资源简介 2.2 平方根与立方根一.选择题(共8小题)1.(2024秋 射洪市期末)下列说法正确的是( )A.9的平方根是3 B.C.4的算术平方根是2 D.9的立方根是32.(2024秋 安岳县期末)已知,则(a+b)5的值为( )A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣53.(2024秋 东区期末)49的平方根是( )A.±7 B.7 C.± D.4.(2024秋 海州区校级期末)下列各式中,正确的是( )A. B.C. D.5.(2024秋 郴州期末)已知某物体的质量m,其体积,则它的密度ρ为( )A.10g/cm3 B. C.103g/cm D.152g/cm6.(2024秋 淅川县期末)下列说法中正确的是( )A.±4 B.0.09的平方根是0.3C.1的立方根是±1 D.0的立方根是07.(2024秋 安化县期末)下列说法正确的是( )A.4的算术平方根是2B.的平方根是±8C.立方根等于它本身的数只有1D.正数的平方根有两个,立方根也有两个8.(2025 裕华区校级开学)已知有一个数值转换器,其流程如图所示,当输入x的值是﹣64时,输出y的值是( )A.﹣4 B. C.﹣2 D.二.填空题(共3小题)9.(2025 成都校级开学)已知一个正数的两个平方根分别是5﹣a和2a﹣1,那么a的值为 ,这个正数为 .10.(2025 广平县校级开学)如图,已知正方形ABCD与正方形GCEF,其面积之和为31,长方形HBCG的面积为9,则长方形HBCG的周长为 .11.(2025春 龙胜县期中)如果,,那么 .三.解答题(共2小题)12.(2024秋 道县期末)已知实数a,b,c满足:,求:(1)a,b,c的值.(2)的算术平方根.13.(2025春 琼海校级月考)喜欢探索数学知识的小明遇到一个新的定义:对于三个正整数,若其中任意两个数乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“和谐组合”,其结果中最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”,例:1,4,9这三个数,,,其结果分别为2,3,6,都是整数,所以1,4,9三个数称为“和谐组合”,其中最小算术平方根是2,最大算术平方根是6.(1)请证明2,8,18这三个数是“和谐组合”,并求出最小算术平方根和最大算术平方根;(2)已知4,a,25三个数是“和谐组合”,且最大算术平方根是最小算术平方根的5倍,求a的值.2.2 平方根与立方根参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.(2024秋 射洪市期末)下列说法正确的是( )A.9的平方根是3 B.C.4的算术平方根是2 D.9的立方根是3【考点】立方根;平方根;算术平方根.【专题】实数;运算能力.【答案】C【分析】根据平方根、算术平方根和立方根的定义逐项判断即可.【解答】解:A.9的平方根是±3,不符合题意;B.,不符合题意;C.4的算术平方根是2,符合题意;D.9的立方根是,不符合题意.故选:C.【点评】本题考查了平方根、算术平方根和立方根的定义,熟练掌握平方根、算术平方根和立方根的定义是解题的关键.2.(2024秋 安岳县期末)已知,则(a+b)5的值为( )A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.【专题】实数;运算能力.【答案】B【分析】先根据完全平方公式可得,再根据偶次方和算术平方根的非负性可得a+2=0,b﹣1=0,从而可得a=﹣2,b=1,然后代入计算即可得.【解答】解:由题意可得:,∴a+2=0,b﹣1=0,∴a=﹣2,b=1,∴原式=(﹣2+1)5=(﹣1)5=﹣1,故选:B.【点评】本题考查了完全平方公式、偶次方和算术平方根的非负性等知识,熟练掌握完全平方公式是解题关键.3.(2024秋 东区期末)49的平方根是( )A.±7 B.7 C.± D.【考点】平方根.【专题】实数;运算能力.【答案】A【分析】根据平方根的定义即可得出答案.【解答】解:49的平方根是±7.故选:A.【点评】本题考查了平方根,掌握一个正数的平方根有2个是解题的关键.4.(2024秋 海州区校级期末)下列各式中,正确的是( )A. B.C. D.【考点】算术平方根.【专题】常规题型.【答案】D【分析】根据算术平方根的定义对各选项分析判断后利用排除法.【解答】解:A、2,故本选项错误;B、3,故本选项错误;C、9,故本选项错误;D、13,故本选项正确.故选:D.【点评】本题主要考查了算术平方根的定义,对各选项分别计算即可判断,是基础题,难度不大.5.(2024秋 郴州期末)已知某物体的质量m,其体积,则它的密度ρ为( )A.10g/cm3 B. C.103g/cm D.152g/cm【考点】算术平方根.【专题】计算题;运算能力.【答案】B【分析】利用二次根式的运算法则计算.【解答】解:ρ=55,故选:B.【点评】本题考查了二次根式,解题的关键是掌握二次根式的计算法则.6.(2024秋 淅川县期末)下列说法中正确的是( )A.±4 B.0.09的平方根是0.3C.1的立方根是±1 D.0的立方根是0【考点】立方根;平方根;算术平方根.【专题】实数;运算能力.【答案】D【分析】根据算术平方根的定义判断A选项,根据平方根的定义判断B选项,根据立方根的定义判断C,D选项.【解答】解:A选项,4,故该选项不符合题意;B选项,0.09的平方根是±0.3,故该选项不符合题意;C选项,1的立方根是1,故该选项不符合题意;D选项,0的立方根是0,故该选项符合题意;故选:D.【点评】本题考查了平方根,算术平方根,立方根,注意平方根与算术平方根的区别.7.(2024秋 安化县期末)下列说法正确的是( )A.4的算术平方根是2B.的平方根是±8C.立方根等于它本身的数只有1D.正数的平方根有两个,立方根也有两个【考点】立方根;平方根;算术平方根.