资源简介 龙川一中2025-2026学年第一学期高三年级9月考试生物试卷单项选择题(共40分。第1—12小题:每小题2分;第13—16小题:每小题4分。)1. 细胞作为基本的生命系统,其结构复杂而精巧。下列叙述正确的是( )A. 洋葱根尖成熟区细胞比分生区细胞的核仁体积大、核孔数量多B. 原核细胞都有细胞壁、核糖体和 DNAC. 衣藻和发菜都有叶绿体,可进行光合作用D. 原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质,体现了二者的统一性2. 北京鸭食用玉米、谷类和菜叶能迅速育肥,下列叙述正确的是( )A. 熟鸭肉易消化与变性蛋白质易被蛋白酶水解有关B. 玉米中淀粉的彻底水解产物可直接与斐林试剂反应显色C. 北京鸭肌肉细胞中的无机盐均以化合物形式存在D. 北京鸭育肥过程中糖类和脂肪相互转化的程度相同3. 非物质文化遗产植物染是利用植物的根、茎、叶、花等提取染液,对不同织物进行染色、固色,被称为“穿在身上的中国文化”。下列叙述错误的是( )A.提取染液需破碎细胞释放细胞中的色素B.棉布中的纤维素和染料中的淀粉都属于多糖,由多个葡萄糖单体分子聚合而成C.高温熨烫破坏肽键使丝绸更易均匀染色D.植物染可减少化学染料对环境的污染4. 幼龄植物细胞中液泡体积很小,数量较多,来源于细胞的多种膜结构。随着细胞生长,小液泡逐渐增大,最终合并为一个大液泡,占据了成熟植物细胞90%的体积。液泡中除了贮存有各种细胞代谢物外,还含有多种酸性水解酶,能分解细胞内的蛋白质、核酸、脂质、多糖等物质。下列有关叙述错误的是( )A. 液泡中的液体称为细胞液,其中含量最多的化合物是水B. 植物细胞中的液泡与动物细胞中的溶酶体有类似的功能C. 液泡膜可以来源于高尔基体、内质网、细胞膜D. 液泡膜上的一种载体蛋白只能主动转运一种分子或离子5. 研究人员通过研究海洋藻类,发现了一种能够固氮的细胞器,这一发现颠覆了以往真核生物无法从大气中固定氮气的认知。根据这一科研成果,下列有关叙述错误的是( )A.从细胞基本结构来看,与根瘤菌相比,该海洋藻类和衣藻更相似B.固定的氮元素可以用于该海洋藻类合成蛋白质、脂肪等有机物C.此发现为“真核生物可能通过内共生获得固氮能力”假说提供了新证据D.该发现为设计自行固氮的作物提供新的思路,有利于减少环境污染6.生命科学史中往往蕴藏着丰富的科学思维、科学方法和科学精神。下列关于科学史及科学研究方法的叙述,正确的是( )A.运用不完全归纳法建立的细胞学说揭示了动植物的差异性B.细胞膜结构模型的探索过程,运用了“提出假说”的科学方法C.希尔的实验采用了同位素示踪法证明离体叶绿体在适当条件下发生水的光解D.艾弗里肺炎链球菌转化实验,实验组分别加蛋白酶等酶,运用了“加法原理”7. 高尔基体膜上的RS受体特异性识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质,以出芽的形式形成囊泡。通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。RS受体与RS的结合能力随pH升高而减弱。下列说法正确的是( )A. 消化酶和抗体属于该类蛋白B. 该类蛋白运回内质网的过程不消耗ATPC. 高尔基体内RS受体所在区域的pH比内质网的pH高D. RS功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加8. 泛素是真核细胞中一种小分子调节蛋白,错误折叠的蛋白质、损伤的线粒体可被泛素标记,该过程称为泛素化。