资源简介 21.3 实际问题与一元二次方程一.选择题(共8小题)1.(2024秋 翠屏区期末)对于两个不相等的实数a,b,我们规定max{a,b}表示a,b中较大的数,如max{1,2}=2,若已知max{x2,x2﹣4x}=9,则x的值为( )A.3或﹣3 B.或C.﹣3或 D.3或2.(2024秋 平遥县期末)为了推进乡村基础教育高质量发展,某区加大教育经费投入改善办学条件,2022年投入2000万元,预计2023年,2024年两年共投入8000万元.设投入经费的年平均增长率为x,根据题意所列方程是( )A.2000(1+x)2=8000B.2000(1+x)+2000(1+x)2=8000C.2000(1+x2)=8000D.2000+2000(1+x)+2000(1+x)2=80003.(2025 鼓楼区校级模拟)据国家文旅部统计,5月1日全国旅游收入为207.9亿元,5月1日、5月2日和5月3日的全国旅游收入之和为1027.96亿元.若全国旅游收入日平均增长率为x,则可以列出方程为( )A.207.9+207.9(1+x)+207.9(1+x)2=1027.96B.207.9(1﹣x)2=1027.96C.207.9+207.9(1+x)2=1027.96D.207.9(1+x)2=1027.964.(2025春 利津县期末)一次会议上,每两个参加会议的人都相互握一次手,有人统计一共握了66次手,设到会的人数为x人,则根据题意列方程为( )A. B.x(x﹣1)=66C. D.x(x+1)=665.(2024秋 三台县期末)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,点P从点B出发向终点C以每秒1个单位长度移动,点Q从点C出发向终点A以每秒2个单位长度移动,P,Q两点同时出发,一点先到达终点时P,Q两点同时停止,则( )秒后,△CPQ的面积等于5.A.1 B.5 C.1或5 D.2或46.(2025 鲤城区校级模拟)某中学有一块长30m,宽20m的矩形空地,该中学计划在这块空地上划出三分之二的区域种花,设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为x m,则可列方程为( )A.(30﹣x)(20﹣x)20×30B.(30﹣2x)(20﹣x)20×30C.30x+2×20x20×30D.(30﹣2x)(20﹣x)20×307.(2024秋 奈曼旗期末)某厂家2023年3~7月生产的机器数量如图所示,设从4月份到6月份,该厂家机器产量的月平均增长率为x,则依据题意可列方程( )A.137(1﹣x)2=368 B.137(1+x)2=368C.180(1﹣x)2=461 D.180(1+x)2=4618.(2024秋 杨陵区期末)在某次篮球比赛中,参赛的每两队之间都进行一场比赛,计划安排28场比赛,若邀请x个球队参加比春,则可列的方程为( )A.x(x﹣1)=28 B.x(x﹣1)=14C. D.二.填空题(共5小题)9.(2024秋 沁源县期末)山西某中学坚持对学生进行近视眼的防治,近视学生人数逐年减少.据统计,今年的近视学生人数是前年近视学生人数的70%.设这两年平均每年近视学生人数降低的百分率为x,根据题意,可列方程为 .10.(2024秋 滨城区校级期末)一种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,若主干、支干和小分支的总数是31,每个支干长出 个小分支.11.(2024秋 双台子区期末)如图,根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上拋,那么物体经过x秒离地面的高度(单位:m)为10x﹣4.9x2.根据物理学规律,物体经过 秒落回地面.(结果精确到0.1)12.(2024秋 交城县期末)自从“双减”政策实施以来,各中小学开展了丰富多彩的活动.某校拟举办一次书法作品展览,要在每张长和宽分别为50cm和80cm的矩形相片周围镶上一圈等宽的彩纸.根据美学观点,彩纸面积为相片面积的时较美观.若所镶彩纸的宽为x cm,根据题意,列方程为 .13.(2024秋 信丰县期末)某服装厂2022年销售额为8亿元,受出口影响,估计2024年销售额降为5.12亿元,设平均每年下降的百分比为x,可列方程为 .三.解答题(共2小题)14.(2024秋 达州期末)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了扩大销售,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.(1)若每件衬衫降价4元,则该商场每天可盈利多少元?(2)若该商场平均每天要盈利1200元,则每件衬衫应降价多少元?15.(2024秋 石城县期末)老旧小区改造是对建成年代较早、失养失修失管、配套设备等不完善的小区进行综合改造,以提升居民生活质量.