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2025年深圳市龙岗区初中学业水平综合巩固试题（二）
可能用到的相对原子质量：H—1，B—11，C—12，N—14，O—16，Na—23，Ca—40。
一、选择题(共 10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．下利物品的主要成分属于有机合成材料的是（　　）
A．陶瓷杯子 B．不锈钢菜刀 C．塑料瓶 D．纯棉衬衣
2．党的二十大报告提出：“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法与该理念相符的是（ ）
A．欢度节日时，大量燃放烟花爆竹
B．工业废气直接排放，提高经济效益
C．禁止使用化石燃料，防止产生雾霾
D．汽车安装催化净化装置，减少尾气污染
3．下列化学用语与含义相符的是
A．MgCl2——氯化镁 B．Ca+2——钙离子
C．2H——2个氢元素 D．O2——2个氧原子
4．如果摄入过多的镉元素，会给人体的健康带来危害，所以镉元素对人体的危害也是不能忽视的。镉元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．镉属于金属元素 B．镉元素的相对原子质量是112.4g
C．镉的原子结构示意图中x=8 D．镉原子核内有48个中子
5．下列事实的解释正确的是
事实 解释
A 氯化钠放在水中消失不见了 氯化钠离子不断运动到水分子中间
B 石墨软而金刚石硬 碳原子的排列方式不同
C 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 所含氧原子的个数不同
D 很多宝石绚丽多彩 宝石中含有某些金属元素
A．A B．B C．C D．D
6．下列实验不能达到目的的是
A．图1验证质量守恒定律
B．图2测定空气中氧气的含量
C．图3探究甲烷中是否含氢元素
D．图4探究水是铁生锈的必要条件之一
7．某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）
A．化学反应中分子不可分
B．参加反应的甲和乙的质量比为
C．图示中共有三种不同的分子
D．反应物和生成物中都有氯元素的化合物
8．测定不同晶型甘氨酸的溶解度对研究其结晶具有重要意义，现测得α甘氨酸和γ甘氨酸的溶解度曲线如下图所示。下列有关叙述正确的是

A．γ甘氨酸的溶解度大于α甘氨酸
B．将70℃的饱和γ甘氨酸溶液降温至55℃，析出固体0.10g
C．采用恒温蒸发溶剂可使M点的α甘氨酸溶液变饱和
D．55℃时，γ甘氨酸饱和溶液的溶质质量分数为0.4%
9．下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 除去溶液中混有的盐酸 加入过量的溶液，过滤
B 检验生石灰中是否有熟石灰 取样，加水溶解，滴加酚酞溶液
C 除去气体中混有的气体 通过盛有溶液的洗气瓶
D 除去溶液中少量 加入过量的铁粉，过滤
10．如图所示，将少量液体X加到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（ ）
① ② ③ ④
X 稀硫酸 稀盐酸 水 水
Y 锌粒 石灰石 氢氧化钠 硝酸铵
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
二、非选择题：共4题，30分。
11．请用化学用语填空。
(1)2个氢原子 ；
(2)1个氢分子 ；
(3)氢离子 ；
(4)标出水中氢元素的化合价 。
12．寒假里小梦和妈妈一起在家做馒头，妈妈使用了某品牌膨松剂，该膨松剂是一种食品添加剂，能使食物具有松软或蓬松的特点。它的成分为碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种，小梦所在的学习小组对该膨松剂进行了探究，请回答下列问题。
〖查阅资料〗①氨气极易溶于水，溶液显碱性；氨气能被浓硫酸吸收。
②碱石灰是氢氧化钠和生石灰两种固体的混合物。
③碳酸氢铵分解的化学方程式为：
碳酸氢钠分解的化学方程式为：
Ⅰ、探究膨松剂的成分：小组同学设计了实验方案，如下图所示（装置气密性良好，部分夹持仪器已略去）。
〖实验步骤与现象〗①打开止水夹1，关闭止水夹2，点燃酒精灯，观察到澄清石灰水变浑浊。
②打开止水夹2，关闭止水夹1，观察到无色酚酞溶液变为红色，熄灭酒精灯。
〖实验分析〗装置C中碱石灰的作用是 。
甲同学根据以上现象得出结论：该膨松剂的成分是碳酸氢铵。
〖实验反思〗乙同学提出：通过以上现象不能确定该膨松剂中只含有碳酸氢铵。经过小组讨论，他们继续进行探究：关闭止水夹2，打开止水夹1，继续加热。当观察到 现象，得出结论：该膨松剂是碳酸氢铵和碳酸氢钠的混合物。
Ⅱ、测定膨松剂中碳酸氢钠的质量分数：
〖设计实验〗丙同学将一定质量的该膨松剂装入装置B中，加热前，先对已连好的装置A、B和C通入一段时间的空气，再连接上装置D、E；停止加热后，继续通入一段时间的空气。
〖分析讨论〗（1）装置A中发生反应的方程式为 。
（2）样品分解产生的二氧化碳的质量，可通过测定实验前后装置 （填字母序号）的质量获得。
（3）停止加热后，继续通入一段时间的空气的目的是 。
（4）上述实验中若没有装置E，最终测定的结果会 （填“偏大偏小”或“不变）。
13．“宏观一微观一符号”三重表征，是化学学科知识的表征方式和特有的思维方式。
(1)观察图1，写出臭氧的化学式 。
(2)从微观角度阐述氧气在紫外线照射的条件下转化为臭氧的过程 。
(3)由图2可知，二氧化硅（SiO2）是由硅原子和氧原子构成的物质，SiO2中硅元素的化合价为 。
(4)图3是向稀硫酸中加入氯化钡溶液前后，溶液中主要离子种类及个数比变化的示意图。从微观角度分析，该反应不属于酸的共同性质的原因是 。
14．氧化锌常作为药膏辅料的添加剂。用工业锌粉(含、)生产活性的工艺流程如图所示。
已知：碱式碳酸锌难溶于水，其化学式为。
（1）为提高酸浸池中的反应速率，流程中采取的措施是 。
（2）混合溶液中含有的溶质是、 、 (填化学式)，多步处理时，加入锌粉除去混合溶液中的，该反应的化学方程式为 。
（3）分离池与实验室中的 的作用相同，分离出的液体中含有，它在农业上可用作 。
（4）焙烧时分解生成3种氧化物，该反应的化学方程式为 。
（5）不同焙烧温度下，生成活性的平均粒径如下表：
温度/℃ 200 300 400 500 600
平均粒径/nm 8.4 12.7 16.5 19.8 29.3
若制备平均粒径为的活性，焙烧的温度范围应为 ℃。
参考答案
1．C
2．D
3．A
4．A
5．B
6．B
7．B
8．C
9．D
10．C
11．(1)2H
(2)H2
(3)H+
(4)
12． 吸收二氧化碳 ； B中不再有气泡冒出，试管中仍有固体剩余 ； ； D ； 将装置内（固体分解产生）的二氧化碳驱赶至D中 ； 偏大
13．；氧气分子在紫外线照射的条件下分解成氧原子，氧原子再重新结合成臭氧分子；+4；该反应的实质是硫酸根离子与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，而酸的通性是酸中的氢离子参加反应
14．（1）搅拌
（2）；；
（3）过滤；氮肥
（4）
（5）300-400
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