下图是细胞通过自噬降解自身异常蛋白质和线粒体的过程。下列叙述错误的是( )A. 泛素化能维持细胞内部的稳定,保证生命活动的正常进行B. 被泛素标记的异常物质或结构能被溶酶体识别并形成自噬体C. 溶酶体水解酶相关的基因表达受阻可能会引起自噬体堆积D. 细胞自噬后得到的氨基酸可参与新蛋白合成过程9. ATP检测试剂盒检测微生物数量的原理是:试剂盒中含充足荧光素和荧光素酶,荧光素接受ATP提供的能量,在荧光素酶的催化下产生荧光,根据荧光的强度可推算出待测样品中微生物的数量。上述推算依据的主要前提是( )A.试剂盒中ATP的含量相同 B.试剂盒中荧光素的含量相同C.每个活细胞中ATP的含量大致相同 D.微生物细胞中ATP的合成场所相同10.帕金森综合征患者普遍存在溶酶体膜蛋白TMEM175变异(第41位氨基酸由天冬氨酸突变为丙氨酸),最终导致神经元中α-synclein 蛋白无法被分解,进而聚集致病,相关机制如下图。下列叙述错误的是( )A.该病的根本病因是TMEM175基因发生碱基对替换B.TMEM175蛋白运输H的方式最可能是协助扩散C.敲除TMEM175基因可能导致细胞失去自噬能力D.α-synclein蛋白聚集与溶酶体酶活性增强有关11.苦杏仁中的苦杏仁苷是一种氰化物,它能与线粒体某种蛋白质结合,导致细胞难以利用氧气进行有氧呼吸。因此,氰化物中毒又称为“细胞内窒息”。下列有关人体氰化物中毒的叙述正确的是( )A.可能会破坏内环境酸碱平衡 B.不影响有氧呼吸的第一、二阶段C.氰化物直接作用于线粒体基质 D.中毒后不会影响体温变化12. 浒苔是一种在近海分布广泛的藻类,其大量繁殖会形成绿潮。酶Y是浒苔光合作用的一种关键酶,科研人员定时测定光照强度,在不同光照强度下制备浒苔甲、乙的粗酶提取液,并测定了酶Y的活性,结果如图。下列有关叙述错误的是A. 由图可知,浒苔甲酶Y活性最高时的光照强度是1800μmol·m-2·s-1B. 强光照会提高浒苔甲酶Y的活性,降低浒苔乙酶Y的活性C. 制备酶Y的过程中应该保持低温,可以破坏酶的结构以降低酶的活性D. 浒苔甲酶Y比浒苔乙酶Y对光照强度变化更敏感13.ADH(乙醇脱氢酶)和LDH(乳酸脱氢酶)是无氧呼吸的关键酶,其催化代谢途径如图1所示。图2是Ca2+对淹水胁迫的辣椒幼苗根无氧呼吸的影响实验结果。下列叙述正确的是( )A.酶E和LDH都能催化丙酮酸发生反应,说明LDH不具有专一性B.辣椒幼苗根每个细胞无氧呼吸只能产生乳酸或乙醇一种产物C.与对照组相比,淹水组第6天时乙醇代谢增幅明显大于乳酸代谢增幅D.Ca2+影响ADH、LDH的活性,能减少乙醛和乳酸积累造成的伤害14. 将相同体积的稀溶液(纯水)和浓溶液分别置于一容器的两侧,中间用半透膜阻隔,达到渗透平衡状态后,在浓溶液侧施加一个大于渗透压的压力时,浓溶液中的溶剂会向稀溶液流动(溶质不能通过半透膜),这一过程称为反渗透,原理如图所示。下列叙述正确的是( )A. 渗透装置中渗透平衡后,纯水一侧的液面比浓溶液一侧的高B. 渗透装置在渗透平衡过程中浓溶液的吸水能力增强C. 反渗透时,随浓溶液液面下降施加的压力需增大D. 反渗透时,稀溶液中的水分子不能向浓溶液一侧流动15.呼吸作用的强度受多种因素的影响,通过控制这些因素可以改变呼吸作用强度,有利于生物生命活动的正常进行。呼吸熵(RQ=CO2释放量/O2吸收量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。图甲、乙表示相关因素对呼吸作用的影响,图丙表示某植物非绿色器官在不同氧分压下的呼吸熵。