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2025-2026学年上绥滨县第五中学、第八中学九月质量联合检测
九年级化学试卷
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）
下列生活中的变化，属于化学变化的是（ ）
A. 玻璃破碎 B. 冰块融化 C. 粮食酿酒 D. 酒精挥发
实验室存放易燃易爆药品时，应张贴的警示标识是（ ）
A. 腐蚀品 B. 易燃物 C. 有毒品 D. 节水标识
下列仪器中，可直接用于加热的是（ ）
A. 烧杯 B. 量筒 C. 试管 D. 集气瓶
空气中含量最多且可作保护气的气体是（ ）
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
下列实验操作正确的是（ ）
A. 用嘴吹灭酒精灯 B. 倾倒液体时标签向着手心
C. 直接用手取砝码 D. 量取液体时俯视读数
下列物质属于纯净物的是（ ）
A. 空气 B. 河水 C. 臭氧 D. 石灰石
实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞棉花的目的是（ ）
A. 防止试管炸裂 B. 加快反应速率
C. 防止高锰酸钾粉末进入导管 D. 便于收集气体
下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）
A. 镁 + 氧气氧化镁 B. 甲烷 + 氧气二氧化碳 + 水
C. 铁 + 氧气四氧化三铁 D. 过氧化氢水 + 氧气
测定空气中氧气含量的实验中，红磷需过量的原因是（ ）
A. 使装置内气压更小 B. 保证耗尽装置内氧气
C. 延长反应时间 D. 使实验现象更明显
下列关于氧气的说法错误的是（ ）
A. 能支持燃烧 B. 可用于医疗急救C. 是空气中含量最多的气体 D. 不易溶于水
下列实验现象描述正确的是（ ）
A. 红磷燃烧产生大量白雾 B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射
C. 木炭燃烧生成黑色固体 D. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
下列物质不属于空气污染物的是（ ）
A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 氮气 D. PM2.5
下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
工业上分离液态空气制取氧气的依据是（ ）
A. 氧气和氮气的密度不同 B. 氧气和氮气的沸点不同
C. 氧气和氮气的化学性质不同 D. 氧气和氮气的溶解性不同
下列对催化剂的描述正确的是（ ）
A. 催化剂能增加生成物的质量 B. 催化剂在反应前后质量和性质不变
C. 催化剂只能加快反应速率 D. 催化剂可改变化学反应速率
二、填空题（本题包括4小题，每空1分，共26分）
用化学符号或名称填空：
名称 氧气 ____ 铁 氖气 ____ 水
化学符号 ____ Al ____ ____ Ca ____
17.写出下列反应的符号表达式，并注明基本反应类型（化合反应或分解反应）：
（1）红磷在空气中燃烧： ，属于____反应；
（2）过氧化氢溶液制氧气： ，属于____反应；
（3）铁丝在氧气中燃烧：________________________，属于____反应。
18.化学实验离不开规范操作，请回答下列问题：
（1）倾倒液体时，瓶塞要____放，防止____；
（2）酒精灯不慎打翻着火，应立即用____盖灭，其原理是____；
（3）检查装置气密性时，先将导管一端浸入水中，再____，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好；
（4）量取 8mL 水，应选用____（填 “10mL” 或 “50mL”）量筒，读数时视线要与凹液面的____保持水平。
19.空气是一种宝贵的自然资源，回答下列问题：
（1）拉瓦锡通过实验得出空气由____和____组成的结论；
（2）空气中各成分的体积分数约为：氮气____，氧气____，稀有气体 0.94%；
（3）稀有气体可作霓虹灯，是因为其具有____的性质；
（4）目前计入空气质量指数的污染物有二氧化硫、 、二氧化氮、可吸入颗粒物等；
（5）改善空气质量的措施有 （写一条即可）。
三、实验探究题（本题包括2小题，共 44分）
20.（17分）实验室制取氧气的实验探究：
（1）（3分）实验室制取氧气的方法有多种，写出其中一种的符号表达式：
；
（2）（3分）选择发生装置时，需根据反应物的____和____选择；若用高锰酸钾制取氧气，应选择__（填 “固固加热型” 或 “固液不加热型”）发生装置；
（3）（2分）收集氧气可采用排水法，因为氧气 ；也可采用向上排空气法，因为氧气 ；
（4）（6分）某同学用排水法收集氧气，实验步骤如下：①加热；②装药品；③检查气密性；④收集气体；⑤熄灭酒精灯；⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是（填序号）
；
（5）（3分）收集氧气时，验满的方法是：用带火星的木条放在__，若木条复燃，说明氧气已收集满；
（6）（3分）实验结束后，发现试管炸裂，可能的原因是（写一条即可） 。
21.（每空3分，共计24分）测定空气中氧气含量的实验探究：
【实验原理】红磷燃烧消耗氧气，生成____（填状态）固体，使装置内气压____，水进入集气瓶，进入水的体积约等于消耗氧气的体积。
【实验装置】如图所示（集气瓶容积为 100mL）
【实验步骤】
① 检查装置气密性；
② 在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为 5 等份，做好标记；
③ 用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃红磷后，立即伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞；
