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(共17张PPT)
七年级道德与法治上册（RM）
口解口
第一单元走进新天地
回回第一课新天地新感觉
第1课时重要的一跳
〈新知自学·要点梳理
一感觉很不同
进入新环境,我们有哪些新的感觉
(1)成为中学生了,我们感到很新鲜,别人也对我们有了新的看法、新的要求
(2)周围人的目光、老师的要求、家长的期待等都有了不同,我们自己也有了
新目标、新规划
你准备好了吗
口弱口
1.在全新的初中生活中,我们遇到的新问题给我们带来的影
响是什么
新生活,新友谊
在全新的初中生活中,我们一定会遇到许多新问题、新困难。这些问题和
困难如果不妥善处理,将会直接影响我们初中生活的
2.进入初中以后,我们该如何适应新环境
(1)进入初中以后,我们要逐步告别依赖,学会
,自己的事情自己做。
(2)要学会
,积极承担学习责任,提高效率,注重方法,善于
思考,做到课前认真预习、上课专心听讲、课后及时复习。
(3)还要
遵守社会公德,尊重他人
疑难探究重点攻克
刚刚告别难忘的小学生活,我们又怀揣着美好的
希冀,漫步在中学校园。展现在我们眼前的一切都是
崭新的,我们将迎来全新的学习生活
【体验新感觉】
当年谁是班里的“楚留香”,最讨女生喜欢 在
学霸”一词还没有流行的时候,谁早已经是班里公认
的学霸……时隔20年,这些问题的答案你还能脱口
而出吗 2016年4月9日,永嘉碧莲中学99届文理
(2)班的同学们再聚首时,这样一份“神考卷”摆在他
们的面前。这份“神考卷”获得网友一致点赞,激发了
网友们对中学时代的美好回忆。大家一致认为:“中
学时期是最值得回忆的时期。”
(1)“中学时期是最值得回忆的时期。”刚步入中学的
你有哪些新的感觉
成为中学生了,我们感到很新鲜,别人也对我们有
了新的看法、新的要求;周围人的目光、老师的要
求、家长的期待等都有了不同,我们自己也有了新
目标、新规划。
【适应新环境】
2016年5月16日杭州日报讯“自我定位不
妥,导致初中学习断裂”。“小学毕业前的最后两个
月、毕业后在家的两个月和刚升入初中的两个月,这
半年时间,是孩子健康成长的最佳时机。”莫素君从教
三十几年,潜心研究家庭教育五年,她发现,许多孩子
在小学阶段非常优秀,但升入初中后却不能出类拔萃
其中的原因是小学毕业前后的半年,家庭教育引导不
妥,孩子自我定位不妥,导致孩子一上中学就产生新环
境不适应等心理问题,从而直接导致学习断裂(共20张PPT)
七年级道德与法治上册（RM）
第2课时珍惜我们的受教育权
〈新知自学要点梳理
接受教育是我们的权利
回回
1.为什么同属于初中生群体,我们的学习条件存在差异
虽然同属于初中生这个群体,但由于我们生活在不同地区,受回家之
等因素的限制我们的学习条件存在着明显的差异。受教育权
2.教育对个人的意义是什么
(1)教育是每一个人成长的基础。公民只有接受教育,才能提高科学文化素
质,丰富和发展自己,成就
;才能获得良好的
在为社会创造财富的同时,获得相应报酬,更好地享受现代文明成果
(2)接受良好的教育,能为我们未来的
奠基
4.如何捍卫自己的受教育权
当受教育权受到侵害时,我们应该劝说父母学习并遵守法律,或者寻求老
师、亲友的帮助,也可以向当地的
求助。除此之外,还
可以拿起法律武器,向
起诉,捍卫自己受教育的权利。
接受教育也是我们的义务
回回
1.接受教育对国家和民族有何重要性
教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的
是一个国
家、一个民族发展的根本。人口的受教育程度和水平是一个国家义务教育
人口素质的
2.如何理解义务教育的强制性
我国的义务教育具有强制性,适龄儿童和少年必须接受义务教育
3.初中生该如何履行受教育的义务
所有适龄儿童、少年都要按时入学,接受规定年限的义务教育,不得中途辍
学;要遵守学校纪律和国家法律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务
疑难探究·重点攻克
受教育权是一项基本人权。人降生伊始,其生存
能力并不比动物优越,但人之所以为人,在于他具有
区别于动物的潜能,其中一个重要方面,就是教育
【受教育权人人享有】
广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)
是国内第一所专门为16岁以下孤独症谱系障碍儿童
提供义务教育、早期教育、早期干预、康复治疗、科学研
究的公立全日制特殊教育学校与康复研究机构,开办
至今已经有10多年了。校长告诉我们,接下来他们将
会把工作重心从单纯的特殊教育转移到对主流教育融
合教育发展的指导,推动相关政策、法规的修订,帮助
更多的自闭症儿童享受到平等的教育权利
(1)“帮助更多的自闭症儿童享受到平等的教育权
利”,说明了什么
接受教育,不仅仅是我们的愿望和要求,更是宪法
赋予每一个公民的权利,也是一项基本人权。孤
独症儿童也享有受教育权,我国采取一系列措施
保障孤独症儿童的受教育权。

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