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(共30张PPT)
现代诗摘抄本
艾青
（1901-1996）
原名蒋正涵，浙江金华人。他是中国现代诗人的杰出代表，是具有世界影响的诗坛巨匠之一，主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。
轻叩诗歌大门
活动一：初读寻绿，描景绘意
考古挖宝识字游戏
瓶
翠
挤
叉
叠
挥
注意读准字音，读通诗句。
边读边想：眼前出现怎样的画面？
倒
dào
dǎo
碰倒
倒立
书写指导
píng
书写评价细则 星级
笔顺正确
结构紧凑
两横平行
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
绿
我仿佛……
艾青画作
再读诗歌
活动二：绿意奇想，品味想象
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
想象
活动三：品绿入微，读写探幽
到哪儿去找这么多的绿:
、 、 、
、 、 ……
绿得发黑、绿得出奇。
墨绿
浅绿
墨绿
嫩绿
嫩绿
翠绿
翠绿
淡绿
淡绿
粉绿
粉绿
浅绿
仿照着再写几个表示绿色的词
怎么读会更好呢？
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
边读边想象画面，思考：
风、雨、水、阳光为什么是绿的？
刮的风是绿的，下的雨是绿的，
流的水是绿的，阳光也是绿的。
是绿的，
是绿的，
是绿的，
也是绿的。
仿照第三小节，写一写绿还藏在哪里？
评一评，谁的诗歌仿写最有想象力？
仿写评价细则 星级
内容有新意，有自己的观察和思考。
能够把握原诗主题，在此基础展开仿写。
模仿原诗形式，句式相似。
活动四：探形式美，识图像诗
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
形式美
漏 斗
两支漏斗在夜里漫游
它们逐渐狭窄的竖颈
流淌银白月光
静谧而愉悦
在它们的
林中路
等等
等
伞
哇
下雨了
雨伞开花啦
黄雨伞有柠檬香
绿雨伞结伴跳西瓜舞
蓝雨伞齐声高唱蓝色乐章
红雨伞一抬头满街都变夕阳红
雨珠滴滴答抢着在格子伞上写填空
水花淅沥沥手牵手看花花伞表演服装秀
听大雨小雨雨声叮叮咚大伞小伞伞花哗啦啦
哗啦啦叮叮咚雨伞大会要开始快来快来雨中大会
就
差
你
这
把
小
黑
伞
图像诗：结构独特，和内容呼应
滑梯
冯俊明
弯着腰，
驼着背，
默默地 | |
让天真活泼的小天使们，
快快乐乐地爬上又滑下！
爬上
又
滑
下！
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
动态美
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
绿
评一评，谁的诗歌读得最好？
朗读评价细则 星级
读准字音，读出节奏感。
读中想象，读出画面感。
情感层次递进，富有感染力。
活动五：赏多彩诗，集众色韵
散文：描绘的景象比诗歌更写实。
蓝色
小蓝花
小小的蓝花
开在青色的山坡上
开在紫色的岩石上
小小的蓝花
比秋天的晴空还蓝
比蓝宝石还蓝
小小的蓝花
是山野的微笑
寂寞而又深情
——摘自《艾青诗:我爱这土地》
作者:艾青
妹妹的红雨鞋
妹妹的红雨鞋，
是新买的。
下雨天，
她最喜欢穿着
到屋外去游戏，
我喜欢躲在屋子里，
隔着玻璃窗看它们
游来游去，
像鱼缸里的一对
红金鱼。
——摘自《影子》 作者:林焕彰
红色
作业布置
1.收集摘抄：收集、摘抄自己喜欢的色彩诗，图像诗。
2.创作诗歌：可以仿照课文，也可以
自由表达。
3.推荐阅读：《艾青诗选》。
轻叩诗歌大门
——寻觅，春日的盎然生机

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