资源简介

(共25张PPT)
中国人的专属年味
“春运”一词最早出现于1980年的《人民日报》，以春节为中心，共40天左右。在此期间，民众返乡和外出活动增加，旅客数量持续上升，形成了堪称“全球罕见的人口流动”现象。
思考:你知道春运的人们急着回到哪里去吗
第二单元 成长的时空
第四课 幸福和睦的家庭
4.1 家的意味
核心素养目标
1.政治认同：通过判断事例，认识家的内涵，认同中华家文化，自觉传承优良家风。
2.健全人格：通过对家庭意义的感悟，感受优良家风的影响，感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能为父母分忧解难培养热爱家庭和父母的情感。
3.责任意识：在感悟家庭作用的基础上，理解家人的付出，能自觉分担家庭责任，提高对家庭的责任感。
家的意义；家风的意义。
理解家风的意义，自觉弘扬、践行良好家风。
教学重点：
教学难点：
自主学习
请同学们认真阅读课本P26-29页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。
2
家的意义（重要性）
3
优良家风的作用
1
家庭的内涵
4
家与社会发展的关系
说文解字
“家”字是会意字，它的外部像房子的形状，中间是“豕”（shǐ ）字，“豕”就是猪。上古时代生产力低下，生活没有保障，人们多在屋子里养猪备食。有猪的家，即有一些财富可以满足家人的衣食住行的基本生活，才算富足安定。也意味着一家人在一起,有房子,有食物,没有比这更让人安心的事了。
“我”眼中的家
是地域
是住所
是一群人
是吃饭的地方
“ 我的家在某省某县某镇某村。”
1
“ 那座房子就是我家。”
2
“ 回家吃饭喽！”
3
“ 家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。”
4
家是……
5
家是生命的居所
1.家庭的含义：
夏东海和刘梅
刘梅和刘星
收养孩子
全家福
亲属生活组织
婚姻关系、
或收养关系
血缘关系
家庭是由
结合成的
家庭关系的确立
婚姻关系
血缘关系
收养关系
将复杂概念分解为简单部分理解。将个人成长与国家发展联系起来。关于道德与法治的有效学习方法，对比分析不同道德观念的异同点，掌握道德与法治的核心要点需要在素质教育背景下学习道德与法治，定期复习是巩固记忆的有效方法，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。利用联想法记忆相关法律条款，观看相关纪录片能增强学习兴趣。收集整理典型例题分析解题思路，特别是青少年常见法律风险防范。建立奖励机制激励自己坚持学习。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。
相关链接
家庭关系的确立有多种情形
结婚
依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家。
血缘
因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员。
收养
依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人。
再婚
父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。
“我的母亲”感动全网
“坟头上的草青了又黄，黄了又青，就像我的念想一样，总也断不了。”“我已经当了爸爸，也已经当了爷爷，但我已经三十多年没叫过妈妈了，我想着，等哪天我扛不动水泥了，就回村里挨着那堆土躺下，没准那时候，我再叫妈妈，她就能听见了。
读完这段文字，你有怎样的想法？
2.★家的重要性（家的意义）：P27-29
①家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
阅读并思考：你读过这些古代故事吗，请你介绍下这些经典故事。想一想，这些故事告诉我们家庭承担着哪项功能？
结合习近平的故事，说说你在你的家人身上学到了些什么？
02
家的意义
探究与分享： 家庭对个人成长的作用
阅读并思考：结合自己的成长经历，说说家庭对个人成长的作用。
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
▲中国古代四大贤母：她们的事迹被广为传颂，她们的儿子成为国家的栋梁，影响中华儿女一生，并成为学习的典范。
你让我“升级”
了！
我又当爸爸了！
我们家后继有人！
“你”的到来，给家庭带来了什么？
在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2、家的意义或重要性？
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
笔记落实
④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。
习近平总书记指出：“广大家庭都要把爱家和爱国统一起来，把实现家庭梦融入民族梦之中。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。
结合总书记讲话思考：家庭和社会有什么关系？
2、家的意义或重要性？
④家庭是社会的基本细胞。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
①家是生命的居所，是心灵的港湾。
新知探究
习近平“典”论——家风
从习近平总书记的家风解读中你读到了什么？家对国家来说意味着什么
家是最小国，国是千万家。我们应注重家庭建设，传承中华民族家庭美德，建设美好家庭。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。
3.★优良家风的作用：P28
家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。
▲总书记说：“尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。”
本课小结
4.1 家的意味
家的意味
1、家的含义？
2、家的重要性？
3、家风的作用？
课堂练习
A
1、小时候家是天真的乐园，七彩人生在这里描画；长大后家是宁静的港湾，风风雨雨在这里化解；为人父母后，家是繁忙的车站，来来往往承载生活的重担……这说明家是（ ）
①我们成长的摇篮 ②人群集合体
③我们心灵的港湾 ④物质生活后盾
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
【规律提示】
1.学会通读材料，分清材料层次。
2.答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。
选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。
3
课堂练习
2.【2023湖北中考】家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。以下对“家”认识不正确的是（ ）
A. 家是我们身心的寄居之所
B. 家是我们心灵的港湾
C. 家只是一所房子、某个地域
D. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体
【答案与解析】C 本题考查家的意义。ABD：结合教材知识可知，ABD正确；C：家不仅仅只是一所房子、某个地域，家中有亲人，家中有亲情；故C错误；故本题选C。
3
课堂练习
3.【2023天津中考】航天英雄王亚平有一个幸福的家庭，每当她遇到压力和困惑时，总会得到家人的呵护和疏导。家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业。王亚平的家庭故事说明（ ）
①家和万事兴
②家是身心的寄居之所
③亲情激励我们奋斗拼搏
④家庭和谐就能成就英雄
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】A 本题考查家的意义。①②③正确；④：“家庭和谐就能成就英雄”说法太绝对，故④错误；故本题选A
3
课堂练习
4.【2023湖南中考】2023年湖南省最美家庭评选揭晓，醴陵市孙家湾镇何大爷家庭光荣上榜。作为党员何大爷时常带领儿孙参加公益活动，并把家教理念和育儿方法编辑成《何家家教》，传播好家风。这告诉我们（ ）
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②家是我们心灵的港湾
③只要有了家风，就一定能构建和谐家庭
④我们的成长离不开家庭的哺育
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
【答案与解析】B 本题考查家的意义。①②④正确；③：“只要有了家风，就一定能构建和谐家庭”说法过于绝对，故③错误；故本题选B。
3
课堂练习
5.【2023山东中考】近日，广西有网友发布了一段在医院避雨时随手拍下的视频，意外记录下感人一幕：背着孩子的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过。交错瞬间让我们仿佛看到人生的轮回“你养我小，我养你老”。材料表明了（ ）
①尊老爱幼是我国的传统美德
②为了赢得点赞都要上传视频
③生命传承与亲情之爱的延续
④孝亲敬长仅是成年人的义务
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
【答案与解析】D 本题考查优良家风的相关知识。①③：符合题意；②：都要，说法绝对，故②错误；④：孝亲敬长不仅是成年人的义务，也是未成年人的义务，故④错误；故本题选D。

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