资源简介 1.1-1.3自我检测(一)过关检测一、选择题1.下列关于长度测量的说法中,正确的是 ( )A.在实验过程中,要认真细致地测量,读数时读到分度值即可B.在记录测量结果时,小数点后的数字要多保留几位C.实验时选用的仪器越精密越好D.测量中的错误是可以避免的,而误差是不可避免的2.如图1-1 所示,三条线段a、b、c的长度分别为L 、L 、L ,它们的大小关系是( )3.小明参加了体质测试,以下四项测试成绩记录与事实明显不符的是 ( )A.身高1.70m B.坐位体前屈21.3d mC.立定跳远25 dm D.1000 m跑步成绩4 min 30 s4.小金和小杭并排坐在等待发车的“和谐号”列车上。此时,边上有一列“复兴号”列车也在等待发车。过了一会儿,小金说,我们的车开动了。而小杭却说,我们的车没有开动,因为站台柱子没有动。小金判断“和谐号”列车开动,选取的参照物是 ( )A.小杭 B.“和谐号”列车C.“复兴号”列车 D.站台柱子5.同学们学习了“速度”的概念,则下面对速度公式 的理解正确的是 ( )A.运动的时间越短,速度越大B.速度与路程成正比,与时间成反比C.匀速直线运动的速度v与路程s 和时间t无关D.一定时间内,平均速度越大的物体通过的路程越短6.下列四个选项中,平均速度最大的是 ( )A.航模飞行器以11 m/s的速度飞行B.汽车以54 km/h的速度在公路上行驶C.百米赛跑中运动员用10 s跑完全程D.一物体从30m高处竖直下落用时2.5s7.图1-2记录了小车做直线运动时的路程和时间,下列判断正确的是 ( )A.小车在3s 内运动的路程为60 m B.图中小车在第2个10 s内的速度为30 m/sC.由 可知,图中小车运动时v与t 成反比D.图中小车做加速直线运动8.如图1-3所示是某物体运动的s-t图像,则图1-4中与之相对应的图像是 ( )9.如图1-5甲所示,拖车拉着小汽车从事故现场(O点)到达汽修厂(B点),全程中路程与时间图像如图乙所示,下列说法正确的是 ( )A.拖车全程的平均速度是12m/sB.事故现场到汽修厂的距离是 3 kmC.拖车在OA 段加速运动,在AB段减速运动D.拖车在OA 段的平均速度大于OB 段的平均速度10.甲、乙两物体做匀速直线运动,甲、乙的速度之比为4:3,通过的路程之比为3:1,则甲、乙所用时间之比为 ( )A.1:4 B.4:1 C.9:4 D.4:9二、填空题11.如图1-6所示是小明同学在同一位置拍摄的两张照片,以树为参照物, (选填“甲”或“乙”)车是运动的。12.如图1-7所示,小邹同学用佩戴的手表记录某次跑步的时间为15 min,15 min= h。以佩戴手表的手腕为参照物,手表是 (选填“运动”或“静止”)的;以地面为参照物,手表是 (选填“运动”或“静止”)的。13.如图1-8所示为高速公路上的区间测速警示牌和限速标志牌,该限速标志牌的物理意义是经过该路段的车速不允许超过 ,在遵守交通规则的前提下,汽车通过这个区间的时间最短为 min。14.李伟同学百米赛跑的成绩是12s,如果他在前6s的平均速度是8m/s,那么他在后6s的平均速度为 m/s,全程的平均速度为 m/s。(结果保留一位小数)三、实验探究题15.(1)如图1-9甲所示,测量木块的长度时读数方法正确的是 (选填“A”或“B”)。(2)图乙中秒表的读数是 s。(提示:小盘指针为分针,大盘指针为秒针)(3)测量小球的直径常采用如图1-10(a)所示的方法,则小球的直径为 cm;测量铜丝的直径可采用如图(b)所示的方法,将铜丝紧密地在铅笔上排绕10匝,则铜丝的直径为 cm。16.小明骑自行车,小华跑步,他们运动的路程-时间图像如图1-11所示。(1)请根据运动的图像,写出两条合理的信息。信息1: 。信息2: 。(2)图中两条s-t图线的交点表示此时小明骑自行车运动的 与小华相等。(3)若小明和小华是同时从0时刻出发的,请你在图中作出小明骑自行车的路程-时间图像。四、计算题17. D315次列车由北京开往苏州,北京到苏州的里程为1225km,根据列车运行时刻表,求:车次 到站、发车时间 北京 济南 南京 苏州D315 到站时间 一 10:54 14:38 16:22发车时间 08:22 10:56 14:14 一(1)列车由济南到南京所用的时间。(2)列车由北京到苏州的平均速度。(3)中途列车以30m/s的速度通过某一大桥,用时72s,已知列车全长360m,则该大桥长多少米。挑战小科学家自制简易刻度尺创新实践活动小组的同学想用一个硬纸条制作一把量程为0~20cm、分度值为5mm的刻度尺。