2025-2026学年语文四年级上册统编版期中现代文阅读专项训练-(含答案)

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期中现代文阅读专项训练-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、现代文阅读
点点准备了一篇神话故事和同学们分享。请你阅读,完成练习。
祝融胜共工
①上古时候,没有火种,人们只能将打来的猎物连毛带血地吞吃掉。这样的食物不但味道不好,还很容易让人们生病。
②在昆仑山上的光明神殿里,住着火神祝融。他是一位和善而有同情心的神仙。看到大地上的人们因为没有火种而过着茹毛饮血的困苦生活,祝融心中十分难过。于是祝融就将火种传到了人间,教给人们如何使用火来改变他们的生活。
③有了火种,人们学会了烤猎物吃。这样的食物味道鲜美,人们吃了之后,身体也变得健康了,寿命也延长了。所以大家都很感谢火神祝融,纷纷设立神坛祭拜他。谁知这竞引起了另一位神仙共工的妒忌。
④共工是掌管水源的水神,居住在东海。他看到人们如此感激祝融,于是愤愤不平地说:“对于人类来说,水与火都很重要。可是为什么人们唯独尊敬火神祝融,却不感激我这个水神呢 ”共工把怨气都撒到了祝融的身上。他率领水族离开东海,浩浩荡荡地向昆仑山光明神殿进发,发誓要打败这个讨厌的家伙。
⑤共工调集五湖四海的水源源不断地冲向祝融的光明神殿。一时间大地上洪水肆虐,人间的无辜百姓可遭了殃。祝融被激怒了,他驾着一条金光闪闪、烈焰灼灼的火龙迎战共工。只见祝融驾着这条火龙,在共工调集来的汹涌洪水中左冲右突,把水族冲得溃不成军。共工调集来的大水也被火龙喷出的神火炙烤得渐渐干涸,无法再掀起滔天的巨浪。祝融乘势驾着火龙冲向共工,把共工烤得焦头烂额。共工大败而归。
⑥共工被祝融赶回了东海,地面上的洪水也很快消退了。人们走出家门,欢呼祝融的胜利。从此,人们永远记住了给人间带来火种和幸福的火神祝融。
1.根据全文内容,下列说法中错误的一项是 (  )
A.共工让无辜百姓遭殃,激怒祝融。
B.祝融驾着火龙把水族冲得溃不成军。
C.共工因为害怕祝融而焦头烂额。
D.祝融迎战共工是正义之战,正义一定会取得胜利。
2.按照故事的起因、经过、结果梳理祝融胜共工的过程。
起因:   
经过:   
结果:   
3.从文中找一处令你感到神奇的地方,并谈谈你的阅读感受。
4.文中的共工和祝融分别给你留下了怎样的印象
5.本学习阶段我们阅读了很多神话故事,下面是点点的读书笔记,请参照着写一写自己的读书笔记。
点点的读书笔记
神话人物 夸父 出处 《山海经》
感想 我觉得夸父是一个意志顽强、无私奉献的人。他为了追求光明,毅 然逐日。他跨过千山万水,不畏艰难,最终因口渴难耐而倒下。他的身 体化为世间万物,给世界带来了生机与活力。
你的读书笔记
神话人物   出处  
感想  
江江分享了课外阅读时搜集到的关于法国昆虫学家法布尔的资料,请你和他一起探讨,完成练习。
法布尔与《昆虫记》
【材料一】①法布尔从小就是一个“昆虫迷”。一窝小蚂蚁搬家,一场蜘蛛与蚊子的大战,都会让他入迷。有时候他能一动不动地观察三四个小时,脚麻了都不知道,还闹出不少笑话呢。
②有一段时间,小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了邻居家的苹果树,找到一只螳螂,屏住呼吸观察起来。正当他看得入迷的时候,树下有人喊道:“哈哈!这回你跑不了了!跟我到警察局去!”原来,邻居当他是偷苹果的小偷呢!