如图是县城某小区的一块闲置空地,长32m,宽20m的矩形,现在空地上修如图的三条宽度相等的小路,剩余部分种植花草,使得种花草的面积为570m2,求小路的宽.21.3 实际问题与一元二次方程参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.(2024秋 翠屏区期末)对于两个不相等的实数a,b,我们规定max{a,b}表示a,b中较大的数,如max{1,2}=2,若已知max{x2,x2﹣4x}=9,则x的值为( )A.3或﹣3 B.或C.﹣3或 D.3或【考点】一元二次方程的应用.【专题】一元二次方程及应用;运算能力.【答案】D【分析】分两种情况:①当x2>x2﹣4x,即x>0时,②当x2<x2﹣4x,即x<0时,根据定义建立方程,解方程即可得.【解答】解:①当x2>x2﹣4x,即x>0时,则max{x2,x2﹣4x}=x2=9,解得x=3或x=﹣3<0(不符合题设,舍去);②当x2<x2﹣4x,即x<0时,max{x2,x2﹣4x}=x2﹣4x=9,解得或(不符合题设,舍去);故选:D.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,理解max{a,b}的定义,正确建立方程是解题关键.2.(2024秋 平遥县期末)为了推进乡村基础教育高质量发展,某区加大教育经费投入改善办学条件,2022年投入2000万元,预计2023年,2024年两年共投入8000万元.设投入经费的年平均增长率为x,根据题意所列方程是( )A.2000(1+x)2=8000B.2000(1+x)+2000(1+x)2=8000C.2000(1+x2)=8000D.2000+2000(1+x)+2000(1+x)2=8000【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【答案】B【分析】设投入经费的年平均增长率为x,则2023年的教育经费为:2000(1+x),2024的教育经费为:2000(1+x)2,由“预计2023年,2024年两年共投入8000万元”列出二次方程即可.【解答】解:设投入经费的年平均增长率为x,则2023年的教育经费为:2000(1+x),2024的教育经费为:2000(1+x)2,由题意可得:2000(1+x)+2000(1+x)2=8000,故选:B.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,理解题意,找准等量关系是解此题的关键.3.(2025 鼓楼区校级模拟)据国家文旅部统计,5月1日全国旅游收入为207.9亿元,5月1日、5月2日和5月3日的全国旅游收入之和为1027.96亿元.若全国旅游收入日平均增长率为x,则可以列出方程为( )A.207.9+207.9(1+x)+207.9(1+x)2=1027.96B.207.9(1﹣x)2=1027.96C.207.9+207.9(1+x)2=1027.96D.207.9(1+x)2=1027.96【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】一元二次方程及应用;运算能力.【答案】A【分析】根据5月1日、5月2日和5月3日的全国旅游收入之和为1027.96亿元,列方程即可.【解答】解:根据题意,可列方程为207.9+207.9(1+x)+207.9(1+x)2=1027.96.故选:A.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.4.(2025春 利津县期末)一次会议上,每两个参加会议的人都相互握一次手,有人统计一共握了66次手,设到会的人数为x人,则根据题意列方程为( )A. B.x(x﹣1)=66C. D.x(x+1)=66【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】一元二次方程及应用;应用意识.【答案】A【分析】利用握手的总次数=参会人数×(参会人数﹣1)÷2,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:依题意得x(x﹣1)=66.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.5.(2024秋 三台县期末)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,点P从点B出发向终点C以每秒1个单位长度移动,点Q从点C出发向终点A以每秒2个单位长度移动,P,Q两点同时出发,一点先到达终点时P,Q两点同时停止,则( )秒后,△CPQ的面积等于5.A.1 B.5 C.1或5 D.2或4【考点】一元二次方程的应用.【专题】一元二次方程及应用;应用意识.【答案】A【分析】设移动时间为t秒,因为8÷2=4秒,所以0≤t≤4,列方程得,解方程即可得到答案.