资源简介

贵州省毕节梁才学校教育集团2025-2026学年九年级上学期9月月考语文试题
考试时间：150分钟 试卷总分：150分
一、书写水平（5分）
请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分）
二、基础积累（共4道小题，20分）
八秩风华，山河焕彩。看今日阅兵盛典，方阵严整，铁甲生辉。战机呼啸苍穹，似天骄展翅；彩车逶迤前行，如鲜妍画卷。女兵娉婷，步伐铿锵；军歌嘹亮，振聋发聩。
“政通人和”绘就繁荣景，“安居乐业”尽显家国兴。飘扬的旗帜，是民族精神的guān miǎn ① ；那整齐的步伐，是国家力量的彰显。东风浩荡，长剑倚天，大国重器，震撼登场。阅兵队伍摇yè ② 看胜利的豪情，每一个瞬间都定格成永恒。今朝辉煌，铸就明日新程，愿祖国山河永妖ráo ③ ，昌盛繁荣谱新篇！展望未来，豪情满怀志昂扬。吾辈当承先辈志，砥砺奋进谱新章。以热血与担当，护祖国岁岁安澜，助华夏熠熠光芒。
1. 请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处空缺的字词。
2. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 鲜妍 B. 振聋发聩 C. 政通人和 D. 砥砺
3. 默写
①为什么我的眼里常含泪水？______……（艾青《我爱这土地》）
②莫说相公痴，______。（张岱《湖心亭看雪》）
③云横秦岭家何在？______。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
④戍鼓断人行，______。（杜甫《月夜忆舍弟》）
⑤但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头》）
⑥______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑦《岳阳楼记》中，表达作者忧国忧民，以天下为己任的政治抱负的句子是：______，______。
⑧《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是：______，______。
4. 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A. 张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家，代表作《陶庵梦忆》《西湖梦寻》。
B. 更定指晚上八时左右。“更”，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。
C. 《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，字希文，谥号文正，苏州吴县人，唐代政治家、文学家。
D. 《乡愁》的作者是著名诗人、散文家余光中先生，生于江苏南京，后移居台湾。
5. 下列片段选自《艾青诗选》中的哪首诗？( )
为了我的祈愿
诗人啊，你起来吧
而且请你告诉他们
说他们所等待的已经要来
说我已踏着露水而来
已借着最后一颗星的照引而来
我从东方来
从汹涌着波涛的海上来
……
A. 《黎明的通知》 B. 《树》 C. 《煤的对话》 D. 《礁石》
6. 20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，这一时期，他的诗歌总是充满“______”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。擅长绘画的艾青，在他的诗歌创造中还明显地表现出“______”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。