③法布尔家里穷,他连小学都没念完,但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫、做笔记,创作了《昆虫记》(共十卷)。这是法布尔最著名的科普作品,受到众多读者的喜爱。法布尔为这部作品花费了毕生精力,到87岁时才出版第十卷。但他并不满足,92岁去世时,他说的最后一句话是:“我要做的事还有很多很多。”
【材料二】普遒的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不受干扰,一根枯枝上常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。
(选自法布尔《昆虫记》,有删改)
6.材料一中,能够体现法布尔是“昆虫迷”的事件有(  )。(填序号,多选)
A.连续观察三四个小时,连脚麻了都不知道。
B.偷偷爬上苹果树观察螳螂。
C.因为家里穷,没读完小学。
D.花费毕生精力写《昆虫记》。
7.材料二主要写了什么内容 请用一句话概括。
8.阅读材料二后,文文提出了一个问题:材料画横线句中的两个“约”能否删去 文文的这个问题是从哪个角度提出的 (填序号)(  )
A.从文章内容 B.从写法上 C.从启示和生活
请你为文文解答这个疑问并说明理由:   
结合这两则材料,你还能从   的角度提出一个问题:   
9.你认为这位“昆虫迷”身上有哪些精神值得我们学习
阅读神话故事片段,完成练习。
普罗米修斯(节选)
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到天上去“盗”取火种。
有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
燧人(节选)
从前,在很远很远的地方有一个燧明国,太阳和月亮都照不到那里,所以那里没有白天黑夜,更没有春夏秋冬。燧明国国内有棵名叫燧木的火树,曲盘起来,有一万顷地那么大,能够发出火光,燧明国的人就在火树下生活。后来,有一个圣人来到了这个国家,在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟,它们在枝叶间用嘴啄木,每啄一下,就有灿然的火光闪现。于是,圣人领悟到了钻木取火的道理,回去就试着用小木棍来钻木,果然钻出了火。圣人发现了生火的方法,让人们不再过茹毛饮血的生活,所以后人称呼他为燧人。
10.《普罗米修斯》(节选)中提到的“人们只好吃生的东西”与以下哪个词语意思相近?(  )
A.驱寒取暖 B.茹毛饮血 C.自生自灭
11.你从故事的哪些部分感受到了想象的神奇?写一写。
12.读两篇选文,从中提取信息填写表格。
文章 谁取火? 怎样取火? 火给人们带来哪些好处?
《普罗米修斯》(节选) 普罗米修斯         (从两则选文中任选其中两点)
《燧人》(节选) 燧人    
13.读两篇选文,思考普罗米修斯和燧人的特点,选一选。
普罗米修斯:   A.勇敢善良 B.自不量力
燧人:   A.刚正不阿 B.聪明善思
14.阅读《燧人》(节选)后,有同学对中国神话故事很感兴趣,便阅读了《中国神话故事》一书,下列故事可以在书里读到的有   和   。
A.《神农尝百草》
B.《大力士赫拉克勒斯》
C.《黄帝战蚩尤》
D.《潘多拉的盒子》
阅读短文,完成练习。
故乡的炊烟
①常在心里飘飘袅袅的,是故乡的炊烟。
②故乡的炊烟,总是最早欢迎黎明最后送走黄昏。早起的母亲踏着第一缕晨曦,忙碌在通红灶门前,那长长的竹制吹火筒,在母亲口中吹出古老的乡韵,被稻米惹得香喷喷的。
③当夕阳西坠的时候,劳累了一天的父亲,扛着锄头,吆喝着牛儿,蹒跚在苍茫暮色里,迎着最后一缕炊烟晚归。
④故乡的炊烟是我童年的歌。清晨,迎着飘荡的炊烟,我和小伙伴们早早背着书包上学了。下午放学后,我们就背着竹篓,腰挂木制的手枪,吹着桐树皮制成的号角,以割猪草为名,一路嬉笑打闹,走进村庄后山的树林里打仗儿。当村子上空最后一缕炊烟袅袅升起时,我们才洋溢着满足的微笑回村。
