4.1 家的意味 课件(共32张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级上册

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4.1 家的意味 课件(共32张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级上册

资源简介

(共32张PPT)
4.1家的意味
部编版
道德与法治
七年级上册
第四课




02
知道家庭的含义和家庭与社会发展的关系,增强家庭责任感。
03
理解家对我们生命成长、社会发展的意义。
01
理解中华优秀传统文化仁爱、尚和合的核心思想和中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
核心素养目标




04
了解优良家风的作用,提高传承家风文化的能力。
自主学习一(5min)
认真阅读课本26-29页内容,思考:
要求:
1. 大字精读,小字通读;
2. 围绕目标思考题找出答案;
3. 圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。
1.家庭的含义(内涵)?
2.家的意义有哪些?☆
3.优良家风的作用(价值)
子议题一
识 · 家的内涵
生活观察:请你用一个词语来概括“家”是什么。
压力
快乐
睡觉的地方
宠我的奶奶
唠叨的爸妈
吃饭的地方
零花钱
温暖的港湾
一群人
地域
房子
日思夜想
… …
都是爱
幸福
“我”眼中的家
是地域
是住所
是一群人
是吃饭的地方
“ 我的家在某省某县某镇某村。”
1
“ 那座房子就是我家。”
2
“ 回家吃饭喽!”
3
“ 家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。”
4
家是……
5
家是生命的居所
1.家庭的含义:
夏东海和刘梅
刘梅和刘星
收养孩子
全家福
亲属生活组织
婚姻关系、
或收养关系
血缘关系
家庭是由
结合成的
家庭关系的确立
婚姻关系
血缘关系
收养关系
新知探究
他们和家人是通过什么关系确立起一个家庭的呢?
想一想
男女结婚成家
婚姻关系
宝宝降生使家庭喜添新成员
血缘关系
养子女与养父母成为一家人
收养关系
继子女与继父母也是一家人
再婚关系
1.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系组合成的亲属生活组织。
2.家庭关系的确立类型:婚姻关系、血缘关系、收养关系、再婚关系。
子议题二
悟 · 家的意义
观看视频:中国人的专属年味
思考:为什么每年春节人们都往家里跑?中国人对家都有一种什么情感?
家是我们最熟悉的地方,是生命的居所,是心灵的港湾,是我们的避风港。我们中国人对家都有一种归属感。
2、家的意义或重要性?
(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。
家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情。家让我们的心灵有所依托。
百里负米
孔子的学生子路,从小家境贫寒,经常吃野菜度日。仲由觉得自己吃野菜没关系,但怕父母营养不够,身体不好,很是担心。为了让父母吃到米,不论寒风烈日,他都不辞辛劳地跑到百里之外买米,再背回家。
亲尝汤药
汉文帝在母亲身患重病之时,日夜守护在母亲的床前,并亲自为母亲煎药汤,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦、烫不烫,才给母亲喝。有诗颂曰︰仁孝闻天下,巍巍冠百王; 母後三载病,汤药必先尝。
百里负米
孔子的弟子子路,早年家中贫寒,自己吃野菜充饥,却从百里之外背负米回家奉养父母。做官以后,他经常怀念已经去世的父母,渴望为父母尽孝。
亲尝汤药
汉文帝在母亲薄太后患病的3年时间里,经常衣不解带地侍奉母亲。汉文帝总是先亲口尝过母亲所服的汤药,看看汤药苦不苦、烫不烫,才放心让母亲服用。
卧冰求鲤
晋朝的王祥,为了给继母治病,解开衣服,躺在冰上。冰自动融化,两条鲤鱼自己跳出。继母食用鲤鱼以后,病体痊愈。
扇枕温衾
东汉的黄香9岁失去母亲,侍奉父亲极其孝顺。酷暑为父亲扇凉枕席,严冬为父亲温暖被褥。他这样做的目的是让辛勤劳动的父亲能够睡得安稳。
2、家的意义或重要性?
(2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”
笔记落实
故事分享会
欧阳修出身于仕宦家庭,他的父亲欧阳观是一个小吏。但在欧阳修出生后的第四年,父亲就离开了人世,于是家中生活的重担全部落在欧阳修的母亲郑氏身上,生活非常困难。为了生计,母亲不得不带着小欧阳修从庐陵(今江西永丰)来到随州(今湖北随县),以便孤儿赛妇能得到在随州的欧阳修叔父的此许照顾。
郑氏出生于一个贫苦的家庭,只读过几天书,但却是一位有毅力、有见识、又肯吃苦的妇女。她勇敢地挑起了持家和教养子女的重担。欧阳修很小的时候,郑氏不断给他讲如何做人的故事,每次讲完故事都把故事做个总结,让欧阳修明白做人的很多道理。她教导孩子最多的就是,做人不可随声附和,不要随波逐流。
欧阳修稍大些时,郑氏一心想让儿子读书,可是哪里有钱供他上学呢?郑氏左思右想,决定自己教儿子。郑氏年轻时在娘家受过几年教育,加上自己酷爱读书,颇有些学识,教儿子识字自然不成问题,于是她想方设法教他认字写字,先是教他读唐代诗人周朴、郑谷及当时的九僧诗。尽管欧阳修对这些诗知半解,却增强了他对读书的兴趣。
家里太穷,郑氏买不起纸笔,有次她看到屋前的池塘边长着荻草(芦苇),突发奇想,用这些荻草秆在地上写字不是也很好吗?于是她用获草秆当笔,铺沙当纸,开始教欧阳修练字。欧阳修跟着母亲的教导,在地上一笔一划地练习写字,反反复复地练,错了再写,直到写对写工整为止,一丝不苟。
欧阳修聪明伶俐,很快便学会了识字,并认识了很多字,在母亲的教育下,他每天写读,积累越来越多,到十岁的时候,他就经常到附近藏书多的人家去借书读,有时候还把借来的书抄录下来。
在母亲的悉心教导下,欧阳修特别懂事,发奋图强,学习成绩优异,于仁宗天圣八年(公元1030年)高中进士。欧母不仅助力儿子成为一代文学大师,同时教导儿子做人为官的道理,以其父亲为榜祥希望欧阳修将来做一个为老百姓所爱戴的清廉好官。欧阳修的母亲一身正气,她的言传身教深刻地影响着欧阳修,使欧阳修一生光明磊落,敢做敢为,受到后人的尊敬与爱戴。
那这个故事告诉我们什么道理呢?
家长担负者教育后代的责任,家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。
大家还知道哪些家庭对个人成长影响很大的故事呢?
岳母刺字
孟母三迁
2、家的意义或重要性?
(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
