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2025-2026学年第一学期九年级第一次月考化学测试题
第Ⅰ卷 （ 选择题 共40分）
一、选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意。
1．我国的下列科技新成果，不属于化学研究范畴的是
A．研制高温超导材料
B．射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
C．开发新能源
D．实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
2．下列变化属于化学变化的是
A．剪裁纸张 B．冰雪融化 C．打碎玻璃 D．蜡烛燃烧
3．节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是
A． B． C． D．
4．我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号一致的是
A．氦(He) B．锰(Me) C．钠(Ng) D．钙(Ka)
5．18世纪70年代，拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物，其中约占空气体积的气体是
A．N2 B．H2O C．O2 D．CO2
6．不能用来判断干燥的碳酸氢铵发生化学变化依据的是
A．试管口有水珠生成 B．将产生的气体通入石灰水变浑浊
C．产生有刺激性气味的气体 D．固体向下滑动
7．下列物质属于纯净物的是
A．石蜡 B．氯化钾 C．汽水 D．蔗糖溶液
8．生活用品可以代替一些化学仪器。如图实验利用了塑料瓶、注射器、吸管等进行实验，在该实验中相关说法错误的是
A．塑料瓶相当于锥形瓶 B．吸管相当于导管
C．注射器相当于长颈漏斗 D．该装置可控制反应速率
9．化学兴趣小组的同学取一段细铁丝，在自己收集的氧气中点燃，却没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是
A．收集到的氧气量太少或纯度太低 B．铁丝生了锈
C．铁丝的温度不够 D．集气瓶底部没有放少量水或细沙
10．下列单一操作净化水程度较高的方法是
A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
11．氨气极易溶于水，且密度比空气小。以下收集氨气的方法正确的是
A． B．
C． D．
12．从化学视角研究水有重要意义。下列说法正确的是
A．水是最常用的溶剂 B．水蒸发属于化学变化
C．水由氢气和氧气组成 D．长期饮用硬水利于健康
13．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验能得出正确结论的是
A．探究空气中氧气的含量
B．探究温度对分子运动速率的影响
C．探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响
D．探究蜡烛的燃烧产物中是否有二氧化碳
14．下列有关空气成分的说法错误的是
A．利用氦气可制作霓虹灯
B．食品包装中充入氮气用来防腐
C．镁条在空气中燃烧产生浓厚的黑烟
D．敞口放置在空气中的饼于变软是因为吸收了空气中的水蒸气
15．下列用高锰酸钾固体制取氧气的系列操作中正确的是
A．取用药品 B．加热药品
C．收集氧气 D．氧气验满
16．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A．镁有银白色光泽，可用于生产烟花 B．氮气是无色无味气体，可用作保护气
C．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯 D．金刚石硬度大，可以切割玻璃
17．氧气能与很多物质发生反应，小明同学进行了如图所示的整理(部分反应条件已略去)，下列说法正确的是
A．X、Y可分别表示石蜡、四氧化三铁
B．反应②的基本反应类型是化合反应
C．反应④的文字表达式为：硫+氧气氧化硫
D．由图可知氧气是化学性质比较稳定的气体
18．关于加热高锰酸钾固体制氧气并用排水法收集的实验，下列操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A 防止冷凝水流到试管底部 固定试管时试管口略微向上倾斜
B 防止高锰酸钾粉末进入导管 试管口塞一团棉花
C 收集一瓶较纯净的氧气 将集气瓶移出水面后盖上玻璃片
D 防止水倒吸入试管 停止加热后熄灭酒精灯，再将导管移出水面
19．是重要的资源，其生产与性质如图所示，下列说法错误的是
A．反应②中涉及到的气体都是无色、无气味的 B．反应③说明氮气有时也能助燃
C．反应①进行的能量转化是电能转化为化学能 D．图中产生是物理变化
20．利用传感器采集蜡烛在衡闭容器内燃烧过程中O2和CO2浓度的变化，以探究蜡烛熄灭的原因，实验装置如图1所示，实验过程中采集到的数据如图2所示，以下分析不合理的是
A. 图2中的数据可以说明空气中氧气的含量高于二氧化碳
B. 由图可知，蜡烛燃烧不能耗尽装置的氧气
C. 蜡烛熄灭原因可能是燃烧过程中消耗氧气并产生一定浓度的CO2
D. 燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧
第II卷（非选择题 共40分）
21．（7分）化学是一门以实验为基础的科学，规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键。
（1）固体药品一般存放在 (填仪器名称)。
（2）小明同学正确称量15g食盐过程中，指针偏向左边，他应该______(填序号)。
A．增加砝码 B．继续加药品 C．减少砝码 D．减少药品
（3）小华想量取16mL液体，应选用______(填字母)。
A．10mL量筒 B．25mL量筒 C．50mL量筒 D．胶头滴管
