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【同步提升】浙教版（2024）科学八年级上册知识归纳与重难点精练
3.2 物质的导电性
知识点一、物质的导电能力
1.导体：容易导电的物质叫做导体，主要是物体中电荷可以自由移动。常见的导体有各种金属、石墨(碳)、人体、大地、盐类的水溶液等。
2.绝缘体：不容易导电的物质叫做绝缘体。电荷不能定向移动，摩擦起电的材料多数使用绝缘体，常见的绝缘体有橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木材、油和干燥的空气等。
3.导体与绝缘体并不是绝对的：有些绝缘体在条件改变时会变成导体，例如：常温下玻璃是绝缘体，当烧到红炽状态时可以导电。导体的表面被氧化或腐蚀后，导电能力下降，甚至不导电，所以电路的关键部位必须采取防腐蚀措施。
4.半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质叫做半导体。常见的半导体材料是硅和锗，半导体主要应用于电子工业。
5.物质导电的原因：有些物质是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子又是由原子核和绕核高速运动的电子构成的。电子带负电，原子核带正电。金属内部原子核的位置基本固定，但是存在着大量可自由移动的电子，自由电子可以发生转移，所以能导电。而绝缘体中几乎没有能自由移动的电子，所以不能导电。
知识点二、电阻
1. 电阻定义：电阻是导体对电流的阻碍作用。
2. 对电阻的理解，要从“性质”和“阻碍作用”两个角度分析：
①导体电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越强。对于同一电路，在电路两端电压不变的情况下，导体对电流的阻碍作用（电阻）越大，电路中的电流越小。
②【易错】导体的电阻是导体本身的一种特性。电阻由导体自身情况决定，不管这个导体是否接入电路，是否有电流通过，也不管它两端的电压是否改变，导体对电流的阻碍作用（电阻）总是存在的。无电流通过时，这种阻碍作用仅仅是没有体现出来而已。电阻与电流/电压成任何比都是错的；
3. 符号：电阻通常用字母 R 表示；
4. 单位：在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。
常见单位还有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ），它们的换算关系是：1MΩ=103kΩ，1kΩ=103Ω。
5. 影响导体电阻的因素：长度、材料、横截面积（粗细）、温度。
（1）导体电阻与长度的关系：在导体的材料和横截面积相同的情况下，长度越长，导体的电阻越大。
（2）导体电阻与横截面积的关系：在导体的材料和长度相同的情况下，横截面积越大(越粗)，电阻越小。
（3）导体电阻与材料的关系：不同的材料，导电能力的强弱是不相同的。因此，导电能力也是材料的一种特性。
（4）导体的电阻与温度的关系：①导体的电阻还跟导体的温度有关，如同一金属导体，温度越高，电阻越大；当气温高或人体出汗时，人体电阻较小，而人体皮肤很干燥时，电阻较大。②某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这就是超导现象。如水银在-269摄氏度时，电阻会突然消失。
注：①在同样条件下，银、铜材料的电阻很小，电木、橡胶材料的电阻很大。一般常用铜、铝材料来做导线，电木、橡胶来做绝缘体。
②人体电阻的一般值是1000-2000欧。出汗时，人体的电阻值较小；干燥时，人体的电阻值较大
6.超导体
（1）超导现象：一些金属或合金，当温度降低到某一温度时，电阻变为零的现象。如水银在-269℃时，电阻会突然消失。
（2）超导体：能够发生超导现象的物质叫做超导体。
（3）超导体的应用：用超导技术可制造磁悬浮高速列车；用超导材料制成的导线在长途输电时几乎没有电能损失；用超导材料制造电动机和变压器，其内部线圈不会发热等。
知识点三、变阻器
1.滑动变阻器
（1）原理：靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻。
（2）使用方法：
①要与控制电路串联；
②连入电路的两个接线柱必须是“一上一下”；
③为了保护电路，在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置（滑动变阻器的最大电阻一定）；
④通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流。
（3）作用：①改变电路中电流的大小；②改变用电器两端的电压；③保护电路。
（4）铭牌认识：滑动变阻器的铭牌上标有的“50,1A”的意义：最大阻值为50，允许通过的最大电流为1A。
2.其他变阻器，如变阻箱、旋钮式变阻器、光敏电阻、压敏电阻、热敏电阻等。
题型一、物质的导电能力
1. 关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（　　）
A．绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电
B．金属能够导电的原因是金属里面的电子都能自由移动
C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体
D．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子
【答案】A
【解析】A.绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电，故A正确；
B.金属能够导电的原因是金属里面自由移动的电子较多，故B错误；
C.容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，故C错误；
D.绝缘体不能导电的原因是绝缘体几乎没有自由移动的电子，故D错误。故选A。
2. 下列关于电学知识说法正确的是（　 　）
A．金属可以导电，是因为存在大量可以自由移动的电子
B．不容易导电的物体叫绝缘体，例如：橡胶、石墨
C．摩擦起电，是因为物体在摩擦的过程中创造了电荷
D．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零
【详解】A.导体容易导电是因为电子可以自由移动，绝缘体不容易导电，是因为电子不能自由移动。金属可以导电，是因为存在大量可以自由移动的电子，故A正确；
B.不容易导电的物体叫绝缘体，例如:橡胶、陶瓷、塑料;石墨容易导电，是导体，故B错误；
C.摩擦起电只是电荷发生了转移，并不会创造电荷，故C错误；
D.电阳是导体本身的一种性质，与电压和电流的大小无关，故D错误，故选A。
3. 为了探究物质的导电性，某同学利用一只废旧的白炽灯进行了如下实验：在甲图中，闭合开关S后，点燃酒精灯加热白炽灯的灯丝，小灯泡L的亮度慢慢变暗了；而在乙图中，闭合开关S后，用酒精灯加热废灯泡灯芯的玻璃柱至红热，小灯泡L慢慢变亮了。关于该实验下列说法不正确的是（　　）
A．甲图实验说明灯丝是导体，它的电阻会随温度的升高而增大
B．乙图实验说明玻璃是绝缘体，加热后变成了半导体
C．甲乙两图实验说明导体和绝缘体并不是绝对的，一定条件下会发生改变
D．本实验通过观察小灯泡的亮暗来判断物质的导电性，应用的科学方法是转换法
【解答】解：A、图甲中接通开关S后，点燃酒精灯加热白炽灯的灯丝，由于灯丝温度升高，电阻变大，小灯的亮度逐渐变暗。它表明：灯丝的电阻随温度升高而增大，故A正确；
B、图乙中当接通开关S后，电路是断路，灯泡不亮，说明常温下玻璃是绝缘体，当用酒精灯加热废灯泡灯芯的玻璃柱，玻璃的温度升高，玻璃变为导体，电路形成通路，灯泡变亮，故B错误；
C、甲乙两图实验现象说明导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化，故C正确；
D、实验通过观察小灯泡的亮暗来判断物质的导电性，属于转换法，故D正确。
故选：B。
4. 如图用酒精灯对废灯泡灯芯加热一段时间后，演示电流计的示数变大，该实验表明（　　）

A．随着温度的升高，玻璃由绝缘体变成导体
B．室温时玻璃为导体，常温时玻璃为绝缘体，所以玻璃为半导体
C．根据这个原理，常见的金属，温度升高后，电阻也会变小
D．以上说法都有道理
【答案】A
【解析】AD．实验中用酒精灯对废灯泡芯加热一段时间后，演示电流计的示数由小变大。玻璃导电性能变强，这个实验表明废灯泡的灯芯是玻璃，在常温下是绝缘体，不容易导电，但加热到一定的温度时会变成导体，故A符合题意，D不符合题意；
B．高温时玻璃为导体，常温时玻璃为绝缘体，但玻璃不是半导体，故B不符合题意；
C．常见金属是温度升高，电阻变大，而玻璃是非金属，故C不符合题意。
故选A。
5. 某兴趣小组采用如图所示电路探究导体电阻大小与长度的关系，下列说法正确的是（　　）
A．AB 间接入的待测导体材料是导电能力超强的超导材料
B．AB 间接入的待测导体材料是导电能力较差的合金线
C．小灯泡越亮，说明被研究导体的电阻越大
D．该实验只需控制导体的横截面积相同
【答案】B
【解析】AB．探究导体电阻大小与长度的关系时，要求接入导体在长度变化时其电阻变化较大；导电能力超强的超导材料，电阻为零，不能选择超导材料，应该选择导电能力较差的合金线，故A错误，B正确；
C．小灯泡越亮，通过灯泡的电流越大，说明被研究导体的电阻越小，故C错误；
D．探究导体电阻大小与长度的关系，需要控制导体的材料和横截面积相同，故D错误。
故选B。
6. 在加油站里加油时，为了消除静电，一般要先用手触摸静电释放按钮（如图），将静电释放掉后再加油。下列说法正确的是（　　）
A．静电释放按钮可以用橡胶或塑料制成
B．能相互吸引的两个物体，一定带异种电荷
C．若人体带负电，放电时，电流方向是从人体流向释放器
D．摩擦起电的实质是相互摩擦的物体间发生了电荷的转移
【解答】解：A、静电释放按钮上面手触摸的部位一定是导体，这样才能把人体上的静电传走，故A错误；
B、两个相互吸引的物体有可能带异种电荷，也有可能一个物体带电，一个不带电，带电体具有吸引轻小物体的性质而相互吸引，故B错误；
C、若人体带有负电，“除静电”时，负电荷从人体转移到释放器，所以电流的方向是从释放器流向人体，故C错误；
D、摩擦起电的实质是电子的得失，得电子的带负电，失电子的带正电，相互摩擦的物体间产生了电荷的转移，故D正确。
故选：D。
7. 雷雨天气时不要在树下躲雨，因为树容易遭遇雷击；电解水时往水中加入少量氢氧化钠，产生气泡便会较明显。这说明雷雨天气时的树和氢氧化钠的水溶液分别属于（　 　）
A．导体、绝缘体 B．导体、导体 C．绝缘体、导体 D．绝缘体、绝缘体
【详解】不同物质的导电能力是不同的，容易导电的称为导体，不容易导电的称为绝缘体，雷雨天气时不要在树下躲雨，因为树容易遭遇雷击;电解水时往水中加入少量氢氧化钠，产生气泡便会较明显，说明树和氢氧化钠的水溶液都属于导体，故B符合题意，ACD不符合题意；故选B。
8. 一支铅笔的自述：①将我斜插在盛水的玻璃杯中，你会看到我的身子变弯了；②我若躺在亮处，大家就能看见我；③我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，它在纸上“滚”，我在纸上“滑”；④你若把我的内芯接入电路，电流能从我的身上流过。你认为铅笔的自述中正确的是（　　）
A．只有① B．只有①②
C．只有①②③ D．①②③④都正确
【解答】解：（1）当光从一种介质射入另一种介质时，光线的传播方向会发生偏折，这就是光的折射现象；正是由于这种现象，才导致了插入水中的铅笔像“折断”了一样。
（2）铅笔本身不发光，它的表面能反射其他光源的光线，被反射的光线会射向各个方向，所以我们才能从不同的角度看到它。
（3）铅笔始终没有离开纸，属于滑动摩擦。圆珠笔的笔尖是个滚珠，滚珠不停地在纸面上滚动，接触面总是改变，所以圆珠笔和纸之间的摩擦是滚动摩擦。
（4）电流可以通过铅笔的内芯，说明铅笔芯是导体。
故选：D。
9. 超导是科学世界中最奇妙的现象之一，超导体中材料电阻为零，假如科学家已研制出常温下的超导体材料，则可以用它制作（　　）
A．家用保险丝 B．炽灯泡的灯丝
C．电炉的电阻丝 D．电动机线圈
【解答】解：超导体电阻为0，保险丝、灯丝、电阻丝都是利用电流热效应工作的，它不能使用超导体；电动机线圈与电流的热效应无关，可以使用超导体，故D符合题意。
故选：D。
题型二、电阻
1. A、B是由同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流，正确的是（　 　）
A．RA＜RB、IA＜IB B．RA＝RB、IA＜IB C．RA＞RB、IA＝IB D．RA＜RB、IA＝IB
【详解】对于A和B是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于B段的横截面积小，A段的横截面积大，故B段的电阻大于A段的电阻，即RA＜RB，且此两段电阻串联，据串联电流处处相等的关系可知，这两段导体中的电流是相等的，即IA＝IB。故选D。
2. 如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，主要是因为新电缆的（　 　）
A．铝芯更细 B．铝芯更粗 C．绝缘皮更薄 D．绝缘皮更厚
【详解】更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，材料相同、长度相同，电阳变小，横载面积一定变大，即新电缆的铝芯更粗，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
3. 小嘉用长方体水槽、一定浓度的食盐水、2节干电池、滑动变阻器、电压表及电流表等器材探究导体电阻与哪些因素有关，实验电路连接如上图所示，电极M、N分别固定在水槽左右两侧底部。下列说法错误的是（　　）
A．本实验运用的科学方法包括控制变量法和转换法等
B．本实验只能通过观察电流表的示数大小来比较导体电阻的大小
C．要探究导体电阻与导体长度的关系，可以改变电极M、N的距离
D．要探究导体电阻与溶液浓度的关系，可以向容器中加入一定量的水
【解答】解：A．食盐水溶液的电阻大小可以由电流表示数的大小来判断，采用了转换法；由于导体电阻的影响因素有多个，所以探究导体电阻与某个因素的关系时，需要控制其它影响因素不变，采用了控制变量法，故A正确，不符合题意；
B．本实验可以通过观察电流表的示数大小来比较导体电阻的大小，还可以通过观察电压表的示数大小来比较导体电阻的大小，故B错误，符合题意；
C．改变电极M、N的距离，改变了导体的长度，食盐水的密度和横截面积都没变，所以可以探究导体电阻与导体长度的关系，故C正确，不符合题意；
D．向容器中加入一定量的水，食盐水的密度发生变化，但食盐水的横截面积也会变化，所以不可以采用此方法探究导体电阻与溶液浓度的关系，故D错误，符合题意。
故选：BD。
4. 小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（　　）
