表示仅仅、只，故填“àn”。
傍：读音为bàng，有靠近、临近的意思，故填“àng”。
椅：读音为yǐ，指椅子，一种坐具，故填“ǐ”。
瞧：读音为qiáo，意思是看，故填“iáo”。
留：读音为liú，有停止在某一个地方、不离去，保留、留存等意思，故填“iú”。
17． ō k ián zh sh ì à u è ěi
【详解】本题考查补充音节完整。
泼水：读作pō shuǐ，释义：洒水。故补充“ō”。
口渴：读作kǒu kě，释义：口干想喝水。故补充“k”。
连同：读作lián tóng，释义：连；和。故补充“ián”。
画展：读作huà zhǎn，释义：绘画展览。故补充“zh”。
水杉：读作shuǐ shān，释义：落叶大乔木，高达35米，叶子扁平，花单性，球果近圆形，种子扁平，是我国的珍稀树种。故补充“sh”。
战士：读作zhàn shì，释义：军队最基层的成员。故补充“ì”。
海岸：读作hǎi àn，释义：邻接海洋边缘的陆地。故补充“à”。
抓住 ：读作zhuā zhù，释义：牢牢抓住，不放松。故补充“u”。
欢乐：读作huān lè，释义：形容 快乐（多指集体的）。故补充“è”。
北风：读作běi fēng，释义：从北方吹来的风。亦指寒冷的风。故补充“ěi”。
18． 自 语 无 边 得 过 大 雪 ① ③
【详解】本题考查的是补全词语及选词填空。
①自言自语：指自己一个人低声嘀咕、自己跟自己说话。
②无边无际：形容范围极为广阔，看不到边际（如天空、草原、大海等）。
③得过且过：指只要勉强过得去就暂且这样过下去，形容没有长远目标，敷衍度日，胸无大志。
④大雪纷飞：形容雪下得很大、很密，雪花四处飘散的样子。
（1）“言”和“语”都指说话，词语意思是自己一个人低声嘀咕、自己跟自己说话，不与他人交流。所以“自言自语”表示自己跟自己说话。
故选①。
（2）“得”指能够，“过”指过日子、度过时光，词语指只要勉强过得去就暂且这样过下去，形容没有长远目标，敷衍度日，胸无大志。所以“得过且过”形容胸无大志，没有长远打算。
故选③。
19． 云雾 风雨 大雪 天 地 电闪 习习 ② ① ④
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
①云雾缭绕：形容云雾弥漫在周围，看不清楚远处的景象，通常用来形容山水风景的美丽和神秘。
②风雨交加：形容风雨同时袭来，天气恶劣，通常伴随着大风和暴雨。
③鹅毛大雪：指雪片又大又密，形如鹅毛。
④冰天雪地：形容天气极其寒冷，地面上积满了雪，像冰一样坚硬，通常用来描述冬季的严寒景象。
⑤电闪雷鸣：形容天气变化剧烈，闪电和雷声同时出现，通常伴随着暴雨或风暴。
⑥微风习习：形容风轻轻地、柔和地吹拂着，给人带来舒适的感觉。
图一画了正在下雨的情景，树被风雨吹得弯了腰，填“风雨交加”，故选②。
图二画了高山，山顶上云雾弥漫，看不清远处，填“云雾缭绕”，故选①。
图三画了大地上覆盖着白色的雪，到处白茫茫的一片，填“冰天雪地”，故选④。
20． 云朵 羽毛 苹果 房子
【详解】本题考查词语搭配。
“雪白的”着重体现颜色为白色且纯净的特点，可与棉花、云朵、羽毛、雪花、衣裳等搭配；
示例：雪白的雪花????雪白的皮肤
