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202沾学年第一学期八年级语文独立作业（一）检测卷
初三诅文组
有主夜知
1来车是6A,离分120分（含桥耳3分】，考试针周120分竹：
2.参庭时，在霉是喜程定区域提车座低，址名准与话号样填体相在教字：
3.斯言暮震边佰耳在东葱从上.可在近每上无数！
4.考试站食后，开常上文乐恩从
活动一山林雅凰古胸探种(32分)
1阅读下面这段话，按装求充成任务，(4分)
山闭的正午，避免一份zà0热，螂鸣斯扯奢光阴，然而，若心能沉静，步入否你
林两。使疮体味到一份超然物外的口，这绑稳的青：与耳古的流水，本身便是一种无言的
教诲一它不语，却道尽生命的恒常与短暂：它静默，却猛含包容方物的深沉力量、颓视
这天地大袭，想到自身不过是时光长河中一瞬的过客，一种复杂而花弃的情忠福上心头·
让人不由得热泪ying_眶。
(1)结合语境，根据拼音写出相应汉字。(2分)
①z0o热
②热泪y1ng眶
(2)文中口处应填入那个词语？请选择正确的一项(
)(1分)
A悠然
B.幽然
(3)请为文中加点词数诲选择正确的读音。(
)(1分)
A.hul
B.hui
2.请写出下列加点词的正确解释。(4分)
①或王命急宣(）
②哀转久绝(
③四时俱备(
④但少闲人如吾两人者耳(
3.天地万象，山水多姿，请循若古籍线索，前往六处秘境，补全诗文。(8分)
第一境·三峡绝壁
第二境·茅山展昏
第三境·庭院嘉木
部道元立于舟头，见两岸奇
陶弘景隐居山中，望见“晓
诗人于春日庭中，见叶绿
峰如剑劈云蒲。感叹：“①
雾将歇，②
花发，欲寄远人，却生“④
夕日欲颓，③
隐天蔽日”，
将以遗所思”
的生机盎然、
的幽情。
第四境·边海孤村
第五境·征途壮心
第六境·南山松柏
曹植遥想边海贫民，写下
曹操北征乌桓归途，以
刘桢写风霜之烈以衬松
“⑥
寄身于
“⑥烈士暮年，
柏之刚，“⑦
草野”的荒凉景象。
抒写意迈气概。
”两句，以强烈
比尽显松柏的坚贞不月
阅读下面两则古诗文，充成任务，(16外)
一)山静日长
【宋】罗大经
唐子西诗云：“山静似太古，日长如小年、“余载深山之中，每春夏之艺，苍薛秘阶，
落花满径：门无喇啄”，松影参羞，真府上下。午睡初足，倪极山泉，拾松枝，新苦玄贴之
随意读《周隐》（风》《左氏传）（高牖）《太史公书》及脚杜恃，韩苏文数，以容步
山径。抚松竹，与释续共便稳于长林丰草时，坐羿流泉，微妆湘足，既扫竹穷下，购山妻
稚子，作笋狱，供袭板，欣然一饱。笔的北，咖火小作数十学，展所厦法帖、盛迹函鞋
纵观之、兴到则吟小诗或草〈玉弭)·一两段再烹苦茗一怀，出步溪边，舞通园香该斐，饲
桑麻，说粳招，盘明校丽，探节数时，相与刚谈一璃。归而椅杜柒门之下，别夕阳在山，衡
绿万状，变幻顷刻，恍可入目。牛背笛声，两两来归，而月印前溪矣。
味子西此句，可谓妙绝。然此句妙矣，识其妙者蓝少，彼牵黄臂苍，购府于色利之场者，
但见衮衰马头尘，匆匆驹陬影耳，乌知此句之妙战」人能真知此妙，·别东坡所谓“无事此静
坐。一日似两日，若活七十年，便是百四十”，所得不已多乎！
【注释】①利啄：食声河，形容轻轻故门的声音，②煮苦茗：之：茗，好茶。假，写，③皂：
m「，小虎，也泛指幼兽、④山妻：德士之头。常用作对别人矫自己的要子的谦闯。⑤多襄：
竹梦和藤莱。⑥玉露：作者有笔记《鹅林玉窍》，
(二)早秋山居
【唐】温庭筠
山近觉惡早，草堂霜气暗。树渴窗有日，池满水无声，
果落见猿过，叶干闻鹿行。繁琴机忠静，空伴夜泉清，
【注释】①机虑：思意，
王.根据语境，解释下面加点词。(2分)
(1)苍年盈阶，落花满径.
这是一句对偶句，请你运用对偶的知识点推断，“盈”是指」
(2)相与刷谈一的。
句中“相与”让人想起《记承天寺夜游》中的“相与步于中庭”，据此推断，“相与”是
指
5.请为下列句子断句、（限断两处）(2分)
兴到则吟小诗或草（玉露》一两段再烹苦茗一杯，
6.《早秋山居》一诗中借助意象体现了“秋”的特点，请结合具体诗句分析、(4分》
7.品味语气词是发现文章奥秘的金钥匙、请多照示例，分析加点语气词的表达效果，(3分)
【示例】位牵共臂苍，驰衡于声利之汤者，但见象泉马头尘，匆树的隙影耳，乌知此句之拧
战！
【分折】“鼓”表示致烈的反问兼感叹语气，相当于“呢”或“啊”，表达了作者对追名逐
利者的鄙夷与否定，凸显出他对超齿物外的推紫与自得之情，
人能真知此妙，则东坡所谓“无$此静坐，一日似两日，若活七十年，便是百四十”，所得
不己多乎！
8.有人认为：“山水诗文是古人应对现实困境的精神良药。”你是否认同？请结合《山静日
长》、《早秋山居》和《记承天寺夜游》，谈谈你的观点，（⑤分）

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