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生物阶段性检测
一、选择题（共35题35分每题1分）
1. 让一株月季上开出不同品种的月季花可以采用下列哪种方法（ ）
A. 植物组织培养 B. 优良品种的杂交育种
C. 枝接 D. 基因工程培育
2. “多莉”羊诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念。以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是（ ）
①种子发芽②扦插柳树③仙人掌上嫁接蟹爪兰④组织培养蝴蝶兰
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3. 用基因组成为Aa的鸭梨枝条，嫁接到基因组成为aa的枝条上，结出果实的果皮细胞基因组成为Aa的概率是（　　）
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
4. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（　　）
A. B. C. D.
5. 如图为昆虫发育方式的模式图，已知D为卵期。下列叙述正确的是（　　）
A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C为成虫期
D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
6. 下列昆虫的发育方式属于完全变态发育的是（ ）
①蝗虫②蝉③蜜蜂④蝇⑤蟋蟀⑥家蚕
A. ①②③ B. ③④⑥ C. ②③④ D. ④⑤⑥
7. 下列关于青蛙的生殖和发育的叙述中，错误的是（ ）
A. 青蛙在春季时高声地鸣叫，这是繁殖行为的一部分
B. 春季可见青蛙“抱对”行为，以此来完成体内受精
C. 青蛙的受精卵在水中孵化，所以外界环境条件对其孵化率有很大影响
D. 蛙的幼体生活在水中，成体生活在陆地和水中，属于两栖动物
8. 汪玲同学的奶奶在笼子里养了两只母鸡，那么这两只母鸡（ ）
A. 能下蛋，但不能孵出小鸡 B. 能下蛋，也能孵出小鸡
C. 不能下蛋，不能孵出小鸡 D. 能下蛋，只能孵出母鸡
9. 如图是鸡卵的结构模式图以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因，已知鸡冠的性状遗传为常染色体隐性遗传，鸡的玫瑰冠（R）对单冠（r）是显性性状。下列叙述，不正确的是（ ）
A. 与水螅的出芽生殖所属的生殖类型相比，鸡的生殖方式的最大特点是经过了精子与卵细胞的结合
B. 从遗传特性上来看，鸡的生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性
C. 通过孵化，[4]胚盘可发育成小鸡，[2]卵白能为胚胎发育提供营养和水分
D. 如果一只单冠母鸡与一只玫瑰冠公鸡杂交，则产下的受精卵的基因组成是RR、Rr和rr
10. 下列表示相对性状的一组是（ ）
①人的单眼皮和双眼皮
②猫的长毛和狗的短毛
③玉米的高茎和矮茎
④兔的白毛和猫的白毛
⑤番茄的红果和黄果
⑥狗的长毛和卷毛
A. ①②④ B. ①⑤⑥ C. ①②③ D. ①③⑤
11. 有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是
A. 染色体>DNA>基因
B. 染色体=DNA<基因
C. 染色体< DNA <基因
D. 染色体="DNA" >基因
12. 生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（ ）
A. 遗传和变异的特性 B. 变异的特性 C. 遗传的特性 D. 自然选择的特性
13. 美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。当体温28℃时体色灰绿，随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；当体温36℃时，体色呈艳丽的蓝色。这表明（ ）
A. 这种蜥蜴的体温控制着体色性状
B. 这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异
C. 表现型相同，基因型不一定相同
D. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果
14. 番茄果皮R对黄色r为显性，现将纯种红色番茄RR的花粉授到黄色rr的柱头上，黄色所结种子胚的基因型和果皮颜色是（ ）
A. 基因型Rr、果皮黄色 B. 基因型Rr、果皮红色
C. 基因型rr、果皮黄色 D. 基因型RR、果皮红色
15. 下列关于生物的生殖与发育说法正确的是
A. 异花传粉的桃树上结出的果实，品质会发生变异
B. 菜粉蝶与蝗虫的发育方式不同，成虫时期危害大
C. 夏初，雌雄蛙抱对后，产在水中卵都是受精卵
D. 已受精的鸡卵中，胚盘是发育成雏鸟的重要结构
16. 在一位健康女性体内，一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞，这四个细胞中共含有几条X染色体（　　）
A. 4条 B. 5条 C. 7条 D. 8条
17. 如图环状DNA(质粒A)上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因。现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒，将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养。结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达，而四环素抗性基因不能表达。这一事实说明(　　)
