资源简介

(共37张PPT)
第2课 i u ü
语文一年级上册
第一课时
复习导入，揭示课题
预学环节
读一读
ɑ o e
读一读
i u ü
读一读
小小观察员，观察i、u、ü的形体
环节一
看一看
学做小小观察员，认真看、仔细找，你看到了什么？
想一想
同学们，我们一起来看看，今天学习的字母藏在情境图中的什么地方？
环节二
小小朗读者，读准i、u、ü的音
看一看
仔细看图，说说你们看到了什么？
读一读
i 的发音方法：开口度小，上下齿相对；双唇呈扁平形；舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起，和硬腭前部相对。
u的发音方法：开口度小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
ü的发音方法：开口度小，双唇撮成扁圆形，略向前突出，接近闭合，舌尖抵住下齿背。
读一读
牙齿对齐i i i
嘴巴突出u u u
吹起竹笛ü ü ü
环节三
小小朗读者，读准i、u、ü的四声
读一读
ī í ǐ ì
ū ú ǔ ù
ǖ ǘ ǚ ǜ
读一读
小i标调要注意，
先摘圆帽再标调；
小ü小ü来标调，
上面两点不能掉。
ǚ
10
ī
ǘ
ū
ǖ
ǔ
í
ǐ
ú
ǜ
ù
ì
1
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四声卡片翻一翻
读一读
四声组词游戏
联系生活，进行“四声组词游戏”大挑战，比一比，看谁说得多？
课后作业
总结性评价
总结性评价
比一比，看谁读得又准又快。
ā　 ē 　 í 　 ǒ 　ǚ　 ě 　ú　á
ō 　ū 　 é 　 ǐ 　ǔ　 ǎ 　ò　ǘ
第二课时
复习导入，回顾旧知
预学环节
读一读
i u ü
读一读
ī í ǐ ì
ū ú ǔ ù
ǖ ǘ ǚ ǜ
想一想
想一想有哪些i、u、ü的四声词语，比一比，看谁说得多？
小小故事会，复习i、ü的标调规则
环节一
学一学
ī í ǐ ì
ū ú ǔ ù
小小朗读者，感受i、u、ü四声的声调变化
环节二
一声平平左到右，
二声就像上山坡，
三声下坡又上坡，
四声就像下山坡。
读一读
想一想
想一想，在生活场景有哪些带有i、u、ü的四声的断句。
小小书写会，学写单韵母 i、u、ü
环节三
i
书写提示
两笔写成，占中格和上格。
先在中格写小竖，占满格，然后在竖的头上写小点，点写在上格，
离第二条线稍近一些。
1
2
中格、上格
学写拼音
u
书写提示
两笔写成，占中格。书写时要注意占满格。
1
2
中格
学写拼音
ü
书写提示
四笔写成，占中格和上格。书写时要注意两点的位置
略微向中间靠拢。
1
2
中格、上格
学写拼音
3
4
课后作业
总结性评价
总结性评价
　　1．利用橡皮泥捏一捏、摆一摆单韵母ａ、ｏ、ｅ、i、u、ü 。
　　2．展示自己制作的６个单韵母，并将它们读给爸爸妈妈听。
再 见

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