资源简介 (共24张PPT)李凭箜篌引诗鬼奇才——李贺学习目标1、诵读诗歌,了解诗人李贺及其诗作风格;2、了解诗人大胆奇特的想象与夸张,感受诗歌语言的音乐美和意境美;3、掌握诗歌中有关音乐的描写手法,培养古典诗歌的审美鉴赏能力。1. 作者介绍:李贺(790年—816年),字长吉,河南府福昌县(今河南宜阳)人,中唐诗人,被称为“诗鬼”。与李白、李商隐称为唐代三李。李贺是继屈原、李白之后,中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人,有“太白仙才,长吉鬼才”之说。他的诗喜欢运用奇特诡异的想象和夸张,立意新奇,用词瑰丽,意境扑朔迷离,形成“凄艳诡谲”的诗风,他的诗歌也被称为“鬼诗”。2. 作品背景:此诗大约作于唐宪宗元和六年(811)至八年(813)间,李贺当时在京城长安任奉礼郎(执掌祭祀的九品小官)。李凭当时是供奉宫廷的梨园弟子,因善于弹奏箜篌名噪一时,“天子一日一回见,王侯将相立马迎”,其身价之高,似乎远远超过盛唐时期的著名乐工李龟年。他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏。李贺写下此篇记录李凭的演奏,想象丰富,意境奇幻。3. 介绍:“箜篌”箜篌,是一种拨弦乐器。汉武帝令乐人侯调始造空侯。《风俗通》《通典》说是侯调所作。因为制器的人姓侯,而其声坎坎,所以叫坎侯。分卧式和竖式两种。卧箜篌平放横弹似朝鲜玄琴,又称箜篌玄琴,是公元前111年产生于汉代的乐器。唐代以后的箜篌专指竖箜篌。琴弦一般系在敞开的框架上,用手指拨弹。箜篌与琵琶、五弦、筝合称隋唐俗乐中的丝弦。明代燕乐制度中箜篌直长4尺8寸,并柄上雕龙头,20弦。自唐以后,演奏箜篌的人越来越少。明清之后,逐渐失传。1930年代有箜篌复制工作,1959年,北京乐器研究所研制明代的箜篌。二、初读诗文,整体感知。1.朗读诗歌,读准字音。李凭箜篌引(李贺)吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓tuí不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲wā炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教jiāo神妪yù,老鱼跳波瘦蛟jiāo舞。吴质不眠倚yǐ桂树,露脚斜飞湿寒兔。2.这首诗主要写了什么内容?可分为几个层次?本诗主要描写李凭演奏箜篌的景况,描绘了箜篌的美妙乐声和感人的艺术效果。1.(1-4句)李凭出场2.(5-8句)描摹乐声3.(9-14句)音乐效果三、精读诗文,深入研讨。第一部分(李凭出场):吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。李凭:当时的梨园艺人,善弹奏箜篌。箜篌引:乐府旧题,属《相和歌·瑟调曲》。箜篌:古代弦乐器。又名空侯、坎侯,形状有多种。据诗中“二十三丝”,可知李凭弹的是竖箜篌。引:一种古代诗歌体裁,篇幅较长,音节、格律一般比较自由,形式有五言、七言、杂言。吴丝蜀桐:吴地之丝,蜀地之桐。此指制作箜篌的材料。张:调好弦,准备调奏。高秋:指弹奏时间。意即在深秋天里弹奏起箜篌。空山:典故,《列子·汤问》:“秦青抚节悲歌,响遏行云”。此句言山中的行云因听到李凭弹奏的箜篌声而凝定不动了。江娥:典故,一作“湘娥”。《述异记》云:‘舜南巡,葬于苍梧,尧二女娥皇、女英泪下沾竹,文悉为之斑。’一名湘妃竹。”素女:典故,传说中的神女。《汉书·郊祀志上》:“秦帝使素女鼓五十弦瑟,帝禁不止,故破其瑟为二十五弦。”这句说乐声使江娥、素女都感动了。中国:即国之中央,意谓在京城。