资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台教科版科学·六年级上册期中提升卷参考答案1.B 2.C 3.A 4.C 5.A6.A 7.C 8.B 9.C 10.A11.C 12.A 13.B 14.B 15.B16.√ 17.√ 18.× 19.√ 20.×21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√26.B 昼长夜短27.细胞 电子28.北极 极昼 极夜29.10× 15×30.光照31.池塘水 控制这些生物的运动速度 丙甲乙32.33.34.(1)BCA35.(1)B(2)A(3)C(4)A(5)B(6)北极星(7)D(8)月球36.(1)用干草和鱼缸里的水或池塘水培养微生物(2)结集(3)培养液(4)培养液中有大量营养成分棉花纤维 吸水纸AAC37.(1)目镜 物镜(2)10× 15×(3)D C A B(4)B(5)A(6)不能,切除腐烂部分的苹果上面还有菌丝和微生物存在(7)细胞 不同21世纪教育网(www.21cnjy.com)地球是宇宙的中心地心说地球静止不动太阳绕着地球转日心说太阳是宇宙的中心地球在自转镊子滴管d水滴盖片载玻片滴水取片吸水展平盖片染色126345版权声明21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有限责任公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成的全部原创作品,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:400-637-9991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!、产士三深圳市一教育料技有限贵任公司0307766 2025学年第一学期期中练习卷(六年级 科学期中提升卷)学校: 班级: 姓名: 考号: 试室号: 座位号:装 订 线五、排排序。(6分)33.张华在课堂上制作并观察洋葱表皮细胞玻片标本,根据你的实验经验,请你帮张华将正确的实验步骤用数字序号补充完整。请勿在此区域内作答注意事项:1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点,正确方法是: 。信息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;修改时须用橡皮擦干净。3.保持卡面清洁,不要折叠和弄破。 缺注意事项:答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号,正确方法是: 。信息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;修改时须用橡皮擦干净。用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时,须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑,漏涂、错涂、多涂的,答案无效。作答时注意题号顺序,不得擅自更改题号。保持卡面清洁,不要折叠和弄破。六、综合题。(36分)34.(1)(2) (3) (4)35.(1) (2) (3) (4)(5) (6) (7) (8)36.(1) (2) (3)(4) (5) (6)(7) (8)37.(1) (2)(3) (4) (5)(6)(7)以下为选择题、判断题答题区(必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑,黑度以盖住框内字母、符号为准)一、选择。(每小题2分,共30分,单选)二、判断。(每小题1分,共10分)11.[A][B][C] 12.[A][B][C] 13.[A][B][C] 14.[A][B][C] 15.[A][B][C] 6.[A][B][C]7.[A][B][C]8.[A][B][C]9.[A][B][C]10.[A][B][C]1.[A][B][C] 2.[A][B][C] 3.[A][B][C]4.[A][B][C]5.[A][B][C]16. [√] [×]17. [√] [×]18. [√] [×]19. [√] [×]20. [√] [×]21. [√] [×]22. [√] [×]23. [√] [×]24. [√] [×]25. [√] [×]以下为非选择题答题区(必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答,否则答案无效)三、填空。(13分,每空1分)26. 27.28. 29.30. 31.四、连线。(5分)32.将下列学说与相对应观点用线连起来。地球是宇宙的中心地心说 地球静止不动太阳绕着地球转日心说 太阳是宇宙的中心 地球在自转 科学答题卷 第1页(共2页)科学答题卷 第2页(共2页)▲600▲700▲500▲400▲200▲300▲100 中小学教育资源及组卷应用平台教科版科学·六年级上册期中提升卷卷首语:同学们,我们从微观的《微小世界》走向宏观的《地球的运动》,领略了科学在不同尺度上的魅力!