“大大的”突出事物在外形、规模等方面较大的特征，可与苹果、嘴巴、书包等搭配。
示例：大大的西瓜??大大的太阳
21． 讠 许 许多 亻 但 但是 氵 法 法律
【详解】本题考查加偏旁组成新字，再组词。
加旁偏旁组成新字，是汉字演变的一种方式。通过加上不同的旁部可以衍生出许多新的字词，丰富了中文的表达能力。
午字加偏旁“讠”组成新字“许”，许多。
旦字加偏旁“亻”组成新字“但”，但是
去字加偏旁“氵”组成新字“法”，法律。
22． 百尺 根 不长 不立 十 百 ①
【详解】本题考查名篇名句默写与理解。
①“树高百尺，叶落归根”指树木即使长得再高大，叶子凋落时最终还是会回到树根旁。比喻人无论漂泊多远、地位多高，最终都渴望回到故乡或最初的归宿。
②“树无根不长，人无志不立”强调树木没有根就无法生长，人没有志向就不能有所成就。
③“十年树木，百年树人”指培养树木需要十年时间，培养人才则需要更长的时间（百年）。
原句中“人无论多大岁数，离家多远，最终都渴望回家”与“树高百尺，叶落归根”的情景一致。故选①。
23． ⑤ ④ ② ① ③
【详解】本题考查课文内容的理解。
根据课文《难忘的泼水节》内容“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的‘地毯’，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。”可知，傣族有独特的民族服饰，所以周总理身穿傣族服饰；象脚鼓是傣族常用的打击乐器，用于欢庆等场合，所以用象脚鼓敲鼓点；凤凰花盛开时的场景很有特色，常被用来形容泼水节的氛围，所以是踩着凤凰花铺成的“地毯”；银碗用来盛水，柏树枝用来蘸水进行泼水祝福。
因此答案依次为⑤④②①③。
24． t ǔn iē h àng ② ③ ⑤ ① ④
【详解】本题考查补充音节和选字填空。
“弹”的读音是：tán，故补充声母：t，意思：利用一个物体的弹性把另一个物体放射出去。
“滚”的读音是：gǔn，故补充韵母：ǔn，意思：滚动；翻转。
“捏”的读音是：niē，故补充韵母：iē，意思：用拇指和其他手指夹住。
“滑”的读音是：huá，故补充声母：h，意思：在物体表面滑行移动；滑动。
“荡”的读音是：dàng，故补充韵母：àng，意思：摇动，摆动。
铁环：小铁圈。可以与“滚”搭配，故选②；
泥人：民间工艺品，用胶泥捏成的各种人形。可以与“捏”搭配，故选③；
秋千：运动和游戏用具，在木架或铁架上系两根长绳，下面拴上一块板子。人在板上利用脚蹬板的力量在空中前后摆动。可以与“荡”搭配，故选⑤；
钢琴：键盘乐器，内部装有许多钢丝弦和包有绒毡的木槌，一按键就能带动木槌敲打钢丝弦而发出声音。可以与“弹”搭配，故选①；
滑梯：儿童体育活动器械，在高架子的一面装上梯子，另一面装上斜的滑板，儿童从梯子上去，从斜板滑下来。可以与“滑”搭配，故选④。
25． ② ① ② ① ② ①
【详解】本题考查选字、词填空。
①穿：指把衣物、鞋履等套在身体对应部位，需完全覆盖或套入。
②披：指将衣物搭在肩背等部位，不强调完全穿戴整齐。
（1）“红袍”是搭在肩背的衣物，不需要像穿衣服那样完全套入，选填“披”更贴合“像大将军”的潇洒情境，故选②。
