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2025年广东省阳江市阳东区初中化学突破卷（四）
满分为 100 分，考试用时为 60 分钟。
说明：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的 答案无效。
考生务必保持答题卡整洁。考试结束时，将答题卡交回。
5．可能用到的相对原子质量：H—1，B—11，C—12，N—14，O—16，Na—23，Ca—40。
一、选择题:本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列广东的非物质文化遗产中涉及化学变化的是（ ）
A．河源客家酿酒
B．松岗赛龙舟
C．潮州剪纸术
D．佛山舞醒狮
2．下列实验操作正确的是（ ）
A．夹持试管 B．点燃酒精灯
C．量取液体 D．加热液体
3．我国化学工业的先驱，他受范旭东的邀请归国潜心研究纯碱的制造技术，发明了将制碱与制氨结合起来的“联合制碱法”的科学家是（　　）
A．张青莲 B．侯德榜 C．徐光宪 D．屠呦呦
4．《神农本草经》中记载：“荷叶性平，味苦，有清暑化湿的功效。”荷叶中含有荷叶碱（C19H21NO2）。下列关于荷叶碱的说法正确的是（ ）
A．属于氧化物 B．含有43个原子
C．由四种元素组成 D．氢元素的质量分数最大
5．下列关于氧气用途的说法不正确的是（ ）
A．食品防腐 B．炼钢 C．医疗急救 D．气焊
6．【新题型·创新实验】用如图所示装置电解水，下列说法错误的是　 (　　)
A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1∶2
B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性
C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃
D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯
7．在化学课上观察实验后，描述的实验现象正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
C．硫粉在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体并放热
D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
8．下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（ ）
A．物质燃烧时伴随着发光、放热 B．吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气
C．图书着火可用液态二氧化碳灭火 D．火灾现场逃生时可用湿毛巾捂住口鼻
9．下列物质的性质与用途不具有对应关系的是（ ）
A．金刚石硬度大，常用来切割玻璃
B．稀有气体通电发各色的光，用于制霓虹灯
C．氮气化学性质不活泼，用于制氮肥
D．氦气的密度比空气小，用于填充探空气球
10．垃圾资源回收再利用,有利于保护环境。下列可回收垃圾中属于合成材料的是 (　　)
A．废纸 B．碎玻璃 C．塑料瓶 D．损坏的水龙头
11．2024年4月24日是第九个“中国航天日”。载人航天器中利用“萨巴蒂尔反应”和“氧气生成系统”可回收再生，其微观示意图如图，相关说法错误的是（ ）
A. 过程①反应前后原子的种类不变
B. 过程②中参加反应的“”和“”个数比为
C. 过程③中发生的反应属于分解反应
D. 整个微观示意图中涉及的纯净物一共有4种
12．下列做法能达到其预期目的的是（　　）
选项 预期目的 做法
A 除去CO2中的CO 将混合气体点燃
B 鉴别碳粉和四氧化三铁粉末 观察颜色
C 区分硬水和软水 加肥皂水
D 检验O2是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶中
A．A B．B C．C D．D
13．归纳是一种重要的学习方法。下列归纳的知识不合理的是
A．化学反应中常伴随能量的变化 B．分子、原子、离子都是不带电的粒子
C．溶液中至少含有一种溶质 D．浓硫酸具有腐蚀性
14．下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A．表示向pH=1的盐酸中不断加入NaOH溶液至过量
B．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量CaO，再恢复到原温度
C．向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸至过量
D．向等质量的Mg和A1中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸
15．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1 ℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C．t2 ℃时，75 g甲的饱和溶液稀释到20％需加水20 g
D．将t2 ℃时相等质量甲、乙的饱和溶液降温到t1 ℃，溶液中溶质的质量甲等于乙
二、非选择题:本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各 10分，共 55分。
16．醋酸是生活中常用的物质，不仅可做调味剂，也可用于除去水垢。醋酸是由三种元素组成，其式量是 ，质量分数最大的元素是 ，其中碳、氢元素的质量比是 ，碳、氢、氧的原子个数之比是 。
17．如图为实验室制取气体并验证其性质的实验装置。回答下列问题：
(1)图1装置：
①甲中试管内发生反应的化学方程式为 。
②乙中可观察到的现象是 。
(2)图2装置：
①制取并收集干燥的二氧化碳，装置的正确连接顺序为a→ →d（填小写字母）。
②c装置中m、n处分别放有湿润，干燥的紫色石蕊试纸，证明CO2能与水反应的现象是 ，通过D装置产生的现象可证明CO2，具有的物理性质是 。
18．某化学兴趣小组的同学正在实验室进行如下实验探究。请你参与他们的实验探究并完成相关任务。
〖演示实验〗同学们按如图所示连接好装置，加入NaHCO3粉末，点燃酒精灯，对试管预热后集中加热，烧杯中澄清石灰水变浑浊，说明生成了CO2，继续加热至无气体产生后撤出导管，熄灭酒精灯。
〖问题提出〗实验后，同学们对试管中剩余的固体粉末产生了兴趣：剩余粉末是由什么物质组成？
〖猜想假设〗在老师的指导下，同学们对固体粉末作出了如下猜想：
猜想一：NaOH；猜想二：Na2CO3；猜想三： 。
〖实验探究〗
实验方案 实验操作 实验现象
方案一 取适量粉末溶于水后向溶液中滴入2滴酚酞溶液，摇匀 溶液由无色变红色
小明根据实验现象认为猜想一正确，小组讨论后，大家认为小明的结论不合理，理由是 。
实验方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案二 步骤一 取适量粉末溶于水后加入过量的BaCl2溶液 猜想一不成立
步骤二 溶取步骤一的上层清液加入MgCl2滴-3mL 无明显现象 猜想二成立
〖评价交流〗小华认为步骤二也可以用MgSO4代替MgCl2，大家不同意他的观点，理由是 。经过交流大家认为MgCl2溶液可以用 等来代替。
〖归纳总结〗
（1）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 。
（2）用化学实验的方法验证某种物质的存在时，不仅所加试剂与被检验物质发生反应有明显现象，还要考虑 。
19．某工厂以废酸水（含、、HCl、）和铁屑等为原料，制备硫酸铜，变废为宝。主要实验流程如下。请回答相关问题；
(1)①②中含有相同的实验操作，其名称为 ；
(2)溶液B中含有的溶质为 （填化学式）。
(3)步骤②的目的是 ；
(4)步骤③中发生反应的化学方程式为 ；
20．某学习小组的同学取Na2SO4和MgSO4的固体混合物40g放入烧杯中，加入113.6g水使其完全溶解，再逐步滴加溶质质量分数一定的NaOH溶液，反应的化学方程式为，反应过程中滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请计算：
(1)m的值为 ；
(2)当滴加NaOH溶液质量为 g时，恰好完全反应；
(3)恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为 。
参考答案
1．A
2．C
3．B
4．C
5．A
6．A
7．C
8．B
9．C
10．C
11．D
12．C
13．B
14．B
15．B
16． 60 氧元素 6:1 1:2:1
17．(1)
剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
(2) c→b m处湿润的石蕊试纸变红色，n处干燥的石蕊试纸不变色 密度比空气的大
18．NaOH和Na2CO3；碳酸钠溶液呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红
；有白色沉淀生成；MgSO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀；溶液或溶液或酚酞溶液等；；所加物质不能对待测物检验造成干扰
19．(1)过滤
(2) 、
(3)除去过量的铁
(4)
20．(1)5.8；(2)80
(3)解:设反应整个过程中参与反应的硫酸镁的质量为x，设反应整个过程中生成的硫酸钠质量为y，
固体混合物中硫酸钠的质量为：40g-24g=16g，
根据质量守恒得知反应后溶液的质量为： ，
则恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为：
答：恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为20%。
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