本份试卷旨在考查你对这两单元核心知识的理解与运用。请认真思考,将所学知识融会贯通,祝你取得优异成绩!一、选择大乐园(每小题2分,共30分)1.下列对“日心说”理解错误的是( )。A.打破地球是宇宙中心说法B.符合现在的科学认知C.是人类科学史的一大进步2.透过下列物体观察文字或图像,不具有放大功能的是( )。①近视眼镜 ②太阳镜 ③老花眼镜 ④梳妆镜 ⑤小水珠A.①③ B.①⑤ C.②④3.如图所示,地球仪上连接着南北两极、指示南北方向的线叫作经线,经线东边的地区称为东经,西边的地区称为西经,每30°迎来黎明的时间相差2小时,则位于东经30°的地区比西经30°的地区( )迎来黎明。A.早4小时 B.晚4小时 C.同时4.下列现象与生物钟无关的是( )。A.平平晚上习惯 10 点睡觉 B.蝙蝠总是夜晚活动 C.菊花的叶子慢慢枯萎了5.如果地球公转时,地轴不是倾斜的,可能出现的现象是( )。A.四季不再更替 B.昼夜不再交替 C.整个地球都是炎热的夏季6.使用显微镜时,下列属于“对光”环节的是( )。A. B. C.7.为了探索昼夜交替现象的成因,平平提出了三种假设,经过实验验证,其中不能产生昼夜交替现象的是( )。 A.地球围着太阳转,同时地球自转B.太阳不动,地球围着太阳转C.地球不动,太阳自转8.课堂上,我们根据地球的海陆分布模型能够解释的信息有( )。①地球是个液态水丰富的星球 ②地球内部有不同的圈层 ③地球上分布有很多陆地板块 ④地球自转同时也在公转 ⑤北半球的陆地比南半球多A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤9.下图是科科在显微镜视野中看到的图像,如果要将图像移到正中间,玻片标本移动的方向是( )。A.左上 B.左下 C.右下10.要看清楚病毒的结构,需要借助以下哪种工具( )。A.电子显微镜 B.手持式显微镜 C.光学显微镜11.小明发现学校夏季、秋季、冬季旗杆的正午太阳高度会发生变化。这是因为( )。A.地球公转轨道不断发生变化B.地球自转的轴不断发生变化C.地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变12.小可在显微镜下观察到甲、乙两个视野,如图下列叙述错误的是( )。A.与甲相比,乙图放大倍数增大B.与甲相比,乙视野观察范围增大C.甲、乙视野的边界都不是细胞膜13.食物如果保存不当会滋生各种霉菌。以下措施中不能很好防霉的是( )。A.放入有干燥剂的密封袋 B.放在潮湿温暖处 C.放在冰箱冷藏室14.用显微镜观察水中微小的生物时,下列说法正确的是( )。A.水中的微小生物只有一种B.用脱脂棉纤维可以限制微小生物游来游去,便于观察C.观察水中微小生物时,不需要制作装片15.观察地球绕日公转示意图,当地球运动到D处时,以下说法正确的是( )。(注:澳大利亚在南半球,三明在北半球)A.澳大利亚是寒冷的冬天B.我国的刺猬进入了冬眠C.南半球是一年中白昼最短的一天二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)16.地球的结构从内到外依次是地核、地幔、地壳。( )17.大多数生物的生长、繁殖以及其他生命现象都与细胞有关。( )18.同一时间,南半球是白天,北半球就是黑夜。( )19.观察草履虫时,我们放脱脂棉纤维是为了缩小它的运动范围以便观察。( )20.“地心说”和“日心说”中的所有观点都是不相同的。( )21.通过放大镜和显微镜对观察到的图像进行对比分析发现,观察工具的放大倍数越大,物体的图像就越大,视野也越大。( )22.“中国天眼”FAST是目前世界上最大的单口径球面射电望远镜。( )23.改进地球模型时,可以用一根铁丝贯穿地球模型的南北,当作“地轴”。( )24.自制组合凸透镜上面的镜片相当于显微镜的物镜,下面的镜片相当于显微镜的目镜。( )25.地球公转形成了四季变化,但一年中不是每个地方都会有四季变化的。( )三、知识展示台(每空1分,共13分)26.如下图,地球上A、B两座城市先迎来黎明的是 城市;此时,阳光直射北回归线,北半球的昼夜长短情况是 (填“昼长夜短”“昼短夜长”或“昼夜等长”)。27.近一段时间,我国多地处于肺炎支原体感染高发时段。肺炎支原体是一种大小介于细菌和病毒之间的微生物,是由 组成的,但没有细胞壁。由于小,很难用光学显微镜观察到,在 显微镜下可以观察得到。28.地球转动时,地轴始终指向 星。地轴倾斜角度大约是23度,如果它的倾斜角度再大些,可导致 和 现象发生的范围更大。29.显微镜的目镜有“10×”和“20×”两种镜片,物镜有“15×”和“25×”两种镜片,小科要想使视野范围最大,应该选择目镜 和物镜 镜片。30.像蝴蝶这样的动物适应较强的光照,主要在白天活动;像猫头鹰这样的动物适应弱光,主要在夜间活动;像郁金香这样的植物,白天随着太阳的升起而开放,晚上会收拢花瓣,由此可见,白昼与黑夜对生物影响最大的因素是 。31.小科制作了水中微生物临时装片并进行了观察,他观察时所用的水来自 (选填“自来水”或“池塘水”),制作时用吸水纸吸水主要是为了 。