A. 基因能控制生物的性状
B. 基因是控制生物性状的基本单位
C. 基因是有遗传效应的DNA片段
D. DNA是主要的遗传物质
18. 下列关于基因型与表现型关系的叙述中错误的是（ ）
A. 表现型相同，基因型不一定相同
B. 基因型相同，表现型一定相同
C. 表现型相同，基因型可能不同
D. 基因型相同，表现型也可能不同
19. 某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下图中基因位置表示正确的是（ ）
A. B. C. D.
20. 下面是基因的有关叙述，其中不正确的是（ ）
A. 基因排列在染色体上
B. 受精卵内含有父母双方的基因
C. 基因是决定生物性状的乙醇物质的最小单位
D. 一条染色体上只含一个基因
21. 各种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞、红细胞、白细胞中染色体数目依次为(　　)
A. 23条、46条、46条、23条、0条、46条
B 46条、46条、23条、46条、46条、0条
C. 23条、23条、23条、46条、0条、46条
D. 23条、46条、23条、46条、0条、46条
22. —对白兔交配后，产下1只白兔和2只黑兔，小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断，其中错误的是（有关基因用A、a表示）
A. 白色是显性性状 B. 黑色是隐性性状
C. 母兔的基因组成是AA D. 黑兔的基因组成是aa
23. 下列说法错误的是（　　）
A. 小明的妈妈做了双眼皮手术，她不能将这种变异遗传给她的子女
B. 女性生殖细胞中染色体的组成是22条+X染色体
C. 某夫妇生的第一胎是女孩，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为50%
D. 一只黑色雄鼠（控制毛色的基因为AA）和一只灰色雌鼠（控制毛色的基因为aa）交配，它们的子一代将既有黑色的，也有灰色的
24. 下列对人体细胞染色体叙述错误的是
A. 不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体
B. 男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体
C. 女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体
D. 女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体
25. 多指（如六指）是由显性致病基因控制的一种常见畸形。如果父母双方的一方是多指（基因组成是AA或Aa）另一方正常，他们的子女会（ ）
A. 都患多指或一半患多指
B. 一半患多指，一半正常
C. 全部患多指
D. 全部正常
26. 某班学生调查了部分家庭中各成员眼皮的形状，将结果汇总如表，根据表格分析下列说法正确的是（ ）
组别 父母性状 调查的家庭数 子女性状
父 母 双眼皮 单眼皮
1 双眼皮 双眼皮 62 47 15
2 单眼皮 单眼皮 56 0 56
3 双眼皮 单眼皮 77 53 24
4 单眼皮 双眼皮 80 64 16
A. 控制单眼皮的基因是显性基因
B. 控制单眼皮的基因是隐性基因
C. 单眼皮的性状是隔代遗传的
D. 控制双眼皮的基因是隐性基因
27. 已知双眼皮是显性性状。某人是双眼皮，对于控制眼皮性状的基因（A和a），他的生殖细胞中只有一种，那么他的体细胞的基因组成是（ ）
A. AA或Aa B. aa或AA C. AA D. aa
28. 一对表现正常的夫妇的双亲中都有一个白化病患者。这对夫妇生下一个白化病男孩的概率是
A. 1/8 B. 1/4 C. 1/2 D. 3/4
29. 用基因组成是AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率为（　　）
A. 0 B. 25% C. 75% D. 100%
30. 右图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是
A. P可以表示完全变态发育
B. Q可以表示生态系统的消费者
C E可以表示体内有脊柱
D. F可以表示结构层次具有系统
31. 如果人眼虹膜的颜色，褐色由显性基因D控制，黑色由隐性基因d控制．王娟的眼睛是黑色的，而他父母是褐色的，则王娟父母的基因组成及其再生一个黑色眼睛的弟弟的概率为（　　）
A. D和d，1/2 B. Dd和dd，1/4 C. Dd和Dd，1/4 D. Dd和Dd，1/8
32. 小明是个男孩，下列关于他的X、Y染色体来源说法正确的是（ ）
A. 小明的Y染色体来源于祖辈中的爷爷
B. 小明的X染色体可能来源于祖辈中的奶奶
C. 小明的Y染色体来源于祖辈中的外公
D. 小明的X染色体一定来源于祖辈中的外婆
33. 研究发现，如果鼠11号染色体上的P53基因功能丧失，会引起肝细胞 的分裂能力增加而使其极易患肝病。由此可以作出的初步推论是（〕
A. P53基因可以促进细胞分裂 B. P53基因携带着特定遗传信息
C. 多个基因共同构成染色体 D. P5 3基因是染色体上的DNA片段
34. 下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图，正确的是（ ）
A. B.
C D.
