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3.　健康大本营
教学设计
1教学目标
知识与能力的目标：利用自己最擅长的表达形式对所研究内容的过程和结果进行表
达与交流，形成研究结论。
过程与方法的目标：对所研究的内容进行表达与交流，形成研究结论。
情感态度价值观：培养学生用科学改善生活、关注生活质量的科学态度，不迷信权威，珍爱生命。2·1·c·n·j·y
2重点难点
教学重点：对所研究的内容进行表达与交流，形成研究结论。
教学难点：培养学生用科学改善生活、关注生活质量的科学态度，不迷信权威，珍爱生命。
3教学过程
一、激趣导入，提出问题。
同学们
，你们喜欢看《快乐大本营》吗？今天我要带你们去旅行，你们愿意吗？今天就让我们一起走进《健康大本营》。（板书课题）【来源：21·世纪·教育·网】
二、健康大本营闯关探究活动。
健康大本营到了，闯关开始。
第一站是语言表达区。
1、大脑是怎样指挥我们动作的研究。
2、不良的生活习惯对健康的影响。
温馨提示：
1、两个问题，任选一个来进行探究。
2、精心设计，小组内有明确的分工。
3、重视交流，分析，汇报。:我们组请教了老师，做了拍蚊子实验:21世纪教育网版权所有
当蚊子飞近我们耳旁时，耳中的听神经立刻把蚊子侵扰的信息报告给大脑。大脑接到信息后，马上命令手臂的肌肉收缩，把蚊子拍死。所以结论是：脑掌管着人体的全身知觉，运动，思维，记忆等活动。21cnjy.com
当家长给孩子说，“今天孩子刷碗”的时候，孩子耳中的听觉系统，立即把这个信号传递给大脑，大脑就命令手臂去刷碗，所以脑掌管着人体的全身知觉的一切活动。
教师小结；
脑掌管着人体的全身知觉，运动，思维，记忆等活动。
生活习惯
节约金点子
健康金点子
等等
日常生活中
:养成良好的生活习惯，生活用品摆放整齐，干净。课堂上精力集中，难以集中时，可以活动活动脚趾，做作业时一次完成，不边写边玩。走路时不打闹，注意交通规则。
节约金点子：随手关紧水龙头，节约用水，做到一水多用。节约用电，少开空调，使用节能灯等等。
低碳生活：以自行车，公交车为代步工具，少开私家车，减少尾气的排放，减少雾霾天气的次数，保护环境，从我做起。21·cn·jy·com
健康金点子：现在人的生活压力大，学会减压和释放情绪。喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺。癌症、高血压，哮喘等疾病都与精神因素有关，所以平时不要过度悲伤，不要伤肝，肺，脾，心等器官，要保持身体健康和心理健康。www.21-cn-jy.com
教师小结：
同学们的金点子真多，使老师大开眼见，受益匪浅。下面进行下一关。
第三站测试区：
由于时间关系，各小组选出两名学生分别测试身高、体重，与去年的身高体重进行比较，发现了什么？
汇报结果
教师小结：身高，体重增长最快的，哪一组最先进入下一关。
第四站学习区：
作为小学生什么时候进入青春期？
青春期应该注意什么？
我国的青少年10-12岁就开始进入青春期。青春期的少年，个人考虑问题，自我感觉以及与他人相处的方式开始都有所变化。有时自我感觉良好，有时又感到害羞和困惑，有时开始尝试新的体验，打扮自己，穿一些时髦的衣服等等。身高体重增长较快时期，所以需要很多的营养物质。21教育网
（三）联系生活，课外拓展
你打算怎样度过青春期？
（四）板书设计：
健康大本营
体重快速增长时期
青春期
10
----12岁
需要大量的营养物质
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