（4）小华读数时，视线应与量筒内液体 保持水平，读数为16mL；倒出一部分液体后，仰视读数，读数为10mL。小华实际倒出的液体体积 (填“大于”“小于”或“等于”)6mL。
（5）如图所示，实验室要加热约150mL的水，要完成该实验需要准备的仪器有 (填序号)。
22．（7分）空气是一种宝贵的自然资源。请回答下列问题。
（1）稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，这是利用稀有气体的 （填“化学性质”或“物理性质”）。
（2）科学家研制的“人造空气”可供航天员呼吸。“人造空气”中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数 （填“大”或“小”）。
（3）如图为工业制取氧气的部分流程示意图。
液态空气在空气分馏塔中可分离出氧气和氮气，原理是利用液氮和液氧的 （填“密度”或“沸点”）不同。
（4）空气中氮气的用途有 （填字母）。
A．医疗急救 B．食品防腐 C．制取氮肥 D．气割气焊
（5）洁净的空气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
（6）从空气中除掉氧气、二氧化碳、水蒸气得到氮气与从其他物质中分解得到的氮气密度不同，你认为原因可能是 。
23．（15分）请你根据所学知识并结合如图1所示装置回答有关问题：
（1）指出标号仪器的名称：① ；② 。
（2）①若用高锰酸钾制取氧气，反应的文字或符号表达式为 。
②应选择发生装置是 （填装置编号），其中还需要做的一点改动是 。
③能用E装置收集氧气的原因是 ，当观察到 现象时，说明氧气已收满；
（3）用B与D组合也可以制取并收集氧气，写出该反应的文字或符号表达式 ，但是反应速率会先快后慢，不利于气体收集，为了控制反应速率，建议用 （填仪器名称）代替仪器①；
（4）若用装置F来收集氧气，气体应从 （填a或b）通入，验满方法为 。
（5）若用如图方法收集氧气：图F的集气瓶中装有80%的水，用排水法收集满氧气后，F图集气瓶气体中氧气的体积分数是 。（按空气中氧气的体积分数为20%计算，结果精确至0.1%）
24．（15分）水是生命之源，某实践小组进行了如下有关水的实验。
Ⅰ、水的净化探究
（1）仪器a的名称是 。
（2）操作Ⅲ中玻璃棒的作用是 ，若液体M仍然浑浊，原因可能是 （写一条）。
（3）用实验1中净化后的水通过实验2制取蒸馏水，实验结束，可加入 比较水蒸馏前后硬度的变化。装置中烧瓶下方 （填“需要”或“不需要”）垫上陶土网。
（4）实践小组开展“水质检测及自制净水器”实践活动。
①水质检测：值与水质纯度的关系如图1。某水样的值如图2，其水质纯度为 。（填“高”、“较高”、“一般”、“会结水垢”）
②小组同学设计了图3所示的简易净水器。小卵石和细沙在自制净水器中的位置 （填填“能”或“不能”）颠倒，活性炭的作用是 ，该装置 （填“能”或“不能”）将海水淡化。
Ⅱ、水的组成探究
（5）为证明水不是由“水元素”组成的，1785年，拉瓦锡在高温的条件下，用水蒸气与红热的铁反应，将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁。模拟实验装置如图4所示。
①该反应的文字或符号表达式是 。
②加热铁粉前，应先通入水蒸气一段时间，目的是 。
③图5是同学们设计的创新实验。由图5可知，导线a端连接的是电源 极（填“正”或“负”），该实验说明水是由 组成的。要确定正负极产生气体的质量比，还需要的数据有 （填字母）。
A．水分子的质量 B．氢气、氧气的密度 C．氢原子、氧原子的质量
25．（16分）空气中氧气含量测定的再认识
I、用红磷测定空气中氧气的含量
查阅资料：红磷燃烧过程中会形成固体小颗粒，悬浮在空气中形成白烟，造成污染。
（1）请写出红磷在空气中燃烧的文字或符号表达式 。
（2）如图1实验，测得空气中氧气体积分数小于五分之一，可能的原因是_____(填序号)。
A．燃烧匙伸入集气瓶太慢 B．红磷量不足
C．实验开始前止水夹未夹紧 D．装置漏气
Ⅱ、用镁条测定空气中氧气的含量
（3）某同学利用图2实验测定空气中氧气含量时发现，产物中还出现少许黄色固体。
已知：镁能与氮气反应生成淡黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。但在空气中燃烧镁条时很难观察到生成物中有淡黄色固体，原因是 。在操作规范的情况下，该同学实验所测得的氧气体积分数 五分之一(填“大于”、“小于”或“等于”)。
Ⅲ、用铁粉测定空气中氧气的含量
（4）查阅资料：铁生锈是铁与氧气和水蒸气共同作用。某同学根据铁生锈的原理，用铁粉测定空气中氧气的含量，设计了如图3实验，8分钟后测得数据如表：
实验前的体积 实验后的体积
集气瓶内空气 量筒内水 量筒内剩余水
250mL 180.0mL 128.0mL
根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为 ，与用红磷燃烧的方法相比，用该方法测定空气中氧气的含量的主要优点：一是 ，二是 。
IV、用白磷测定空气中氧气的含量
某同学设计了如图4的实验装置测定空气中氧气的体积分数，在一个耐热容器的底部放一块足量的白磷，然后迅速将活塞下压(可迅速提高容器内空气温度)后放手，容器中的白磷开始燃烧。(提示：白磷的体积忽略不计，白磷在空气中燃烧所需最低温度为40摄氏度)
（5）检查装置气密性：向下压活塞，放手后活塞 ，说明装置气密性良好。
（6）白磷开始燃烧后，活塞的运动情况为 。
（7）将燃烧匙中红磷换成炭粉，实验能否成功(填“能”或者“不能”) ，并解释其原因 。
（8）结合你的学习经验，若要寻找红磷、白磷、铁粉除氧剂的替代物测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是 (写出一点即可)。

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