下列说法正确的是( )A.由甲图可知,冬季适当升高室内温度可以升高人体温度,从而促进人体呼吸作用B.若乙图D点开始只进行有氧呼吸,则D点后呼吸作用CO2释放量和O2吸收量一定相等C.据丙图分析,c点以后呼吸作用的强度不再随氧分压的增大而变化D.综合以上分析,蔬菜和水果应储存于零上低温和低氧的环境中16. 种皮会限制 O2进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的 NADH 的关系如图所示。已知无氧呼吸中,乙醇脱氢酶催化生成乙醇,与此同时 NADH 被氧化。下列说法错误的是( )A. p 点为种皮被突破的时间点B. q 点种子有氧呼吸比无氧呼吸分解的葡萄糖多C. Ⅱ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加D. Ⅳ阶段子叶耗氧量下降可能与 NADH 生成减少有关二、非选择题(共60分)17.支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病,常见于儿童和青少年。支原体肺炎的临床表现与细菌性肺炎相似,但用药不相同。根据所学知识回答下列问题。(1)为进一步了解支原体,研究人员用培养基培养分离得到支原体,一段时间后培养基上由一个支原体繁殖形成“荷包蛋”状的菌落(大量同种支原体),菌落属于生命系统结构层次中的。(2)用显微镜观察支原体,为进一步观察细胞a,该同学需将视野1调整到视野2。正确的操作顺序是(填以下序号)。①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动载玻片(3)支原体引起的肺炎常因黏液栓堵住支气管,造成影像学上的“白肺”,这与新冠病毒导致的双肺弥散性病变产生的“白肺”是两个概念。导致这两种“白肺”的病原微生物的主要区别在于。(4)肺炎治疗常用以下两种抗生素,抗菌机制如下表所示,表中类药物对支原体引发的肺炎治疗效果更理想,理由是。抗生素药物类型 杀菌机制大环内酯类 作用于原核细胞核糖体,阻碍蛋白质合成,起到抑菌作用头孢菌素类 可以影响细菌细胞壁的合成从而起到杀菌作用支原体的生命活动与生物圈的碳氧平衡有关系吗?为什么?。18. (9分)蔗糖酶能催化蔗糖水解,生物兴趣小组研究了酶浓度对反应速率的影响,其他条件相同且适宜,结果如下表,请回答下列问题:蔗糖浓度为10% 酶浓度 0% 1% 2% 4% 5%相对反应速率 0 25 50 100 200(1)该实验____(填“能”或“不能”)体现酶具有高效性,实验中的酶促反应速率可以用___表示。(2)当酶浓度达到5%时,此时反应达到最大相对反应速率了吗 ____(填“是”、“否”或“不确定”),原因是____。(3)酶的抑制剂能降低酶的活性,不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对酶促反应速率的影响,对实验结果进行分析,结果如下图所示:某同学认为该实验小组的实验过程应该是:a.将酶溶液等分为①②③三组,将每组等分为若干份;b.在一定条件下将三组酶溶液均与等量的不同浓度的底物混合;c.在①中加入一定量的蒸馏水,②中加入等量的抑制剂I,③中加入等量的抑制剂Ⅱ;d.定时取样检测各反应中底物的量或产物的量,记录实验结果并绘图。上述实验过程存在不合理之处,请改正:____据图分析,随着底物浓度的升高,抑制剂____(填“I”或“Ⅱ”)的作用逐渐减小甚至消失。19.