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识 字
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2 树之歌
统编版语文二年级上册
任务一 儿歌我会读
朗读儿歌，读准字音，读通句子。
任务二 树名我会找
1
2
3
4
用“ ”标出儿歌中树的名称
杨树 榕树 梧桐
枫树 松树
木棉 水杉
桦树 金桂 柏树
yánɡ
rónɡ
wú
tónɡ
fēnɡ
sōnɡ
bǎi
mián
huà
xìnɡ
shān
ɡuì
任务三 树名我会记
银 杏
yín
桐 枫 杉 梧
柏 桦 桂 松
tóng
fēng
shān
wú
bǎi
huà
guì
sōng
读音相同
读音相近
bái
huá
guī
gōng
tóng
fēng
shān
wú
都是左右结构
左边木字旁提示和树木有关
右边的字提示了它们的读音
形声字
读一读下列字，你发现了什么？
楠树
榆树
棕树
请你仔细读儿歌，用“▲”标出每种树木的特点。
▲
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▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲
▲ ▲
▲ ▲
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▲ ▲ ▲
知道了每种树木的特点，接下来，我们做一个小游戏：
我为树木挂名牌
我为树木挂名牌
我为树木挂名牌
我为树木挂名牌
我为树木挂名牌
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
杨树高
榕树壮
请认一认哪片是梧桐树叶。
梧桐树叶像手掌。
zhǎng
手掌
掌心
鼓掌
掌声
了如指掌
仿照“梧桐树叶像手掌”说一说
银杏树叶像______
松树树叶像______
柳树树叶像______
扇子
细针
眉毛
任务五 树名我会写
头正
肩平
足安
左窄右宽
作业布置
必做：1.朗读课文。背诵课文。
2.思考并试着完成课后习题二、三。
选做：1.观察我们学校的树，记录一下他们的树名和特点。
2.推荐阅读绘本《看！树木》

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