资源简介 生物试题一、选择题(本题共12小题,每题1分,共12分)1. 在风沙的源头种植防护林可以防风固沙,这体现了A. 生物适应环境 B. 生物影响环境C. 环境影响生物 D. 生物与环境相互影响2. 如图为某草原生态系统示意图,下列相关说法正确的是( )A. 细菌和真菌在该生态系统中的作用是分解有机物B. 该食物网中猫头鹰与蛇之间只有捕食关系C. 阳光→草→鼠→猫头鹰→细菌是一条食物链D. 该生态系统的功能是物质循环和能量流动3. 下列器官与执行其功能的主要组织对应有误的是( )A 股骨——保护组织 B. 唾液腺——上皮组织C. 心脏——肌肉组织 D. 大脑——神经组织4. 下图是根毛细胞、小肠绒毛细胞模式图,以下相关叙述正确是( )A. 两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B. 两种细胞表面都有突起,可增大表面积C. 两种细胞内都有线粒体和叶绿体D. 两种细胞的细胞核内染色体数目相同5. 初中生物实验中很多地方用到了碘液。下列实验中,碘液作用相同的是①制作人体口腔上皮细胞临时装片②观察玉米种子的结构③绿叶在光下产生淀粉④制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片⑤唾液的消化作用A. ①②③ B. ②③⑤C. ③④⑤ D. ①②⑤6. 巴西木是一种观赏乔木,用茎切段进行繁殖(如图)的方式属于( )A. 出芽生殖 B. 孢子生殖 C. 无性生殖 D. 有性生殖7. 银杏是我国特有的一级保护植物。每年3、4月份,可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠(如图)。下列叙述错误的是A. 根、茎、叶中具有输导组织 B. 可用种子繁殖C. 胚珠是新植物体的幼体 D. 属于裸子植物8. 下列关于人体激素的叙述,不正确的是( )A. 是主要的供能物质 B. 是由内分泌腺分泌的C. 是通过血液来运输的 D. 含量极少但作用很大9. 蝗虫能够适应陆地干燥生活环境的主要结构特征是( )A. 具有两对翅膀 B. 足和触角分节C. 有坚硬的外骨骼 D. 可以用肺呼吸10. 北美沙漠地区旱季长达10个多月,在此生活的两栖动物——北美锄足蟾,旱季时在自己挖的洞中“夏眠”,仅在雨季进行觅食、繁殖。下列关于北美锄足蟾的叙述不正确的是( )A. 成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 B. 生殖和发育摆脱了水的限制C. 发育方式为变态发育 D. 夏眠是对干旱环境的适应11. 牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌,在帮助牛分解青草中纤维素的同时,获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是( )A. 与牛为寄生关系 B. 有成形的细胞核C. 以分裂方式繁殖 D. 营养方式为自养12. 2020年世界环境日的主题是聚焦生物多样性。有关叙述正确的是( )A. 围湖造田有利于保护生物多样性B. 生物多样性有助于维持生物圈稳定C. 引进外来物种能增加生物多样性D. 迁地保护是保护生物多样性最有效措施二、解答题(本题共5小题,每空0.5分,共15分)13. 棉花是重要的经济作物和战略物资。影响棉花的害虫有棉铃虫、棉蚜、棉叶螨等,防治虫害是保证棉花产量和质量的重要举措。(1)棉花是生态系统成分中的________。由上图可以推测棉花属于________植物。(2)投放生物“农药”如赤眼蜂、胡蜂等,可以避免化学农药对环境的影响。赤眼蜂可以将卵产在棉铃虫的卵中并获取营养,从而使棉铃虫的卵不能孵化。赤眼蜂和棉铃虫之间的关系是________。(3)棉铃虫的捕食性天敌主要有蜘蛛、瓢虫、螳螂、鸟类等。据此写出棉田生态系统中的一条食物链:________。(4)害虫棉蚜主要以刺吸式口器吸取叶片中的汁液,受害部位会出现淡黄色的斑点,叶片逐渐卷缩,这会大大影响棉花的产量。请分析黄色斑点与叶片卷缩影响棉花产量的原因________。14. 我国是桃树的故乡,自古就已种植培育桃树。《诗经·魏风》中就有“园有桃,其实之殽”的记载。现今我国也是世界上最大的桃产地,年产量超过全世界的一半。(1)古时春节家家户户有挂“桃符”祈福的习俗。桃符取自于桃树的枝条,从生物体的结构层次看,茎和叶都属于______。下图是桃叶横切结构图,叶内与茎中导管相连的结构位于图中的[ ]______中,导管属于______组织。(2)春天,桃林中盛开桃花有白色、粉色和红色等不同花色,在遗传学中这种现象称为______。为增加一株开白花的桃树的观赏性,园艺工人采用______方式使它的不同枝条上开出粉色、红色的花朵。使桃花花瓣呈现不同颜色的色素位于细胞的______结构中。(3)桃花花瓣可制成桃花茶。晾晒和冲泡破坏了桃花瓣细胞的______,导致其控制物质进出的功能丧失,细胞中的营养物质溶解到水中,饮用后对人体有活血利尿的功效。