【专题】整式;运算能力.【答案】A【分析】根据平方根、算术平方根、立方根的定义,逐项分析判断即可求解.【解答】解:A.4的算术平方根是2,选项说法正确,符合题意;B. ,8的平方根是,选项说法错误,不符合题意;C.立方根等于它本身的数是±1和0,选项说法错误,不符合题意;D.正数的平方根有两个,立方根有1个,选项说法错误,不符合题意.故选:A.【点评】本题考查了算术平方根,平方根,立方根,掌握算术平方根,平方根,立方根的概念是关键.8.(2025 裕华区校级开学)已知有一个数值转换器,其流程如图所示,当输入x的值是﹣64时,输出y的值是( )A.﹣4 B. C.﹣2 D.【考点】立方根;无理数;有理数.【专题】实数;运算能力.【答案】B【分析】根据数字转换器的流程,对输入的x值进行处理,首先去立方根,然后判断结果是有理数还是无理数,如果是有理数则再次去立方根,直到结果为无理数.【解答】解:∵(﹣4)3=﹣64,∴﹣64的立方根是﹣4,﹣4是有理数,∴﹣4的立方根是.故选:B.【点评】本题考查了立方根,有理数定义,无理数定义,掌握立方根定义,有理数定义,无理数定义是解题的关键.二.填空题(共3小题)9.(2025 成都校级开学)已知一个正数的两个平方根分别是5﹣a和2a﹣1,那么a的值为 ﹣4 ,这个正数为 81 .【考点】平方根.【专题】实数;运算能力.【答案】﹣4,81.【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数,它们的和等于0,可得:(5﹣a)+(2a﹣1)=0,据此求出a的值是多少,进而求出这个正数是多少即可.【解答】解:由题意可得:(5﹣a)+(2a﹣1)=0,a=﹣4,∴这个正数是:[5﹣(﹣4)]2=81.故答案为:﹣4,81.【点评】此题主要考查了平方根的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.10.(2025 广平县校级开学)如图,已知正方形ABCD与正方形GCEF,其面积之和为31,长方形HBCG的面积为9,则长方形HBCG的周长为 14 .【考点】算术平方根.【专题】实数;运算能力.【答案】14.【分析】设正方形ABCD的边长为a(a>0),正方形GCEF的边长为b(b>0),根据题意得出a2+b2=31,ab=9,再根据完全平方公式得出(a+b)2=a2+b2+2ab=31+2×9=49,求出a+b=7即可得出答案.【解答】解:设正方形ABCD的边长为a(a>0),正方形GCEF的边长为b(b>0),∵正方形ABCD与正方形GCEF,其面积之和为31,长方形HBCG的面积为9,∴a2+b2=31,ab=9,∴(a+b)2=a2+b2+2ab=31+2×9=31+18=49,∵a+b>0,∴a+b=7,∴长方形HBCG的周长为:2(a+b)=2×7=14,故答案为:14.【点评】本题主要考查了算术平方根,解题的关键是熟练掌握正方形、长方形的面积公式和完全平方公式.11.(2025春 龙胜县期中)如果,,那么 13.33 .【考点】立方根.【专题】实数;运算能力.【答案】13.33.【分析】根据立方根的被开方数向右移动三位,结果向右移动一位得出结果.【解答】解:∵,,∴13.33,故答案为:13.33.【点评】本题考查立方根,掌握立方根的被开方数移动的规律是解题关键.三.解答题(共2小题)12.(2024秋 道县期末)已知实数a,b,c满足:,求:(1)a,b,c的值.(2)的算术平方根.【考点】算术平方根;非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.【专题】实数;运算能力.【答案】(1)a=﹣4,b=5,c=3;(2).【分析】(1)原式可化为,由非负数的性质即可求解;(2)由(1)中所求a,b,c的值,代入即可求解.【解答】解:(1)∵,∴,∵,|5﹣b|≥0,(c﹣3)2≥0,∴,|5﹣b|=0,(c﹣3)2=0,∴a=﹣4,b=5,c=3;(2)由(1)知a=﹣4,b=5,c=3,∴a+b+c=﹣4+5+3=4,∴2,即的算术平方根是.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为零,则它们都为零;求算术平方根;掌握算术平方根、绝对值与平方数的非负性质是解题的关键.13.(2025春 琼海校级月考)喜欢探索数学知识的小明遇到一个新的定义:对于三个正整数,若其中任意两个数乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“和谐组合”,其结果中最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”,例:1,4,9这三个数,,,其结果分别为2,3,6,都是整数,所以1,4,9三个数称为“和谐组合”,其中最小算术平方根是2,最大算术平方根是6.(1)请证明2,8,18这三个数是“和谐组合”,并求出最小算术平方根和最大算术平方根;(2)已知4,a,25三个数是“和谐组合”,且最大算术平方根是最小算术平方根的5倍,求a的值.【考点】算术平方根.【专题】新定义;分类讨论;实数;运算能力.【答案】(1)证明过程见解答,最小算术平方根是4,最大算术平方根是12;(2)a的值为1或100.【分析】(1)根据“和谐组合”的定义分别求解算术平方根即可;(2)根据题意分3种情况讨论,然后根据最大算术平方根是最小算术平方根的5倍,分别列方程求解即可.【解答】(1)证明:∵4,6,12,∴2,8,18这三个数是“和谐组合”,故最小算术平方根是4,最大算术平方根是12;(2)解:分三种情况:①当4≤a≤25时,可得,解得:a=0(舍去),②当a≤4<25时,可得,解得:a=1,经检验符合题意,③当4<25≤a时,可得,解得:a=100,经检验符合题意.综上所述,a的值为1或100.【点评】此题考查了算术平方根,掌握算术平方根的定义是关键. 展开更多...... 收起↑ 资源预览