笔记落实
  家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。历史和现实告诉我们,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。
国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。同时,我们还要认识到,国家好,民族好,家庭才能好。
当前,全党全国各族人民正在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上砥砺前行。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能梦想成真。
  ——2016年12月12日,习近平在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话
2、家的意义或重要性?
(4)家庭是社会的基本细胞。
家庭和睦则社会安定
家庭文明则社会文明
家庭幸福则社会祥和
2、家的意义或重要性?
(4)家庭是社会的基本细胞。
(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
(2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。
将复杂概念分解为简单部分理解。将个人成长与国家发展联系起来。关于道德与法治的有效学习方法,对比分析不同道德观念的异同点,掌握道德与法治的核心要点需要在素质教育背景下学习道德与法治,定期复习是巩固记忆的有效方法,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。利用联想法记忆相关法律条款,观看相关纪录片能增强学习兴趣。收集整理典型例题分析解题思路,特别是青少年常见法律风险防范。建立奖励机制激励自己坚持学习。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。
子议题三
扬 · 家之风气
家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家庭传承下来的教育、规范子孙后代的准则。
家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
家风家规家训
将复杂概念分解为简单部分理解。将个人成长与国家发展联系起来。关于道德与法治的有效学习方法,对比分析不同道德观念的异同点,掌握道德与法治的核心要点需要在素质教育背景下学习道德与法治,定期复习是巩固记忆的有效方法,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。利用联想法记忆相关法律条款,观看相关纪录片能增强学习兴趣。收集整理典型例题分析解题思路,特别是青少年常见法律风险防范。建立奖励机制激励自己坚持学习。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。
曾国藩家庭:以“勤”“和”筑修身根基
晚清重臣曾国藩把家庭当修身治国起点,以“勤”“和”为子女立榜样。他要求子女“勤苦俭约”,为曾家妇女规定“日课”,以劳动育勤劳作风;要求子女“柔顺恭谨”,自己保持寒素家风;他在家书中告诫子女“举止端庄,言不妄发”。
梁启超家庭:以“学识”“爱国”引修身方向
近代思想家、教育家梁启超视家庭为培养子女学识与爱国情怀的摇篮,成就“一门三院士”。他鼓励子女广泛涉猎,亲自制定读书计划,以严格时间管理培养自律;通过家书传递国家危亡信息,激发子女责任感;支持子女参与社会活动。
家风故事分享会
议学任务二:1.家风并非刻板的教条。它或许是一句父母常挂嘴边的叮嘱, 或许是一个代代相传的习惯。你的家里,有什么样的独特传承?
曾国藩家庭:以“勤”“和”筑修身根基
晚清重臣曾国藩把家庭当修身治国起点,以“勤”“和”为子女立榜样。他要求子女“勤苦俭约”,为曾家妇女规定“日课”,以劳动育勤劳作风;要求子女“柔顺恭谨”,自己保持寒素家风;他在家书中告诫子女“举止端庄,言不妄发”。
梁启超家庭:以“学识”“爱国”引修身方向
近代思想家、教育家梁启超视家庭为培养子女学识与爱国情怀的摇篮,成就“一门三院士”。他鼓励子女广泛涉猎,亲自制定读书计划,以严格时间管理培养自律;通过家书传递国家危亡信息,激发子女责任感;支持子女参与社会活动。
家风故事分享会
议学任务二:2.结合一个具体事例来说明这个家风(道理或习惯)对自己或家人产生了什么影响?
3、家风的作用
① 优良家风作为一种无形的力量,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
② 优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
家的意味
家庭的内涵
家的意义
优良家风的作用
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系
结合成的亲属生活组织。
①家是生命的居所,是心灵的港湾;
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所;
③家是代代传承,血脉相连的生活共同体;
④家庭是社会的基本细胞。
①影响价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。
②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
课堂小结
本课小测
A
1.一位建筑大师说:“家和房子有什么区别?家是一个地方,当你受伤受累的时候就想着回去,和你有千丝万缕的联系,而房子仅仅是住的地方。”对此,下列认识不正确的是(  )
A.家就是房子,房子就是家
B.家是一个充满亲情的地方
C.家是我们温馨的港湾
D.家会让我们感受到温暖
下列古语能反映良好家风的是( )
①戒傲戒惰,保家之道也 ②野火烧不尽,春风吹又生
③一粥一饭,当思来之不易 ④举头望明月,低头思故乡
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中唱到:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途;向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到( )
A.中国年是最有味道的传统年
B.家庭成员的交流方式在变化
C.每个家庭的亲情表现不相同
D.家人间割舍不断的亲情之爱
D

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