A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表
【解答】解：A、小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误；
B、利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误；
C、利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系，长度可以选择其中一根导线，一次全部接入，另一次直接入其中一部分即可，正确；
D、为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小。故D错误。
故选：C。
5. 为了探究影响液体电阻大小的因素，某兴趣小组用如图所示的液体电阻演示器开展实验。装置中的储存容器内装有同种导电液体，调节可移动电极板可以改变注射器内导电液的长度。
（1）通过实验得到左边注射器中的电流与导电液体长度的关系如表所示：
L/厘米 1 2 3 4 5
I/毫安 10 5 3.3 2.6 2
根据电流表示数判断液体电阻大小，应用了 （填科学方法一种）。分析表格中的数据，可以得出结论是： ；
（2）某同学认为在左右两个注射器中分别注入不同温度的同种导电液体，可以探究液体的电阻和温度的关系，判断该同学的观点是否正确并说明理由 。
（3）若小组同学还想探究液体的电阻和材料的关系，接下来的操作是 。
【解答】解：（1）根据表格中的数据可知，在材料和横截面积相同时，导体越长，通过导体的电流越小，则导体的电阻越大；实验中采用了转换法。
分析表格数据可知，横截面积一定时，电阻长度越长，电流越小，说明电阻阻值越大，故可得结论：液体电阻的大小与长度有关；
（2）左右两侧的横截面积不同，在左右两个注射器中分别注入不同温度的同种导电液体，温度也不同，没有控制左右两侧的横截面积一定，故不能得出电阻和温度的关系；
（3）断开开关，更换左边注射器中的导电液，导体的材料是不同的，横截面积相同，当液柱长度与表中某次长度相同时，比较更换前后电流表A1的示数，根据控制变量法可知，可探究液体的电阻和导体材料的关系。
故答案为：（1）转换法；液体电阻的大小与长度有关；（2）不正确，没有控制左右两侧的横截面积一定；（3）断开开关，更换左边注射器中的导电液。
6. 为了探究导体导电能力是否与材料等因素有关，科学兴趣小组利用电压恒定的学生电源、不同规格的金属丝（如表所示）、电流表、开关等器材进行了如下实验。
步骤一：将①号金属丝的A、B端接入电路，使导线的P端与B相连（如图甲）。
步骤二：闭合开关，记录电流表示数I1，立刻断开开关。
步骤三：将P分别移至金属丝的C、D点，闭合开关，记录电流表示数分别为I2、I3，并立即断开开关。
步骤四：分别用②、③、④号金属丝替换①号金属丝重复上述步骤。
编号 材料 长度 横截面积
① 镍铬合金 1米 1毫米2
② 镍铬合金 1米 2毫米2
③ 镍铁合金 1米 1毫米2
④ 锰铜合金 1米 1毫米2
（1）步骤二中，记录图乙所示电流表的示数为0.34A，请用箭头标出此时电流表指针的位置。
（2）编号①②实验对比，探究的问题是 。
（3）实验中，每次都要等材料完全冷却后，再测量电流。这种做法主要是因为 。
（4）查阅资料得知：长度、粗细均相同的锰铜合金电阻非常小。试分析用④号金属丝实验时可能存在的安全隐患： 。
【解答】解：（1）由图乙可知，电流表选用小量程，电流表分度值0.02A，其示数为0.34A，电流表指针的位置如下图：
（2）编号①②实验对比，①、②的材料、长度相同，横截面积不同，可以探究导体电阻的大小与横截面积的关系。
（3）实验中，需要控制材料温度相同，因此每次都要等材料完全冷却后，再测量电流。
（4）用④号金属丝实验时，接入的锰铜合金电阻丝阻值太小，可能会导致电路中电流过大而烧坏电流表。
故答案为：（1）；
（2）导体电阻的大小与横截面积的关系；
（3）要控制材料温度相同；
（4）可能会导致电路中电流过大而烧坏电流表。
7. 小科设计了如图所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入如表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（图中R表示不同的电阻丝）。
序号 材料 长度 棋截面积
1 锰铜合金丝 L S
2 镍铬合金丝 L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L S
（1）小科应选择序号为 （填序号）的两根电阻丝来探究导体电阻大小与导体长度的关系。
（2）为粗略判断A、B两点间导体电阻的大小，可观察 。
（3）另有小宁、小雨两位同学分别对小科的电路作了如下的改进：小宁把灯泡更换为电流表：小画在原电路中再串联接入一个电流表，小科思考后认为小画同学的改进更好一些。你认为他的理由是 。
【解答】解：（1）探究导体电阻大小与导体长度的关系，需要控制导体的材料、横截面积一定，改变导体的长度，应选择2和4；（2）电阻的大小是不便于直接观察的，所以我们将电阻的大小转换为所串联的小灯泡的完度来观察，即在电压一定时，灯泡越亮，表明电阻越小，即通过观察小灯泡的亮度来比较电阻丝阻值的大小；
（3）从保护电路的角度分析，由于电阻丝的阻值较小，甲方案相当于短路，故不安全，所以应选择小画的方案，小灯泡有保护电路的作用。
故答案为：（1）2、4；（2）灯泡亮度；（3）灯泡能保护电路。
8. 图1是研究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置。实验中用四根电阻丝作被测导体，将电阻丝两端接入电路后（实验用两节新干电池作电源），通过调节滑动变阻器，保持电阻丝两端电压相同，进行测量并记录，数据列于如表。
实验组 电阻丝 材料 长度（厘米） 直径（毫米） 电流（安）
1 a 康铜丝 57.20 0.50 0.32
2 b 镍铬丝 57.20 0.50 0.14
3 c 镍铬丝 57.20 0.70 待填
4 d 镍铬丝 28.60 0.70 0.54
请回答：
（1）用笔画线代替导线将电路补充完整（要求：滑片向左移时，电流表示数变大）。
（2）将电阻丝c的两端接入电路，闭合开关S后，观察到电压表示数为1.2V、电流表示数为0，该电路只有一处故障，可能是 。
（3）排除（2）的故障后，闭合开关后，电流表指针位置如图2所示，其示数为 安。
（4）在最近几年，我国城乡许多地区进行输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线。结合本实验的研究，选择 两个实验组可以解释该操作目的。
【解答】解：（1）变阻器按一上一下的串联在电路中，且滑片P向左移动时，能使电流表的示数变大，滑动变阻器的电阻减小，所以滑动变阻器接左下接线柱，如下图所示：
（2）将电阻丝c的两端接入电路，闭合开关S后，观察到电压表示数为1.2V，说明电压表两接线柱至电源部分电路通路，电流表示数为0，说明电路中有断路；该电路只有一处故障，可能是电阻丝c断路；
（3）排除（2）的故障后，闭合开关后，电流表指针位置如图2所示，电流表采用的是0～0.6A量程，分度值为0.02A，其示数为0.26A；
（4）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，在其他因素一定时，横截面积越大，电阻越小，这样就减小了输电线的电阻；2、3两个实验组的电阻丝材料和长度相同，c电阻丝的横截面积较大，通过c电阻丝的电流较大，说明c电阻丝的阻值较小，可以解释该操作目的。
9. 如图甲是研究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置。实验中用四根电阻丝作被测导体，将电阻丝两端接入电路后，通过调节滑动变阻器，保持电阻丝两端电压相同，进行测量并记录数据如表：
实验组 电阻丝 材料 长度（厘米） 直径（毫米） 电流（安）
1 a 康铜丝 57.20 0.50 待填
2 b 镍铬丝 57.20 0.50 0.14
3 c 镍铬丝 57.20 0.70 0.26
4 d 镍铬丝 28.60 0.70 0.54
请回答：
（1）将电阻丝a的两端接入电路，闭合开关后，电流表指针位置如图乙所示，其示数为 安。
（2）为研究导体电阻大小与横截面积的关系，可选择实验组 进行对比。
（3）实验中通过观察电流表的示数大小来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是 。
（4）实验得出，导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。此外，导体电阻还与温度有关。
①科学研究发现某种金属电阻和温度的关系如图丙所示。描述该金属电阻在降温过程中的现象： 。
②探索新材料是高科技研究领域中永恒的主题之一。若常温下某种新材料的电阻为零，该新材料可用于制造 （写出一种），以减少能量损耗。
【解答】解：（1）根据图2可知，电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.32A；
（2）为了研究导体电阻大小与横截面积的关系，即应该选择导体材料、长度相同，但横截面积不同的电阻丝，故选2和3进行对比；
（3）电阻丝与电流表串联，电阻越大，电路中的电流越小，即电流表示数越小，故实验时是通过观察电流表的示数大小来比较不同电阻丝电阻的大小，采用的是转换法；
（4）①根据图3图象可知，该金属降温过程中，电阻随温度降低而减小，在﹣268.95℃时，电阻变成了0；
②若常温下某种新材料的电阻为零，该新材料可用于制造输电线，以减少能量损耗。
故答案为：（1）0.32；（2）2、3；（3）转换法；（4）①该金属的电阻随温度降低而减小，在﹣268.95℃时，电阻变成了0；②输电线。
10. 如图为探究“影响导体电阻大小因素”的一套实验器材（其中A、B、C为锰铜合金，D为镍铬合金）。请回答下列问题。
（1）实验时无法借助仪器直接测得导体电阻大小，而是通过对比 　 　得出。
（2）为探究导体电阻大小与横截面积的关系，可选取 　 　两根导线进行实验。
（3）本实验在进行现象对比时，存在主观性。若在电路中串联一个 　 　（填“电流表”或“电压表”），则可以通过定量的数据客观地比较导体电阻的大小。
【答案】（1）小灯泡的亮度；（2）a、c；（3）电流表。
【解答】解：（1）将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种研究问题的方法叫做转换法；
（2）要探究导体的电阻大小与横截面积的关系，需要控制材料和长度相同，改变横截面积，因此应将编号为a、c的电阻丝接入电路进行实验；
（3）发现小灯泡的亮度变化不明显，则电路的电流变化较小；由于电流表能精确测量电流的大小，所以可在电路中串联一个电流表代替小灯泡完成实验。
故答案为：（1）小灯泡的亮度；（2）a、c；（3）电流表。
11. 小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示
编号 材料 长度（m） 横截面积（mm2）
A 镍铬合金 0.25 1.0
B 镍铬合金 0.50 1.0
C 镍铬合金 0.25 2.0
D 锰铜合金 0.25 1.0
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同 　 　（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 　 　（选填“ABCD”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3）依次把M、N跟电阻丝AB的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较AB两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 　 　的关系。
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 　 　（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。
【答案】（1）小亮；（2）A、C；（3）长度；（4）三。
【解答】解：
（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，故选小亮；
（2）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验；
（3）分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，导体A、B的材料与横截面积相同而长度不同，可以探究导体的电阻可能与导体的长度有关；实验中电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当导体的材料和横截面积相同时，电阻的长度越长，导体的电阻越大；
（4）要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证。
故答案为：（1）小亮；（2）A、C；（3）长度；（4）三。
12. 为了探究导体导电能力是否与材料及长度有关，科学兴趣小组利用电压恒定的学生电源、不同规格的金属丝（如下表所示）、电流表、开关等器材进行了如下实验。
编号 材料 长度 横截面积
① 镍铬合金 1米 1毫米2
② 镍铬合金 1米 2毫米2
③ 镍铁合金 1米 1毫米2
④ 锰铜合金 1米 1毫米2
步骤一：将①号金属丝的A、B端接入电路，使a导线的P端与B相连（如图甲）。
步骤二：闭合开关，记录电流表示数I1，立刻断开开关。
步骤三：将P端分别移至金属丝的C、D点，闭合开关，记录电流表示数分别为I2、I3，并立刻断开开关。
步骤四：分别用②、③、④号金属丝替换①号金属丝重复上述步骤。
（1）步骤二记录的电流表示是如图乙所示，则大小为 　 　。
（2）本实验过程中每次记录电流表示数后立刻断开开关，并等待片刻后再进行下一步的操作，这种做法的目的是 　 　。
（3）小明在用④号金属丝实验时，发现无法通过电流表示数的变化探究其导电性与长度的关系。查阅资料：长度、粗细均相同的锰铜合金电阻比镍铬合金小得多，试分析用④号金属丝实验时现象不明显的原因：　 　。
【答案】（1）0.34A；（2）防止温度对电阻的影响；（3）锰铜合金电阻小，电流变化小。
【解答】解：（1）电流表的量程为0﹣0.6A，分度值为0.02A，故电流表示数为0.34A；
（2）电阻会受到温度的影响，电路接通时电阻会产生热量从而改变电阻的大小，故实验过程中每次记录电流表示数后立刻断开开关的目的是防止温度对电阻的影响；
（3）锰铜合金电阻比镍铬合金小得多，小明在用锰铜合金实验时，在电压一定时，通过锰铜合金的电流变化很小，故实验现象不明显。
故答案为：（1）0.34A；（2）防止温度对电阻的影响；（3）锰铜合金电阻小，电流变化小。
13. 小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题：
