2.9 整理和复习 课件 (共23张PPT) 人教版数学二年级上册

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2.9 整理和复习 课件 (共23张PPT) 人教版数学二年级上册

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(共23张PPT)
二 1~6 的表内乘法
整理与复习
通过这个单元的学习,你有哪些收获?
我知道加数相同的加法可以用乘法表示。
我们学习了乘法口诀,我能熟记乘法口 诀了,它能让计算变得更快。
我会用乘法来解决问题了。
回顾旧知
一共有多少个圆片?请你分别列出加法和乘法算式。
6+6+6=18
6×3=18
3+3+3+3+3+3=18
3×6=18
建立关联
一共有多少个圆片?
6+6+6=18
6×3=18
每行有 6 个,
有这样的 3 行。
3+3+3+3+3+3=18
3×6=18
每列有 3 个,
有这样的 6 列。
6 个 6 个数,表示 3 个 6 相加。 3 个 3 个数,表示 6 个 3 相加。
加数相同的加法都可以用乘法表示。
6+6+6=18
6×3=18
每行有 6 个,
有这样的 3 行。
3+3+3+3+3+3=18
3×6=18
每列有 3 个,
有这样的 6 列。
6 个 6 个数,表示 3 个 6 相加。 3 个 3 个数,表示 6 个 3 相加。
观察两边的算式,你有什么发现?
每行有 6 个,
有这样的 3 行。
3×6=18
每列有 3 个,
有这样的 6 列。
6+6+6=18 3+3+3+3+3+3=18
6×3=18 三六十八
我们学过的乘法口诀还有哪些呢?怎么整理呢?
一一
得一
四五二十
一三得三
二六一十二
一四得四
五六三十
一五得五
一 六 得 六
五五二十五
三四十二
三三得九
三六一十八
二三得六
四六二十四
一二得二
二二得四
三五一十五
四四十六
二五一十
二四得八
六六三十六
把乘法口诀整理成表格。
容易记住的整理在一起, 容易忘记的整理在一起。
把有同一个乘数的乘 法口诀整理在一起。
一二 一三 二二 二三 三三
一四 二四 三四 四
一五 五 五 五
六 六 六 六
这是小丽整理的,你发现了什么规律?
一二 一三 二二 二三 三三
一四 二四 三四 四
一五 五 五 五
六 六 六 六
这是小丽整理的,你发现了什么规律?
_一一得一_
二二得四 二三得六
二四得八 二五一十二 六十二
一二得二 一三得三
一四得四 一五得五一 六得六
三三得九
三四十二 三五十五三 六十八
六六三十六
四四十六
四五二十 五五二十五四 六二十四 五六三十
请你结合刚才的发现,把乘法口诀补充完整吧!
_一一得一_
一二得二 一三得三
三三得九
二二得四
二三得六
一四得四
一六得六
二六十二
三四十二
六六三十六
观察整理好的乘法口诀表,你还发现了什么?
二四得八
二五一十
一五得五
三五十五 三六十八
四四十六
四五二十 五五二十五 四六二十四 五六三十
4×4=16
2×6=12
6×2=12
六六三十六
请你任意选择一句乘法口诀,说说 它能计算哪些乘法算式。
_一一得一_
二二得四 二三得六
二四得八 二五一十 二六十二
一二得二 一三得三
一四得四 一五得五 一六得六
三三得九
三四十二 三五十五 三六十八
3×5=15
5×3=15
四四十六
四五二十 五五二十五 四六二十四 五六三十
二二得四 二三得六
二四得八 二五一十二 六十二
一二得二 一三得三
一四得四 一五得五 一六得六
4×4=16
三三得九
三四十二 三五十五 三六十八
3×5=15
5×3=15
2×6=12
6×2=12
六六三十六
四四十六
四五二十 五五二十五四 六二十四 五六三十
为什么有些乘法口诀有 2 个算式,
有些乘法口诀只有 1 个算式?
_一一得一_
_一一得一_
二二得四 二三得六
二四得八二 五一十二 六十二
一二得二 一三得三
一四得四 一五得五一 六得六
三三得九
三四十二三 五十五 三六十八
六六三十六
四四十六
四五二十 五五二十五四 六二十四 五六三十
类似这样的乘法口诀还有吗?