现代文阅读1
余家沟的油桃林
胡启涌
①冬日，贵州省毕节市的龙场镇，淹没在一片浓雾中。我们乘车穿过厚厚的雾层，直奔一个叫余家沟的油桃基地。
②因能见度低，我感到车在浓雾的簇拥下，仿佛一直在往下“飘”。驾驶员是一个壮实的汉子，皮肤黝黑，越野车在他手里开得十分自如，即便在窄窄的产业路上行驶，也毫不影响穿行的惬意。余家沟油桃基地建在一条狭长山谷的缓坡上，山谷的落差大，从两千五百米一下子降到一千六百多米。伴随着海拔的急剧下降，同行者中已有人出现了轻微的耳鸣。
③下车了。回头看去，来路如练，曲曲折折地挂在山腰，浓浓的雾层也被我们抛在山顶。余家沟的山谷有四公里长，深四百多米。由于落差大，适宜多种水果生长，可谓一山有四季、四季果不同。对面的几个山头，早被一片郁郁葱葱的松树连缀成片，像一盆浓墨刚被山风掀翻，恣肆地泼洒在山上，古意苍苍，巧妙映衬着这边疏落有致的果林。
④我们要顺着一条不规则的小道前行，才能真正贴近余家沟的油桃基地。走进果林，有三两户人家隐在几丛茂密的芭蕉中，石头围墙，炊烟袅袅，几只鸟儿围着柿子不停地鸣叫。人刚走近，鸟儿“扑棱扑棱”全部离枝飞走，几条漂亮的弧线一齐向对面的密林滑去。
⑤冬闲人不闲，果农们正忙着给油桃树修剪枝条。油桃树不高，站在缓坡的一面就可以操作。五十八岁的邓中保是村里公认的果树种植能手，有一手令人叹服的修枝绝活。他右手握剪，左手理枝，“嚓嚓嚓”的声音响过，直长的突长枝被剪去，留下了侧生的结果枝。一排排油桃树疏密有致，高低相间，每棵油桃树在一米多高处，就开始分叉成三根枝干，往三个方向斜斜伸展，遒劲而精神。我说，这真像一个个掌心向上的兰花指。正忙着的邓中保听后立即纠正：“这种统一修剪的形状叫开心形，采光好通风好挂果多，我们就把这片果林叫开心林。”开心形，开心林，“开心”是说油桃树，也在说果农。
⑥油桃不是龙场镇的传统水果。上世纪60年代初，龙场镇是贵州建设的主战场之一。一批一批的解放军战士、工人、工程师，在龙场镇修铁路、凿隧道，奋战近十年。1966年，一名山东沂蒙的战士探亲后回到龙场镇时，带来了十多株故乡的油桃树苗。这些油桃树苗从革命老区穿山越岭来到这里，扎根泥土后，很快发芽生枝、茁壮生长。三年后，鹅蛋大的油桃挂满枝头，红得喜人。放在嘴里一咬，脆脆的甜甜的。就这样，油桃在龙场镇安了家。但是到了上世纪80年代，家家结出的油桃不再油亮鲜红了。味道变得苦涩偏硬，个头从鹅蛋变成了鸡蛋。大家没有在意油桃的变化，认为反正是天然结的果，又不是山里人的主粮，便由它去了。
⑦本世纪初，当地政府进行产业结构调整，盯上了被冷落好些年的油桃。政府请来果树专家到镇里举办油桃栽植培训班，邓中保就是第一批学员。技术人员蹲点余家沟，指导群众开沟起垄、按时施肥、嫁接修枝、杀虫挂袋。技术跟上后，油桃年年获丰收。脱贫攻坚期间，油桃成了龙场镇当仁不让的主打产业。随着农旅一体的开发，春赏花秋摘果，余家沟成了远近游客的热门去处。成熟后的油桃脆而红，保鲜期长又便于运输，是果农们网售最走俏的水果。深圳、上海、天津……这些曾在村里人看来很遥远的城市，开始频频出现在果农的订单上。
⑧邓中保指着身边一棵油桃树说：“这棵已栽了四年，去年开始挂果就结了四十多个。”谈起油桃，邓中保兴致很高：“我家栽有油桃十亩，去年受冰雹影响，还有六万多元的收入。”谈话间邓中保的电话响了，他与对方大声对话，在场的人都听得见，是邻组的一名果农请他去指导剪枝。挂上电话后，邓中保向我们挥了挥手算是打招呼了，然后跨上摩托车，一骑绝尘地疾驰而去，转了两个山弯后，就看不见人影了。
⑨我们继续沿着山腰的产业路往前走。这条产业路不再像入山时那么窄了，而是越走越宽，越走越平坦。下车后我们往坡下看去，满山的“开心林”尽在眼底。油桃树层次分明，一直延伸到谷底。“开心”的造型，酷似一张张仰天大笑的脸，笑得奔放，笑得逼真。村干部抬手一指：“往前走还有成片的梨树、石榴、苹果。阳春三月，这里各种果树的花争相盛开，那阵子游客多得很。你们看，前面的工人正在抓紧时间修观光道，为明春举办桃花节做准备。”
