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2023—2024学年第一学期学科素养评价(一)
五年级数学(人教版)
注意事项
1.答题时间90分钟，满分100分。
2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.一律用黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填一填。(每空1分，共21分)
1.根据25×19=475,写出下面各式的得数。
2.5×1.9=( ) 0.25×1.9=( ) 0.25×0.19=( )
2.7.56×1.7的积是( )位小数,得数保留整数约是( )。
3.将3.54扩大到原来的100倍，小数点向( )移动( )位，扩大后的数是( )。
4.4.8×0.125=0.6×(8×0.125)=0.6×1=0.6,这里运用了( )律进行简算。
5.下面是计算4.45×2.4的思考过程，请你补充完整。
4.45×2.4=( )
×100 ×10 ( )
445×24 = 10680
6.两个因数的积是6.79，其中一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数除以10，得到的积是( )。
7.几个小朋友在公园里面玩套圈的游戏，各种玩具的摆放位置如下图所示。
(1)小军套中了,在第( )列,第( )行,
用数对表示是( )。
(2)小亮套中了,在第( )列,第( )行,用数对表示是( )。
8.如果剧场的票上“3排21号”用数对表示为(3，21)，那么“17排12号”用数对表示为( )，(9,18)表示( )排( )号。
二、判对错。(10分)
1[ ][×] 2[ ][×] 3[ ][×] 4[ ][×] 5[ ][×]
1.两个小数相乘的积一定大于1。 ( )
2.计算2×0.5时,可以先算出2×5=10,再算10÷10,得出最后结果为1。 ( )
3.用数对(9,9)表示位置时,两个“9”表示的意思是一样的。 ( )
4.在同一方格纸上,(A,5)与(5,A)两点一定在同一列同一行上。( )
5.列竖式计算小数乘法时，两个因数的小数点不一定对齐。 ( )
三、选一选。(10分)
1[A][B][C] 2[A][B][C] 3[A][B][C] 4[A][B][C] 5[A][B][C]
1.下列各式中，积最小的是( )。
A.0.45×102 B.4.5×10.2 C.0.45×10.2
2.下面各式中，积小于1.58的是( )。
A.1.58×0.9 B.1.58×1 C.1.58×1.1
3. 5.9×3.8+5.9×6.2=5.9×(3.8+6.2)是应用了( )。
A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.乘法结合律
4.下列算式中，与2.4×0.25的计算结果不相等的是( )。
A.2×0.25+0.4×0.25 B.4×0.25×0.6 C.3+0.25×0.8
5.如右图,最上面的“鹅”字用数对表示是(4,6),那么“歌”字用数对表示是( )。
A.(4,5)
B.(5,4)
C.(3,5)
四、细心的你，算一算。(26分)
1.直接写出结果。(8分)
0.22×0.5= 7.5×0.2= 7.2×3= 0.25×0.8=
1.3×0.1= 5.8×3= 1.25×0.4= 0.7×10=
2.竖式计算。(9分)
64×5.21= 4.8×0.25= 7.4×5.8=
3.认真计算，能简算的要简算。(9分)
4.25×4.8+4.25×5.2 1.25×0.4×0.25×0.8
0.97×3.1+5.6
五、动手实践。(11分)
学校的位置用数对表示为(5,4),从学校先向南走300m，再向西走200m就到达少年中心；从少年中心先向北走100m，再向东走200m就到达图书馆；从学校先向东走300m,再向北走100m就到达电影院。
1.请分别标出学校、少年中心、图书馆和电影院的位置。(8分)
2.少年中心、图书馆和电影院的位置用数对表示分别为( )、( )和( )。(3分)
六、解决问题。(22分)
1.五年级一班35名师生合影，收费标准如图，每人一张照片，一共需付多少钱 (6分)
2.一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地相向而行，货车每小时行75.2千米，客车每小时行69.5千米，2.4小时后相遇，甲、乙两地相距多少千米 (5分)
3.为践行“绿色发展、低碳生活”理念，学校开展了“废旧纸张回收再利用”的活动。五年级有9个班，平均每个班回收39.6千克废纸，如果一千克废纸可以生产0.85千克再生纸，五年级回收的废纸一共可以生产出多少千克再生纸 (5分)
4.学校的操场长是150.2米，宽是85.8米。操场的周长是多少米 操场的面积是多少平方米 (6分)五年级数学上学期学科素养评价试题参考答案
一、填一填。(每空1分，共21分)
1、4.75 0.475 0.0475
三 13
右 两 354
乘法结合
10.68 ÷1000
67.9
（1）2 2 （2，2） （2）1 3 （1,3）
（17,12） 9 18
二、判对错。(10分)
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、选一选。(10分)
1.C 2.A 3.A 4.C 5.B
四、细心的你，算一算。(26分)
1.直接写出结果。(8分)
0.11 1.5 21.6 0.2 0.13 17.4 0.5 7
2.竖式计算。(9分)
333.44 1.2 42.92
3.认真计算，能简算的要简算。(9分)
42.5 0.1 8.607
五、动手实践。(11分)
1.请分别标出学校、少年中心、图书馆和电影院的位置。(8分)
标图略。
2.(3分)（3,1） （5,2）和（8,5）
六、解决问题。(22分)
1.(6分)（35-5）×2.5+24.5=99.5（元）
2.(5分)75.2×2.4+69.5×2.4=347.28（千米）
3.(5分)39.6×9×0.85=302.94（千克）
4.(6分)（150.2+85.8）×2=472（米）
150.2×85.8=12887.16（平方米）

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