【解答】解:设移动时间为t秒,∵8÷2=4秒,∴0≤t≤4,根据题意得,解得t=1或t=5(不符合题意,舍去),∴1秒后,△CPQ的面积等于5,故选:A.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意正确列方程是解题的关键.6.(2025 鲤城区校级模拟)某中学有一块长30m,宽20m的矩形空地,该中学计划在这块空地上划出三分之二的区域种花,设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为x m,则可列方程为( )A.(30﹣x)(20﹣x)20×30B.(30﹣2x)(20﹣x)20×30C.30x+2×20x20×30D.(30﹣2x)(20﹣x)20×30【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】一元二次方程及应用;应用意识.【答案】B【分析】根据空白区域的面积矩形空地的面积可得.【解答】解:设花带的宽度为xm,则可列方程为(30﹣2x)(20﹣x)20×30,故选:B.【点评】本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是根据图形得出面积的相等关系.7.(2024秋 奈曼旗期末)某厂家2023年3~7月生产的机器数量如图所示,设从4月份到6月份,该厂家机器产量的月平均增长率为x,则依据题意可列方程( )A.137(1﹣x)2=368 B.137(1+x)2=368C.180(1﹣x)2=461 D.180(1+x)2=461【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】一元二次方程及应用;应用意识.【答案】D【分析】设从4月份到6月份,该厂家机器产量的月平均增长率为x,根据题意列出一元二次方程即可.【解答】解:设从4月份到6月份,该厂家机器产量的月平均增长率为x,根据题意得:180(1+x)2=461.故选:D.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程.能够根据题意列出方程是解题的关键.8.(2024秋 杨陵区期末)在某次篮球比赛中,参赛的每两队之间都进行一场比赛,计划安排28场比赛,若邀请x个球队参加比春,则可列的方程为( )A.x(x﹣1)=28 B.x(x﹣1)=14C. D.【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】一元二次方程及应用;应用意识.【答案】C【分析】利用比赛的总场数=参赛队伍数×(参赛队伍数﹣1)÷2,即可列出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:根据题意得:28.故选:C.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.二.填空题(共5小题)9.(2024秋 沁源县期末)山西某中学坚持对学生进行近视眼的防治,近视学生人数逐年减少.据统计,今年的近视学生人数是前年近视学生人数的70%.设这两年平均每年近视学生人数降低的百分率为x,根据题意,可列方程为 (1﹣x)2=70% .【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】一元二次方程及应用;应用意识.【答案】(1﹣x)2=70%.【分析】设前年近视学生人数为a人,则今年近视学生人数为70%a,利用今年的近视学生人数=前年的近视学生人数×(1﹣这两年平均每年近视学生人数降低的百分率)2,即可列出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:设前年近视学生人数为a人,则今年近视学生人数为70%a,根据题意得:a(1﹣x)2=70%a,即(1﹣x)2=70%.故答案为:(1﹣x)2=70%.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.10.(2024秋 滨城区校级期末)一种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,若主干、支干和小分支的总数是31,每个支干长出 5 个小分支.【考点】一元二次方程的应用.【专题】一元二次方程及应用;应用意识.【答案】见试题解答内容【分析】设每个支干长出x根小分支,则可表示出主干、支干和小分支的总数,由条件可列出方程,可求得答案.【解答】解:设每个支干长出x根小分支,根据题意可得1+x+x2=31,解得x=5或x=﹣6(舍去),∴每个支干长出5根小分支,故答案为:5.【点评】本题主要考查一元二次方程的应用,找出题目中的等量关系,列出方程是解题的关键.11.(2024秋 双台子区期末)如图,根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上拋,那么物体经过x秒离地面的高度(单位:m)为10x﹣4.9x2.