资源简介 (共23张PPT)3.3 探索与表达规律鲁教版(2024)六年级上册第三章 整式及其加减新课导入下图是按照一定的规律摆放的桌子和椅子,观察图片,回答下面问题:(1)1张桌子的周围摆放6把椅子,2张桌子的周围摆放 把椅子;10新课导入桌子/张 3 4 5 6 。。。 n椅子/把14182226。。。4n+2椅子的数量是桌子数量的4倍还多2.新课讲解找规律思路:1.观察:观察前面几项,找到数值和序号之间的关系;2.猜想:猜测第n项的数据和序号n之间的关系;3.归纳:将第n项的数据用含n的式子表示;4.验证:用式子带入到前面几项中判断是否正确.课堂讲解D例1.课堂讲解例2.课堂讲解课堂练习D课堂练习D新课讲解例3.新课讲解日历中:左右相邻的两数相隔1,上下相邻的两数相隔7.新课讲解课堂练习课堂练习课堂练习新课讲解例4.(3n+1)新课讲解例5.新课讲解新课讲解新课讲解课堂练习37课堂练习42课堂总结一.找规律思路:1.观察:观察前面几项,找到数值和序号之间的关系;2.猜想:猜测第n项的数据和序号n之间的关系;3.归纳:将第n项的数据用含n的式子表示;4.验证:用式子带入到前面几项中判断是否正确.二.日历中的数字规律:左右相邻的两数相隔1,上下相邻的两数相隔7. 展开更多...... 收起↑ 资源预览