15. 端午节吃粽子是中华民族传统习俗,糯米是制作粽子的主要食材,含有大量的淀粉。如图是人体部分生理活动示意图,①-⑧表示生理过程:(1)糯米中的淀粉在消化道内最终被分解为______,该物质经过图中的①过程进入血液。此时,胰岛素分泌量增加,经图中______(填序号)过程进入血液,使血糖浓度降低。(2)在生命活动过程中产生的废物由血液运送到泌尿系统,在______(填器官名称)内形成尿液。在尿的形成过程中,原尿中的葡萄糖通过图中______(填序号)过程回到血液。(3)②过程表示肺与外界进行气体交换,膈肌收缩时,人体处于______(填“吸气”或“呼气”)状态。经过图中的③过程后血液变成了含氧较多,颜色鲜红的______血。16. 高血压是临床常见的慢性心脑血管疾病,持续的高血压可引起心、脑、肾等器官的损伤。(1)如图心脏结构中,属于心房的是______(填图中字母)。正常心脏的心室壁比心房壁________,其中________壁最厚。(2)血压是指血液对血管壁的侧压力,医生常用“收缩压/舒张压”的形式表示血压。血压持续达到或高于18.7/12千帕则为高血压。确诊高血压以后,常采用一定的药物进行治疗。患者口服高血压药物后,药物成分先经________(填“肺循环”或“体循环”),到达心脏的______(填图中字母)进而送至相关部位发挥降压作用。17. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。果蝇的性别决定方式与人类一致,用B、b表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答:(1)图一的甲、乙两种组合方式中________表示雌果蝇体细胞。(2)图二中,相较于蝗虫的发育过程不同的是多了________期,成虫与幼虫存在很大差距,这种发育方式称为________发育。(3)根据图三的杂交实验可知,子代长翅果蝇中,基因组成Bb的几率是________。(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是BB还是Bb,他可以在图三的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现残翅果蝇,则这只果蝇基因组成为________。三、实验探究题(本题共1小题,每空0.5分,共3分)18. 生活中的一些食品的产生和腐败都与微生物息息相关,小西参与了学校开展的微生物综合实践活动,下面是小西笔记中的细菌、真菌的结构模式图,请回答下列问题。【实践前准备】探究实验前,小西搜集了相关信息:信息一:一年四季中,在夏季往往更容易发现细菌和真菌。信息二:在干燥的物体表面往往不容易出现细菌和真菌。信息三:有些细菌和真菌会使人患病。【实践中体验】探究过程中,小西进行了观察思考:(1)分析上述信息可知,细菌和真菌的生长环境需要________和________。(2)甲与乙最大的区别在于________。【实践后探究】观察了细菌和真菌后,小西进行了探究活动:(3)为探究防止食品腐败的方法,小西利用灭菌后的器材进行了如下实验,并得到下表所示的结果:组别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ装置步骤 用酒精灯加热至肉汤沸腾3~5分钟,自然冷却置于4℃环境中 置于室温条件下 置于室温条件下连续观察3天结果 3天未见浑浊 第3天明显浑浊 3天内未见浑浊①如果以温度为变量,应选择Ⅰ组和________组进行对照。②该对照实验除温度不同外,其他条件均相同,这样做的目的是________。③Ⅱ、Ⅲ两组实验结果表明,导致肉汤腐败的细菌和真菌主要来自________。生物试题一、选择题(本题共12小题,每题1分,共12分)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】B二、解答题(本题共5小题,每空0.5分,共15分)【13题答案】【答案】 ①. 生产者 ②. 被子 ③. 寄生 ④. 棉花→棉铃虫→蜘蛛( 瓢虫、螳螂、鸟类)(正确即可) ⑤. 叶绿素减少,光合作用减弱,有机物合成减少;光照面积减小,降低光合作用,有机物合成减少【14题答案】【答案】 ①. 器官 ②. [3]叶脉 ③. 输导 ④. 变异 ⑤. 嫁接 ⑥. 液泡 ⑦. 细胞膜【15题答案】【答案】(1) ①. 葡萄糖 ②. ⑧(2) ①. 肾脏 ②. ⑥(3) ①. 吸气 ②. 动脉【16题答案】【答案】(1) ①. A、B ②. 厚 ③. 左心室(2) ①. 体循环 ②. A【17题答案】【答案】(1)甲 (2) ① 蛹 ②. 变态 (3)2/3(4)Bb三、实验探究题(本题共1小题,每空0.5分,共3分)【18题答案】【答案】(1) ①. 适宜的温度 ②. 水分(2)甲没有成形的细胞核(3) ①. Ⅱ ②. 保证单一变量 ③. 空气 展开更多...... 收起↑ 资源预览