⑩三月不远，我已与山谷里的每一棵桃树约好，当第一缕春风来到这里时，我会来看满山绽放的朵朵桃花，看这里果农们春天的笑脸。起风了，风掠过果林的声音起伏有韵。侧耳细听，仿佛已经听到了春天的脚步声。
（选自《人民日报》，有删改）
7. 下列对文章的理解和分析正确的一项是（ ）
A. 第④段中加点的“隐”字，生动地写出了三两户人家在果林中若隐若现的景象。
B. 第⑥⑦两段通过倒叙手法，补充交代了龙场镇种植油桃的缘由和现状。
C. 文章通过语言、动作和心理的描写，主要表现邓中保勤劳致富的积极性。
D. 文章主要写了作者余家沟一行的所见所闻，语言虽然平实但富有哲思。
8. 你认为余家沟的油桃能成为网售最走俏的水果得益于什么？请简要概括。
9. 文章第⑤⑨两段多次出现“开心”一词，请结合全文分析其含义。
10. 文章以“仿佛已经听到了春天的脚步声”结尾，有何妙处？
现代文阅读2
如何成为一个“学霸”
①“学霸”有很多含义，其中一种含义是指那些会学习，学习成绩优秀的学生。虽然学霸在先天方面可能有一些优势，但是，在心理学家眼中，学霸之所以为学霸，正确的努力——良好的学习习惯和方法，是最重要的原因。本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。
②一、详尽发问法：连接新知识与旧知识
③研究发现：在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。很多时候我们认为自己读懂了，实际上印象并不深刻，也没有真正理解。当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问时，我们会把新的知识与旧的知识联系起来。用旧的知识来解释新的知识，从而让新知识融入已有的知识体系，这样才是真正的“理解”，因而也会记得更牢。所以，我们应打破教条式接受知识的习惯，对学到的每个知识点都要多问几个“为什么”。
④二、心理意象法：用心作画印象深
⑤人的想象力是无穷的。心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。在心理学界早就流传一句话：只要能付诸比喻和联想，使其“可见”，就没有记不住理解不了的东西。我们要做的就是把抽象的学习内容放到一个心理图像里，这个心理图像可能是一个具体的物品、一幅画面、一个动态的故事。心理意象法把新的知识与生活中常见的事物和场景联系起来，实现知识整合，提升我们的记忆和理解。
⑥三、习题检测法：从内部主动回忆
⑦大部分学生都很不喜欢习题测验。但是，习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和记忆。1906年，美国著名心理学家桑代克说过：“一般而言，从内部进行主动回忆比从外部吸收的印象要深。”所以，我们能给学生的建议是适量地做高质量的习题，而这种习题最好是依据自己的学习情况编写。习题测验的过程必然是存在心理煎熬的，然而要看到它对学习的巩固作用。
⑧四、分散学习法：不要“临时抱佛脚”
⑨如果你想在考试中发挥出色并能长期掌握知识，那就要用分散学习法了。对于学习来说有计划有间隔地完成学习任务是值得推荐的，因为有些人虽然可以考前突击去记住大部分内容，但是没有前者来得牢固和持久。从长远的效果考虑，应把“少量多次”作为首要策略。分散学习10小时相比集中学习15或20小时，对长期记忆而言效率更高。而且，研究还发现有意识地进行这种分散学习的效果比偶然出现这样的分散学习要好得多。当然，这种方法的运用还是要考虑所学内容的特点。
⑩五、交叉学习法：促进思维快速转换
