资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二十五章概率初步单元检测卷人教版2025—2026学年九年级数学上册总分:120分 时间:90分钟姓名:________ 班级:_____________成绩:___________一.单项选择题(每小题5分,满分40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案1.下列事件中是不可能事件的是( )A.三角形内角和等于 B.两实数之和为正C.抛物线的开口方向向上 D.抛一枚硬币2次都正面朝上2.班级趣味运动会上,老师准备以抽签的方式将男生随机分为若干组进行拔河比赛.抽签方式:老师将数字1,2,3分别写在3张相同的纸条上,并将这些纸条放在一个不透明的盒子中,搅匀后每位男生从中一次抽出两张纸条,抽到两张纸条上的数字和相同的分为一组,下列描述正确的是( )A.抽到数字和为2的概率为B.抽到数字和为5的概率为C.抽到数字和为3的概率为D.这种方式抽到数字和为4的可能性较大3.从等腰三角形,平行四边形,正五边形,圆中随机抽取其中一个图形,再随机抽取一个其中图形(可重复抽取同1个图形),两次均为中心对称图形的概率为( )A. B. C. D.4.小明和小华两人在玩“石头剪刀布”的游戏,规定:“石头赢剪刀,剪刀赢布,布赢石头,手势相同算小华赢”,比如:“小明出石头,小华出剪刀,则小明赢;小明出布,小华出石头,则小明赢…”,则小华赢的概率是( )A. B. C. D.5.学校“爱昆虫”社团买回一些盲袋,每个盲袋里装一个琥珀昆虫吊坠.如图,这些琥珀昆虫吊坠中,蝴蝶10个,蝎子1个,瓢虫5个.菲菲随机领取一个盲袋,里面是什么昆虫呢?下面说法正确的是( )A.三种昆虫的可能性一样大 B.不可能是蝎子C.瓢虫的可能性最小 D.蝴蝶的可能性最大6.在一个不透明的盒子中装有m个除颜色外完全相同的乒乓球,这m个球中只有12个黄色乒乓球,其余均为白色.若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到黄球的频率稳定在左右,则m的值大约为( )A.20 B.40 C.60 D.1007.某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能是( ) A.掷一枚质地均匀的正方体骰子,出现1点朝上B.任意写一个整数,它能被2整除C.不透明袋中装有大小和质地都相同的1个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球D.从一副扑克牌中抽取1张,抽到的牌是“黑桃”8.如图,在圆心角为直角的扇形中,分别以、为直径作两个半圆.向直角扇形内随机取一点,则该点刚好来自阴影部分的概率是( )B.C. D.二.填空题(每小题5分,满分20分)9.盒子中有x枚黑棋和30枚白棋,这些棋除颜色外无其他差别.往盒子中再放进10枚黑棋,取得黑棋的概率变为,则x的值是 .10.哈尔滨有“冰城”和“东方莫斯科”的美誉,有很多值得一游的景点.元旦期间甲、乙两人来哈尔滨旅游,两人分别从冰雪大世界、中央大街、老道外三个景点中随机选择一个景点游览,则甲、乙两人中至少有一人选择冰雪大世界的概率是 .11.如图,的对角线,相交于点,、过点,且点,在边上,点,在边上,向内部投掷飞镖(每次均落在内,且落在内任何一点的机会均等),飞镖恰好落在阴影区域的概率为 .12.掷两枚质地均匀的骰子,两枚骰子的点数分别记为,,则关于的方程有两个不相等的实数根的概率为 .三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)13.如图,甲、乙两个可以自由转动的转盘分别被分成三个面积相等的扇形,转盘甲的扇形上分别标有数字,,8,转盘乙的扇形上分别标有数字,5,7(两个转盘除标有的数字不同外,其他完全相同).转动转盘,待转盘自动停止后,其指针指向一个扇形的内部,则该扇形内的数字即为指针指向的数字(若指针恰好停留在分界线上,则重新转动一次).(1)转动转盘甲,转盘甲的指针指向负数的概率是 ;(2)分别转动甲、乙两个转盘,待转盘自动停止后,记录各指针指向的数字,请用列表或画树状图的方法,求记录的两数字之和为正数的概率.14.我校开展“阳光体育活动”,决定开设足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球等球类活动,为了了解学生对这五项活动的喜爱情况,随机调查了一些学生(每名学生必选且只能选择这五项活动中的一种).