资源简介 第2章 实数的初步认识 单元检测卷数学八年级上册苏科版(2024)一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列说法不正确的是( )A. 的平方根与算术平方根都是 B. 立方根等于本身的是C. 边长为的正方形的对角线长是无理数 D. 的平方根是2.在实数,,,.,,,与之间依次增加一个中,无理数的个数为( )A. B. C. D.3.下列各式中,正确的是( )A. B. C. D.4.如图,,,,是数轴上的点,那么在数轴上对应的点可能是 ( )A. 点 B. 点 C. 点 D. 点5.已知,且,是两个连续的整数,则的平方根是( )A. B. C. D.6.将边长分别为和的长方形如图剪开,拼成一个正方形,则该正方形的边长最接近整数( )A. B. C. D.7.“的平方根是”的数学表达式是( )A. B. C. D.8.在数轴上表示实数的位置如图所示,化简的结果为( )A. B. C. D.9.估计的大小在( )A. 和之间 B. 和之间 C. 和之间 D. 和之间10.如果,那么,的关系是( )A. B. C. D. 无法确定二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。11.的平方根是______,的算术平方根是______,的立方根是______.12.若一个数的平方根为,另一个数的立方根是,则这两个数的和是______.13.一个整数的两个平方根是和,则的立方根是______.14.比较大小: 填“”、“”或“”.15.已知,为实数,且,则__________16.数轴上到这点距离为的点所表示的数是 .17.若,,则______.18.如果的整数部分是,小数部分是,那么的值是 .三、解答题:本题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.本小题分解方程;.20.本小题分已知的算术平方根是,是的立方根,是的整数部分.求的值;求的平方根,21.本小题分实数,,在数轴上的对应点的位置如下图所示.用“”“”或“”填空:______,______,______;化简:.22.本小题分已知一个正数的两个不同的平方根分别是和.求的值;求的立方根.23.本小题分先观察下列等式,再回答问题:根据上面等式提供的信息,请你写出式子化简后的值:______;请你用含为正整数的式子表示上面各等式的规律:______直接写出;对任何实数,表示不超过的最大整数,如,,请直接写出式子的值:______.24.本小题分阅读下面文字,解答问题:大家知道:是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上小明的表示方法有道理的,因为的整数部分是,将这个数减去整数部分,差就是小数部分又例如:,即的整数部分为,小数部分为请解答:的整数部分为______,小数部分为______.已知:是的整数部分,是的小数部分,求的值.已知,是有理数,并且满足等式,求的值.25.本小题分本学期第2章实数中学方根和立方根,下表是平方根和立方根的部分内容:平方根 立方根定义 一般地,如果一个数的平方等于,即,那么这个数就叫做的平方根也叫做二次方根 一般地,如果一个数的立方等于,即,那么这个数就叫做的立方根也叫做三次方根.性质 一个正数有两个平方根,它们互为相反数;的平方根是;负数没有平方根. 正数的立方根是正数;的立方根是;负数的立方根是负数.【类比探索】探索定义:填写下表:______ ______ ______类比平方根和立方根,给四次方根下定义:______.探究性质:的四次方根是______;的四次方根是______;的四次方根是______; ______填“有”或“没有”四次方根.类比平方根和立方根的性质,归纳四次方根的性质:______;【拓展应用】______;比较大小: ______.答案与解析1.【答案】 【解析】解:、的平方根与算术平方根都是,正确;B、立方根等于本身的是和,原说法错误;C、边长为的正方形的对角线长是,是无理数,正确;D、的平方根是,正确;故选:.2.【答案】 【解析】解:,,,都是有理数,而,,与之间依次增加一个都是无限不循环小数,因此是无理数,无理数的个数有个,故选:.3.【答案】 【解析】解:、结果应为,故选项错误;B、结果应为,故选项错误;C、无意义,故选项错误;D、,故选项正确.故选:.4.【答案】 解:,观察数轴,点符合要求.5.【答案】 【解析】解:,,,且,是两个连续的整数,,,,的平方根是,故选:.6.【答案】 【解析】解:正方形的面积与原长方形的面积相等,,,设正方形的边长为则解得:则正方形的边长为,,正方形的边长最接近整数故选:.7.【答案】 【解析】解:根据平方根的定义得:数学表达式是,故选:.8.【答案】 【解析】解:由图可知:,,,原式;故选:.9.【答案】 【解析】解:,,,,,故选:.10.【答案】 【解析】解:,,故选:.11.【答案】 【解析】解:的平方根是,的算术平方根是,的立方根是.故答案为:;;.12.【答案】 【解析】解:的平方根为,这个数是,的立方根是,这个数是,则这两个数的和是.故答案为:.13.【答案】 【解析】解:由题意可得:,,,,,故答案为:.14.【答案】 【解析】解:,,故.故答案为:.15.【答案】 解:由二次根式的非负性可得:,解得则;当,时,.故答案为:.16.【答案】或 解:当点在的右边时,所表示的数是;当点在的左边时,所表示的数是;故答案为:或.17.【答案】 【解析】【解答】解:,.故答案是:.18.【答案】 【解析】此题主要考查了无理数的估算能力,分母有理化,能够正确的估算出无理数的大小,是解答此类题的关键.先对估算出大小,从而求出其整数部分和小数部分是,再进一步表示出分母有理化即可.【详解】解:,;;.故答案为:.19.【答案】或; 【解析】,移项合并同类项得,,由平方根的定义得,,或,解得,或;,移项得,,两边都除以得,,由立方根的定义得,.20.【答案】解:的算术平方根是,是的立方根,,,,,的整数部分是,即;解:由得,,,,的平方根为,的平方根为. 21.【答案】;;; 【解析】由图可知,,,则,,故答案为:;;;,,,,,.22.【答案】解:由题得,,,;由得,, ,的立方根是. 23.【答案】; ; . 【解析】解:根据题意得,故答案为:;根据题意得;故答案为:;原式,故答案为:.24.【答案】,; ; 的值是或. 【解析】解:,的整数部分为,小数部分为,故答案为:,;,,,的整数部分是,的小数部分是,,,;,,是有理数,,,解得,,当时,;当时,的值是或.25.【答案】 一般地,如果一个数的四次方等于,即,那么这个数就叫做的四次方根 没有 一个正数有两个四次方根,它们互为相反数;的四次方根是;负数没有四次方根 【解析】解:【类比探索】,,;表格中数据依次为:,,;类比平方根和立方根的定义可得:一般地,如果一个数的四次方等于,即,那么这个数就叫做的四次方根;故答案为:,,;一般地,如果一个数的四次方等于,即,那么这个数就叫做的四次方根;的四次方根是:;的四次方根:;的四次方根是:;没有四次方根;类比平方根和立方根的性质可得:一个正数有两个四次方根,它们互为相反数;的四次方根是;负数没有四次方根;故答案为:;;;没有;一个正数有两个四次方根,它们互为相反数;的四次方根是;负数没有四次方根;拓展应用:;;【拓展应用】;故答案为:;,.故答案为:. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第2章 实数的初步认识章末检测卷-2025-2026学年数学八年级上册苏科版(2024).docx 答案与解析.docx