交叉学习，是在一个学习阶段内学习多个技能，进行穿插练习。如果我们利用交叉学习的方法，会得到比长时间学习同一种内容更好的学习效果。由于进行交叉学习，在做下一类习题时，前面的知识点和习题种类仍然停留在学生的记忆中，因而学生能够更加清晰地区分不同问题用何种方法来解决。这样，下次遇到这些问题时，学生能够更快更准地把问题归类到不同知识点上。因此，我们不妨把不同类型的学习材料交叉地排在学习计划中，这样能让我们在快速转换思维的过程中对知识系统进行灵活地调整和明确地区分。
（选自《百科知识》，有删改）
【链接材料1】
罗马房间记忆法是一种古老的记忆术，当时的政治家为了发表长篇演讲，要记下大量的资料，为方便记忆，便创造了这个方法。其特点就是利用自己的房间作为记忆的“档案柜”，把记忆的对象与熟悉的生活环境连结起来。
【链接材料2】
学霸何晓羽作息时间表（部分）
6:40—7:00 起床
7:00—7:10 背诵一篇英文短文
7:10—7:30 早餐
7:30—7:50 识记十个英语单词 挑战一道数学易错题
7:50—12:00 上课
12:10—12:20 学习英语语法
12:20—12:40 午餐
12:40—12:50 背诵一首古诗
12:50—14:00 午休
14:00—14:20 阅读名著片段
11. 下列说法不符合选文意思的一项是（ ）
A. 真正的“理解”需让新知识融入已有的知识体系。
B. 习题测验是用内部主动回忆的方式来巩固学习。
C. 有意识地分散学习对长期记忆而言效率更高。
D. 交叉学习是利用前面的知识来解决后面的问题。
12. “链接材料1”中的“罗马房间记忆法”与选文中哪种学习方法类似？请指出其相同点和不同点。
13. 阅读“链接材料2”，具体分析学霸何晓羽用到了选文中哪些学习方法。
14. 老师要求背诵《醉翁亭记》，小峰大为苦恼，请你根据选文，推荐两种方法帮助他背诵。结合《醉翁亭记》的内容作简要阐述。
文言文阅读
独游狼山记①
[宋]刘弇
①白狼五山②距通州城南十里。五山者，有以仙蜕其上者曰女仙山，有以阖庐曩军其傍者，曰军山，有以形锐且中罅者，曰剑脊，曰马鞍。至临以庙宇，则号宝塔山，有好事者，谓狼尝扰而居也。
②元丰四年冬，弇巡田于山旁，至则求观所谓五山者。至狼山，自堂折而少北，道左阁曰栖云，庵曰海桐，亭曰半山、曰望江，皆森然谽豁③，可荫以休。方是时，朝日初上，曈昽④如跃金。排天决云，吞嚼淮吴。稻畦葭泽，潮汐上下，疏篁茂木……皆得于转瞬之顷。于是忽疑从樊笼⑤出，而思古人之所谓登泰山而小天下者，亦宜有是。
③剑脊、马鞍二山，游者罕至。军山宜山茶花，号多蕨薇。女仙山最外峙，有穴通中，或曰妪有自龙舒来者，年七十余，独食息其中，似得道者。山有拇迹、鞭痕，皆著石。或云秦始皇履是山，且鞭之以投海中。
【注释】①刘弇：宋代元丰年间进士。1081年途经狼山，写下我国历史上第一篇记狼五山之胜的游记。②白狼五山：女仙山、军山、剑脊山、马鞍山和宝塔山。③谽（hān）豁：张开大口的意思，这里形容房屋轩敞。④曈昽：形容太阳初升由暗而明。⑤樊笼：比喻受束缚而不自由的境地。
15. 下列对白狼五山的描述，不正确的一项是（ ）
A. 相关传说丰富多样并因此得名。
B. 狼山的亭台楼阁具有轩敞的特点。
C. 狼山天气变化迅速，景色各异。
D. 传说有老妇人在军山洞中休息。
16. 作者一边记述所见所闻，一边表达自己的感受。请找出作者表达感受的一处文字，并说说你的理解。
17. 下列加点词语的意义和用法一致的一项是（ ）
A. 有以阖庐曩军其旁者 上自劳军（司马迁《周亚夫军细柳》）
B. 弇巡田于山旁 告之于帝（《愚公移山》）
C. 方是时 方欲行（蒲松龄《狼》）
D. 独食息其中 食之不能尽其材（韩愈《马说》）
塞下曲（其二）
（唐）王涯
年少辞家从冠军①，金妆宝剑去邀勋。
不知马骨伤寒水，惟见龙城②起暮云。
河湟旧卒
（唐）张乔
少年随将讨河湟③，头白时清④返故乡。
十万汉军零落尽，独吹边曲向残阳。
