资源简介 2025武汉市初级中学八年级上学期数学随堂调研(3)-人教版2025.9.22一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列汉字是轴对称图形的是( )A. 爱 B. 我 C.中 D.华2.一个三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形第三边长可能是( )A.3cm B.5cm C.7cm D.11cm3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB上,沿CD折叠,使点A落在BC边上的点E处,若∠B=26°,则∠CDE的度数为( )A.38° B.58° C.64° D.71°4.如图,点C在∠AOB的边OB上,用尺规作图作出了CN∥OA,作图痕迹中,弧FG是( )A.以点C为圆心,OD为半径的弧B.以点E为圆心,DM为半径的弧C.以点C为圆心,DM为半径的弧D.以点E为圆心,OD为半径的弧5.已知等腰三角形的周长为18,一边长为4,则它的底边长是( )A.4 B.10 C.4或7 D.4或106.如图,在△ABC中,DE垂直平分BC交AB于点E,若BD=5,△ABC的周长为31,则△ACE的周长为( )A.18 B.21 C.26 D.287.如图,AB⊥CD,且AB=CD,CE⊥AD于E,BF⊥AD于F,若CE=6,BF=3,EF=2,则AD的长为( )A.7 B.6 C.5 D.48.如图,点A在△BCE内,AB=AC,AD垂直平分BE,∠BAC=m°,则∠BEC=( )A.90°-m° B.180°-2m° C.30°+m° D. m°9.如图,已知C、A、G三点共线,C、B、H三点共线,∠BAD=2∠CAD,∠ABD=2∠CBD,∠GAE=2∠BAE,∠EBH=2∠EBA,则∠D和∠E的关系满足( )A.2∠E+∠D=320° B.2∠E+∠D=340° C.2∠E+∠D=300° D.2∠E+∠D=360°10.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于点D,点E是△ABC外一点,BE=BA,∠E=∠C,若BD=3DE,AD=5,BD=12,则△BDE的面积为( )A.10 B.15 C.20 D.30二、填空题(每小题3分,共18分)11.点A(3,-6)关于x轴的对称点的坐标为__________.12.若△ABC的三边长分别为a、b、c,且(a-b)(b-c)(c-a)=0,则△ABC的形状为__________.13.如图,△ABC中,AB=12,BC=9,AC=7.5,点D是AC上的一点,将△BCD沿BD折叠,恰好使点C落在点E处,E在AB上,则△AED的周长为__________.14.如图,已知一张三角形纸片ABC,其中AB=AC. 将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的E点处,折痕为BD. 再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为EF. 原三角形纸片ABC中,∠ABC的大小为__________.15.等腰三角形两腰上的高所在的直线相交形成的锐角为70°,则它的顶角的度数是_________.16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D在线段AB上,以CD为斜边作等腰直角△CDE(点C,D,E按逆时针排列),若点F在EC的延长线上,以点A,C,F为顶点的三角形与△ACD全等,则∠ACD的度数为_________.三、解答题(共8小题,共72分)17.(8分)在△ABC中,∠B=2∠A,∠C-∠B=30°,求△ABC的各内角度数。18.(8分)如图,AB=CD,CE=BF,AE⊥BC于E,DF⊥BC于F. 求证:CD∥AB.19.(8分)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点F. 求证:BF=4EF.20.(8分)如图,BH⊥AC于点H,AD⊥BC交CB延长线于点D,直线AD与HB交于点E,AC=BE,连接DH.(1)求∠ABC的度数; (2)求∠AHD的度数。21.(8分)如图,在10×10的网格中建立如图的平面直角坐标系,每个小正方形的顶点称为格点,例如图中点A(0,4),B(4,2). 仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,并回答问题:(1)作出线段AB关于y轴对称的线段AD,并写点B的对应点D的坐标;(2)作直线l,使得点A和点B关于直线l对称(保留画图过程的痕迹);(3)在x轴上找一点P,使得∠APB=2∠OAP(保留画图过程的痕迹).22.