35. 如图为某家庭常染色体上遗传病的遗传图谱，下列判断正确的是
A. 该病为显性遗传病
B. 该夫妇再生一胎，健康孩子的概率是1/4
C. 3与健康女子结婚，他们的孩子患该遗传病的概率是零
D. 该夫妇再生一胎，孩子患病的概率是1/4
36. 去年冬季以来，支原体肺炎和流感频发，它们传染性强，都有发热、咳嗽和喉咙痛等症状。为做好健康防护，小华查阅资料，深入了解这两种疾病的产生机理及防治措施。
资料一：支原体肺炎是由肺炎支原体引起的传染性疾病。支原体是目前发现最小的、最简单的原核生物，没有细胞壁。支原体肺炎全年均可发病，以冬季多见，主要通过飞沫传播。
资料二：流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒（如图）引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播，与普通感冒有着本质上的不同，对人体的健康危害很大。
资料三：青霉素是从青霉菌中提取的抗生素，属于β-内酰胺类抗生素。青霉素主要通过阻止细菌细胞壁的合成，使细菌膨胀、破裂和融化，从而杀死细菌。
（1）与人的口腔上皮细胞相比，支原体在结构上的显著特点是______。根据所寄生细胞的不同对病毒进行分类，流感病毒应属于______，它的变异由图中的结构______（填字母）决定。
（2）感染支原体肺炎和流感，均需在医生的指导下及时治疗。其中支原体感染，不能利用青霉素进行治疗，理由是________。
（3）针对上述疾病的预防，医生给的建议有：①多休息，多饮水；②勤洗手；③保持环境清洁和通风；④出现症状及时就医。以上建议属于切断传播途径措施的是_______（填数字）。除上述建议外，请帮小华再提出一条预防流感的有效措施________。
37. 随着生命科学的发展，人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现，了解科学知识的形成过程，有助于我们形成正确的科学观。
（1）1900年左右，屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验（用A和a分别表示显、隐性基因）：根据______组可判断小鼠毛色中的显性性状是_____色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2：1，他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测，死亡小鼠的基因组成应该是_______；假如未死亡，这种基因组成的小鼠在乙组子代黄鼠中所占的比例应为________。
组别 亲本 子代数目（只）
黄鼠 黑鼠
甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398
乙 黄鼠×黄鼠 2396 1235
（2）1902年，麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似，图一表示某果蝇体细胞中有4对染色体，其中1对是性染色体，其他3对为常染色体。该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为______（用图一中符号表示），雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的______果蝇。
（3）1910年，摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇，他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比，该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与_____相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上，而不在Y染色体上，则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是______。
（4）孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功，除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的逻辑思维以外，以下各项中属于他们成功原因的是_______（填数字，多选）。
①实验材料易饲养，繁殖快；②选用亲本进行无性生殖；③从观察性状遗传出发，推测基因的传递规律；④对实验数据采用统计学方法分析。
38. 脊髓灰质炎曾是一种严重危害人类健康的传染病，主要侵害儿童。我国通过接种疫苗的方式消灭了脊髓灰质炎、著名医学家顾方舟（1926—2019）做出了巨大贡献，请据图回答下列问题：
“糖丸爷爷”顾方舟 1957年，顾方舟带领团队开始研究脊髓灰质炎疫苗； 1958年，用猴骨组织培养技术在国内首先分离出脊髓灰质炎病毒； 1960年，研制出口服脊髓灰质炎活疫苗； 1962年，将液态疫苗改良成糖丸，开始全国推广； 2000年，世界卫生组织证实我国实现了无脊髓灰质炎目标， 74岁的顾方舟代表中国在报告上签字； 2019年，顾方舟被授予“人民科学家”国家荣誉称号。
（1）脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的_______，上面如图为其结构示意图，图中的序号_______表示其遗传物质。
（2）目前对脊髓灰质炎没有特效药，接种疫苗显得尤为重要。从传染病的预防措施来看，这属于_______。
（3）科学家使用灵长类动物活组织培养脊髓灰质炎病毒，而不使用培养基培养，是因为病毒只能_______在活细胞中。