⑤日子一点一点地流逝,炊烟下的所有幻想都被岁月风化。而今,长大成人的我生活在他乡,那小巧的背篓,那亲爱的伙伴和留在树林里那一串串欢笑,变成了一个遥远的童话。
⑥只有清晨,只有黄昏,总有一缕炊烟,飘袅在记忆的天空,仍然那么淡,那么直。
15.作者深情回忆了故乡炊烟里的哪些画面 请完成下面的思维导图。
16.阅读第②自然段,你的脑海中浮现出怎样的美好画面 请把它描述出来。
17.第③自然段画横线的句子中,“蹒跚”一词本义是腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子,你认为用在这里恰当吗 为什么
18.短文最后一个自然段是什么意思 说说你的理解。
19.在你的记忆中,印象最深刻的家乡场景是什么 试着描述它,并说说它为什么让你印象深刻。
中国航天让神话照进现实。阅读材料,完成练习。
中国航天人的浪漫是把神话变成今天的现实。中国登月探测器叫“嫦娥”,月球车叫“玉兔”,“嫦娥三号”月球探测器着陆点及周边区域叫“____”,“嫦娥四号”月球探测器的中继通信卫星叫“____",中国空间站叫“天宫”,暗物质粒子探测卫星叫“悟空”,我国首颗综合性太阳探测专用卫星叫“____”,首辆中国火星车是“____”……这就是中国式的浪漫,这就是中国传统文化自信。
20.结合相关知识,依次给材料空缺处选择合适的名称。(填序号)
A.鹊桥 B.广寒宫 C.祝融号 D.夸父一号
21.请你根据材料内容和《中国神话故事》,参照示例,完成下表。
航天工程 探测星球 神话出处 名称寓意
“嫦娥工程” 月球 《嫦娥奔月》 借嫦娥奔月的神话表达中国人对登上月球的向往和决心。
“ 祝融号 ”            
“夸父一号”            
22.读完材料,试说说你从中国航天器命名特色中感受到了什么。
阅读非连续性文本,完成下面小题。
户外活动:近视防控的“C位”
①在现有的防控近视的方法中,科学研究证明最为有效的三个“利器”为户外活动、角膜塑形镜和低浓度阿托品滴眼液。其中,角膜塑形镜是医疗器械,低浓度阿托品滴眼液是药物,都属于医疗手段。
②户外活动与之不同,是无论年龄大小、是否近视的儿童青少年都可以掌握的安全、有效、经济、易行的防控近视好方法。
③户外活动可以延缓近视的发生。研究显示,一周中每增加1小时户外活动时间,可以使儿童青少年近视发生的概率降低2%。眼轴增长与近视的发展密切相关,户外活动可以减缓眼轴增长的速度,不仅可以预防近视的发生,还可以有效控制近视的进展。
④目前,户外活动时间增加与近视发病率降低之间的原因尚未完全阐明,可能的原因有:阳光可以刺激眼睛释放更多的多巴胺,降低眼轴的增长速度,延缓近视的发生和进展;户外活动时视野开阔,减少了近距离用眼的时间,人眼在看6米以外的物体时,通常默认为不动用调节,调节需求减少了,眼睛就不会因为产生额外的负担而导致远视力降低了;阳光的光强度和色光成分与室内光线存在明显区别,色像差造成的近视离焦也可以阻碍近视的发展。
⑤我们倡导儿童青少年多在户外活动,应保证中小学生每天户外活动时间不少于2小时或每周累计14小时以上,学龄前儿童每天户外活动时间不少于3小时。对于已患近视的孩子,应增加户外活动时间以减缓近视的发展程度,建议每天户外活动时间在3小时以上。
(选自《科普时报》,有删改)
23.在近视防控中占“C位”的是   ,它突出的四大优点是   。
24.阅读文本,照样子把下表补充完整。
A.针对文章内容 B.针对文章写法 C.联系生活经验
提出问题 解答问题 提问角度
预防近视的三个“利器”有什么本质不同呢? ① A
题目中使用“C位”一词有什么好处? 这样的叫法更有意思,充满趣味性,表明了“户外活动”的重要性。 ②
对已经近视的滨滨,你有什么好的建议吗? ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
阅读文学类文本,完成下面小题。
____
①那天我正伏案写作,“叮”的一声,一枚绿豆大小的圆形从天而降,落在桌面上。
②我停下笔,正要伸手掂量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀!