译文:在秋夜里弹奏起吴丝蜀桐制成的精美箜篌,(听到美妙的乐声)山间的白云都凝聚起来不再飘游了。娥皇、女英把点点泪珠洒满斑竹,九天神女也被牵动满腔忧愁。这美妙的乐声从何而来?是乐工李凭在京城弹奏箜篌。思考1:诗人是如何安排李凭出场的?这样表达有何妙处?写作顺序:琴→声→人。先写琴,写声,然后写人。未闻其人,先闻其声,只不过,此处的“声”乃是演奏的乐器之声。乐器制作之精良,用以凸显音乐之美妙,从而衬托出演奏者技艺之高超。思考2:“空山凝云颓不流,江娥啼竹素女愁”一句如何写乐声?答:移情于景,侧面烘托,以实写虚。(夸张、拟人、用典)乐声无形,作者通过描摹听者的反应突出李凭弹箜篌的艺术效果,以实(空山凝云)写虚(箜篌乐声),听来悲恻动人,亦真亦幻,极富表现力。《琵琶行》中描写音乐:正面、侧面结合。(2)侧面烘托:“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。”用寂静无声的环境来衬托演奏的效果:乐声虽然已经停止,然而余音绕梁,许久未衰竭,人们仍然沉醉于美妙音乐所创造的氛围之中。曲终人不见,江上数峰青。——钱起《省试湘灵鼓瑟》(1)正面描摹:“转轴拨弦三两声……四弦一声如裂帛。”回顾旧知:第二部分(描摹乐声):昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。昆山玉碎凤凰叫:昆仑玉碎,形容乐音清脆。昆山,即昆仑山。凤凰叫,形容乐音和缓。芙蓉泣露、香兰笑:形容乐声时而低回,时而轻快。十二门:长安城东西南北每一面各三门,共十二门,故言。这句是说清冷的乐声使人觉得长安城沉浸在寒光之中。二十三丝:《通典》卷一百四十四:“竖箜篌,胡乐也,汉灵帝好之,体曲而长,二十三弦。竖抱于怀中,用两手齐奏,俗谓之擘箜篌。”即竖箜篌。“紫皇”:道教称天上最尊的神为“紫皇”。这里用来指皇帝。译文:乐声清脆动听,就像昆仑山的美玉被击碎、凤凰在鸣叫;时而又像芙蓉在露水中饮泣,时而又像兰花迎风开怀欢笑。清冷的乐声使笼罩整座长安城的清冷月光都变得温煦;二十三根弦丝高弹轻拨,帝王的心弦也被乐声触动。思考1:“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”一句运用了什么手法,有何妙处?【绘声】玉碎,状其声之清脆;凤叫,状其声之和缓。——王琦《李贺诗歌集注》正面(直接)描写以声写声、比喻: 乐声乍起又幽怨和缓。以形写声、通感:“芙蓉泣露”属视觉感受,以此表现听觉上的悲切;“香兰笑”亦属视觉感受,有“笑靥如花”之感,表现出音乐的欢快。“通感”又叫“移觉”,指在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉互相沟通,互相转化,产生新奇的效果。常见有两种类型:1. 形容通感(甜甜的笑声)2. 比喻通感(微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。)拓展Tips:思考2:“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇”一句运用了什么手法?有何妙处?巧妙的过渡手法,承上启下,音乐由人间传到仙界,自然地将意境由人间扩至天界。侧面(间接)描写借代、夸张: “十二门”借指长安城,“融”字表现出乐声的感染力,使笼罩整个长安城的清冷月光变得温煦起来。双关:“紫皇”兼指天帝和当时的皇帝,表达更加新奇、巧妙。第三部分(音乐效果):女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。女娲:中华上古之神,人首蛇身,为伏羲之妹,风姓。