无形的财产导学案

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无形的财产导学案

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高效课堂
政治
科导学案
班级:
姓名:
日期:
编号:
编制人:
李苗
检查人:
21世纪教育网版权所有
【课
题】:
无形的财产【课节】
第一课时
【课型】:
新授
名言:如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间—很短的一点儿时间
【学习目标】:法律保护智力成果权和依法保护智力成果权。
板块









温故与导新
[旧知识回顾]继承顺序,继承方式。[情境导入]讲述世界杂交水稻之父袁隆平的故事。预时:5分钟
1.注意学生展示内容的合理性与正确性2.教师适时给予补充、纠正
探究与生成
【导学1】智力成果受法律保护研读:教材p81、p82探究活动和文本。勾画:关于智力成果的相关知识。
思考:什么是智力成果,及重要性,智力成果权的内容。【导学2】依法保护智力成果权研读:教材P83、P84的探究活动及文本内容。勾画:关于智力成果权的相关知识。思考:1、保护智力成果权的重要性。2、未成年智力成果权受到侵犯时的做法。3、公民如何维护智力成果权。二.小组合作学习、探究探究1:结合教材82页图片,并完成探究问题探究2:结合教材83页案例并分析探究问题,并举出在我们身边有哪些侵犯智力成果权的事例。
预时:15分钟
展示与升华
展示任务一:用你喜欢的方式,思维导图画出智力成果的内容。展示任务二:探究P82六幅图片并回答探究问题。展示任务三:请你结合探究2案例,以情景表演的方式展示出来。预时:20分钟
拓展与总结
预时:5分钟
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