（2）“鞋子”需要套在脚上，必须用“穿”，符合“自己穿鞋子”的日常动作，故选①。
①迎上去：指朝着对方所在的方向主动上前，针对的是“正在前来或停留的人/事物”。
②追上去：指跟在已经离开、跑远的对象后面追赶，针对的是“已经移动远离的人/事物”。
（3）老鼠“跑掉了”，说明它已经远离猫咪，猫咪需要跟在后面追赶，符合“追上去”“针对远离对象”的特点，故选②。
（4）妈妈“站在校门口”，是在原地等待、没有远离，“我”要朝着妈妈的方向主动上前，符合“迎上去”“针对停留对象”的特点，故选①。
①摇摇头：指头部左右轻轻晃动，常用来表达否定、不赞同的态度。
②甩甩手：指手臂或手腕快速摆动，常用来抖落附着在手上/胳膊上的东西，或做轻快的动作。
（5）“胳膊上的雪花”需要通过动作抖落，“甩甩手”的快速摆动动作能让雪花掉落，符合其“抖落东西”的作用，故选②。
（6）“我不同意”是明确的否定态度，“摇摇头”是表达否定的常用动作，符合其“表不赞同”的含义，故选①。
26． ③ ② ⑤ ① ④ ⑥
【详解】本题考查选词填空。
“棵”：用于植物，尤其是树木。
“群”：用于聚集在一起的人或动物，小鸟通常成群活动。
“道”：用于长条形的事物，小溪是细长的水流。
“座”：用于较大的、固定的建筑物，如桥、山、房子等，木桥用“一座”。
“个”：通用的个体量词，用于没有专用量词的名词。
“朵”：用于形状像花朵的东西，云的形状常像花朵。
柳树：表示植物（树木）的量词常用“棵”，所以“一（棵）柳树”，故选③。
小鸟：表示成群的鸟类，用“群”，“一（群）小鸟”，故选②。
小溪：形容溪流，常用“道”，“一（道）小溪”，故选⑤。
木桥：表示建筑物（桥梁）的量词常用“座”，“一（座）木桥”，故选①。
女孩：表示人的量词常用“个”，“一（个）女孩”，故选④。
白云：形容云朵，常用“朵”，“三（朵）白云”，故选⑥。
27． ③ ② ① ② ① ③ ③ ① ②
【详解】本题考查选字填空。
（1）峰：指山的尖端，高而突出的山顶。
蜂：指一种昆虫，如蜜蜂、黄蜂。
锋：指刀、剑等兵器最锐利的部分。
“锋利”意思是（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体，故选③。
“蜂蜜”是蜜蜂采集花蜜酿成的黏稠液体，故选②。
“山峰”指山的突出的尖顶，故选①。
（2）吵：指声音杂乱扰人，或指争执、口角。
炒：一种烹饪方法，把食物放在锅里加热并翻动使熟。
抄：指誊写，照原文写。也指搜查并没收，或走近路。
“炒菜”是炒制菜肴，故选②。
“吵闹”指大声争吵、声音喧闹，故选①。
“摘抄”指从书刊、文件等里面选择一部分写下来，故选③。
（3）幕：指悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。
慕：指钦佩、敬仰，因喜爱而向往。
墓：指埋葬死人的地方和地面建筑。
“墓地”指埋葬死人的地方，故选③。
“幕布”指挂在舞台上供演戏或放映电影用的大块的布、绸、丝绒等，故选①。
“爱慕”指由于喜欢或敬重而愿意接近，故选②。
28． ④ ① ③ ②
【详解】本题考查词语的理解。
①不料：没想到。没有预先料到的。
②越发：表示程度加深。
③会师：指几支独立行动的部队在一处会合，?或者比喻几方面人员在某个地方会合。?