下图是他观察到的草履虫、变形虫、衣藻,分别对应图中的 (填“甲乙丙”或“乙甲丙”或“丙甲乙”)。四、巧妙连连看(每线1分,共5分)32.将下列学说与相对应观点用线连起来。地球是宇宙的中心地心说 地球静止不动太阳绕着地球转日心说 太阳是宇宙的中心 地球在自转五、排排序(6分)33.张华在课堂上制作并观察洋葱表皮细胞玻片标本,根据你的实验经验,请你帮张华将正确的实验步骤用数字序号补充完整。六、科学综合室(36分)34.(5分)地球的运动。(1)请在图中用箭头画出地球自转和公转的方向。(2)我们在研究地球运动时,通常利用模拟实验进行研究。图中的蜡烛模拟的是( )。A.地球 B.太阳 C.月亮(3)下表为地球公转知识整理表,其中说法正确的是( )。A B C公转方向 自东向西 自西向东 自西向东公转周期 1年 1年 1年产生现象 昼夜长短变化 昼夜交替 四季变化(4)夏至是“二十四节气”中的第十个节气。我国古代先贤早就利用土圭测日影长,确定了夏至。夏至这一天,北京地区正午时,物体影长最有可能是图( )。A. B. C.35.(8分)梦阳的叔叔是一名科考队员,正位于北极图内的“黄河站”进行科学考察。梦阳的堂哥受到父亲的影响,喜欢户外运动。2024年6月21日,堂哥和大学同学一起在外野营,入夜后,大家围坐在一起,畅谈天文地理。(1)2024年6月21日是二十四节气中的夏至。这一天,太阳直射在( )。A.赤道 B.北半球 C.南半球(2)地球自转和公转的周期分别是( )。A.一天 一年 B.一天 一个月 C.一个月 一年(3)地球自转和公转的方向分别是( )。A.自西向东 自东向西 B.自东向西 自西向东 C.自西向东 自西向东(4)在学习地球的运动这个单元时,经常用到的研究方法是( )。A.模拟实验 B.对比实验 C.验证实验(5)量哥给在北极的父亲打电话,他们的谈话不符合事实的是( )。A.“黄河站”出现了极昼现象B.“黄河站”外企鹅频繁出现C.“黄河站”处于科学考察的最佳时节(6)如果在野外迷路了。晴朗的夜空中,我们可以借助始终位于北方的( )来确定方向。(7)堂哥在野外露营的时候,曾经观察到夜空中划过一颗亮星,它拖着长长的尾巴,这可能是一颗( )。A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星(8)随着科技的发展和社会的进步,地球上各国发射了越来越多的人造卫星到太空中,而地球也有一颗天然卫星,那就是( )。36.(9分)为了观察水中的微生物,通常需要用一定方法培养微生物,才能在显微镜下观察到微生物的存在。完成下面各题。 图1 图2(1)图1培养微生物的方法是用 倒入干草。(2)图2中的霉点是由于微生物 产生的。(3)如果在载玻片的一端滴一滴含有草履虫的培养液,另一端滴一滴清水,然后把这两滴水连通起来,草履虫会聚集在 中。(4)根据(3)现象,请解释原因: 。(5)制作玻片时,为了限制草履虫的运动,便于观察,可以先在载玻片上放少量 ,再滴上清水,盖上玻片。也可以用 在盖玻片边缘吸走多余的水分。(6)浩浩使用显微镜观察到草履虫,他看到的是( )。A. B. C.(7)草履虫的身体是由( )细胞构成的。A.1个 B.多个 C.数百个(8)观察草履虫时,我们获得了如下信息。你认为支持它是一个生命体的信息有( )。①它是半透明的;②总是游来游去的;③它的形状像一只“草鞋”;④着盖玻片边缘滴入一滴浓盐水,它会逃开;⑤其中有一只身体拉长,接着从中间部分裂开分成了两部分A.①②③④ B.①②③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤37.(14分)有些老人家出于节俭,经常把苹果腐烂部分切掉后食用,现通过实验,探究烂苹果中没有烂的部分是否也存在着微生物。(1)观察微生物要用显微镜,请写出对应结构的名称。A: ; B:(2)显微镜的目镜有“10×”和“20×”两种镜片,物镜有“15×”和“25×”两种镜片,要想使视野范围最大,应该选择目镜 镜片。(3)在苹果新鲜处和腐烂处各取一点果肉,做成苹果果肉玻片标本。请按玻片标本制作过程排序: 、 、 、 。A.盖盖玻片 B.染色C.展平 D.滴清水(4)装好苹果果肉玻片后,要先将镜筒下降,此时眼睛应该注视( )。A. B. C.(5)通过显微镜发现了苹果上的微生物在视野的左上角,此时应该把载玻片往( )移动,使目标移到视野中央。A.左上角 B.右下角 C.左下角(6)观察记录如下表所示,对比结果后,切除腐烂部分后的苹果能吃吗?说说你的理由: 。腐烂处观察到的现象 新鲜处观察到的现象显微镜下的苹果果肉 发黑,有许多蠕动的微生物,有大量菌丝 有少量菌丝发灰,有2个蠕动的微生物(7)观察以下玻片,可以发现自然界的大多数生物都是由 (选填“细菌”、“细胞”或“微生物”)组成,且不同生物的细胞形态 (选填“相同”、“相似”或“不同”)。植物根尖细胞 叶表皮保卫细胞叶肉细胞 人体神经细胞答案第2页,共2页21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【素养测评】教科版科学六年级上册期中提升卷.docx 【素养测评】教科版科学六年级上册期中提升卷(答题卡).doc 参考答案.docx