(10分)荔枝是广东省产量最大的水果之一,味道鲜美,营养丰富,备受消费者欢迎。但是荔枝采摘后容易出现果皮褐变现象,失去商品价值。为提高荔枝产量和荔枝采后保鲜防褐变,科研人员以桂味为实验材料,在叶面喷施稀土叶面肥(XT),测定光合作用有关指标;并探究了低温贮藏后不同回温方式减轻褐变的机制,相关实验结果如下所示。回答下列问题:处理 叶绿素含量(mg/g) Rubisco酶活性(μmol·m-2·s-l) 气孔导度 (mol·m-2·s-l) 净光合速率 (μmol·m-2·s-l)对照组 2.45 22.0 0.06 3.5XT处理组 2.46 21.5 0.89 5.2(1)荔枝叶片通过光合作用合成有机物,其光反应阶段发生在叶绿体的部位,该阶段为暗反应提供的物质有。据表分析喷施稀土叶面肥能提高荔枝产量的原因是。(2)低温贮藏是荔枝采后保鲜的常用方法之一,在实践中我们发现,从冷库取出的荔枝通过梯度回温逐渐回到室温,其褐变症状明显轻于直接放同到室温的荔枝。为探究其生物学机制,该研究团队做了以下实验。选取大小相似且饱满无病的荔枝,放入1℃冷库贮存24h。“直接回温”处理组:将冷藏的荔枝从冷库取出后直接放置在室内(25℃)中,让其进行直接回温。“梯度回温”处理组:将冷藏的荔枝从冷库取出后转移至温控箱,先后调节温度至9℃、18℃和25℃,两两之间间隔3h,让其进行梯度回温。实验结果如下。褐变分为酶促褐变与非酶促褐变,普遍认为PPO(果皮多酚氧化酶)在酶促褐变过程中起重要作用,能催化酚类化合物生成醌类化合物,再进一步聚合生成黑褐色的化合物,进而引起果皮褐变。请你根据相关信息分析梯度回温能减轻荔枝褐变的原因。(3)综合上述研究,在荔枝栽培和贮藏中,可采取哪些措施以提高产量和减少荔枝褐变。20.某种微藻能够在盐度跨度较大的环境中生存,这与其体内的脂质代谢密切相关。下图表示该微藻脂质代谢的相关过程,甲、乙、丙代表细胞器,①、②代表膜结构。请回答下列问题。甲、乙通过一定方式增大内部膜面积,意义是。(2)丙代表。与结构①相比,结构②的主要特点是。(3)图中能将脂酰辅酶A分解为乙酰辅酶A的场所有。(4)细胞中有许多“生产线”,图示表明细胞各结构不仅能完成相对独立的功能,还在功能上,保证细胞生命活动的高效有序进行。(5)该种微藻可以通过胞内脂肪的合成或分解来适应不同的盐环境。下图2是不同盐浓度下该微藻细胞的数量变化。图2①推测在盐胁迫条件下,脂肪,从而提高,以适应盐胁迫的环境。②实验结果表明NaCl浓度为时,该微藻生长、增殖较快,某同学认为该条件并不一定是利用该微藻生产脂肪的最佳条件,其提出该观点的理由是。21.某些植物细胞线粒体内膜上存在图中甲、乙两种呼吸链电子传递途径。途径甲是细胞中呼吸链电子传递的主要途径,主要由复合体I、Ⅱ、Ⅲ、IV以及传递电子的载体泛醌(CoQ)和细胞色素c(Cytc)组成。这些组分协同工作,实现了电子的传递和质子的泵送,并驱动复合体V工作。途径乙是植物细胞在氰化物存在条件下进行的电子传递途径。在该途径中,电子经复合体I或复合体Ⅱ传给CoQ后,不经复合体Ⅲ和复合体IV,通过交替氧化酶(AOX)交给氧。途径甲所必需的复合体IV含有的铁离子易与氰化物结合而导致其活性被强烈抑制,途径乙中的AOX则不存在此现象。回答下列问题 (1)图示生理过程所需的NADH来自(填场所),其作用是。(2)在途径甲中,同时具有转运H+和传递电子功能的复合体有,且转运H+的方式为;复合体V的功能有。(3)与途径甲相比,等量的同种呼吸底物经途径乙时释放的热能,原因是。(4)已知在低温环境胁迫下,植物会产生过氧化氢等过量的活性氧(ROS)进而抑制植物生长、促进细胞凋亡。