(10分)如图1,在△ABC中,D为AB边上一点,连CD,E为BC边上一点,AE平分∠BAC,DE平分∠BDC.(1)求证:2∠BCD+∠ACD=180°;(2)如图2,若AC+DC=AB,且∠ACD=16°,求∠BAC的度数.23.(10分)(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,点E,F分别在边BC,CD,且EF=BE+DF,探究图中∠BAE,∠FAD,∠EAF之间的数量关系;小明探究的方法是:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG(SAS),再证明△AEF≌△AGF(SSS),可得出结论,他的结论是_________________________;(2)如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E,F分别在边BC,CD上,且EF=BE+DF,探究上述结论是否仍然成立,并说明理由;(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC+∠ADC=180°,若点E在CB的延长线上,点F在CD的延长线上,仍然满足EF=BE+DF,请求出∠EAF与∠DAB的数量关系.24.(12分)平面直角坐标系中,A(2,0),B(0,6),点A、C关于y轴对称,点F为x轴上一动点.(1)如图1,当BA⊥AE,BA=AE时,直接写出点E的坐标;(2)如图1,若BC⊥CD,BA⊥AE,且BD=BE,连接DE交x轴于点M,求证:DM=EM;(3)如图2,若BC⊥CD,且BC=CD,直线BC上存在某点G(m,3m+6),使△DFG为等腰直角三角形(点D、F,G按逆时针方向排列),请直接写出点F的坐标.2025武汉市初级中学八年级上学期数学随堂调研(3)-人教版2025.9.22一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列汉字是轴对称图形的是()A.爱B.我C.中D.华【答案】C2.一个三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形第三边长可能是()A.3cmB.5cmC.7cmD.11cm【答案】C3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB上,沿CD折叠,使点A落在BC边上的点E处,若∠B=26°,则∠CDE的度数为(A.38B.58°C.64°D.71°【答案】D.详解:依题意,∠CED=∠A-90°-∠B=64°,∠ECD=∠ACD-45°,在△CDE中,∠CDE=180°-∠ECD-∠CED=180°-45°-64°=71°,故选D4.如图,点C在∠AOB的边OB上,用尺规作图作出了CN∥OA,作图痕迹中,弧FG是()A.以点C为圆心,OD为半径的弧AB以点E为圆心,DM为半径的弧C.以点C为圆心,DM为半径的弧D.以点E为圆心,OD为半径的弧【答案】B5.已知等腰三角形的周长为18,一边长为4,则它的底边长是()A.4B.10C.4或7D.4或10【答案】A6.如图,在△ABC中,DE垂直平分BC交AB于点E,若BD=5,△ABC的周长为31,则△ACE的周长为()A.18B.21C.26D.28【答案】B详解:依条件,BC=2BD=10,BE=CE,AE+BE+BC+AC-31,代入得AE+CE+10+AC=31,.AE+CE+AC=21,故选B.7.如图,AB⊥CD,且AB=CD,CE⊥AD于E,BF⊥AD于F,若CE=6,BF=3,EF=2,则AD的长为()A.7B.6C.5D.4【答案】A.详解:可证△ABF≌△CDE(AAS),∴.AF-CE=6,DE=BF=3,∴.AD=AF+DE-EF=6+3-2=7,故选A.8.如图,点A在△BCE内,AB=AC,AD垂直平分BE,∠BAC=m°,则∠BEC=()A.90°-)m°B.180°-2m°C.30+m°D.m【答案】D.详解:连AE,依题意,AE=AB=AC,则∠AEB=∠ABE,∠AEC=∠ACE,由飞镖模型,∠BAC=∠ABE+∠BEC+∠ACE=2∠BEC,故选D.9.如图,己知C、A、G三点共线,C、B、H三点共线,∠BAD=2∠CAD,∠ABD=2∠CBD,∠GAE=2∠BAE,∠EBH=2∠EBA,则∠D和∠E的关系满足()A.2∠E+∠D=320°B.2∠E+∠D=340°C.2∠E+∠D=300°D.2∠E+∠D=360°【答案】C. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025八(上)数学随堂调研(3).docx 答案.pdf