（4）顾方舟团队于1960年研制的脊髓灰质炎疫苗属于_______（填“灭活”或“减毒”）疫苗。
（5）脊髓灰质炎疫苗进入人体内，作为_______刺激人体的_______细胞产生抗体，这属于_______免疫。
39. “只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗；才能实现粮食安全。”玉米是我国北方地区的主要粮食作物之一，育种工作者为培育玉米新品种进行了下表所示的相关实验。
纯种亲代性状 子一代性状 子二代性状
抗病易倒伏（父本） × 不抗病抗倒伏（母本） 抗病抗倒伏 抗病抗倒伏、抗病易倒伏、不抗病抗倒伏、不抗病易倒伏
（1）请你写出上表中的两对相对性状______。通过亲代和______代的性状表现，判断______属于显性性状。
（2）育种工作者将纯种亲代进行间行种植，不通过人工辅助授粉，而是借助风力进行传粉，完成杂交过程。杂交前，______（填“需要”或“不需要”）对母本去掉雄蕊；成熟后，收获______（填“父本”或“母本”）的种子即为杂交的子一代。
（3）玉米有明显的杂种优势现象，即杂种子代比纯种亲代在产量和品质方面有更好的表现。据此推测，表中最适合农民进行大田种植的是______代。农民不能将收获的玉米留种，以供来年种植，原因是______。
（4）育种人员将黄河口野生大豆的抗盐碱基因转入玉米细胞，培育出抗盐碱性状的玉米新品种。这说明______。
40. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了研究，请回答下列问题：
（1）图甲中的M表示三种生物发育过程的共同特点，都属于 _______发育。图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程 __________（用字母和箭头表示），其幼虫时期有 _______现象，是因为外骨骼限制了其生长。
（2）为提高茧丝产量，蚕农常常给处于 _______期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。
（3）图丙中鸟卵胚胎发育的部位是[ ]_______，该结构与 ________（填序号）共同组成完整的卵细胞。
（4）图丁中胎儿通过[ ]_______从母体的血液里获得 _______和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。
（5）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有______。
A. 草莓利用茎进行繁殖
B. 细菌分裂
C. 试管婴儿
D. 桃树开花结果
41. 下图所示的是生物进化的大致历程（进化树），据图回答下列问题：
（1）根据较早出现的单细胞动物和腔肠动物和较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物的生活环境变化，可以看出生物进化的趋势是从______。
（2）较早出现的藻类植物结构简单，没有______的分化。而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从______。
（3）______是研究生物进化非常重要的证据。根据上图分析，从生物进化角度看，与鸟类亲缘关系最近的是______。
生物阶段性检测
一、选择题（共35题35分每题1分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】BD
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】A
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】C
【28题答案】
【答案】A
【29题答案】
【答案】A
【30题答案】
【答案】A
【31题答案】
【答案】D
【32题答案】
【答案】A
【33题答案】
【答案】B
【34题答案】
【答案】D
【35题答案】
【答案】D
【36题答案】
【答案】（1） ①. 没有成形的细胞核 ②. 动物病毒 ③. a
（2）青霉素能够抑制细菌细胞壁的合成，支原体没有细胞壁
（3） ①. ②勤洗手；③保持环境清洁和通风 ②. 增强体质和免疫力##尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者##咳嗽或打喷嚏时，用纸巾等遮住口鼻等
【37题答案】
【答案】（1） ①. 乙 ②. 黄 ③. AA ④.
（2） ①. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ ②. 雌
（3） ①. 性别 ②. （或50%） （4）①③④
【38题答案】
【答案】（1） ①. 病原体 ②. ②
（2）保护易感人群 （3）寄生
（4）减毒 （5） ①. 抗原 ②. 淋巴 ③. 特异性
【39题答案】
【答案】（1） ①. 抗病与不抗病、抗倒伏与易倒伏 ②. 子 ③. 抗病、抗倒伏
（2） ①. 不需要 ②. 母本
（3） ①. 子一 ②. 杂合子自交后代会出现变异
（4）基因控制生物的性状
【40题答案】
【答案】（1） ①. 变态 ②. D→A→C ③. 蜕皮
（2）幼虫 （3） ①. 5胚盘 ②. 6、8
（4） ①. b胎盘 ②. 氧气 （5）AB
【41题答案】
【答案】（1）水生到陆生
（2） ①. 根、茎、叶 ②. 简单到复杂
（3） ①. 化石 ②. 爬行类

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