(1)为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M，N之间应接入图乙中的 （选填导体的代表字母）。该实验运用的科学方法有 。
(2)若在M、N之间接入导体A、B可探究导体的电阻与 的关系。
(3)实验中，如果接入M，N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，你的解决办法是 。
【答案】（1）B、D；控制变量法、转换法；（2）材料；（3）在电路中串联一个电流表。
【详解】（1）探究导体的电阻与导体长度的关系，应该控制材料、横截面积相同，长度不同，故应该选择B、D来探究导体长度对电阻的影响，这种探究方法是控制变量法；M、N之间的电阻越大，电路中的电流越小，灯泡亮度越小（暗），故可以通过灯泡的亮度来判断M、N之间接入的导体的电阻大小，这是转换法的应用；
（2）A、B的长度、横截面积相同，材料不同，故可以探究导体的材料对电阻的影响。
（3）当M、N之间接入的导体电阻比较接近，人眼无法分辨灯泡的亮暗，可以增加一个电流表串联接入到电路中，通过电流表读数大小来判断。
题型三、电阻大小影响因素的应用
1. 甲变阻器标有“50Ω 1.5A”，乙变阻器标有“10Ω 2.5A”，两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样，电阻线由同种合金材料制成，则（　　）
A．甲的电阻线较粗
B．乙的电阻线较粗
C．两变阻器的电阻线粗细相同
D．无法判定
【答案】B
【解答】解：
由变阻器的铭牌可知，甲变阻器的最大阻值较大，乙变阻器的最大阻值较小；
由题知，两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样，电阻线由同种合金材料制成；
若甲的电阻线较粗（横截面积大），则甲线圈的匝数较少，导致甲电阻线的长度较短，由影响电阻大小的因素可知，甲变阻器的最大阻值较小，不符合题意；
若乙的电阻线较粗（横截面积大），则乙线圈的匝数较少，导致乙电阻线的长度较短，由影响电阻大小的因素可知，乙变阻器的最大阻值较小，符合题意；
故选：B。
2. 一根铜导线的电阻为R，要使接入电路中的导线电阻变大，可采取的措施是（　　）
A．将这根导线对折后连入电路中
B．将导线拉长后连入电路中
C．增大导线两端的电压或减小通过导线的电流强度
D．用长度、横截面积相同的银导线代替铜导线
【答案】B
【解答】解：A、将这根铝导线对折后接入电路，长度变短、横截面积变大，电阻变小，可以使连入电路的导线电阻变小；
B、将这根铝导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大；
C、导体的电阻是导体的阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；
D、用长度、横截面积相同的银导线代替这根铜导线接入电路，电阻变小。
故选：B。
3. 有一块长方体铁块，如图所示，分别沿不同方向接入电路，则（　　）
A．沿AB方向接入电路时电阻最大
B．沿CD方向接入电路时电阻最大
C．沿EF方向接入电路时电阻最大
D．沿各个方向接入电路时电阻一样大
【答案】A
【解答】解：已知导体的材料一定时，电阻与长度成正比，与横截面积成反比；由图示可知，沿CD方向接入电路时，长度最短，横截面积最大，因此电阻最小；沿EF方向接入电路时，长度介于AB，CD之间，横截面积介于AB、CD之间，电阻小于RAB大于RCD；沿AB方向接入电路时，长度最长，横截面积最小，电阻最大。
故选：A。
4. 不考虑温度对电阻的影响，白炽灯的灯丝断了一截，若搭接上后仍能使用，则灯丝的电阻将（　　）
A．增大 B．减小
C．和原来一样 D．都有可能
【答案】B
【解答】解：白炽灯灯丝断了一截，但搭接上后，其长度比原来变短，而材料、横截面积都没有改变，所以电阻减小。
故选：B。
5. 想增大一根镍铬合金丝的电阻，下列方法可行的是（不考虑温度变化）（　　）
A．将镍铬合金丝对折后接入电路中
B．将镍铬合金丝拉长后接入电路中
C．增大镍铬合金丝两端的电压
D．使通过镍铬合金丝的电流变小
【答案】B
【解答】解：
A、把导体对折，导体的长度变短、横截面积变大，所以导体的电阻变小，故A错误；
B、将镍铬合金丝均匀拉长，导体的长度变长、横截面积变小，所以导体的电阻变大，故B正确；
CD、电阻与通过导体的电流和两端的电压无关，改变电流和电压，电阻不变，故CD错误。
故选：B。
6. 一根粗细均匀的电阻丝，其电阻为R。将它均匀拉长为原来的2倍，则其电阻变为（　　）
A．0.5R B．R C．2R D．4R
【答案】D
【解答】解：当导体的长度拉长到原来的2倍时，其材料和体积均不变，则横截面积变为原来的；而导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，所以此时导体的电阻变为原来的4倍，即4R。
故选：D。
7. 甲、乙是由同种材料制成的两根导线，若要使两根导线电阻大小相等，则它们的横截面积S甲和S乙，长度L甲和L乙间的关系合理的是（　　）
A．S甲＞S乙，L甲＞L乙 B．S甲＝S乙，L甲＜L乙
C．S甲＜S乙，L甲＝L乙 D．S甲＞S乙，L甲＜L乙
【答案】A
【解答】解：同种材料的两根导体，相同横截面积、长度越长，电阻越大；相同长度，横截面积越小，电阻越大。
A．同等条件，面积越大，电阻越小，长度越大，电阻越大，S甲＞S乙，L甲＞L乙，两电阻大小有可能相等，故A符合题意；
B．材料、面积相同，L甲＜L乙，长度越大，电阻越大，故乙导线电阻大于甲，故B不符合题意；
C．材料、长度相同，S甲＜S乙，截面面积越大，电阻越小，故乙导线电阻小于甲，故C不符合题意；
D．同等条件，面积越大，电阻越小，长度越大，电阻越大，S甲＞S乙，L甲＜L乙，乙导线电阻大于甲，故D不符合题意。
故选：A。
8. 下列做法能使镍铬合金丝电阻变小的是（　　）
A．把镍铬合金丝均匀拉长
B．把镍铬合金丝对折成两段后并联使用
C．给镍铬合金丝加热
D．取同规格二根的镍铬合金丝串联使用
【答案】B
【解答】解：电阻是导体本身的一种特性，与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。在材料和温度相同时，长度越长、横截面积越小，电阻越大。
A、把镍铬合金丝均匀拉长，长度变长、横截面积变小，则电阻变大，故A错误。
B、把镍铬合金丝对折成两段后并联使用，则电阻的长度变短、横截面积变大，则电阻变小，故B正确；
C、金属的电阻随温度的升高而增大，给镍铬合金丝加热，电阻变大，故C错误；
D、取同规格二根的镍铬合金丝串联使用，相当于长度增加，故电阻变大，故D错误。
故选：B。
9. 一段导线均匀拉长为原来的3倍，则导线的电阻将（　　）
A．是原导线电阻的6倍 B．是原导线电阻的
C．是原导线电阻的9倍 D．是原导线电阻的
【答案】C
【解答】解：当导体的长度拉长到原来的2倍时，其材料和体积均不变，则横截面积变为原来的；
而导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，所以此时导体的电阻变为原来的9倍。
故选：C。
10. 小敏在“探究电阻的大小与什么因素有关”的实验中。先将一根电阻丝接入电路，再将整根电阻丝拉长为原来二倍，再截取一半接入原电路，她探究的影响电阻大小的因素是（　　）
A．长度 B．材料 C．温度 D．横截面积
【答案】D
【解答】解：导体电阻的大小跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，先将一根电阻丝接入电路，再将整根电阻丝拉长为原来二倍，再截取一半接入原电路，电阻丝的长度、材料不变，横截面积变小，所以探究的是横截面积对电阻大小的影响，D符合题意。
故选：D。
11. 有甲、乙、丙三根铜导线，甲和乙粗细相同，但甲比乙长一些，乙和丙长度相同，但乙比丙细一些，则三根导线的电阻大小关系是（　　）
A．R甲＝R乙＝R丙 B．R甲＞R乙＞R丙
C．R甲＞R丙＞R乙 D．无法确定
【答案】B
【解答】解：甲、乙、丙三根铜导线，材料相同，甲和乙粗细相同，但甲比乙长一些，则甲的电阻大于乙的电阻；
乙和丙长度相同，但乙比丙细一些，则乙的电阻大于丙的电阻，可知甲的电阻最大，丙的电阻最小。
故选：B。
题型四、变阻器
1. 滑动变阻器的滑片移动时，接入电路的电阻发生变化的原因是（　　）
A．通过滑动变阻器的电流发生变化
B．加在滑动变阻器两端的电压发生变化
C．连入电路的电阻丝长度发生变化
D．接入电路的电阻丝的横截面积发生变化
【答案】C
【解答】解：滑动变阻器的滑片移动时，接入电路的电阻发生变化的原因是连入电路的电阻丝长度发生变化，故C正确，而A、B、D错误。
故选：C。
2. 如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片 向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　）
A．B．C．D．
【答案】C
【解析】在A和B中，都是连接的左下角的A接线柱，即接入电路电阻丝部分为AP段。当滑片向左滑动时，AP段长度变小，则接入阻值变小，故A、B不合题意；
在C中，连接的是右下角的B接线柱，即接入电路电阻丝部分为PB。当滑片向左移动时，PB段变长，接入阻值变大，故C符合题意；
在D中，连接的是下面两个接线柱AB，则变阻器接入的部分始终为AB。当滑片向左移动时，接入电阻丝长度不变，则接入阻值不变，故D不合题意。故选C。
3. 图中，用最大阻值较小的滑动变阻器来控制6伏小灯的亮暗。要求从正常发光到完全熄灭连续变化，电源为4节干电池，应采取的接法是（　　）
A．C接M，B接N
B．A接M，B接N，D接N
C．A接Q，C接M，B接N
D．A接N，B接Q，C接M，M接N
【答案】C
【解答】解：选项的连接如下图所示：
A、C接M，B接N，当滑片移到右端时接入电路的电阻为0，此时灯泡正常发光，当滑片向左移动时灯泡两端分得的电压变小，灯泡变暗，不能使灯泡完全熄灭，故A不符合题意；
B、A接M，B接N，D接N，当滑片移到左端时接入电路的电阻为0，此时灯泡正常发光，当滑片向右移动时灯泡两端分得的电压变小，灯泡变暗，不能使灯泡完全熄灭，故B不符合题意；
C、A接Q，C接M，B接N，灯泡与滑动变阻器AP部分并联后与PB部分串联，当滑片P移至A端时灯泡被短路熄灭，当滑片从A端向B端移动时灯泡两端分得的电压变大，灯泡由熄灭变亮，当移至B端时，灯泡与滑动变阻器的最大阻值并联灯泡正常发光，故C符合题意；
D、A接N，B接Q，C接M，M接N，滑动变阻器与灯泡并联，滑片的移动（接入电路的阻值不为0时）不能改变灯泡两端的电压，即灯泡的亮暗不变；当变阻器接入电路的阻值为0时，会造成电源短路，故D不符合题意。
故选：C。
4. 图中甲、乙两个滑动变阻器的外形、尺寸完全相同，而且两个滑动金属片固联在一起，可以同时向左或向右移动同样的距离。已知甲的最大阻值比乙的最大阻值小，以下判断中正确的是（　　）
A．滑片向左移动时，电灯变亮
B．滑片向右移动时，电灯变亮
C．滑片无论向左或向右移动，电灯亮度不变
D．滑片放在滑动变阻器中央时电灯最亮，从中间无论向左、向右移动，电灯都要变暗
【答案】B
【解答】解：A、滑片向左移动时，甲滑动变阻器接入电路的电阻线变短，电阻变小；乙滑动变阻器接入电路的电阻线变长，电阻变大，甲、乙两变阻器电阻线改变的相同，因为相同长度的甲电阻丝的阻值比乙的小。所以电路中的电阻变大，电流变小，灯泡变暗。故A错误。
B、同理可分析滑片向右移动时，电灯变亮，故B正确、C错误。
D、滑片放在滑动变阻器中央时，两变阻器各有一半的电阻线接入电路中，滑片向右移动时，总电阻变小、电流变大、电灯变亮；滑片向左移动时，总电阻变大，电流变小，电灯变暗；故D错误。
故选：B。
5. 在如图所示的四个电路中，合上开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，通过灯泡的电流变小，那么下列叙述中正确的是（　　）
A．只可用甲图电路
B．用甲图或丁图电路都可以
C．只可用乙图电路
D．用乙图或丙图电路都可以
【答案】B
【解答】解：
据题意可知，滑片P向右移动时，电流变小，则电阻变大，即滑片右移时电阻丝长度增加，说明变阻器的左半段接入电路，则一定使用了左下接线柱，故排除乙图；据变阻器的接法是一上一下可知，排除丙图，则甲图和丁图是正确的。
故选：B。
6. 如图所示，A为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法不正确的是（　 　）
A．S和A接触，P向右移动灯泡变暗
B．S和B接触，P向右移动灯泡亮度不变
C．S和C接触，P向左移动灯泡变亮
D．S和B接触，P向左移动灯泡亮度不变
【详解】A.由图知，S和A接触，电阻丝MPN接入电路，P向右移动时，MPN的长度增大，则变阻器接入电路的电阻变大，由欧姆定律可知电路中的电流将变小，所以灯泡变暗，故A正确；
BD.由图知，S和B接触，电阻丝BPN接入电路，P向右或向左移动时，BPN的长度不变，则变阻器接入电路的电阻不变，由欧姆定律可知电路中的电流不变，所以灯泡亮度不变，故BD正确；
C.由图知，S和C接触，电阳丝CPN接入电路，无论P怎样移动，CPN的长度均不变，则变阻器接入电路的电阻不变，由欧姆定律可知电路中的电流不变，所以灯泡亮度不变，故C错误。故选C。
7. 根据电路图连接实物图是一项重要的实验技能。图甲是某款真空包装机的简易电路图。图乙中滑动变阻器的连接方式与电路图相对应的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：根据电路图中滑动变阻器的滑片向左移动电阻变大，说明右下侧的接线柱接入电路，上方任意选择一个，AD不能改变电阻，B向左移动电阻变小，故C正确。
故选：C。
8. 将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在（　　）
A．P1放在最右端，P2放在最右端
B．P1放在最左端，P2放在最左端
C．P1放在最右端，P2放在最左端
D．P1放在最左端，P2放在最右端
【解答】解：根据题意要求，图中的两个滑动变阻器是串联接入电路的，要使接入电路的总电阻最大，必须让每个变阻器的电阻丝都全部接入电路。对于左边的变阻器来说，电阻丝的右端接入电路，所以应该把滑片P1移到最左端；对于右边的变阻器来说，电阻丝的左端接入电路，所以应该把滑片P2移到最右端。
故选：D。
9. 如图是音响上音量调节装置，其简化电路如图右，需在M、N间接入一个滑动变阻器，使滑片P向右移动时电流减小，音量降低。下列连接方式中可行的是（　　）
A．M接A，N接B B．M接C，N接D C．M接A，N接D D．M接C，N接B
【解答】解：滑片向右移动，电流表示数减小，则滑动变阻器接入电路的电阻值增大，所以应将A、C或B、C接入电路，故D正确。
故选：D。
10. 在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，应选择下列哪种接法（　　）
A．M接A，N接B B．M接C，N接D C．M接C，N接B D．M接A，N接D