请你借助必要的器材也制作一把同样的刻度尺,将你所利用的器材、制作过程填写在下面的横线上,并把小制作的照片贴在虚线框中。(1)器材: 。(2)制作过程: °【过关检测】1. D2. A3. B4. C[解析]以小杭为参照物,“和谐号”列车的位置没有变化,是静止的,A错误;研究物体运动时,不能选择自身作为参照物,B错误;以“复兴号”列车为参照物,“和谐号”列车的位置发生了变化,因而是运动的,C正确;以站台柱子为参照物,“和谐号”列车的位置没有变化,是静止的,D错误。5. C[解析]运动时间越短,但不知道路程的长短,速度不一定大,故A 错误;速度表示物体单位时间内通过的路程,它的大小等于物体通过的路程s与运动时间t 的比值,匀速直线运动的速度与路程、时间无关,故B错误,C正确;由速度的变形公式s=vt可知,一定时间内,平均速度越大的物体通过的路程越长,故D 错误。6. B [解析]航模飞行器的平均速度为11 m/s;汽车的平均速度为 15 m/s;百米赛跑运动员的平均速度为 10m/s;从30 m高处竖直下落的物体的平均速度为v'=可见,四个选项中汽车的平均速度最大,故A、C、D不符合题意,B符合题意。7. B8. B9. D [解析] 由图像知,全程距离为 s=6 km=6000 m,故B错误;由图像知,拖车拉着小汽车从事故现场到达汽修厂运动时间为 t=0.5h=30 min=1800 s,OA 段的距离是 sαA=3 km=3000 m,所用时间为toA=0.1h=360s,运动速度为 全程OB 的平均速度为 故 A 错误;拖车在 OA 段的平均速度大于 OB 段的平均速度,故D 正确;OA 段和 AB 段的s-t 图像都为一条倾斜直线,所以拖车拉着小汽车在这两个路段都做匀速直线运动,只是速度不同,故C错误。10. C[解析]已知甲、乙的速度之比:通过的路程之比: 由所用时间之比:11. 乙12. 0.25 静止 运动[解析] 以佩戴手表的手腕为参照物,手表的位置没有发生改变,是静止的;以地面为参照物,手表的位置发生了改变,是运动的。13. 80 km/h 3614. 8.7 8.3[解析]已知前6s 的平均速度 根据速度公式 求出前 6 s 跑的路程: ,后6s 跑的路程: ,后6s 的平均速度: 全程的平均速度:v=15. (1)B (2)277.5 (3)1.85 0.10[解析](1)由刻度尺的使用规则可知,读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,故正确的读数方法是 B。(2)在秒表的小表盘上,1m in中间有两个小格,所以一个小格代表0.5m in,指针在“4”和“5”之间,偏向“5”一侧,所以分针指示的时间为4m in;在秒表的大表盘上,一个小格代表0.1 s,指针在37.5s 处,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为4 min 37.5s =277.5s 。(3)由图(a)可知,刻度尺的分度值是1mm,被测小球的左侧对应刻度值为 10.00 cm,右侧对应刻度值为11.85 cm,所以小球的直径为d=11.85 cm-10.00 cm=1.85 cm;铅笔上细铜丝排绕了10匝,刻度尺的分度值为 1m m,线圈长度为1.00 cm,细铜丝直径: 0.10 cm。16.(1)小明比小华晚5s 出发他们运动的路程都是 200 m(合理即可)(2)路程 (3)如图所示17. (1)由表知 D315 次列车10:56 从济南出发,14:38到达南京,列车的运行时间为14:38—10:56=3 h 42 min。(2)由表知 D315 次列车 8:22 从北京出发,16:22到达苏州,则列车的运行时间:t=16:22-8:22=8 h;北京到苏州的路程s=1225 km,列车的平均速度:(3)由 得列车通过大桥行驶的路程: v t =30m/s×72s=2160m,由于 则桥长: 2160m-360m=1800 m。【挑战小科学家】(1)标准刻度尺、笔、硬纸条(2)①用标准刻度尺紧靠纸条,并与纸条一侧保持平行,在纸条对应标准刻度尺零刻度线位置标出刻度线和数字0;②在纸条对应标准刻度尺20cm 刻度线位置,标出刻度线和数字20;③将0刻度线和20 刻度线之间分成40 等份,标出各刻度线和对应的部分数字;④在自制刻度尺适当的位置标出单位 cm(合理即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览