第二章有理数及其运算单元复习卷(含答案)北师大版2025—2026学年七年级数学上册

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第二章有理数及其运算单元复习卷(含答案)北师大版2025—2026学年七年级数学上册

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第二章有理数及其运算单元复习卷北师大版2025—2026学年七年级数学上册
总分:120分 时间:90分钟
姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上记作,则表示气温为( )
A.零上 B.零下 C.零上 D.零下
2.在下列选项中,具有相反意义的量是( )
A.胜二局与负三局
B.气温升高与气温为
C.盈利3万元与支出3万元
D.甲乙两队篮球比赛比分分别为与
3.下列7个数:(每两个1之间依次多一个4),其中有理数有( )个
A.3 B.4 C.5 D.6
4.在数轴上,点A距离原点2个单位长度,且点A在数轴的负半轴上,将点A沿数轴向左平移2个单位长度后得到点B,那么点B表示的数为( )
A. B. C.0 D.1
5.下列各对数:与,与,与,与,与中,互为相反数的有( )
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
6.如图,A、B两点在数轴上表示的数分别为a,b,有下列结论:①;②;③;④.其中正确的有( )个.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
7.如图是一个有理数混合运算的程序流程图,当输入的数为,输出的结果是( )
A.1 B.2 C. D.
8.点在数轴上距原点5个单位长度,将点先向右移动3个单位长度,再向左移动7个单位长度,得到点,则点表示的数是( )
A.1或 B.或9 C.1或9 D.或
二.填空题(每小题5分,满分20分)
9.数学活动课上,王老师在张卡片上写了个不同的数:

如果从中任意抽取张,使这张卡片上的数之差最小,最小的差为 .
10.如果与互为相反数,那么 .
11.已知为三个不相等的整数,且,则这三个数的和的最大值等于 .
12.绝对值大于且小于的整数有 个.
三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
13.计算:
(1); (2);
(3); (4).
14.被誉为“中国汽车之城”的重庆,拥有雄厚的汽车产业底蕴和完整的产业链集群.作为全国重要的汽车生产基地,重庆不仅孕育了长安、力帆、赛力斯等知名车企,更形成了涵盖整车制造、核心零部件、智能网联及新能源汽车的千亿级产业生态,堪称中国汽车工业版图上的璀璨明珠.重庆某汽车厂原计划一周生产汽车4200辆,平均每天生产600辆,但由于种种原因,实际每天的生产量与计划量相比有出入.如表是该厂某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
星期 一 二 三 四 五 六 日
增减
根据以上内容解答下列问题:
(1)这周产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆汽车?
(2)若每辆汽车的售价为10万元,不考虑其他因素,那么该厂这一周的生产总额是多少万元?
15.阅读下面的材料,完成有关问题.
数轴是一种非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与形之间的联系,两个有理数在数轴上对应的点之间的距离,可以用这两个数的差的绝对值表示,这也体现了绝对值的几何意义.若在数轴上有理数对应的点为,有理数对应的点为,则两点之间的距离可表示为或,记为.
【解决问题】
(1)数轴上有理数与3对应的两点之间的距离是______;
(2)数轴上有理数与对应的两点之间的距离是______(用含的式子表示);
(3)试用数轴探究:时,______.
【拓展应用】
(4)利用绝对值的几何意义,结合数轴求出的最小值,并写出此时可取哪些整数值.
16.定义新运算:,(右边的运算为平常的加、减、乘、除).
例如:,.
若,则称有理数为“隔一数对”.
例如:因为,所以2,3就是一对“隔一数对”.
请同学们解答下列问题:
(1)和1是“隔一数对”吗?请说明理由;
(2)已知两个连续的非零整数都是“隔一数对”,计算:.
17.出租车司机小李新年这天从鼓楼出发,上午营运时是在南北走向的大街上进行的,如果规定向南为正,向北为负,他这天上午所接的六位乘客的行车里程(单位:)如下:

(1)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置?
(2)若汽车耗油量为(升/千米),这天上午小李接送乘客,出租车共耗油多少升?
(3)若出租车起步价为元,起步里程为(包括3km),超过部分每千米元,问小李这天上午共得车费多少元?
18.(1)如图①,,,,四个点在一条没有标明原点的数轴上.若点和点表示的数互为相反数,则原点为 ;若点和点表示的数互为相反数,则原点为 ;
(2)已知有理数,,在数轴上的位置如图②所示,请将,,的相反数在数轴上表示出来,并将这个数用“”号连接起来;
在数轴上,点表示的数是,点,表示互为相反数的两个数,且点到点的距离为,求点,表示的数.
参考答案
一、选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
7.C
8.A
二、填空题
9.
10.
11.6090
12.6
三、解答题
13.【解】(1)解:原式
(2)解:原式
(3)解:原式
(4)解:原式
14.【解】(1)解:
(辆),
答:这周产量最多的一天比产量最少的一天多生产48辆汽车;
(2)解:
(万元),
答:该厂这一周的生产总额是42140万元.
15.【解】解:(1)由题意可得与3对应的两点之间的距离是,
故答案为:;
(2)数轴上有理数与对应的两点之间的距离是,
故答案为:;
(3)表示的是数轴表示数的点与表示数1的点的距离为2,
∴或,
故答案为:或;
(4)由绝对值的几何意义可知表示的是数轴上表示x的点到表示的点和表示2的点的距离之和,
∴当时,有最小值,最小值为,
∴整数x可以取的数有.
16.【解】(1)解:由题意可得∶,,
∴,
∴不是“隔一数对”.
(2)解:由题意可得∶

17.【解】(1)解:.
答:将最后一位乘客送到目的地时,小李在鼓楼以北处.
(2),

答:出租车共耗油.
(3)第次里程,车费元;
第次里程,车费元;
第次里程,车费元;
第次里程,车费元;
第次里程,车费元;
第次里程,车费元;
总车费为(元).
答:小李这天上午共得车费元.
18.【解】(1)解:若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为B;若点B和点D表示的数互为相反数,则原点为C;
故答案为:B,C;
(2)解:a,,b的相反数分别是,2,,如图.
用“”号连接为;
(3)解:因为点A表示的数是7,点C到点A的距离为2,
所以点C表示的数是5或9.
因为点B,C表示互为相反数的两个数,所以点B表示的数是或.
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