资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台3.2整式的加减课后培优提升训练北师大版2025—2026学年七年级数学上册一、选择题1.下面添括号正确的是( )A.B.C.D.2.下列去括号正确的是( )A. B.C. D.3.如果单项式与是同类项,那么m的值是( )A.6 B.5 C.4 D.34.下列运算正确的是( )A. B.C. D.5.若、都是不为零的数,则的结果为( )A.或 B.或或 C.或 D.或或6.对于任意有理数a和b,满足,对于下列关系式:①;②;③;④,其中一定成立的是( )A.②③④ B.③ C.②③ D.③④7.已知:,且,,则m的最小值是( )A. B. C.0 D.28.已知a、b、c在数轴上的位置(),则的值为( )A.0 B. C. D.二、填空题9.当时,的值等于 .10.当 时,关于、的整式中不含项.11.已知一个整式与的和是,则这个整式是 .12.已知,,若,则x的最大值与最小值的和为 .三、解答题13.先化简,再求值:(1),其中.(2),其中.14.我们知道,表示x在数轴上对应的点到原点的距离我们可以把看作,所以,就表示x在数轴上对应的点到3在数轴上对应的点的距离,就表示x在数轴上对应的点到在数轴上对应的点的距离,由上面绝对值的几何意义,解答下列问题:(1)可以理解为______与______两数在数轴上所对应的两点之间的距离;(2)已知,则x的值为______;(3)利用数轴探究:①满足的所有整数x的值为______;②如图,A,B,C为数轴上的点,,点B为的中点,点P为数轴上的任意一点,则的最小值为______.15.【阅读材料】“我们知道计算,我们可以这样解.【类比模仿】类似材料方法,把看成一个整体:.【尝试应用】仿照上面的解题方法,完成下面的问题.(1)已知,求的值;(2)已知,求的值.16.整式加减综合题:(1)计算:;(2)已知,求的值.17.【阅读理解】已知;若A值与字母的取值无关,则,解得.所以当时,A值与字母的取值无关.【知识应用】已知, .(1)用含的式子表示;(2)若的值与字母的取值无关,则的值为___________.【知识拓展】(3)春节快到了,某超市计划购进甲、乙两种羽绒服共30件进行销售,甲种羽绒服每件进价700元,每件售价1020元:乙种羽绒服每件进价500元,每件售价800元,购进羽绒服后,该超市决定:每售出一件甲种羽绒服,返还顾客现金元,乙种羽绒服售价不变.设购进甲种羽绒服件,当销售完这30件羽绒服的利润与的取值无关时,请求出此时的利润.18.综合与实践问题情境:数形结合是一种重要的数学方法,如在化简时,当在数轴上位于原点的右侧时,;当在数轴上位于原点时,;当在数轴上位于原点的左侧时,.当a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,解决问题:(1)当时,求______;当时,求______;(2)请根据a,b,c三个数在数轴上的位置,填空(请填入“”、“”或“”):_________0;________0;________0;拓展探究:(3)在(2)的条件下,求的值.参考答案一、选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.C二、填空题9.10.11.12.2三、解答题13.【解】(1)解:,当 时,;(2)解:,当时,.14.【解】(1)解:可以理解为x与两数在数轴上所对应的两点之间的距离;故答案为:x;(2)解:可以理解为x与两数在数轴上所对应的两点之间的距离为3;∴x的值为2或;故答案为:2或(3)解:①可以理解为x与两数在数轴上所对应的两点之间的距离和x与2在数轴上所对应的两点之间的距离之和为5;∵2与两数在数轴上所对应的两点之间的距离为3,∴数x在数轴上所对应的点在数2在数轴上所对应的点的右侧1个单位,或数x在数轴上所对应的点在数在数轴上所对应的点的左侧1个单位,∴所有满足条件的整数x的值为或3;故答案为:②∵,∴可设点A表示的数为a,则点C表示的数为,∵点B为的中点,∴点B表示的数为,设点P表示的数为x,∴,对于 表示x与a两数在数轴上所对应的两点之间的距离和x与在数轴上所对应的两点之间的距离之和,∴当时,取得最小值,最小值为,对于表示x与两数在数轴上所对应的两点之间的距离,∴当时,取得最小值,最小值为,∴的最小值为.故答案为:615.【解】(1)解:原式当时,原式(2)原式当时,原式.16.【解】(1)解:.(2)解:.17.【解】解:(1)..(2)∵的值与字母的取值无关,∴,解得:;故答案为:;(3)由题意可知,这30件羽绒服的利润为,销售完这30件羽绒服的利润与的取值无关,,解得.当时,利润为9000元.18.【解】解:(1)∵时,,时,,∴,,故答案为:1,;(2)由题意得:,且,∴,,,故答案为:,,;(3)由(2)可知,,,,,∴,,,,∴.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览