【解答】解：滑片P向右端滑动时，灯泡亮度变暗，说明电路中的电流变小，电源电压不变，则变阻器接入电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长，所以M应该接C，N接B或A。
故选：C。
11. 如图所示的四种接法中，滑片向左移动时，灯泡由亮变暗的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】A．由图知道，滑动变阻器将上面两个接线柱接入电路，因此移动滑片时，电路中的电流不发光改变，即灯泡的亮度不变，故A不符合题意；
B．由图知道，当滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小；由知道，灯泡的功率变小，因此灯泡的亮度变暗，故B符合题意；
C．由图知道，滑动变阻器将下面两个接线柱接入电路，因此移动滑片时，电路中的电流不发光改变，即灯泡的亮度不变，故C不符合题意；
D．由图知道，当滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，由欧姆定律可知，电路中的电流变大；由可知，灯泡的功率变大，因此灯泡的亮度变亮，故D不符合题意。
故选B。
12. 如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是（ ）
A. B. C. D．
【答案】D
【解析】A．滑动变阻器接入了上面的两个接线柱，相当于接入电路的电阻为零，滑片移动，不能改变电阻的阻值，故A不符合题意；
B．滑动变阻器接入了下面的两个接线柱，滑动变阻器相当于定值电阻，滑片移动，不能改变电阻的阻值，故B不符合题意；
C．滑动变阻器连入了右下方的接线柱，滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，电阻的长度变短，电阻变小，故C不符合题意；
D．滑动变阻器连入了左下方的接线柱，滑动变阻器接入了左半段，滑片右移，电阻的长度变长，电阻变大，故D符合题意。
故选D。
13. 如图所示，是某未连接完整的电路，当连接滑动变阻器不同的接线柱时，下列分析正确的是（　　）
A．M接A，N接D，闭合开关前，滑片应置于最左端
B．M接C，N接B，闭合开关前，滑片应置于最右端
C．M接A，N接D，向右滑动滑片，灯泡发光变亮
D．M接C，N接B，向右滑动滑片，灯泡发光变亮
【解答】解：AC、连接电路时，若M接A点，N接D点，闭合开关前，应使滑动变阻器接入电路的电阻最大，滑片P应移动到最右端；向右滑动滑片，滑动变阻器接入电路的电阻变大，总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，灯泡发光变暗，故AC错误；
BD、连接电路时，若M接C点，N接B点，闭合开关前，应使滑动变阻器接入电路的电阻最大，滑片P应移动到最左端；向右滑动滑片，滑动变阻器接入电路的电阻变小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，灯泡发光变亮，故D正确、B错误。
故选：D。
14. 如图所示，滑动变阻器有A、B、C、D四个接线柱，按要求回答下列问题
（1）使用接线柱A和D时，要使变阻器连入电路的电阻减小，滑片应向 　 　端移动。
（2）如果滑片向右滑动，电路中的电流变大，则应使用接线柱　 　和　 或　 和　 　。
（3）当使用接线柱　 　和　 　时，连人电路的电阻最大，且无论怎样移动滑片P，电路中的总电阻也不会改变。
（4）把　 　和　 　接人电路时，其电阻为零。
（5）当使用接线柱B和D时，在电路未接通时，滑片P应移至 　 　端。(A/B)
【答案】（1）右 （2）B；D；B；C （3）A；B （4）C；D （5）A
【解析】（1）电阻变小，肯定接入的部分变短，根据变阻器接入的部分确定滑片的移动方向；
（2）（3）（4）（5）在使用变阻器时，必须“一上一下”，接入电路的部分由下面的接线柱决定，据此对变阻器的接线柱的选择情况进行分析即可。
【解答】（1）使用接线柱A和D时，由于下面选择的接线柱时A，因此接入电路的是AP段。要使变阻器连入电路的电阻减小，那么接入的部分AP必须变短，因此滑片应向左端移动；
（2）如果滑片向右滑动，电路中的电流变大，那么接入的电阻变小，即接入的部分变短，因此变阻器使用的应该是PB段，即上面的接线柱任选，下面必须选择B，也就是B和D或B和C；
（3）无论怎样移动滑片P，电路中的总电阻也不会改变，那么应该是下面的电阻丝全部接入了，即选择接线柱A和B；
（4）如果变阻器接入的电阻为零，那么肯定是将上面的金属杆接入电路了，即接C和D；
（5）当使用接线柱B和D时，变阻器使用的是PB段，因此当滑片在A端时阻值最大，因此在电路未接通时，滑片P应该移动至A端。
15. 如图所示是一种电动车变速原理简易电路图。当驾驶员转动把手，调速器的滑片转动，弹簧伸长，车速变快；当手松开把手，弹簧收缩，调速器自动减速，则M，N接（　　）
A．1和2 B．3和4 C．2和3 D．1和4
【答案】B
【解答】解：由图示和题意可知，当弹簧伸长时，滑片沿顺时针方向移动，此时车速变快，说明电路中电流变大，则变阻器接入电路的电阻变小；因为滑片顺时针方向移动时，触点3和4之间的电阻片变短，电阻变小，所以M、N应该与3和4相接，故B正确。
故选：B。
16. 将如图乙所示的旋钮式变阻器接入到如图甲所示电路的MN之间，能起到调节灯泡亮度的作用。若要使灯泡逐渐变亮，下列连接及操作方式可行的是（　　）
A．M、N分别连接X、Y，顺时针滑动触片
B．M、N分别连接X、Y，逆时针滑动触片
C．M、N分别连接X、Z，顺时针滑动触片
D．M、N分别连接Y、Z，逆时针滑动触片
【答案】B
【解答】解：若要使灯泡逐渐变亮，通过灯泡的电流变大，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变小，滑动变阻器接入电路的电阻变小；
A、M、N分别连接X、Y，顺时针滑动触片，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故A错误；
B、M、N分别连接X、Y，逆时针滑动触片，滑动变阻器接入电路的电阻变小，故B正确；
C、M、N分别连接X、Z，顺时针滑动触片，滑动变阻器接入电路的电阻不变，故C错误；
D、M、N分别连接Y、Z，逆时针滑动触片，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故D错误。
故选：B。
17. 电动自行车的车速是由通过电动机的电流大小控制的，当驾驶员转动车把上的“电门”，逆时针转动旋钮式变阻器上的滑片OP，车速变大。下列是电动自行车的模拟电路，其中符合要求的是（　 　）
A． B．
C． D．
【详解】A.逆时针转动旋钮式变阻器上的滑片，使阻值变小，电流变大，车速变快，故A符合题意;B.逆时针转动旋钮式变阻器上的滑片，使阻值变大，电流变小，车速变慢，故B不符合题意，CD.变阻器和电动机并联，调节变阻器不影响通过电动机的电流，故CD不符合题意。故选A。
18. 电动汽车利用旋钮变阻器实现对转速的控制，车速仪由电路中的电流表改装，图中O、E、F为变阻器的三个接线柱。驾驶员踩下“油门”，旋钮滑片逆时针转动，车速仪示数变大。则与M、N相连接的是（　　）
A．E和F B．O和E
C．O和F D．以上接法均可
【解答】解：由题意可知，驾驶员踩下“油门”，旋钮滑片逆时针转动，此时车速仪示数变大，电路中的电流变大，根据欧姆定律，电路的总电阻变小，则变阻器连入电路的电阻变小，如果接线柱M接O点，则接线柱N应该接E点。
故选：B。
19. 在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示，A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法中不正确的是（　　）
A．电位器是通过改变接入导体的长度来改变电阻大小
B．只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流
C．把A和B接入电路，逆时针旋动滑片可使电流变小
D．把B和C接入电路，顺时针旋动滑片可使接入电阻变小
【答案】C
【解答】解：A．电位器是变阻器的一种，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小，故A正确；
B．只把A和C接入电路，电位器相当于定值电阻，移动滑片，电阻不变，无法改变通过电位器的电流，故B正确；
C．把A和B接入电路，逆时针旋动滑片，连入电路的电阻变小，会使电流变大，故C错误；
D．把B和C接入电路，顺时针旋动滑片可使接入电阻变小，电流变大，故D正确。
故选：C。
20. 为减少碳排放，我国大力推行电动汽车。电动汽车中电动机的转速由电流大小控制，工作原理如图。利用旋钮变阻器实现对转速的控制，图中 O、E、F 为变阻器的三个接线柱。
（1）变阻器上旋钮滑片的材料应选用 。（选填“导体”或“绝缘体”）
（2）车速仪可由电路中的电流表改装。驾驶员踩下“油门”，旋钮滑片逆时针转动，此时车速仪示数变大，那么接入 MN 的接线柱是 。（字母 O、E、F 选两个）
【答案】导体OE
【详解】[1]变阻器上旋钮滑片的材料是导体。[2]由题意可知，驾驶员踩下“油门”，旋钮滑片逆时针转动，此时车速仪示数变大，电路中的电流变大，根据欧姆定律，电路的总电阳变小，则变阻器连入电路的电阻变小，如果接线柱M接0点，则接线柱N应该接点。
【基础强化】
1. 下列说法正确的是（　　）
A．通常情况下，物体呈电中性，是因为物体内部没有电子 B．同种电荷相互吸引
C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子 D．金属导电靠的是自由电子
【答案】D
【解析】(1)物体通常呈现电中性，是因为物体内的正负电荷一样多；
(2)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
(3)容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，是因为没有可以自由移动的电子；
(4)金属导电是因为金属中有可自由移动的电子。
【解析】A．物体通常呈现电中性，是因为物体内的正负电荷一样多，故A错误；
B．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故B错误；
C．绝缘体内几乎没有自由移动的电子或离子，因此不容易导电，故C错误；
D．金属导体中的自由电荷是自由电子，金属导电是靠自由电子定向移动形成的，故D正确。
故选D。
2. 技术监督部门抽查发现，某品牌的铜芯电线在制作过程中不符合规格，具体情况如下：①用镀铜的镍铬合金芯冒充铜芯；②电线直径明显比说明书上标定的直径要小。引起这种电线不符合规格的主要原因是（　　）
A．电线的长度引起电阻偏大 B．电线的横截面积引起电阻偏小
C．电线的温度引起电阻偏大 D．电线的材料引起电阻偏大
【答案】D
【解析】由于镍铬合金的电阻率比铜的大，即长度、横截面积一定时，镍铬合金比铜的电阻大，用镀铜的镍铬合金芯冒充铜，增大了电阻；电线直径比说明书上标定的直径小，即横截面积减小了，当材料、长度一定时，横截面积减小，电阻增大，而长度、温度不是引起这种电线不符合规格的的原因，
故选D。
3. 如表是甲、乙两种电阻线的参数，下列分析正确的是（　　）
导体 长度/m 横截面积/m 材料
甲 1.0 0.2 镍铬合金
乙 1.0 0.4 镍铬合金
A．把乙电阻线剪去一半，剩下一半的电阻与甲的电阻相等
B．把甲电阻线均匀拉长到2.0m，其与乙电阻线的电阻相等
C．将甲电阻线对折后，其与乙电阻线的电阻相等
D．将甲、乙电阻线串联在电路中，通过它们的电流相等
【答案】D
【解析】A．由表中信息可知，甲乙两电阻线的材料和长度都相同，甲电阻线的横截面积为乙电阻线的一半，则甲电阻线的电阻是乙电阻线的2倍，即
把乙电阻线剪去一半，剩下一半的电阻变为原来的一半，即
故A错误；
B．把1m的甲电阻线均匀拉长到2m时横截面积变为0.1mm2，电阻会变为原来的4倍，与乙的阻值不同，故B错误；
C．将甲电阻线对折后，甲与乙的横截面积和材料相同，但长度不同，其与乙电阻线的电阻不相等，故C错误；
D．串联电路中电流处处相等，则将两电阻线串联在电路中时，通过它们的电流相同，故D正确。
故选D。
4. 一根粗细均匀的电阻丝，其电阻为R。将它均匀拉长为原来的2倍，则其电阻变为（　　）
A．0.5R B．R C．2R D．4R
【答案】D
【解析】当导体的长度拉长到原来的2倍时，其材料和体积均不变，则横截面积变为原来的；而导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，所以此时导体的电阻变为原来的4倍，故其电阻变为4R，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
5. 图甲为某款可调节亮度的台灯，图乙为其用于调光的电位器（变阻器的一种）结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　 　）
A．电位器与灯泡是并联的
B．电位器是通过改变导体粗细来改变阻值的
C．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
【详解】A.电位器串联在电路中能改变电路中电流的大小，所以图中电位器应与灯泡串联，故A错误；
B.转动旋钮滑片在弧形电阻丝上滑动时，改变接入电路中的电阻长度，从而改变了电路中的电流、灯泡的实际功率，就改变了灯泡的亮暗，故B错误；
C.若只将a、b接入电路，滑片左边的电阻丝接入电路，顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变大，电路中电流变小，灯泡变暗，故C正确；
D.若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路，顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变小，电路中电流变大，灯泡变亮，故D错误。故选：C。
6. 如图所示是小灯泡和滑动变阻器连入电路的四种不同情况，能利用滑动变阻器调节小灯泡从亮到灭的正确电路是（　 　）
A． B．
C． D．
【详解】ABC、此三电路中，电流与变阻器串联，通过移动变阻器滑片，可以调节变阻器连入电路电阻由0变化在最大，即电路中电流大变小。电路中电流最大时，灯泡发光。电流变小时，灯泡亮度减小，电路中电流最小时，灯泡有可能因为实际功率太小而不发光，也有可能亮度最小，故ABC不符合题意；D.此电路连接比较复杂，滑片在最左端时，变阳器与小灯并联，此时小灯两端电压等于电源电压，最亮。当滑片向右移动时，滑片将变咀器电阳丝分成两部分。右面与小灯并联，左面串联在干路上。滑片向右移动，左面电阳越来越大，右面电阻越来越小，则并联部分电阻越来越小。根据串联电路分压原理可知，左面电阳丝分担的电压越来越大，右面并联部分的电压越来越小，即小灯两端电压越来越小，小灯越来越暗。当滑片滑到最右端时，小灯与导线并联，即小灯被短接，两端电压为0，不发光。故D符合题意。故选D。