根据物理学规律,物体经过 2.0 秒落回地面.(结果精确到0.1)【考点】一元二次方程的应用.【专题】一元二次方程及应用;运算能力.【答案】2.0.【分析】根据物体回落到地面,即10x﹣4.9x2=0,求解即可.【解答】解:根据物体落回地面,可得10x﹣4.9x2=0,∴x1=0(舍),.故答案为:2.0.【点评】本题考查了一元二次方程的实际运用,列出一元二次方程并求解是解题的关键.12.(2024秋 交城县期末)自从“双减”政策实施以来,各中小学开展了丰富多彩的活动.某校拟举办一次书法作品展览,要在每张长和宽分别为50cm和80cm的矩形相片周围镶上一圈等宽的彩纸.根据美学观点,彩纸面积为相片面积的时较美观.若所镶彩纸的宽为x cm,根据题意,列方程为 .【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】一元二次方程及应用;运算能力.【答案】.【分析】设所镶彩纸的宽为x cm,则大长方形的长和宽分别为(50+2x)cm、(80+2x)cm,再根据彩纸面积为相片面积的列出方程即可.【解答】解:设所镶彩纸的宽为x cm,则大长方形的长和宽分别为(50+2x)cm、(80+2x)cm,由题意得,故答案为:.【点评】本题主要考查了从实际问题中抽象出一元二次方程,正确理彩纸面积为相片面积的是解题的关键.13.(2024秋 信丰县期末)某服装厂2022年销售额为8亿元,受出口影响,估计2024年销售额降为5.12亿元,设平均每年下降的百分比为x,可列方程为 8(1﹣x)2=5.12 .【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】一元二次方程及应用;应用意识.【答案】8(1﹣x)2=5.12.【分析】利用估计该服装厂2024年的销售额=该服装厂2022年的销售额×(1﹣平均每年下降的百分比)2,即可列出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:根据题意得:8(1﹣x)2=5.12.故答案为:8(1﹣x)2=5.12.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.三.解答题(共2小题)14.(2024秋 达州期末)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了扩大销售,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.(1)若每件衬衫降价4元,则该商场每天可盈利多少元?(2)若该商场平均每天要盈利1200元,则每件衬衫应降价多少元?【考点】一元二次方程的应用.【专题】一元二次方程及应用;运算能力;应用意识.【答案】(1)1008元;(2)20元.【分析】(1)根据“每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件”解答即可;(2)设每件衬衫应降价x元,则平均每天可销售(20+2x)件,根据总利润=单件利润×销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论.【解答】解:(1)∵每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件,∴若商场每件降价4元,商场平均每天可多售出2×4=8(件),∴每天共盈利(8+20)×(40﹣4)=1008(元),答:若每件衬衫降价4元,则商场平均每天可盈利1008元;(2)设每件衬衫应降价x元,则商场平均每天可销售(20+2x)件,根据题意得:(40﹣x)(20+2x)=1200,整理得:x2﹣30x+200=0,解得:x1=10,x2=20,∵要扩大销售量,尽量减少库存,∴x=20.答:每件衬衫应降价20元.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.15.(2024秋 石城县期末)老旧小区改造是对建成年代较早、失养失修失管、配套设备等不完善的小区进行综合改造,以提升居民生活质量.如图是县城某小区的一块闲置空地,长32m,宽20m的矩形,现在空地上修如图的三条宽度相等的小路,剩余部分种植花草,使得种花草的面积为570m2,求小路的宽.【考点】一元二次方程的应用.【专题】一元二次方程及应用.【答案】小路的宽为1米.【分析】设小路的宽为x米,由题意得根据题意得(32﹣2x)(20﹣x)=570,然后解方程,并检验即可.【解答】解:设小路的宽为x米,根据题意得:(32﹣2x)(20﹣x)=570,x2﹣36x+35=0,解得x1=1,x2=35(舍去),答:小路的宽为1米.【点评】本题考查了一元二次方程的实际应用,正确理解题意,找出等量关系,列出方程是解题的关键. 展开更多...... 收起↑ 资源预览