《淮南子·览冥训》和《列子·汤问》都载有女娲炼五色石补天的故事。石破天惊逗秋雨:补天的五色石(被乐音)震破,引来了一场秋雨。逗,引。神妪(yù):《搜神记》卷四:“永嘉中,有神现兖州,自称樊道基。有妪号成夫人。夫人好音乐,能弹箜篌,闻人弦歌,辄便起舞。”所谓“神妪”,疑用此典。从这句以下写李凭在梦中将他的绝艺教给神仙,惊动了仙界。老鱼跳波:鱼随着乐声跳跃。源自《列子·汤问》:“瓠巴鼓琴而鸟舞鱼跃。”吴质:即吴刚。《酉阳杂俎》卷一:“旧言月中有桂,有蟾蜍。故异书言月桂高五百丈,下有一人常斫之,树创随合。人姓吴名刚,西河人,学仙有过,谪令伐树。”露脚:露珠下滴的形象说法。寒兔:指秋月,传说月中有玉兔,故称。译文:(高亢的乐声)冲上女娲炼石补过的天际,好似补天的五彩石被击破、惊动天空,逗落了漫天秋雨。梦中李凭仿佛进入神山,把技艺传授给神女;老鱼兴奋得在水波中跳跃,瘦蛟也忍不住翩翩起舞。月宫中的吴刚(被这乐声吸引),彻夜不眠在桂树下逗留。桂树下的玉兔也不顾露珠斜飞沾湿了它,伫立聆听,不肯离去。思考1:“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”一句,运用什么手法写乐声?请简要分析。用典、夸张: 表现音乐的强烈效果,想象力大胆而奇特。箜篌的乐声极富震撼力,能够动人心魄,使得石破天惊。拟人:美妙的乐声可以使秋雨铺天盖地席卷而来,却又透露着浓浓的愁绪。思考2:“梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞”一句中,品析炼字。教:侧面描写,对李凭弹奏箜篌技艺的高度评价,更是对乐曲的赞赏。“老”指衰老,“瘦”指瘦弱。原本衰老的鱼儿和瘦弱的蛟龙,竟也能随着音乐欢快地翩翩起舞。可见音乐的感染力,使得这两种生物都呈现出一种忘我的境界,亦使无形美妙的箜篌声生动地呈现在读者眼前。运用拟人手法,描绘了老鱼和瘦蛟被音乐感染的场景,表现箜篌乐曲之感染力。思考3:“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”一句运用了什么手法?表现出怎样的意境呢?侧面描写、用典。通过描写神话典故中吴刚和玉兔的反应:一曲终了,却沉浸在音乐的世界中,久久无法脱离其中,侧面烘托,以景结情,表现出曲终而意犹未尽的美妙意境,也反映了李凭箜篌演奏的缠绵动听、余韵无穷。《酉阳杂俎》卷一:“旧言月中有桂,有蟾蜍。故异书言月桂高五百丈,下有一人常斫之,树创随合。人姓吴名刚,西河人,学仙有过,谪令伐树。”四、课堂小结李凭箜篌引正面玉碎 凤凰叫芙蓉泣 香兰笑清脆和缓惨淡清丽侧面浮云凝滞 娥女悲愁冷光沉浸 皇帝感动女娲入迷 石破天惊神妪折服 鱼龙起舞吴刚不眠 玉兔忘归想象奇特意象丰富大胆夸张十二门前融冷光,二十三弦动紫皇现实女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨天上梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞神山吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔月宫奇特的想象此曲只应天上有,人间难得几回闻。《李凭箜篌引》是“诗鬼”李贺的代表作之一。诗歌生动地记录下李凭弹奏箜篌的美妙乐声,展示出他弹奏箜篌的高超技艺,同时也表现出诗人丰富的艺术想象力。全诗语言峭丽,构思新奇,想象丰富。对于乐曲本身,仅用两句正面描摹,而将大量的笔墨用在渲染乐曲惊天地、泣鬼神的动人效果之中。诗中多处运用通感、想象和引用神话典故的手法,全诗处处透露出浪漫主义的气息。 展开更多...... 收起↑ 资源预览