7. 某滑动变阻器的铭牌上标有“8Ω 1A”字样，它表示该滑动变阻器（ ）
A．连入电路的电阻始终是8Ω，通过的电流是1A
B．连入电路的电阻始终是8Ω，允许通过的最大电流是1A
C．电阻变化范围是0～8Ω，允许通过的最大电流是1A
D．当电阻为8Ω时，通过它的电流就是1A
【答案】C
【解析】“8Ω，1A”，其中“8Ω”的含义是滑动变阻器最大阻值是8Ω，变化范围为0 8Ω；“1A”的含义是滑动变阻器允许通过的最大电流是1A，故C符合题意。
8. 根据电路图连接实物图是一项重要的实验技能。下列滑动变阻器的连接方式与电路图相对应的是（　　）
A．B．C． D．
【答案】C
【解析】根据电路图知道，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大；滑动变阻器采用一上一下的接法，所以滑动变阻器应接上方一个接线柱、下方的左侧接线柱，故C符合题意；
A接了上方两个接线柱，滑动变阻器接入电路的电阻为0，移动滑片，电阻不变；B接了下方两个接线柱，滑动变阻器接入电路的电阻最大，移动滑片，电阻不变；D中滑片右移，滑动变阻器接入电路的电阻变小，故ABD不符合题意。
故选C。
9. 电加热眼罩对缓解眼疲劳有一定效果。小金阅读了某款市场上的电加热眼罩开关的外观说明，设计了开关控制电路，通过“手动金属旋转滑片”连续微调加热，其电路设计要求：①电阻忽略不计的金属旋转滑片OP能起到开关通断的作用，且不能出现短路；②滑片OP顺时针旋转时电流表的示数增大（即升温）。下列符合以上设计要求的电路是（　　）
A．B．C． D．
【答案】C
【解析】A．AB为电阻，BC为导线，当滑片位于“关闭”位置时电路断开，滑片顺时针旋转时，接入电路的电阻变短，阻值减小，电流增大。但当滑片位于B点时电源被短路，故A不符合题意；
B．滑片顺时针旋转时，接入电路的电阻变长，阻值增大，电流减小，故B不符合题意；
C．AB、BC都为电阻，当滑片位于“关闭”位置时电路断开，滑片顺时针旋转时，接入电路的电阻变短，阻值减小，电流增大。且当滑片位于B点时电源不会被短路，故C符合题意；
D．当滑片位于“关闭”位置时，电路仍然接通，故D不符合题意。
故选C。
10. 如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。下列关于滑动变阻器的构造说法正确的是(　　)
A．金属棒是绝缘体，瓷筒是导体 B．线圈是用电阻率较大的合金线制成
C．滑片与线圈之间是绝缘的 D．制成线圈的合金线所有表面都是绝缘的
【答案】B
【解析】A．金属棒是导体，瓷筒是绝缘体，故A错误；
B．滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，线圈是用电阻率较大的合金线制成的，故B正确；
C．滑片与金属棒之间是导电的，否则无法改变电阻，故C错误；
D．瓷筒上缠绕的合金线与滑片接触的地方是导通的，故D错误。
故选B。
11. 如图所示为滑动变阻器的示意图，为使变阻器的滑动触点P向右滑动时，接入电路的电阻增大，下列连接正确的是（ ）
A．a和b接入电路 B．a和c接入电路 C．c和b接入电路 D．c和d接入电路
【答案】B
【解析】所以要使变阻器的滑片P向右滑动时，接入电路的电阻增大，下面接线柱必须接a点，上面两个接线柱可以任意选一个接入电路，故应选a和c接入电路或a和d接入电路，故B正确，ACD错误。
故选B。
12. 如图所示两电路中，当滑动变阻器滑片P移动时有可能造成电源损坏的是 （ ）
A．P1向右移动 B．P2向右移动 C．P1向左移动 D．P2向左移动
【答案】C
【解析】（b）图中的滑动变阻器与小灯泡串联，所以无论怎样移动滑片P2，电流都不会不经过用电器直接构成回路，而（a）图中的滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P1向右移动时，接入电路中的长度变大，电阻变大，不会对电源造成损坏；当滑片P1向左移动时，接入电路中的长度变小，电阻变小，直至为0，从而造成短路，会对电源造成损坏。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
13. 关于变阻器的使用方法中错误的是（ ）
A．应先观察变阻器上标识的最大阻值和允许通过的最大电流
B．变阻器必须并联在电路中
C．闭合开关前，滑片应置于变阻器阻值最大的位置
D．变阻器的电阻丝上的两个接线柱只能将其中的一个接线柱接入电路
【答案】B
【解析】A． 使用滑动变阻器时，应先观察变阻器上标识的最大阻值和允许通过的最大电流。该选项正确，不符合题意。
B．滑动变阻器和用电器串联后，可以通过改变接入电路中电阻丝的长短来改变电路中的电流。故B选项错误，符合题意。
C．接通电路前，滑动变阻器的滑片必须移到阻值最大处，因此该选项正确；不符合题意。
D．如果都接上面的接线柱，滑动变阻器被短路。都接下面的接线柱，滑动变阻器变为定值电阻。所以要采用一“上”一“下”的连接方式。不符合题意。
14. 下列用电器中，不需要变阻器的是（ ）
A．调温电熨斗 B．无极调光台灯
C．收音机的音量调节旋钮 D．家用白炽灯
【答案】D
【分析】变阻器是通过改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，从而改变电路中的电流．
【解析】A. 调温电熨斗需要调温，是通过变阻器调节电路中的电流，调节产生热量的多少；B. 无极调光台灯需要调光，也需要变阻器调节电路中的电流；C. 收音机的音量调节旋钮需要变阻器来调节音量；D. 家用的白炽电灯，照明不需要变阻器。故选D.
15. 常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱，下列说法中正确的是（ ）
A．电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻，但不能表示出连入的阻值
B．滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值
C．电阻箱能表示出它连入电路的阻值
D．这两种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何限制
【答案】C
【解析】AC．电阻箱能表示出连入的阻值，但不能逐渐地改变连入电路的电阻，所以A错误，C正确；
B．滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值，但不能读数，所以B错；
D．滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流，所以D错误；
16. 小嘉在闭合台灯开关时，发现台灯的光照太亮，于是他调节亮度旋钮（变阻器），发现灯光的亮度无法改变，台灯的电路如图所示。电路中的故障可能是（　　）
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．变阻器短路 D．变阻器断路
【答案】C
【解析】根据电路图知道 ，灯泡与滑动变阻器串联接入电路中；在闭合台灯开关时，发现台灯的光照太亮，这说明电路是通路，电路中的电流较大，根据欧姆定律可知，电路的总电阻较小，滑动变阻器接入电路的电阻较小；调节亮度旋钮（变阻器），发现灯光的亮度无法改变，这说明滑动变阻器被短路了，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
17. 关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　）
A．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小
B．当温度一定时，长度不等的两条镍铬合金导线，它们的电阻相等，则长度较长的导线横截面积较大
C．探究电阻决定因素实验中只有一根铜导线时，只能探究电阻与长度的关系
D．忽略温度的影响，两根长度相同的铝导线，电阻一定相等
【答案】B
【解析】A．导体的电阻是导体本身的一种特性，与通过导体的电流无关，故A错误；
B．当温度一定时，影响导体电阻的因素有长度、横截面积和材料，长度不等的两条镍铬合金导线，它们的电阻相等，则长度较长的导线横截面积较大，故B正确；
C．探究电阻决定因素实验中只有一根铜导线时，对折铜线可以改变横截面积的大小，所以还能探究电阻与横截面积的关系，故C错误；
D．忽略温度的影响，同种材料长度相等时导体电阻还与横截面积有关，故D错误。
故选B。
18. 一根粗细均匀的电阻丝，其电阻为R。将它均匀拉长为原来的2倍，则其电阻变为（　　）
A．0.5R B．R C．2R D．4R
【答案】D
【解答】解：当导体的长度拉长到原来的2倍时，其材料和体积均不变，则横截面积变为原来的；而导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，所以此时导体的电阻变为原来的4倍，即4R。
故选：D。
19. 如图为串联在某台灯中用于调节亮度的电位器结构图，A、B、C是它的是三个接线柱，A、C分别与弧形电阻丝的两端相连，B与金属滑片P相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　　）
A．若只将A、C接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
B．若只将A、B接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
C．若只将A、C接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变暗
D．若只将B、C接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
【答案】B
【解答】解：
AC、若只将A、C接入电路，滑动变阻器以最大阻值接入电路，顺时针或逆时针转动旋钮时，滑动变阻器接入电路的电阻不变，电路中的电流不变，灯泡亮度不变，故AC错误；
B、若只将A、B接入电路，则滑片左边的电阻丝接入电路；顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变小，电流变大，灯泡变亮，故B正确；
D、若只将B、C接入电路，则滑片右边的电阻丝接入电路；顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变大，总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，灯泡变暗，故D错误。
故选：B。
20. 如图所示，实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”字样。下列关于这个滑动变阻器的说法中（　　）
①当滑动变阻器通过2A的电流时，它的电阻为20Ω；
②它接入电路的最大阻值是20Ω；
③它是通过改变其接入电路中电阻线的横截面积来改变接入电路电阻的；
④允许通过它的最大电流为2A。
A．只有①③正确 B．只有①④正确
C．只有②③正确 D．只有②④正确
【答案】D
【解答】解：滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”表示滑动变阻器的最大电阻是20Ω，允许通过的最大电流是2A，故①错误；②④正确；
滑动变阻器通过改变其接入电路中电阻线的长度来改变接入电路电阻的，故③错误。
故选：D。
21. 用实验的方法研究影响电阻大小的因素，老师给同学们提供的备选导线的规格如下表所示。你认为对导线选择合理的是（　　）
材料 编号 长度/m 横截面积/mm2
锰铜合金 a 1 0.5
锰铜合金 b 1.5 0.5
锰铜合金 c 1 1
锰铜合金 d 1.5 1
镍铬合金 e 1 0.5
镍铬合金 f 1.5 0.5
镍铬合金 g 1 1
A．a、b、c、d B．b、c、f、g C．a、e、f、g D．c、d、e、f
【答案】C
【解析】①探究导体电阻与长度的关系时，需要控制材料和横截面积相同，而只改变长度，故选a、b或e、f；
②探究导体电阻与横截面积的关系时，需要控制材料和长度相同，而只改变横截面积，故选a、c或e、g；
③探究导体电阻与材料的关系时，需要控制长度和横截面积相同，而只改变材料，故选a、e或b、f或c、g。
故C正确，而A、B、D错误。故选C。
22. 实验室有一种拔插式变阻器， 其结构如图所示。六个铜片依次排开， 每相邻两个 铜片间有不同阻值的定值电阻或电阻丝 相连接， 五个铜塞均可在相邻两铜片间的空隙处自由插入或拔出，从而改变 AB 间的电阻值。
（1）该变阻器的AB接线柱间可形成的最大电阻为 欧。
（2）图示状态下AB 接线柱间的电阻为 欧。
【答案】 15 7
【解析】（1）[1]当所有铜塞都拔出的时候，变阻器的AB接线柱间可形成的最大电阻为 5Ω+5Ω+2Ω+2Ω+1Ω=15Ω
（2）[2]图示状态下，AB 接线柱间的电阻为 5Ω+2Ω=7Ω
23. 如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当逆时针旋转触片d时，灯泡变暗，则应连接接线柱 （选填“a、b”、“b、c”或“a、c”）和灯泡 联后接入电路中。这种变阻器是通过改变 来改变连入电路的电阻的。
【答案】 b、c 串联 电阻片的长度
【解析】[1] [2] 根据题意知道，当逆时针旋转触片d时，灯泡变暗，原因应是电流变小，由于电源电压不变，由欧姆定律知道，此时电路中电阻变大，所以，应连接接线柱b、c与灯泡串联后接入电路。
[3] 根据题意知道，这种变阻器是通过改变电阻丝的长度来改变连入电路的电阻的。
24. 滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的。如图1所示，当滑片向C端移动时，它接入电路的电阻值 （填“变大”、“变小”或“不变”）。电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图2中电阻箱的读数是 Ω。
【答案】 长度 变小 162
【解析】[1]导体的电阻与导体的长度有关，滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
[2]如图甲所示，滑动变阻器接入的下端接线柱为A，即电流经过的为左边电阻丝，当滑片向C端移动时，接入的电阻丝变短，故滑动变阻器接入电路的电阻值变小。
[3]根据电阻箱的读数方法，由图乙知道，千位上为0Ω，百位上为100Ω，十位上为60Ω，个位上为2Ω，故电阻箱的示数为162Ω。
25. 某实验小组在探究“电阻的大小与哪些因素有关”时，老师提供的器材如图所示，实验板上固定了A、B、C、D四根金属丝，S表示金属丝的横截面积，A、B、D长度相同；实验时，将金属丝分别接入电路中的M、N两点之间，请你回答下列问题；

（1）将金属丝 分别接入M、N两点间，可探究电阻的大小与导体横截面积的关系；
（2）将B、C两根金属丝分别接入M、N两点间，可探究导体电阻与 的关系。
【答案】 B、D 长度