④敬爱：尊敬和爱戴。
（1）没想到，没有预先料到。根据词语意思可知是“不料”。
故选④。
（2）表示与过去相比，程度加深。根据词语意思可知是“越发”。
故选①。
（3）几支独立行动的部队在战地会合，也泛指几方面人员会合。根据词语意思可知是“会师”。
故选③。
（4）尊敬热爱。根据词语意思可知是“敬爱”。
故选②。
29． 一面面 一条条 一串串 一片片
【详解】本题考查量词运用。
“一片片”通常用来描述扁平的、片状的事物，如叶子、纸张等。
“一面面”通常用来描述有平面的物体，如鼓、旗子、镜子等。
“一条条”通常用来描述长而窄的物体，如船、河流等。
“一串串”通常用来描述成串的事物，如珠子、鞭炮等。
（１）象脚鼓是鼓的一种，通常用“面”作为量词。
故选“一面面”。
（２）龙船是船的一种，是长条形的事物，通常用“条”作为量词。
故选“一条条”。
（３）花炮是成串的，通常用“串串”作为量词。
故选“一串串”。
（４）花瓣是片状的，通常用“片片”作为量词。
故选“一片片”。
30． ③ ① ② ④
【详解】本题考查拟声词运用。
①叽叽喳喳：多形容小鸟叫声或人（尤其孩子）喧闹、细碎的说话声。
②唰唰：常形容物体摩擦、快速移动的声音，如风吹树叶、扫地等。
③咚咚咚：多形容重物敲击、撞击的声音，如敲门声、鼓声等，声音响亮且有节奏。
④咔嚓：多形容物体突然断裂、破碎的清脆声音，如折树枝、剪东西等。
（1）“敲门声”是重物（手或门环）撞击门板的声音，用③咚咚咚，符合敲门时响亮、有节奏的特点。
（2）“孩子们闹个不停”是人群喧闹的声音，用①叽叽喳喳，能准确表现孩子喧闹、细碎的状态。
（3）“秋风吹树叶”是树叶相互摩擦的声音，用②唰唰，贴合风吹动树叶的声音特点。
（4）“折断树枝”是物体突然断裂的声音，用④咔嚓，符合树枝断裂时清脆的声响。
31．
【详解】本题考查音节和词语搭配。
弹：读音“tán”，缺少音节“án”；
捏：读音“niē”，缺少音节“iē”；
滚：读音“gǔn”，缺少音节“g”；
荡：读音“dàng”，缺少音节“àng”；
滑：读音“huá”，缺少音节“uá”；
下面的连线是一道词语搭配题，目的是将给出的动词与合适的名词进行匹配，形成合理的短语。我们首先需要理解每个动词和名词的含义，然后根据它们之间的逻辑和常识关系进行配对。
弹：这个动作通常与弦乐器或键盘乐器相关，比如弹钢琴。在这里，“钢琴”是与“弹”最匹配的名词。
捏：这个动作通常指的是用手指或工具对软质材料施加压力以改变其形状。在这里，“泥人”是需要通过“捏”这个动作来制作的，因此它们是最匹配的。
滚：这个动作指的是物体在地面上滚动。在这里，“铁环”是需要通过滚动来玩的，所以“滚铁环”是合理的搭配。
荡：这个动作指的是在空中来回摇摆。在这里，“秋千”是需要通过“荡”这个动作来玩的，因此“荡秋千”是合适的搭配。
滑：这个动作指的是在光滑的表面上滑行。在这里，“滑梯”是用来滑行的，所以“滑梯”与“滑”是匹配的。
32．f????e????d??b???a???c????
①??②???③
【详解】本题考查选词填空以及看拼音写词语。
捏：用手指用力挤压、揉搓柔软的物体，使其形成特定形状。
滚：使圆形或圆柱形物体在地面、平面上转动；或物体自身转动。
荡：使物体（多为悬挂状）左右或前后摆动。
下：用于棋类、球类等活动，指进行该类竞技或娱乐项目。
画：用画笔、彩笔等工具，在纸、布等载体上描绘图形、图像或线条。
弹：用手指、工具等轻轻触碰或按压物体，使物体振动发声或产生轻微动作。
钢琴需通过手指按压琴键振动发声，符合“弹”的动作特点，故选f。
“图画”是通过绘画创作的作品，“画”直接对应创作图画的动作，故选e。
围棋是棋类运动，“下”是棋类活动的固定动作搭配,故选d。
铁环是圆形物体，“滚”能准确描述推动铁环转动的动作，故选b。
泥土质地柔软，需通过手指挤压、塑形制成泥人，符合“捏”的动作,故选a。
秋千是悬挂在支架上的设施，需推动或借助力量使其摆动，“荡”是核心动作,故选c。
根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。作答时要读准字音，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，再写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否正确。书写时要注意易错字，如“图”“铁”“泥”这些字的笔画和结构，要写规范、正确和美观。

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