④ 待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。
【实验现象】
（1）红磷燃烧，产生____；
（2）打开弹簧夹后，水进入集气瓶，约占集气瓶容积的____。
【实验分析】
（1）若实验结果偏小，可能的原因是____（写一条即可）；
（2）若实验结果偏大，可能的原因是____（写一条即可）；
【实验改进】
用木炭代替红磷做实验，不能得到正确结论，原因是 ；若要使实验成功，需将水换成____（填试剂名称）。
第 2 页 共 2 页九年级化学答案
一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）
答案：C
解析：化学变化的本质是有新物质生成。A 玻璃破碎、B 冰块融化、D 酒精挥发均无新物质生成，属于物理变化；C 粮食酿酒过程中生成酒精等新物质，属于化学变化。
答案：B
解析：易燃易爆药品需张贴易燃物警示标识。A 用于腐蚀品，C 用于有毒品，D 为节水标识，均不符合要求。
答案：C
解析：A 烧杯加热需垫石棉网，B 量筒不能加热，D 集气瓶不能加热；C 试管可直接加热。
答案：B
解析：空气中氮气含量约 78%，居首位，且化学性质稳定，可作保护气。
答案：B
解析：A 禁止用嘴吹灭酒精灯，需用灯帽盖灭；C 取砝码需用镊子；D 量取液体时俯视读数会导致读数偏大；B 倾倒液体时标签向着手心可防止腐蚀标签，操作正确。
答案：C
解析：A 空气含氮气、氧气等，B 河水含杂质，D 石灰石主要成分为碳酸钙，均为混合物；C 臭氧由一种物质组成，属于纯净物。
答案：C
解析：高锰酸钾粉末易随气流进入导管，试管口塞棉花可防止此问题，与试管炸裂、反应速率无关。
答案：B
解析：氧化反应是物质与氧的反应，化合反应是 “多变一” 的反应。A、C 既是氧化反应也是化合反应；D 是分解反应，不属于氧化反应；B 是氧化反应但生成物有两种，不属于化合反应。
答案：B
解析：红磷过量可保证耗尽装置内氧气，使实验结果更准确；过量与气压、反应时间无关。
答案：C
解析：空气中含量最多的气体是氮气（78%），氧气占 21%，故 C 错误；A、B、D 均为氧气的正确性质。
答案：B
解析：A 红磷燃烧产生白烟（固体小颗粒），不是白雾；C 木炭燃烧生成无色气体；D 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰；B 铁丝在氧气中燃烧火星四射，描述正确。
答案：C
解析：氮气是空气的主要成分，不属于污染物；A、B、D 均为空气污染物。
答案：B
解析：A、测定空气中氧气的含量时，装置内空气体积应该减少五分之一左右，该选项对应变化关系不正确；
B、加热高锰酸钾制氧气时，应该加热一段时间后产生氧气，当高锰酸钾完全分解后，不再产生氧气，该选项对应变化关系正确；
C、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气时，产生氧气的质量相同，只是反应时间不一样，该选项对应变化关系不正确；
D、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比应该8：1，该选项对应变化关系不正确．
答案：B
解析：工业分离液态空气利用氮气（沸点 - 195.8℃）和氧气（沸点 - 183.0℃）的沸点不同，低温下加压分离。
答案：D
解析：催化剂能改变化学反应速率（可加快或减慢），反应前后质量和化学性质不变，不影响生成物质量。A、B、C 描述均错误。
二、填空题（每空 1 分，共26分）
16.
名称 氧气 铝 铁 氖气 钙 水
化学符号 O Al Fe Ne Ca H O
解析：氧气为双原子分子（O ），铝（Al）、钙（Ca）直接用元素符号表示，铁（Fe）、氖气（Ne，稀有气体）为单原子符号，水为 H O。
17.（1）P + O P O ，化合
（2）H O →H O + O ，分解
（3）Fe + O Fe O ，化合
解析：化合反应 “多变一”，分解反应 “一变多”，按符号表达式书写规则标注反应物、生成物及反应条件。
18.（1）倒，污染试剂（或腐蚀桌面）
（2）湿抹布，隔绝氧气
（3）用手紧握试管外壁
（4）10mL，最低处
解析：倾倒液体时瓶塞倒放可防污染；酒精灯失火用湿抹布灭火，利用隔绝氧气原理；量取液体选略大于所需体积的量筒，读数时视线与凹液面最低处相平。
19.（1）氮气，氧气
（2）78%，21%
（3）通电时发出不同颜色的光
（4）一氧化碳（或 PM10 等合理答案）
（5）减少化石燃料燃烧（或植树造林等合理答案）
解析：拉瓦锡首次明确空气的组成；稀有气体的电光源性质与其通电发光有关；改善空气质量可从减少污染物排放或增强净化能力入手。
三、实验探究题（每空 2 分，共 44 分）
20.（1）KMnO K MnO + MnO + O （或 H O H O + O 等合理答案）
（2）状态，反应条件，固固加热型
（3）不易溶于水，密度比空气大
（4）③②①④⑥⑤
（5）集气瓶口
（6）试管口未略向下倾斜（或未预热等合理答案）
解析：发生装置选择依据反应物状态和反应条件；高锰酸钾制取氧气需加热，为固固加热型；排水法收集氧气后需先移导管再熄灯，防水槽水倒吸；试管炸裂可能因试管口未略向下倾斜（冷凝水倒流）或未预热等。
21.【实验原理】固态，减小
【实验现象】（1）大量白烟 （2）
【实验分析】（1）红磷不足（或装置漏气等） （2）点燃红磷后伸入集气瓶过慢（或弹簧夹未夹紧等）
【实验改进】木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置内气压变化不大，氢氧化钠溶液（或澄清石灰水等）
解析：红磷燃烧生成固态五氧化二磷，使装置内气压减小；实验结果偏小可能因红磷不足或装置漏气，偏大可能因伸入红磷过慢（空气受热逸出）；木炭燃烧生成二氧化碳，需用氢氧化钠溶液吸收以产生气压差，确保实验成功。

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