【解析】（1）[1]为了探究导体电阻与横截面积的关系，由控制变量法可知，应选择长度和材料相同，横截面积不同的金属丝，结合图示可知，应选B、D两金属丝。
（2）[2]观察B、C两根金属丝发现，金属丝的材料和横截面积相同，长度不同，由控制变量法可知，可探究导体电阻与长度的关系。
26. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积， 、温度有关。
（2）实验时，同学们用如甲图的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究情况如下表：当选用 （填序号）两根金属丝，可探究导体电阻跟导体材料的关系。
序号 材料 长度（m） 横截面积（mm2） 灯泡亮度
a 铝丝 2 1 较亮
b 镍铬合金丝 2 0.5 最暗
c 铝丝 2 0.5 较暗
d 铝丝 1 1 最亮
（3）如乙的实验，可探究导体电阻与 的关系。
【答案】 长度 b和c 温度
【解析】（1）[1]导体电阻可能与导体材料、横截面积，长度、温度有关。
（2）[2]探究导体电阻跟导体材料的关系，必须控制导体的横截面积、长度相同，所以选b和c两根电阻丝。
（3）[3]在图乙的实验中，对电阻丝加热，电阻丝的温度改变，电阻丝的材料、长度和横截面积都不变，可探究导体电阻与温度的关系。
27. 如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验。
（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最 （选填“左”或“右”）端；
（2）滑片向A端滑动时，小灯泡 （选填“变亮”“变暗”或“不变”）；
（3）甲、乙两组同学利用相同的器材进行实验，甲组同学实验时发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很亮，原因是 。乙组同学实验时发现，移动滑动变阻器电流表有示数并发生变化，小灯泡始终不亮，原因是 。

【答案】 左 变暗 滑动变阻器接入的是上面两个接线柱 小灯泡短路
【解析】（1）[1]为了保护电路，在闭合开关前，滑片P应移动到阻值最大端，由图可知，滑片P在最左端时，阻值最大。
（2）[2]滑片向A端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，对电流的阻碍作用增强，故电路中的电流变小，所以灯泡变暗。
（3）[3]甲组同学实验时发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，说明滑动变阻器接入电路的电阻不变，而灯泡一直很亮，说明滑动变阻器接的是上面两个接线柱。
[4]乙组同学实验时发现，移动滑动变阻器电流表有示数并发生变化，说明电路是通路，而小灯泡始终不亮，可能的原因是小灯泡发生了短路。
28. 小明用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡亮度变化。回形针向左移动时，灯泡 （变亮/变暗/亮度不变），电流 （从A流向B/从B流向A），灯泡两端的电压 （变大/变小/不变）。

【答案】 变亮 从B流向A 变大
【解析】[1]回形针向左移动时，有电流通过的铅笔芯长度减小，其连入电路的电阻减小，电路的总电阻减小，电路中的电流增大，灯变亮。
[2]电流从电源正极出发回到电源负极，故电流方向是从B到A。
[3]灯泡中的电流增大，说明其两端电压变大。
29. 学习使用滑动变阻器，连接了如图所示的电路。
（1）滑动变阻器的原理：通过改变接入电路中电阻线的 ，从而改变接入电路中 的大小。
（2）闭合开关前，滑片P置于 端（选填“A”或“B”），目的是 。若接入电路的滑动变阻器电阻变大，则灯泡的亮度 （选填“变亮”或“变暗”）。
【答案】 长度 电阻 B 保护电路 变暗
【解析】（1）[1][2]根据滑动变阻器的制成原理可知：滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的长度来改变电阻的，接入的长度越长，滑动变阻器接入的电阻越大。
（2）[3][4][5]为了安全，保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大的位置，即B端；若接入电路的滑动变阻器电阻变大，总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，通过灯泡的电流变小，则灯泡的亮度变暗。
30. 小刚用如图所示的实验器材来研究调光台灯的工作原理，并连接了部分实验电路。
（1）小刚在连接实验电路之前，应该首先将开关 ；
（2）请你用笔画线代替导线，帮小刚连接成完整的实验电路，并让开关闭合时滑动变阻器连入电路的电阻最大 ；
（3）小刚连接完成上述实验电路，检查无误后，闭合开关。发现小灯泡不亮。小刚想：是不是电路中某处发生了断路？此时，小刚检验实验电路是否发生断路最简单的操作是： ，观察小灯泡是否发光；
（4）小强认为在电路中连入一只电流表，观察电流表是否有示数也能判断电路是否发生了断路。若按照小强的方法进行判断，电流表可以串联在这个电路中的 。
A．电源和开关之间 B．开关和小灯泡之间
C．小灯泡和滑动变阻器之间 D．滑动变阻器和电源之间
【答案】 断开 向右移动滑片 ABCD
【解析】（1）[1]在连接电路前，开关应处于断开状态。
（2）[2]题目所进行的探究是用滑动变阻器来调节小灯泡的亮暗程度，那么变阻器应串联在电路中，而变阻器的接线柱应是一上一下的接法。电路中，滑片置于变阻器的最左端，为了让变阻器接入电路的阻值最大，下面的接线柱应接在右端，电路连接如下：
（3）[3]闭合开关，小灯泡不亮，可能是变阻器接入电路的阻值太大，造成电路中的电流太小，那么可向右调节滑片，让变阻器接入电路的阻值变小，观察小灯泡是否发光。
（4）[4]实验所用电路是串联电路，则电流处处相等，那么可将电流表接入电路的ABCD任何一处。
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【同步提升】浙教版（2024）科学八年级上册知识归纳与重难点精练
3.2 物质的导电性
知识点一、物质的导电能力
1.导体：容易导电的物质叫做导体，主要是物体中电荷可以自由移动。常见的导体有各种金属、石墨(碳)、人体、大地、盐类的水溶液等。
2.绝缘体：不容易导电的物质叫做绝缘体。电荷不能定向移动，摩擦起电的材料多数使用绝缘体，常见的绝缘体有橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木材、油和干燥的空气等。
3.导体与绝缘体并不是绝对的：有些绝缘体在条件改变时会变成导体，例如：常温下玻璃是绝缘体，当烧到红炽状态时可以导电。导体的表面被氧化或腐蚀后，导电能力下降，甚至不导电，所以电路的关键部位必须采取防腐蚀措施。
4.半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质叫做半导体。常见的半导体材料是硅和锗，半导体主要应用于电子工业。
5.物质导电的原因：有些物质是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子又是由原子核和绕核高速运动的电子构成的。电子带负电，原子核带正电。金属内部原子核的位置基本固定，但是存在着大量可自由移动的电子，自由电子可以发生转移，所以能导电。而绝缘体中几乎没有能自由移动的电子，所以不能导电。
知识点二、电阻
1. 电阻定义：电阻是导体对电流的阻碍作用。
2. 对电阻的理解，要从“性质”和“阻碍作用”两个角度分析：
①导体电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越强。对于同一电路，在电路两端电压不变的情况下，导体对电流的阻碍作用（电阻）越大，电路中的电流越小。
②【易错】导体的电阻是导体本身的一种特性。电阻由导体自身情况决定，不管这个导体是否接入电路，是否有电流通过，也不管它两端的电压是否改变，导体对电流的阻碍作用（电阻）总是存在的。无电流通过时，这种阻碍作用仅仅是没有体现出来而已。电阻与电流/电压成任何比都是错的；
3. 符号：电阻通常用字母 R 表示；
4. 单位：在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。
常见单位还有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ），它们的换算关系是：1MΩ=103kΩ，1kΩ=103Ω。
5. 影响导体电阻的因素：长度、材料、横截面积（粗细）、温度。
（1）导体电阻与长度的关系：在导体的材料和横截面积相同的情况下，长度越长，导体的电阻越大。
（2）导体电阻与横截面积的关系：在导体的材料和长度相同的情况下，横截面积越大(越粗)，电阻越小。
（3）导体电阻与材料的关系：不同的材料，导电能力的强弱是不相同的。因此，导电能力也是材料的一种特性。
（4）导体的电阻与温度的关系：①导体的电阻还跟导体的温度有关，如同一金属导体，温度越高，电阻越大；当气温高或人体出汗时，人体电阻较小，而人体皮肤很干燥时，电阻较大。②某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这就是超导现象。如水银在-269摄氏度时，电阻会突然消失。
注：①在同样条件下，银、铜材料的电阻很小，电木、橡胶材料的电阻很大。一般常用铜、铝材料来做导线，电木、橡胶来做绝缘体。
②人体电阻的一般值是1000-2000欧。出汗时，人体的电阻值较小；干燥时，人体的电阻值较大
6.超导体
（1）超导现象：一些金属或合金，当温度降低到某一温度时，电阻变为零的现象。如水银在-269℃时，电阻会突然消失。
（2）超导体：能够发生超导现象的物质叫做超导体。
（3）超导体的应用：用超导技术可制造磁悬浮高速列车；用超导材料制成的导线在长途输电时几乎没有电能损失；用超导材料制造电动机和变压器，其内部线圈不会发热等。
知识点三、变阻器
1.滑动变阻器
（1）原理：靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻。
（2）使用方法：
①要与控制电路串联；
②连入电路的两个接线柱必须是“一上一下”；
③为了保护电路，在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置（滑动变阻器的最大电阻一定）；
④通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流。
（3）作用：①改变电路中电流的大小；②改变用电器两端的电压；③保护电路。
（4）铭牌认识：滑动变阻器的铭牌上标有的“50,1A”的意义：最大阻值为50，允许通过的最大电流为1A。
2.其他变阻器，如变阻箱、旋钮式变阻器、光敏电阻、压敏电阻、热敏电阻等。
题型一、物质的导电能力
1. 关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（　　）
A．绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电
B．金属能够导电的原因是金属里面的电子都能自由移动
C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体
D．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子
2. 下列关于电学知识说法正确的是（　　）
A．金属可以导电，是因为存在大量可以自由移动的电子
B．不容易导电的物体叫绝缘体，例如：橡胶、石墨
C．摩擦起电，是因为物体在摩擦的过程中创造了电荷
D．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零
3. 为了探究物质的导电性，某同学利用一只废旧的白炽灯进行了如下实验：在甲图中，闭合开关S后，点燃酒精灯加热白炽灯的灯丝，小灯泡L的亮度慢慢变暗了；而在乙图中，闭合开关S后，用酒精灯加热废灯泡灯芯的玻璃柱至红热，小灯泡L慢慢变亮了。关于该实验下列说法不正确的是（　　）
A．甲图实验说明灯丝是导体，它的电阻会随温度的升高而增大
B．乙图实验说明玻璃是绝缘体，加热后变成了半导体
C．甲乙两图实验说明导体和绝缘体并不是绝对的，一定条件下会发生改变
D．本实验通过观察小灯泡的亮暗来判断物质的导电性，应用的科学方法是转换法
4. 如图用酒精灯对废灯泡灯芯加热一段时间后，演示电流计的示数变大，该实验表明（　　）
A．随着温度的升高，玻璃由绝缘体变成导体
B．室温时玻璃为导体，常温时玻璃为绝缘体，所以玻璃为半导体
C．根据这个原理，常见的金属，温度升高后，电阻也会变小
D．以上说法都有道理
5. 某兴趣小组采用如图所示电路探究导体电阻大小与长度的关系，下列说法正确的是（　　）
A．AB 间接入的待测导体材料是导电能力超强的超导材料
B．AB 间接入的待测导体材料是导电能力较差的合金线
C．小灯泡越亮，说明被研究导体的电阻越大
D．该实验只需控制导体的横截面积相同
6. 在加油站里加油时，为了消除静电，一般要先用手触摸静电释放按钮（如图），将静电释放掉后再加油。下列说法正确的是（　　）
A．静电释放按钮可以用橡胶或塑料制成
B．能相互吸引的两个物体，一定带异种电荷
C．若人体带负电，放电时，电流方向是从人体流向释放器
D．摩擦起电的实质是相互摩擦的物体间发生了电荷的转移
7. 雷雨天气时不要在树下躲雨，因为树容易遭遇雷击；电解水时往水中加入少量氢氧化钠，产生气泡便会较明显。这说明雷雨天气时的树和氢氧化钠的水溶液分别属于（　 　）
A．导体、绝缘体 B．导体、导体
C．绝缘体、导体 D．绝缘体、绝缘体
8. 一支铅笔的自述：①将我斜插在盛水的玻璃杯中，你会看到我的身子变弯了；②我若躺在亮处，大家就能看见我；③我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，它在纸上“滚”，我在纸上“滑”；④你若把我的内芯接入电路，电流能从我的身上流过。你认为铅笔的自述中正确的是（　　）
A．只有① B．只有①② C．只有①②③ D．①②③④都正确
9. 超导是科学世界中最奇妙的现象之一，超导体中材料电阻为零，假如科学家已研制出常温下的超导体材料，则可以用它制作（　　）
A．家用保险丝 B．炽灯泡的灯丝 C．电炉的电阻丝 D．电动机线圈
题型二、电阻
1. A、B是由同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流，正确的是（　 　）
A．RA＜RB、IA＜IB B．RA＝RB、IA＜IB C．RA＞RB、IA＝IB D．RA＜RB、IA＝IB
第1题图 第2题图
2. 如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，主要是因为新电缆的（　 　）
A．铝芯更细 B．铝芯更粗 C．绝缘皮更薄 D．绝缘皮更厚