而研究发现,途径乙能降低植物细胞中ROS的产生。植物适应低温环境的机制可能是。(5)现提供小麦幼根、SHAM(AOX的专一性抑制剂)等相关材料,在低温环境胁迫下,验证途径乙通过降低体内ROS的含量对植物的生长发育产生了重要影响。实验思路:。 广东省河源市龙川县第一中学2025-2026学年高三上学期9月月考生物试题答案 一、单项选择题 1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D 11.A 12.C 13.D 14.C 15.D 16.B 二、非选择题 17.(1)种群 (2)④→③→② (3)支原体是原核生物,有细胞结构;新冠病毒无细胞结构 (4)大环内酯;支原体是原核生物,有核糖体但无细胞壁,大环内酯类药物可作用于其核糖体阻碍蛋白质合成,从而抑制支原体繁殖,而头孢菌素类药物作用于细菌细胞壁,对无细胞壁的支原体无效 (5)有;支原体能进行呼吸作用消耗氧气、释放二氧化碳,呼吸作用参与生物圈的碳氧循环,因此其生命活动与生物圈的碳氧平衡有关 18.(1)不能;单位时间内蔗糖的消耗量(或单位时间内葡萄糖和果糖的生成量) (2)不确定;该实验未探究酶浓度超过 5% 时的反应速率,且未明确此时蔗糖是否为限制因素(若蔗糖充足,酶浓度进一步升高可能使反应速率继续增大;若蔗糖不足,即使酶浓度升高,反应速率也不会增大) (3)应先将酶溶液与抑制剂(或蒸馏水)混合均匀后,再分别与不同浓度的底物混合;I 19.(1)类囊体薄膜;ATP 和 NADPH;喷施稀土叶面肥显著提高了气孔导度,使叶片吸收的 CO 增多,为暗反应提供更多原料,从而提高净光合速率,增加有机物积累,提高荔枝产量 (2)梯度回温可降低荔枝的呼吸速率,减少有机物消耗;同时降低 PPO 酶活性,减缓酚类化合物转化为黑褐色化合物的过程,从而减轻褐变 (3)栽培时叶面喷施稀土叶面肥以提高产量;采后先低温贮藏,再采用梯度回温方式恢复室温以减少褐变 20.(1)为酶提供更多附着位点,有利于相关化学反应的高效进行 (2)内质网;结构②(细胞器膜)不含糖蛋白,而结构①(细胞膜)含糖蛋白(或结构②的功能主要是分隔细胞器内部环境、参与细胞器内化学反应,结构①主要起物质运输、细胞识别等作用) (3)线粒体基质、过氧化物酶体 (4)相互协调配合 (5)①分解增加;细胞液渗透压(以增强细胞吸水能力或减少失水,适应盐胁迫)②6%;微藻生长增殖较快时,可能将更多有机物用于细胞分裂和生长,而非脂肪合成,因此该浓度不一定是生产脂肪的最佳条件(需进一步探究不同盐浓度下微藻细胞内脂肪含量,才能确定生产脂肪的最佳条件) 21.(1)细胞质基质和线粒体基质;为电子传递链提供电子,同时将质子(H )释放到线粒体基质中 (2)复合体 I、Ⅲ、IV;主动运输;运输 H 和催化 ATP 合成 (3)更多;途径乙中电子传递不经过复合体 Ⅲ 和 IV,不进行质子泵送,无法驱动复合体 V 合成 ATP,呼吸底物释放的能量更多以热能形式散失 (4)低温下植物细胞通过增强途径乙的活性,减少电子传递过程中活性氧(ROS)的产生,从而降低 ROS 对细胞的损伤,适应低温环境 (5)取生长状况相同的小麦幼根,均分为两组;一组用含 SHAM 的培养液处理(实验组,抑制途径乙),另一组用不含 SHAM 的等量培养液处理(对照组);将两组小麦幼根置于相同低温环境中培养一段时间;测定并比较两组幼根中 ROS 的含量及幼根的生长状况(如长度、鲜重等) 展开更多...... 收起↑ 资源预览