【注释】①冠军：古代将军的名号。②龙城：泛指边境地区。③河湟：青海境内的二水汇合地区。河，黄河；湟，湟水。④时清：指天下安定，没有战争烽烟。
18. 两首诗都塑造了年少从军的战士形象，下列对两位战士的从军动机及对战争态度的分析，正确的一项是（ ）
A. 王诗中的战士主动投军，渴望着能建功立业，对战争充满豪情与向往。
B. 王诗中的战士被迫应征，仅仅只为谋生从军，对战争充满畏惧与逃避。
C. 张诗中的战士被动入伍，功成名就胜利归来，对战争充满疲惫与无奈。
D. 张诗中的战士满怀热血从军，立志平定边患，对战争充满怀念与感伤。
19. 两首诗的结尾都运用了景物描写，请分析它们在表达情感上的作用。
四、综合运用（共3个小题，15分）
2025年9月15日至21日是国家网络安全宣传周，请你完成以下任务。
20. 在“文明上网，共筑清朗网络空间”的宣传活动中，校学生会同学收集到了一些关于网络文明行为的句子，请你将它们重新排序，组成一段连贯的话（ ）
①其次学会自我保护也至关重要，不随意泄露个人信息，避免受到网络诈骗。
②在网络世界中，我们首先要增强辨别能力，自觉抵制不良信息，不造谣、不传谣、不信谣。
③另外要遵守网络道德规范，文明发言，礼貌交流。
④最后，让我们传播正能量，使网络成为弘扬社会主义核心价值观的新平台。
⑤以上这些都做好的基础上，我们还要积极参与网络公益活动，为需要帮助的人提供力所能及的支持。
A. ②①③⑤④ B. ①②③⑤④ C. ②⑤①③④ D. ①②⑤③④
21. 下面这段文字有两处表达不妥，请找出来并加以修改。
①网络文明建设宛如社会进步与发展的基石，关联着社会的各个层面。②它是营造健康、积极向上网络环境的关键。③每一个人踊跃投身于网络文明建设，遵循网络文明规范，比如不传播虚假信息、不进行恶意攻击、不参与网络暴力、不泄露他人隐私数据等，网络世界将会更加美好。④在这个虚拟空间中，文明之花将绽放得更为绚烂，为人们带来更多便利、快乐、知识，推动社会持续向前发展，让我们的生活因网络文明而愈发丰富多彩。⑤它不仅关乎着未来社会文明的走向，还影响着当下人们的网络生活品质，是我们必须高度重视且持续奋力推进的重要事业。
第______句，修改意见：______________________________
第______句，修改意见：______________________________
22. 为了更好地了解同学们对网络安全相关知识掌握情况，下面是学校小记者随机对学生进行的采访对话，请补全横线处内容。
小记者：同学你好，我是学校记者团的，想就这次网络文明宣传周活动采访你几个问题。第一个问题，①_____？
同学甲：我觉得意义很大呀。通过这次活动，我更清楚地了解了网络文明的重要性，以前可能只是模糊知道一些，现在明白了在网络上也要遵守道德规范，不能随意发表不良言论或者传播不实信息，这对我以后正确使用网络有很大的帮助。
小记者：嗯，说得很有道理。那第二个问题，在这次宣传周活动中，有没有哪一项具体内容让你印象特别深刻呢？
同学甲：②_____。老师讲了很多关于防范网络诈骗、保护个人隐私信息的方法。这些都是我们在网络生活中可能会遇到的问题，以前都不太懂，听了讲座后感觉收获满满，以后上网就更有安全意识了。
小记者：确实很实用呢。最后一个问题，你认为在今后的网络生活中，自己能为传播网络文明做些什么呢？
同学甲：我打算从自己做起，比如③_____。
五、写作能力（60分）
23. 作文
成长，不仅是身体长高了、强壮了，更是心智从稚嫩走向成熟的旅程。对于“成长”这个话题，你一定有很多想法要分享吧。
请从下面三个写作任务中任选一个，根据表达交流的情境和要求，明确作者的身份角色，充分考虑交流对象的特点和需求，选择合适的写作内容，明确标题和文体，写一篇600—700字的作文，达到表达与交流的目的。注意勿泄露姓名、校名等信息。
任务 表达交流的情境 表达交流的要求