③小爬虫仰躺在书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点儿,谁知刚碰到它的背壳,它便立刻缩成一团。
④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着,聚集着力量使自己庞大的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。虽然每次都以失败告终,但它毫不气馁,努力一会儿后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。
⑤我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力,这是我始料不及的。我站起来,打开窗户看看外面的蓝天、白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥等我返回书桌时,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起”。
⑦小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪近了那把尺子,十几只小足一拥而上,紧紧抓住尺子的边沿。接下来自然得像什么事也没发生过似的——沿着尺子快速地爬上去了。
⑧我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬着。我轻轻放下尺子,不用细想也能明白这只可爱的小生命怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力着。
⑨一把尺子、一张薄纸、一片树叶,甚至平面上的一个凸起都可能给它提供成功的机会。它需要的,只是永不放弃的努力而已。为了生存,它正是这样永不懈怠地奋斗着。
25.联系上下文可知,“浑身解数”的意思是   。
26.请为文章起一个合适的题目,写在文前的横线上。
27.作者在观察小爬虫时,心情由好奇到   ,再到   。心情再次发生变化的原因是   。
28.文章第⑦段通过描写小爬虫   、   、   、爬上去四个动作,表现了作者观察的细致。
29.仔细阅读文章最后一个自然段,并结合生活经验谈一谈你从小爬虫身上学到了什么。
阅读实用性文本,完成下面小题。
航天员在太空中的生活
①物体在太空中处于失重状态,因此,当我们进入太空时,身体也会飘浮起来。那么,航天员在太空中是怎么生活的呢
②食物在太空中会飘浮起来,因此需要进行特殊处理。为保证食物的新鲜度,航天员的食物都是用塑料袋脱水密封起来的,需加热后食用。航天员的食物与我们常吃的食物并没有什么区别,只是做得比较紧致,方便用叉子进食。饮料则装在密封的袋子里,饮用时必须借助吸管。
③通常,航天员洗澡是用浸有肥皂水的毛巾擦拭身体,洗头也是用湿毛巾擦洗,当然也可以进入专门的浴室沐浴,用过的水会经过净化后再次使用。
④航天员在太空中会“长高”5厘米左右,这是因为航天员的脊椎骨受失重状态影响完全舒展开来了。另外,与地球上的生活相比,长时间不用肌肉会导致肌力下降,因此,航天员通常利用自行车等运动器械来锻炼身体。
30.短文主要从哪几方面介绍了航天员在太空中的生活
①   ;②   ;③   。
31.短文第②段中的“特殊处理”指什么
32.“航天员在太空中会‘长高’5厘米左右”中的“左右”一词能否去掉 为什么
33.短文中画横线的句子运用了   的说明方法,这样写的好处是:   。
34.读完全文,你还有什么疑问 请写在下面的横线上。
答案解析部分
【答案】1.C
2.祝融把火种传到人间,人们设神坛祭拜他;共工妒忌祝融,调集洪水淹没大地,祝融驾火龙迎战,烈焰击溃水族,洪水被烤干,共工败退;共工逃回东海,洪水消退,人们欢呼祝融胜利,永远铭记他的恩德。
3.神奇之处:祝融被激怒了,他驾着一条金光闪闪、烈焰灼灼的火龙迎战共工。只见祝融驾着这条火龙,在共工调集来的汹涌洪水中左冲右突,把水族冲得溃不成军。共工调集来的大水也被火龙喷出的神火炙烤得渐渐干涸,无法再掀起滔天的巨浪。祝融乘势驾着火龙冲向共工,把共工烤得焦头烂额。阅读感受:火龙喷火炙烤洪水,甚至将共工烤得焦头烂额,这种夸张的想象让我感受到神话中神力的强大与正义终将战胜邪恶的信念,既奇幻又令人振奋。