3. 小嘉用长方体水槽、一定浓度的食盐水、2节干电池、滑动变阻器、电压表及电流表等器材探究导体电阻与哪些因素有关，实验电路连接如上图所示，电极M、N分别固定在水槽左右两侧底部。下列说法错误的是（　　）
A．本实验运用的科学方法包括控制变量法和转换法等
B．本实验只能通过观察电流表的示数大小来比较导体电阻的大小
C．要探究导体电阻与导体长度的关系，可以改变电极M、N的距离
D．要探究导体电阻与溶液浓度的关系，可以向容器中加入一定量的水
4. 小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（　　）
A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表
5. 为了探究影响液体电阻大小的因素，某兴趣小组用如图所示的液体电阻演示器开展实验。装置中的储存容器内装有同种导电液体，调节可移动电极板可以改变注射器内导电液的长度。
（1）通过实验得到左边注射器中的电流与导电液体长度的关系如表所示：
L/厘米 1 2 3 4 5
I/毫安 10 5 3.3 2.6 2
根据电流表示数判断液体电阻大小，应用了 （填科学方法一种）。分析表格中的数据，可以得出结论是： ；
（2）某同学认为在左右两个注射器中分别注入不同温度的同种导电液体，可以探究液体的电阻和温度的关系，判断该同学的观点是否正确并说明理由 。
（3）若小组同学还想探究液体的电阻和材料的关系，接下来的操作是 。
6. 为了探究导体导电能力是否与材料等因素有关，科学兴趣小组利用电压恒定的学生电源、不同规格的金属丝（如表所示）、电流表、开关等器材进行了如下实验。
步骤一：将①号金属丝的A、B端接入电路，使导线的P端与B相连（如图甲）。
步骤二：闭合开关，记录电流表示数I1，立刻断开开关。
步骤三：将P分别移至金属丝的C、D点，闭合开关，记录电流表示数分别为I2、I3，并立即断开开关。
步骤四：分别用②、③、④号金属丝替换①号金属丝重复上述步骤。
编号 材料 长度 横截面积
① 镍铬合金 1米 1毫米2
② 镍铬合金 1米 2毫米2
③ 镍铁合金 1米 1毫米2
④ 锰铜合金 1米 1毫米2
（1）步骤二中，记录图乙所示电流表的示数为0.34A，请用箭头标出此时电流表指针的位置。
（2）编号①②实验对比，探究的问题是 。
（3）实验中，每次都要等材料完全冷却后，再测量电流。这种做法主要是因为 。
（4）查阅资料得知：长度、粗细均相同的锰铜合金电阻非常小。试分析用④号金属丝实验时可能存在的安全隐患： 。
7. 小科设计了如图所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入如表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（图中R表示不同的电阻丝）。
序号 材料 长度 棋截面积
1 锰铜合金丝 L S
2 镍铬合金丝 L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L S
（1）小科应选择序号为 （填序号）的两根电阻丝来探究导体电阻大小与导体长度的关系。
（2）为粗略判断A、B两点间导体电阻的大小，可观察 。
（3）另有小宁、小雨两位同学分别对小科的电路作了如下的改进：小宁把灯泡更换为电流表：小画在原电路中再串联接入一个电流表，小科思考后认为小画同学的改进更好一些。你认为他的理由是 。
8. 图1是研究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置。实验中用四根电阻丝作被测导体，将电阻丝两端接入电路后（实验用两节新干电池作电源），通过调节滑动变阻器，保持电阻丝两端电压相同，进行测量并记录，数据列于如表。
实验组 电阻丝 材料 长度（厘米） 直径（毫米） 电流（安）
1 a 康铜丝 57.20 0.50 0.32
2 b 镍铬丝 57.20 0.50 0.14
3 c 镍铬丝 57.20 0.70 待填
4 d 镍铬丝 28.60 0.70 0.54
请回答：
（1）用笔画线代替导线将电路补充完整（要求：滑片向左移时，电流表示数变大）。
（2）将电阻丝c的两端接入电路，闭合开关S后，观察到电压表示数为1.2V、电流表示数为0，该电路只有一处故障，可能是 。
（3）排除（2）的故障后，闭合开关后，电流表指针位置如图2所示，其示数为 安。
（4）在最近几年，我国城乡许多地区进行输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线。结合本实验的研究，选择 两个实验组可以解释该操作目的。
9. 如图甲是研究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置。实验中用四根电阻丝作被测导体，将电阻丝两端接入电路后，通过调节滑动变阻器，保持电阻丝两端电压相同，进行测量并记录数据如表：
实验组 电阻丝 材料 长度（厘米） 直径（毫米） 电流（安）
1 a 康铜丝 57.20 0.50 待填
2 b 镍铬丝 57.20 0.50 0.14
3 c 镍铬丝 57.20 0.70 0.26
4 d 镍铬丝 28.60 0.70 0.54
请回答：
（1）将电阻丝a的两端接入电路，闭合开关后，电流表指针位置如图乙所示，其示数为 安。
（2）为研究导体电阻大小与横截面积的关系，可选择实验组 进行对比。
（3）实验中通过观察电流表的示数大小来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是 。
（4）实验得出，导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。此外，导体电阻还与温度有关。
①科学研究发现某种金属电阻和温度的关系如图丙所示。描述该金属电阻在降温过程中的现象： 。
②探索新材料是高科技研究领域中永恒的主题之一。若常温下某种新材料的电阻为零，该新材料可用于制造 （写出一种），以减少能量损耗。
10. 如图为探究“影响导体电阻大小因素”的一套实验器材（其中A、B、C为锰铜合金，D为镍铬合金）。请回答下列问题。
（1）实验时无法借助仪器直接测得导体电阻大小，而是通过对比 　 　得出。
（2）为探究导体电阻大小与横截面积的关系，可选取 　 　两根导线进行实验。
（3）本实验在进行现象对比时，存在主观性。若在电路中串联一个 　 　（填“电流表”或“电压表”），则可以通过定量的数据客观地比较导体电阻的大小。
11. 小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示
编号 材料 长度（m） 横截面积（mm2）
A 镍铬合金 0.25 1.0
B 镍铬合金 0.50 1.0
C 镍铬合金 0.25 2.0
D 锰铜合金 0.25 1.0
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同
　 　（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 　 　（选填“ABCD”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3）依次把M、N跟电阻丝AB的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较AB两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 　 　的关系。
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 　 　（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。
编号 材料 长度 横截面积
① 镍铬合金 1米 1毫米2
② 镍铬合金 1米 2毫米2
③ 镍铁合金 1米 1毫米2
④ 锰铜合金 1米 1毫米2
12. 为了探究导体导电能力是否与材料及长度有关，科学兴趣小组利用电压恒定的学生电源、不同规格的金属丝（如下表所示）、电流表、开关等器材进行了如下实验。
步骤一：将①号金属丝的A、B端接入电路，使a导线的P端与B相连（如图甲）。
步骤二：闭合开关，记录电流表示数I1，立刻断开开关。
步骤三：将P端分别移至金属丝的C、D点，闭合开关，记录电流表示数分别为I2、I3，并立刻断开开关。
步骤四：分别用②、③、④号金属丝替换①号金属丝重复上述步骤。
（1）步骤二记录的电流表示是如图乙所示，则大小为 　 　。
（2）本实验过程中每次记录电流表示数后立刻断开开关，并等待片刻后再进行下一步的操作，这种做法的目的是 　 　。
（3）小明在用④号金属丝实验时，发现无法通过电流表示数的变化探究其导电性与长度的关系。查阅资料：长度、粗细均相同的锰铜合金电阻比镍铬合金小得多，试分析用④号金属丝实验时现象不明显的原因：　 　。
13. 小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题：
(1)为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M，N之间应接入图乙中的 （选填导体的代表字母）。该实验运用的科学方法有 。
(2)若在M、N之间接入导体A、B可探究导体的电阻与 的关系。
(3)实验中，如果接入M，N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，你的解决办法是 。
题型三、电阻大小影响因素的应用
1. 甲变阻器标有“50Ω 1.5A”，乙变阻器标有“10Ω 2.5A”，两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样，电阻线由同种合金材料制成，则（　　）
A．甲的电阻线较粗 B．乙的电阻线较粗 C．两变阻器的电阻线粗细相同 D．无法判定
2. 一根铜导线的电阻为R，要使接入电路中的导线电阻变大，可采取的措施是（　　）
A．将这根导线对折后连入电路中 B．将导线拉长后连入电路中
C．增大导线两端的电压或减小通过导线的电流强度 D．用长度、横截面积相同的银导线代替铜导线
3. 有一块长方体铁块，如图所示，分别沿不同方向接入电路，则（　　）
A．沿AB方向接入电路时电阻最大
B．沿CD方向接入电路时电阻最大
C．沿EF方向接入电路时电阻最大
D．沿各个方向接入电路时电阻一样大
4. 不考虑温度对电阻的影响，白炽灯的灯丝断了一截，若搭接上后仍能使用，则灯丝的电阻将（　　）
A．增大 B．减小 C．和原来一样 D．都有可能
5. 想增大一根镍铬合金丝的电阻，下列方法可行的是（不考虑温度变化）（　　）
A．将镍铬合金丝对折后接入电路中 B．将镍铬合金丝拉长后接入电路中
C．增大镍铬合金丝两端的电压 D．使通过镍铬合金丝的电流变小
6. 一根粗细均匀的电阻丝，其电阻为R。将它均匀拉长为原来的2倍，则其电阻变为（　　）
A．0.5R B．R C．2R D．4R
7. 甲、乙是由同种材料制成的两根导线，若要使两根导线电阻大小相等，则它们的横截面积S甲和S乙，长度L甲和L乙间的关系合理的是（　　）
A．S甲＞S乙，L甲＞L乙 B．S甲＝S乙，L甲＜L乙
C．S甲＜S乙，L甲＝L乙 D．S甲＞S乙，L甲＜L乙
8. 下列做法能使镍铬合金丝电阻变小的是（　　）
A．把镍铬合金丝均匀拉长 B．把镍铬合金丝对折成两段后并联使用
C．给镍铬合金丝加热 D．取同规格二根的镍铬合金丝串联使用
9. 一段导线均匀拉长为原来的3倍，则导线的电阻将（　　）
A．是原导线电阻的6倍 B．是原导线电阻的
C．是原导线电阻的9倍 D．是原导线电阻的
10. 小敏在“探究电阻的大小与什么因素有关”的实验中。先将一根电阻丝接入电路，再将整根电阻丝拉长为原来二倍，再截取一半接入原电路，她探究的影响电阻大小的因素是（　　）
A．长度 B．材料 C．温度 D．横截面积
11. 有甲、乙、丙三根铜导线，甲和乙粗细相同，但甲比乙长一些，乙和丙长度相同，但乙比丙细一些，则三根导线的电阻大小关系是（　　）
A．R甲＝R乙＝R丙 B．R甲＞R乙＞R丙
C．R甲＞R丙＞R乙 D．无法确定
题型四、变阻器
1. 滑动变阻器的滑片移动时，接入电路的电阻发生变化的原因是（　　）
A．通过滑动变阻器的电流发生变化 B．加在滑动变阻器两端的电压发生变化
C．连入电路的电阻丝长度发生变化 D．接入电路的电阻丝的横截面积发生变化
2. 如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片 向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　）
A．B．C．D．
3. 图中，用最大阻值较小的滑动变阻器来控制6伏小灯的亮暗。要求从正常发光到完全熄灭连续变化，电源为4节干电池，应采取的接法是（　　）
A．C接M，B接N B．A接M，B接N，D接N
C．A接Q，C接M，B接N D．A接N，B接Q，C接M，M接N
4. 图中甲、乙两个滑动变阻器的外形、尺寸完全相同，而且两个滑动金属片固联在一起，可以同时向左或向右移动同样的距离。已知甲的最大阻值比乙的最大阻值小，以下判断中正确的是（　　）
A．滑片向左移动时，电灯变亮
B．滑片向右移动时，电灯变亮
C．滑片无论向左或向右移动，电灯亮度不变
D．滑片放在滑动变阻器中央时电灯最亮，从中间无论向左、向右移动，电灯都要变暗
5. 在如图所示的四个电路中，合上开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，通过灯泡的电流变小，那么下列叙述中正确的是（　　）
A．只可用甲图电路 B．用甲图或丁图电路都可以
C．只可用乙图电路 D．用乙图或丙图电路都可以
6. 如图所示，A为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法不正确的是（　 　）
A．S和A接触，P向右移动灯泡变暗
B．S和B接触，P向右移动灯泡亮度不变
C．S和C接触，P向左移动灯泡变亮
D．S和B接触，P向左移动灯泡亮度不变
7. 根据电路图连接实物图是一项重要的实验技能。图甲是某款真空包装机的简易电路图。图乙中滑动变阻器的连接方式与电路图相对应的是（　　）
A． B． C． D．
8. 将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在（　　）
A．P1放在最右端，P2放在最右端
B．P1放在最左端，P2放在最左端
C．P1放在最右端，P2放在最左端
D．P1放在最左端，P2放在最右端
9. 如图是音响上音量调节装置，其简化电路如图右，需在M、N间接入一个滑动变阻器，使滑片P向右移动时电流减小，音量降低。下列连接方式中可行的是（　　）
A．M接A，N接B B．M接C，N接D C．M接A，N接D D．M接C，N接B
10. 在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，应选择下列哪种接法（　　）
A．M接A，N接B B．M接C，N接D C．M接C，N接B D．M接A，N接D
11. 如图所示的四种接法中，滑片向左移动时，灯泡由亮变暗的是（　　）
A． B． C． D．
