2025年秋统编版语文二年级上册期中阶段能力提优卷(含答案)

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2025年秋统编版语文二年级上册期中阶段能力提优卷(含答案)

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2025年秋统编版语文二年级上册期中阶段能力提优卷
时间:60分钟 满分:100分 范围:第一至四单元
班级: 姓名: 成绩:
一、阅读短文,回答下列问题。(10分)
喜 鹊
喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的光泽。双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美。它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。
1.根据短文内容填空。(填序号)(4分)
①颜色朴素雅致 ②体态轻巧优美
短文先描写了喜鹊的 ,再描写了它的 。
2.根据短文的内容进行判断,对的画“√”,错的画“×”。(6分)
(1)喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。 ( )
(2)喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。 ( )
(3)喜鹊的长尾巴只在它落在屋顶时才一翘一翘的。 ( )
二、读下面“福鹿”陶艺制作步骤,完成练习。(23分)
( )用工具在①ní kuài表面刻出鹿角和花纹。
( )准备②hěn duō干净的③ní土,筛去杂质。
( )将小鹿放入窑里烧制定型,感受神奇的④biàn huà过程。
( )加水,将土揉⑤chéng ⑥yuán团,捏出小鹿的身体和四肢。
( )将⑦yǐjīng做好的小鹿⑧qīng qīng放在阴凉⑨chù晾干。
1.看拼音,写字词,写在下面的田字格中。(14分)
2.“烧”用部首查字法查字典,应先查部首 ,再查 画。根据部首“ ”,
我猜“烧”的意思与 有关。(4分)
3.在括号里填上数字,给制作过程排序。(5分)
三、选择题。(填序号)(12分)
1.下列加点字读音相同的一项是( )
①场院 场地 ②更新 更加 ③好学 好奇 ④没有 淹没
2.“黄果树瀑布神奇壮观,令人大开眼界。”加点词的意思是( )
①感到奇怪 ②感到惊讶 ③睁大眼睛看看 ④开阔视野,增长见识
3.日月潭周围山峰俊秀,( ),景色让人流连忘返。
①山穷水尽 ②层林叠翠 ③五颜六色 ④名胜古迹
4.根据课文内容,下列说法不正确的是(多选)( )
①小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿。
②中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
③《彩虹》中,“我”想把哥哥的摇篮挂到月亮上去。
④《田家四季歌》中,“大家笑盈盈”是因为“一年农事了”。
四、按要求完成句子练习。(7分)
1.每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。(照样子,用加点词语写句子)(3分)
2.木木想给自己拍摄的美景配上文字介绍,请你帮帮他。(4分)
拍摄地点:池塘
照片介绍:水中的荷叶又大又圆,像 。池塘里的小鱼有时侯
,有时候 。这些鱼儿颜色真多, ,五颜六色,漂亮极了。
五、根据课文内容完成练习。(10分)
1.河水什么时候解冻 大雁在什么时候从南方飞回来 《数九歌》中“
, 雁来”告诉了我们答案。(4分)
2.本学期,我们欣赏了“遥知 ,为有暗 ”的美丽景色;明白了“欲穷 , 一层楼”的道理;认识了“路人借 遥招手,怕得 惊不应人”的儿童。(6分)
六、根据购物卡背面的使用说明,判断下列说法的对错。(9分)
1.如果这张购物卡丢失,可以到柜台补办。 ( )
2.这张购物卡不能兑换现金。 ( )
3.李阿姨2025年11月11日能用这张购物卡到此购物中心付款。 ( )
七、阅读短文,完成练习。(14分)
的小老鼠
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。
有一次他去上学,一只小蜗牛迎面爬了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把小蜗牛踢得滚出去很远。
又有一次,小老鼠到河边喝水,河里的一条小鱼妨碍了他,于是,他搬起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑,说:“知道我的厉害了吧。”
一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路 ”说着,他狠狠踢了过去。“嘭”的一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“哎哟哎哟”地叫了起来,原来他的脚上肿起了一个大包。
小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!”
1.第4自然段中的“趾高气扬”形容小老鼠(3分) ( )
①讲话的声音很响亮。 ②讲话的样子很傲慢。
③踮起脚变得很高大。 ④说话时装得很镇定。
2.文中小老鼠的“神态”发生了变化,从文中找出词语填一填。(3分)
3.下面的词语中,你会选择哪个填入题目横线处 为什么 (4分)
①可爱 ②聪明 ③傲慢
我选( )(填序号),因为
4.小老鼠后来会怎么做呢 发挥想象写一写。(4分)
八、看图写话。(15分)
提示:图上的小朋友在什么地方 他遇到了什么问题 他是怎么解决的 结果又怎么样 写一写,注意语句通顺,标点使用正确。
参考答案
一、1.① ② 2.(1)√ (2)× (3)×
二、1.①泥块 ②很多 ③泥 ④变化 ⑤成 ⑥圆 ⑦已经 ⑧轻轻 ⑨处
2.火 6 火 火
3.31524
三、1.③ 2.④ 3.② 4.①③
四、1.示例:每当夜幕降临,星星就闪烁起来。
2.示例:一把把绿色的大伞 游到水面 潜入水底有红的、白的、黑的
五、1.七九河开 八九
2.不是雪香来 千里目 更上 问 鱼
六、1.× 2.√ 3.×
七、1.②
2.凶巴巴 哈哈大笑 趾高气扬
3.③小老鼠对别人很不礼貌,非常傲慢
4.示例:小老在小猪的教育下羞愧地低下了头。
八、范文:
小朱在菜园里种了一棵白菜,他每天去给白菜浇水施肥。后来,白菜长大了,它身穿碧绿的衣裳,雪白的裤子,稳稳当当立在那儿,像一位军人。
这天,小朱又跑去看他的大白菜,他在叶子上看见了一只又肥又大的虫子,把白菜叶子咬出许多大大小小的洞,吓得小朱连连后退。他想伸手去抓虫子,又怕虫子咬他的手,急得他直挠头。突然,他灵光一闪,想到他们家的芦花大公鸡最喜欢吃虫子。他一溜烟儿跑到鸡舍,抱起一只威武的芦花大公鸡,把它放在白菜旁,芦花大公鸡三下五除二把虫子吃掉,又把白菜吃了一大半,小朱气得哇哇大叫,把芦花大公鸡赶走了。小朱看着可怜的大白菜心疼得直哭。小朱心想:如果我给它浇水施肥,它还会再长出来吗
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