4.祝融:善良、富有同情心,为人类带来火种并守护他们,是正义的化身|共工:心胸狭隘、好战冲动,因妒忌挑起争端,最终自食恶果,是邪恶的形象。
5.女娲|淮南子|我觉得女娲是一个善良勇敢、无私奉献的人,天地初开时,她抟土造人,赋予人类生命。当天空塌陷,大地洪水泛滥,她炼石补天,斩龟腿撑四极,治理洪水,杀死猛兽,让百姓得以安居乐业。她为了拯救苍生,不辞辛劳,展现出伟大的牺牲精神和责任感,令人感佩。
【答案】6.A;B;D
7.普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。
8.B;不能删去;约”表示估算,体现了科学观察记录的准确性和严谨性;若删去则变为绝对的数字,与实际情况不符
9.法布尔身上值得我们学习的精神有:专注执着、求知若渴、科学严谨、终身学习。
【答案】10.B
11.示例:燧明国国内有棵名叫燧木的火树,曲盘起来,有一万顷地那么大,还能发出火光,这个想象非常神奇。
12.“盗”取火星;钻木取火;烧熟食物;驱寒取暖
13.A;B
14.A;C
【答案】15.黄昏,父亲扛着锄头,吆喝着牛儿,迎着最后一缕炊烟晚归|我们”迎着清晨的炊烟上学,伴着最后一缕炊烟回村
16.清晨,天刚蒙蒙亮,母亲弓着身子在通红的灶门前忙碌。她手持长长的竹制吹火筒,对着灶膛轻轻吹气,火星跳跃,炊烟随即袅袅升起。不久,在炊烟的催促下,稻米的香气渐渐弥漫整个厨房。窗外,炊烟与晨曦交织,仿佛在演奏一首古老而温暖的乡间乐曲。
17.恰当|蹒跚”一词在这里生动地表现出父亲劳累一天后走路不稳、疲惫的状态,体现了父亲劳作的辛苦,也让读者更深刻地感受到乡村生活的质朴与艰辛。
18.炊烟在记忆中的“淡”和“直”,象征故乡的质朴与纯粹。无论时光如何流逝,故乡的炊烟始终清晰而坚定地留存在作者心中,代表着作者对童年和故乡深深的怀念,也暗含游子对故乡无法割舍的情感。
19.在我的记忆中,印象最深刻的家乡场景是夏天的傍晚,奶奶在院子里摇着蒲扇,给我讲童话故事。那时天空布满星星,蝉鸣声和奶奶的声音混在一起,让我感到特别安心。让我印象深刻是因为那是我童年里最快乐的时光,每次回想起来,心里都暖暖的。
【答案】20.B,A,D,C
21.火星;《祝融胜共工》;祝融是上古神话中的火神,寓意点燃我国星际探测的火种,引导人类对火星的探索。;太阳;《夸父逐日》;借夸父逐日的精神寓意我国对探索太阳的执着追求和不懈努力。
22.我从中感受到中华民族深厚的文化底蕴以及中国航天人对传统文化的传承与创新,他们让传统文化在现代科技中焕发出新的活力,体现了中国人对探索宇宙的执着追求和浪漫情怀。
【答案】23.户外活动;安全、有效、经济、易行
24.①角膜塑形镜是医疗器械,低浓度阿托品滴眼液是药物,都属于医疗手段;户外活动不是。
②B;
③示例:建议增加户外活动时间以减缓近视的发展程度,每天户外活动时间在3 小时以上。
④AC;
⑤示例:户外活动防控近视的时长该如何把握?
⑥中小学生每天户外活动时间不少于2小时,学龄前儿童不少于3小时,已患近视的孩子建议在3小时以上。
⑦A
【答案】25.小爬虫为了翻身用了自己所有的本领
26.示例:顽强的小爬虫(小爬虫的启示)
27.不抱任何希望;惊奇;原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫,在作者没看到的时候已经翻身站起,并在书桌上敏捷地爬着
28.挥动;挪近;抓住
29.示例:我从小爬虫身上学到了只要有毅力,有恒心,认准目标坚持不懈,就一定能成功。
【答案】30.进食;洗澡;锻炼身体
31.“特殊处理”指为保证食物的新鲜度,航天员的食物都是用塑料袋脱水密封起来的。
32.不能去掉。因为不能确定“长高”的长度是5厘米,只能说大概是5厘米,如果删去就变成了准确的数值,与事实不符。这样写体现了语言的准确性和严谨性。
33.作比较;具体清晰,更有说服力,突出强调了航天员在太空中锻炼身体的重要性
34.示例一:航天员在太空中有哪些工作?示例二:航天员在太空中是如何称重的?
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