任务一 请写一封书信向你以前的同学分享自己的一次成长经历和感受。 叙述自己的一次成长经历，写清缘由、过程和收获，语言表达真诚自然。
任务二 请以“那一次，我成长了”为题，写一篇作文，向同学们介绍自己一次成长的经过。 陈述具体事件，充分展现“成长”的具体过程，表达自己从中获得的感悟、发现和思考。
任务三 辩论活动中，有人认为“顺境有利于成长”，有人认为“逆境有利于成长”，请谈谈你的看法。 明确自己的立场和观点，摆事实、讲道理，充分论证自己的观点，语言表达准确严谨。
参考答案
【答案】1. ①冠冕 ②曳 ③娆 2. B
3.【答案】 ①. 因为我对这土地爱得深沉 ②. 更有痴似相公者 ③. 雪拥蓝关马不前 ④. 边秋一雁声 ⑤. 千里共婵娟 ⑥. 沉舟侧畔千帆过 ⑦. 先天下之忧而忧 ⑧. 后天下之乐而乐 ⑨. 野芳发而幽香 ⑩. 佳木秀而繁阴
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】 ①. 土地的忧郁 ②. 诗中有画
【答案】7. A 8. （1）油桃甜脆，保鲜期长，便于运输；（2）政府扶持；（3）技术指导；（4）果农们的辛勤劳动。
9. “开心”表面含义指果农们统一修剪的油桃果树形状是笑脸的形状；深层含义指果农们在发展油桃树产业的路上，生活蒸蒸日上，心情愉快，同时也寄寓着作者为产业发展、乡村振兴而开心。
10. 表面写作者在听到村干部的介绍后，对自然界春天到来的期盼，深层指油桃产业的发展改变了余家沟，在这一产业的推动下，余家沟必将迎来发展的美好春天。表达作者对余家沟乃至全国脱贫攻坚事业结出丰硕成果的喜悦之情，深化文章主题。
【答案】11. D 12. 心理意象法。相同点：两者都是将记忆的对象与熟悉的事物建立联系。不同点：心理意象法建立联系的事物范围很广；而罗马房间记忆法建立联系的事物仅限于房间中的事物。
13. ①分散学习法，利用早餐、午餐、午休前后的3个10分钟和2个20分钟的时间来分散学习语文、英语、数学，②交叉学习法，利用早餐后的20分钟，交叉学习了英语和数学，③习题检测法，挑战数学错题。
14. 示例：①详尽发问法：背诵《醉翁亭记》时，对关键语句多问“为什么”，加深对《醉翁亭记》的结构、思路、关键性语句的理解，背诵起来会记得更牢。②背诵《醉翁亭记》时，避免长时间专注此文。背完一段后，穿插做数学题、背古诗等其他学科学习，转换思维避免疲劳与混淆，更清晰区分内容，提升背诵效率。
【答案】15. D 16. 示例：“元丰四年冬，弇巡田于山旁，至则求观所谓五山者……方是时，朝日初上，曈昽如跃金……皆得于转瞬之顷”一句记述了作者在元丰四年冬天巡视田亩时看到的狼山朝阳初升、云霞满天的美景。“于是忽疑从樊笼出，而思古人之所谓登泰山而小天下者，亦宜有是”则是作者看到狼山如此壮丽且瞬息万变的美景时，顿感逃脱樊笼的自由，并联想到古人登泰山而小天下的感受。 17. C
【答案】18. A 19. 《塞下曲（其二）》以“惟见龙城起暮云”作结，描绘了边城暮云笼罩的景象，既烘托出战争的苍茫氛围，又暗含了将士们壮志未酬的深沉感慨。
《河湟旧卒》以“独吹边曲向残阳”结尾，通过“残阳”的意象，渲染了孤独悲凉的氛围，突出了老兵历经战争后的沧桑与对逝去战友的哀思。
【答案】20. A 21. ①. ③ ②. 可在“网络世界”前加上“那么”或者在“每一个人踊跃投身于网络文明建设”前面加上“如果”。 ③. ⑤ ④. 调换“关乎着未来社会文明的走向”“影响着当下人们的网络生活品质”的位置。
22. ①. 示例：你觉得这次网络文明宣传周活动有意义吗？ ②. 示例：有，有关防范网络诈骗和保护个人隐私信息的讲座让我印象特别深刻。 ③. 示例：看到不良网络信息时，及时向平台或相关部门举报，并且积极向身边的同学宣传网络文明知识。
23.略

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