12. 如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是（ ）
A. B. C. D．
13. 如图所示，是某未连接完整的电路，当连接滑动变阻器不同的接线柱时，下列分析正确的是（　　）
A．M接A，N接D，闭合开关前，滑片应置于最左端
B．M接C，N接B，闭合开关前，滑片应置于最右端
C．M接A，N接D，向右滑动滑片，灯泡发光变亮
D．M接C，N接B，向右滑动滑片，灯泡发光变亮
14. 如图所示，滑动变阻器有A、B、C、D四个接线柱，按要求回答下列问题
（1）使用接线柱A和D时，要使变阻器连入电路的电阻减小，滑片应向 　 　端移动。
（2）如果滑片向右滑动，电路中的电流变大，则应使用接线柱　 　和　 或　 和　 　。
（3）当使用接线柱　 　和　 　时，连人电路的电阻最大，且无论怎样移动滑片P，电路中的总电阻也不会改变。
（4）把　 　和　 　接人电路时，其电阻为零。
（5）当使用接线柱B和D时，在电路未接通时，滑片P应移至 　 　端。(A/B)
15. 如图所示是一种电动车变速原理简易电路图。当驾驶员转动把手，调速器的滑片转动，弹簧伸长，车速变快；当手松开把手，弹簧收缩，调速器自动减速，则M，N接（　　）
A．1和2 B．3和4 C．2和3 D．1和4
第13题图 第14题图
16. 将如图乙所示的旋钮式变阻器接入到如图甲所示电路的MN之间，能起到调节灯泡亮度的作用。若要使灯泡逐渐变亮，下列连接及操作方式可行的是（　　）
A．M、N分别连接X、Y，顺时针滑动触片 B．M、N分别连接X、Y，逆时针滑动触片
C．M、N分别连接X、Z，顺时针滑动触片 D．M、N分别连接Y、Z，逆时针滑动触片
17. 电动自行车的车速是由通过电动机的电流大小控制的，当驾驶员转动车把上的“电门”，逆时针转动旋钮式变阻器上的滑片OP，车速变大。下列是电动自行车的模拟电路，其中符合要求的是（　 　）
A． B． C． D．
18. 电动汽车利用旋钮变阻器实现对转速的控制，车速仪由电路中的电流表改装，图中O、E、F为变阻器的三个接线柱。驾驶员踩下“油门”，旋钮滑片逆时针转动，车速仪示数变大。则与M、N相连接的是（　　）
A．E和F B．O和E
C．O和F D．以上接法均可
19. 在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示，A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法中不正确的是（　　）
A．电位器是通过改变接入导体的长度来改变电阻大小
B．只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流
C．把A和B接入电路，逆时针旋动滑片可使电流变小
D．把B和C接入电路，顺时针旋动滑片可使接入电阻变小
20. 为减少碳排放，我国大力推行电动汽车。电动汽车中电动机的转速由电流大小控制，工作原理如图。利用旋钮变阻器实现对转速的控制，图中 O、E、F 为变阻器的三个接线柱。
（1）变阻器上旋钮滑片的材料应选用 。（选填“导体”或“绝缘体”）
（2）车速仪可由电路中的电流表改装。驾驶员踩下“油门”，旋钮滑片逆时针转动，此时车速仪示数变大，那么接入 MN 的接线柱是 。（字母 O、E、F 选两个）
【基础强化】
1. 下列说法正确的是（　　）
A．通常情况下，物体呈电中性，是因为物体内部没有电子 B．同种电荷相互吸引
C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子 D．金属导电靠的是自由电子
2. 技术监督部门抽查发现，某品牌的铜芯电线在制作过程中不符合规格，具体情况如下：①用镀铜的镍铬合金芯冒充铜芯；②电线直径明显比说明书上标定的直径要小。引起这种电线不符合规格的主要原因是（　　）
A．电线的长度引起电阻偏大 B．电线的横截面积引起电阻偏小
C．电线的温度引起电阻偏大 D．电线的材料引起电阻偏大
3. 如表是甲、乙两种电阻线的参数，下列分析正确的是（　　）
导体 长度/m 横截面积/m 材料
甲 1.0 0.2 镍铬合金
乙 1.0 0.4 镍铬合金
A．把乙电阻线剪去一半，剩下一半的电阻与甲的电阻相等
B．把甲电阻线均匀拉长到2.0m，其与乙电阻线的电阻相等
C．将甲电阻线对折后，其与乙电阻线的电阻相等
D．将甲、乙电阻线串联在电路中，通过它们的电流相等
4. 一根粗细均匀的电阻丝，其电阻为R。将它均匀拉长为原来的2倍，则其电阻变为（　　）
A．0.5R B．R C．2R D．4R
5. 图甲为某款可调节亮度的台灯，图乙为其用于调光的电位器（变阻器的一种）结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　 　）
A．电位器与灯泡是并联的
B．电位器是通过改变导体粗细来改变阻值的
C．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
6. 如图所示是小灯泡和滑动变阻器连入电路的四种不同情况，能利用滑动变阻器调节小灯泡从亮到灭的正确电路是（　 　）
A． B． C． D．
7. 某滑动变阻器的铭牌上标有“8Ω 1A”字样，它表示该滑动变阻器（ ）
A．连入电路的电阻始终是8Ω，通过的电流是1A
B．连入电路的电阻始终是8Ω，允许通过的最大电流是1A
C．电阻变化范围是0～8Ω，允许通过的最大电流是1A
D．当电阻为8Ω时，通过它的电流就是1A
8. 根据电路图连接实物图是一项重要的实验技能。下列滑动变阻器的连接方式与电路图相对应的是（　　）
A．B．C． D．
9. 电加热眼罩对缓解眼疲劳有一定效果。小金阅读了某款市场上的电加热眼罩开关的外观说明，设计了开关控制电路，通过“手动金属旋转滑片”连续微调加热，其电路设计要求：①电阻忽略不计的金属旋转滑片OP能起到开关通断的作用，且不能出现短路；②滑片OP顺时针旋转时电流表的示数增大（即升温）。下列符合以上设计要求的电路是（　　）
A．B．C． D．
10. 如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。下列关于滑动变阻器的构造说法正确的是(　　)
A．金属棒是绝缘体，瓷筒是导体 B．线圈是用电阻率较大的合金线制成
C．滑片与线圈之间是绝缘的 D．制成线圈的合金线所有表面都是绝缘的
11. 如图所示为滑动变阻器的示意图，为使变阻器的滑动触点P向右滑动时，接入电路的电阻增大，下列连接正确的是（ ）
A．a和b接入电路 B．a和c接入电路 C．c和b接入电路 D．c和d接入电路
12. 如图所示两电路中，当滑动变阻器滑片P移动时有可能造成电源损坏的是 （ ）
A．P1向右移动 B．P2向右移动 C．P1向左移动 D．P2向左移动
13. 关于变阻器的使用方法中错误的是（ ）
A．应先观察变阻器上标识的最大阻值和允许通过的最大电流
B．变阻器必须并联在电路中
C．闭合开关前，滑片应置于变阻器阻值最大的位置
D．变阻器的电阻丝上的两个接线柱只能将其中的一个接线柱接入电路
14. 下列用电器中，不需要变阻器的是（ ）
A．调温电熨斗 B．无极调光台灯 C．收音机的音量调节旋钮 D．家用白炽灯
15. 常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱，下列说法中正确的是（ ）
A．电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻，但不能表示出连入的阻值
B．滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值
C．电阻箱能表示出它连入电路的阻值
D．这两种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何限制
16. 小嘉在闭合台灯开关时，发现台灯的光照太亮，于是他调节亮度旋钮（变阻器），发现灯光的亮度无法改变，台灯的电路如图所示。电路中的故障可能是（　　）
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．变阻器短路 D．变阻器断路
17. 关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　）
A．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小
B．当温度一定时，长度不等的两条镍铬合金导线，它们的电阻相等，则长度较长的导线横截面积较大
C．探究电阻决定因素实验中只有一根铜导线时，只能探究电阻与长度的关系
D．忽略温度的影响，两根长度相同的铝导线，电阻一定相等
18. 一根粗细均匀的电阻丝，其电阻为R。将它均匀拉长为原来的2倍，则其电阻变为（　　）
A．0.5R B．R C．2R D．4R
19. 如图为串联在某台灯中用于调节亮度的电位器结构图，A、B、C是它的是三个接线柱，A、C分别与弧形电阻丝的两端相连，B与金属滑片P相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　　）
A．若只将A、C接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
B．若只将A、B接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
C．若只将A、C接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变暗
D．若只将B、C接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
20. 如图所示，实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”字样。下列关于这个滑动变阻器的说法中（　　）
①当滑动变阻器通过2A的电流时，它的电阻为20Ω；
②它接入电路的最大阻值是20Ω；
③它是通过改变其接入电路中电阻线的横截面积来改变接入电路电阻的；
④允许通过它的最大电流为2A。
A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有②④正确
21. 用实验的方法研究影响电阻大小的因素，老师给同学们提供的备选导线的规格如下表所示。你认为对导线选择合理的是（　　）
材料 编号 长度/m 横截面积/mm2
锰铜合金 a 1 0.5
锰铜合金 b 1.5 0.5
锰铜合金 c 1 1
锰铜合金 d 1.5 1
镍铬合金 e 1 0.5
镍铬合金 f 1.5 0.5
镍铬合金 g 1 1
A．a、b、c、d B．b、c、f、g C．a、e、f、g D．c、d、e、f
22. 实验室有一种拔插式变阻器， 其结构如图所示。六个铜片依次排开， 每相邻两个 铜片间有不同阻值的定值电阻或电阻丝 相连接， 五个铜塞均可在相邻两铜片间的空隙处自由插入或拔出，从而改变 AB 间的电阻值。
（1）该变阻器的AB接线柱间可形成的最大电阻为 欧。
（2）图示状态下AB 接线柱间的电阻为 欧。
23. 如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当逆时针旋转触片d时，灯泡变暗，则应连接接线柱 （选填“a、b”、“b、c”或“a、c”）和灯泡 联后接入电路中。这种变阻器是通过改变 来改变连入电路的电阻的。
24. 滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的。如图1所示，当滑片向C端移动时，它接入电路的电阻值 （填“变大”、“变小”或“不变”）。电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图2中电阻箱的读数是 Ω。
25. 某实验小组在探究“电阻的大小与哪些因素有关”时，老师提供的器材如图所示，实验板上固定了A、B、C、D四根金属丝，S表示金属丝的横截面积，A、B、D长度相同；实验时，将金属丝分别接入电路中的M、N两点之间，请你回答下列问题；

（1）将金属丝 分别接入M、N两点间，可探究电阻的大小与导体横截面积的关系；
（2）将B、C两根金属丝分别接入M、N两点间，可探究导体电阻与 的关系。
26. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积， 、温度有关。
（2）实验时，同学们用如甲图的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究情况如下表：当选用 （填序号）两根金属丝，可探究导体电阻跟导体材料的关系。
序号 材料 长度（m） 横截面积（mm2） 灯泡亮度
a 铝丝 2 1 较亮
b 镍铬合金丝 2 0.5 最暗
c 铝丝 2 0.5 较暗
d 铝丝 1 1 最亮
（3）如乙的实验，可探究导体电阻与 的关系。
27. 如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验。
（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最 （选填“左”或“右”）端；
（2）滑片向A端滑动时，小灯泡 （选填“变亮”“变暗”或“不变”）；
（3）甲、乙两组同学利用相同的器材进行实验，甲组同学实验时发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很亮，原因是 。乙组同学实验时发现，移动滑动变阻器电流表有示数并发生变化，小灯泡始终不亮，原因是 。
28. 小明用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡亮度变化。回形针向左移动时，灯泡 （变亮/变暗/亮度不变），电流 （从A流向B/从B流向A），灯泡两端的电压 （变大/变小/不变）。

第28题图 第29题图
29. 学习使用滑动变阻器，连接了如图所示的电路。
（1）滑动变阻器的原理：通过改变接入电路中电阻线的 ，从而改变接入电路中 的大小。
（2）闭合开关前，滑片P置于 端（选填“A”或“B”），目的是 。若接入电路的滑动变阻器电阻变大，则灯泡的亮度 （选填“变亮”或“变暗”）。
30. 小刚用如图所示的实验器材来研究调光台灯的工作原理，并连接了部分实验电路。
（1）小刚在连接实验电路之前，应该首先将开关 ；
（2）请你用笔画线代替导线，帮小刚连接成完整的实验电路，并让开关闭合时滑动变阻器连入电路的电阻最大 ；
（3）小刚连接完成上述实验电路，检查无误后，闭合开关。发现小灯泡不亮。小刚想：是不是电路中某处发生了断路？此时，小刚检验实验电路是否发生断路最简单的操作是： ，观察小灯泡是否发光；
（4）小强认为在电路中连入一只电流表，观察电流表是否有示数也能判断电路是否发生了断路。若按照小强的方法进行判断，电流表可以串联在这个电路中的 。
A．电源和开关之间 B．开关和小灯泡之间
C．小灯泡和滑动变阻器之间 D．滑动变阻器和电源之间
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