根据以下统计图提供的信息,请解答下列问题:(1)本次被调查的学生有______名;补全条形统计图;(2)扇形统计图中“排球”对应的扇形的圆心角度数是______;(3)学校准备推荐甲、乙、丙、丁四名同学中的名参加全市中学生篮球比赛,请用列表法或画树状图法分析甲和乙同时被选中的概率.15.在一个不透明的盒子中放有三张卡片,每张卡片上写有一个数字,分别为(卡片除了数字不同外,其余均相同)(1)从盒子中随机抽取一张卡片是负数的概率是________;(2)从盒子中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的数字后不放回,再从剩余的卡片中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的数字,请你用画树状图或列表法求两次抽到的两个数字的积是负数的概率.16.2025一汽红旗长春马拉松于5月25日鸣枪开赛,小智和小慧参加了该赛事的志愿者服务工作,被随机分配到A“马拉松”,B“半程马拉松”和C“健康跑”三个项目组.(1)小智被分配到A“马拉松”项目组的概率为____________.(2)用画树状图(或列表)的方法,求小智和小慧被分到同一个项目组的概率.17.巴中某校体育社团随机调查了部分同学在田径,跳水,篮球,游泳四种比赛项目中选择一种观看的意愿,并根据调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图.(1)这次调查的同学共有多少人?(2)求想观看“篮球”比赛的学生人数及扇形统计图中“篮球”对应的扇形圆心角的度数;(3)现拟从甲,乙,丙,丁四人中任选两名同学担任大运会的志愿者,请利用树状图或列表的方法,求恰好选中甲,乙两位同学的概率.17.为提高学生身体素养,某校在10月举行最美课间操比赛,最终甲、乙、丙三个班级进入决赛.决赛需进行五个单项比赛,计分规则如下:①单项比赛计分规则:五名裁判打分,去掉一个最高分和一个最低分,剩下三个有效分的平均数即为该项得分.②团体决赛计分规则:各单项得分之和为团体最终成绩,名次按成绩由高到低排序;若成绩相同,则方差较小的班级排名靠前.现将参加比赛的甲、乙、丙三个班级的得分数据进行整理并绘制统计图表,部分信息如下:丙班在第二个单项比赛中,五名裁判的打分为:85,88,90,92,95.根据以上信息,回答下列问题:项目 一 二 三 四 五得分 95 m 88 92 90丙班五个单项得分表(1)上述m的值为___;(2)已知甲班团体总分为450分,乙班和丙班总分均为455分,请通过计算判断哪个班级获得冠军;(3)获得前两名的班级可分别从A、B、C三种图书中选择一套作为奖励,求两个班级选择同一套图书的概率.参考答案一、选择题1.A2.B3.A4.D5.D6.C7.C8.A二、填空题9.510.11.12.三、解答题13.【解】(1)解:由题意知,共有3种等可能的结果,其中转盘甲指针指向负数的结果有2种,∴转盘甲指针指向负数的概率是,故答案为:;(2)解:列表如下:845 4 137 1 6 15由表可得共有9种等可能的结果,其中记录的两个数字之和为正数的结果有6种,∴.14.【解】(1)被调查的学生有(名),足球人数:(名),补全条形统计图如下:(2),故答案为:.(3)共有种等可能的结果,甲和乙同时被选中的结果有种,甲和乙同时被选中的概率.15.【解】(1)由题知,三张卡片中是负数的有2张,所以从盒子中随机抽取一张卡片是负数的概率是.(2)根据题意,2次抽出的依次可以为:共6种情况,其中得到数字之积为2的倍数的共4种情况,所以概率为16.【解】(1)解:∵随机分配到A“马拉松”,B“半程马拉松”和C“健康跑”三个项目组,∴小智被分配到A“马拉松”项目组的概率为,故答案为:;(2)解:画树状图如下:由图可知共有9种等可能性的情况,其中小智和小慧被分到同一个项目组的情况有3种,∴小智和小慧被分到同一个项目组的概率为.17.【解】(1)解:(人),故这次被调查的学生共有180人;(2)解:想观看“篮球”比赛的学生的比例为,想观看“篮球”比赛的学生的人数为,扇形统计图中“篮球”对应的扇形圆心角为,故想观看“篮球”比赛的学生人数是63,扇形统计图中“篮球”对应的扇形圆心角的度数为;(3)解:根据题意画树状图如下:由树状图可知,共有12种等可能的结果,其中恰好选中甲、乙两位同学的结果有2种,恰好选中甲、乙两位同学的概率为.18.【解】(1)解:裁判打分:,去掉最高分95和最低分85,剩余分数为,平均分,故丙班第二个单项得分,故答案为:90;(2)解:乙班方差计算:单项得分:,平均分,方差;丙班方差计算:单项得分:,平均分,方差结论:乙班方差更小,因此乙班获得冠军;(3)解:两班独立选择三种图书,共有9种等可能结果:,其中选择相同的有三种,概率.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览