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(共29张PPT)
第二课时
母 鸡
作者：老舍
核心问题
《母鸡》和《猫》都是老舍先生的作品，让我们来学一学、比一比，看看两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处？
感受讨厌
第一条：母鸡大声喧哗；
第二条：母鸡无病呻吟；
第三条：母鸡欺软怕硬；
第四条：母鸡自我炫耀。
作者认为母鸡讨厌的原因
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！
感受讨厌
讨厌！
大声喧哗
有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
感受讨厌
讨厌！
无病呻吟
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
感受讨厌
讨厌！
欺软怕硬
感受讨厌
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都
知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
聋人！
运用夸张的写法， 讽 刺了母鸡的炫耀。聋子
本来是不怕吵的，作者用“就是聋人也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表现了母鸡的浅薄，表达了讨厌母鸡的情绪。
讨厌！
自我炫耀
链接写法
作者是怎么写出讨厌之情的呢？
感受喜欢
作者是如此讨厌母鸡，可后来作者的态度发生了变化，他不敢再讨厌母鸡了，什么时候开始有了改变？
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵 出一群小雏鸡的母鸡。
过渡段
“可是”一词，引出作者改变心思的原因。
感受喜欢
浏览第4—10自然段。一只如此令人讨厌的母鸡，为什么后来作者不敢再讨厌它了呢？文中有一段话清楚地告诉了我们原因，比比看谁先找到。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。 一个母亲必定就是一位英雄。
感受喜欢
学习提示
默读课文5——8自然段，找一找哪些句子具体描写了母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，在书上圈画，并对感触深刻的句子做批注。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
6.发现了一点可吃的东西，它就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
7.它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
8.在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
5.
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
警戒
感受喜欢
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
警戒
感受喜欢
从“不论……总是……”这组词语，我体会到母鸡对鸡雏的保护是时时刻刻的。我感受到了母鸡的辛苦。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
警戒
感受喜欢
母鸡为了保护小鸡的安全，一直保持着高度的警惕，并且不畏任何强敌，随时准备作战，表现出这位鸡母亲的负责、勇敢与辛苦。
发现了一点可吃的东西，它就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
觅食
感受喜欢
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
警戒
它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
教本领
感受喜欢
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
守夜
感受喜欢
感情升华
回顾全文，感受母鸡有鸡雏之后的前后变化。
无病呻吟，没完没了。
欺软怕硬，令人反感。
发狂炫耀，让人鄙视。
夜间啼叫，发出警告。
警戒觅食，无所畏惧。
无私奉献，任劳任怨。
不敢再讨厌
讨厌
欲扬先抑
通过前后态度的对比更能衬托出母鸡的伟大，从而表达对无私母爱的赞颂。
母亲
她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。……晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中，她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
——老舍《我的母亲》
联想比照
她负责、慈爱、勇敢、辛苦。
入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。
——老舍《我的母亲》
联想比照
她负责、慈爱、勇敢、辛苦。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
联想比照
链接写法
作者是怎么写出喜爱之情的呢？
阅读比较：《猫》和《母鸡》都是老舍先生的文章，比较阅读两篇课文，想想它们在表达上有哪些相同或不同的地方。
展示交流
小练笔
一些小贴士
1.选择一个写作对象(动物朋友或身边的人)
2.思考：情感态度发生了怎么样的转变
3.到底是一件什么事改变了你的情感态度
老舍先生用“欲扬先抑”的写作手法，表达了对母鸡作为母亲的赞美和敬佩之情。你在生活中是否有过类似的经历 请你试着运用所学写法，写写你的动物朋友或身边认识的人。
参考框架：(100字左右)
我一向讨厌_______。(列举一些事例说明)
直到后来发生一件事。(写清楚这件事)
而现在，我不再__,因为___。(点出原因)
语言表达
情感表达
结构方面
表达了对动物真诚的喜爱和赞美
条理清晰
总分构段
《猫》与《母鸡》相同之处
口语化
善用细节小事突出动物形象
语言表达
情感表达
结构方面
通篇写猫的可爱，表达由衷的喜爱
前面部分笔墨较多
《猫》与《母鸡》不同之处
明贬实褒
《猫》
《母鸡》
着重写了后面部分
态度变化，先贬后褒，欲扬先抑
情感变化对比强烈，加深对母爱的赞美

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