一二得二
一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四
二三得六 二四得八 二五一十 二六十六
三三得九
三四十二 三五十五 三六十八
四四十六
四五二十 四六二十四
五五二十五
五六三十
六六三十六
4×6=24
1×1
=1
1×2=2
1×3=3
1×4=4
1×5=5
1×6=6
2×2=4
2×3=6
2×4=8
2×5=10
2×6=12
3×4=12
3×5=15
3×6=18
4×4=16
4×5=20
5×5=25
5×6=30
6×6=36
2×1=2
3×1=3
4×1=4
5×1=5
6×1=6
3×2=6
4×2=8
5×2=10
6×2=12
4×3=12
5×3=15
6×3=18
5×4=20
6×4=24
5×6=30
3×3=9
你能像整理乘法口诀一样,把乘法 算式也整理成一张表吗?
一一得一
1×1=1 2×1=2 3×1=3 4×1=4 5×1=5 6×1=6
1×2=2 2×2=4 3×2=6 4×2=8 5×2=10 6×2=12
1×3=3 2×3=6 3×3=9 4×3=12 5×3=15 6×3=18
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 5×4=20 6×4=24
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 6×5=30
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
上面的乘法口诀表和下面的乘法算式表有什么联系?
一一得一
一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四
二三得六 二四得八 二五一十 二六十六
三三得九
三四十二 三五十五 三六十八
四四十六
四五二十 五五二十五 四六二十四 五六三十
六六三十六
一一得一
一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四
二三得六 二四得八 二五一十 二六十六
三三得九
三四十二 三五十五 三六十八
四四十六
四五二十 四六二十四
五五二十五
五六三十
六六三十六
1×1=1
1×2=2
1×3=3
1×4=4
1×5=5
1×6=6
2×1=2
2×2=4
2×3=6
2×4=8
2×5=10
2×6=12
3×1=3
3×2=6
3×3=9
3×4=12
3×5=15
3×6=18
4×1=4
4×2=8
4×3=12
4×4=16
4×5=20
4×6=24
5×1=5
5×2=10
5×3=15
5×4=20
5×5=25
5×6=30
6×1=6
6×2=12
6×3=18
6×4=24
6×5=30
6×6=36
上面的乘法口诀表和下面的乘法算式表有什么联系?
那有什么不同的地方呢?
一一得一
一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四
二三得六 二四得八 二五一十 二六十六
三三得九
三四十二 三五十五 三六十八
四四十六
四五二十 四六二十四
五五二十五
五六三十
六六三十六
1×2=2
1×1=1
1×3=3
1×4=4
1×5=5
1×6=6
2×2=4
2×1=2
2×3=6
2×4=8
2×5=10
2×6=12
3×2=6
3×1=3
3×3=9
3×4=12
3×5=15
3×6=18
4×2=8
4×1=4
4×3=12
4×4=16
4×5=20
4×6=24
5×2=10
5×1=5
5×3=15
5×4=20
5×5=25
5×6=30
6×2=12
6×1=6
6×3=18
6×4=24
6×5=30
6×6=36
3+6=9(元)
小红买了 2 个面包,一个
3 元,一个 6 元,小红一 共花了多少钱?
6×3=18(元)
同样是求一共花了多少钱,为什么 一个用加法,一个用乘法呢?
知识运用
小明买了 3 个面包,每个
面包 6 元,小明一共花了 多少钱?
3 元 6 元
6 元 6 元 6 元
?元 ?元
同样是求一共花了多少钱,为什么 一个用加法,一个用乘法呢?
小红买了 2 个面包,一个
3 元,一个 6 元,小红一 共花了多少钱?
3+6=9(元)
小明买了 3 个面包,每个
面包 6 元,小明一共花了 多少钱?
6×3=18(元)
3 元 6 元
6 元
?元 ?元
两题都可以用加法解决,第二题是几个 相同加数相加,所以还能列乘法算式。
小明买了 3 个面包,每个
面包 6 元,小明一共花了 多少钱?
6×3=18(元)
6+6+6=18(元)
6 元 6 元
小红买了 2 个面包,一个
3 元,一个 6 元,小红一 共花了多少钱?
3+6=9(元)
加数相同的加法都可以用 乘法表示。
我能像整理口诀一样,把 乘法算式也整理成表。
通过这节课的学习,你有哪些收获?
总结反思
课后继续整理乘法口诀和乘法算式,如果有新的发现,
和小伙伴相互说一说吧!
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