资源简介

(共22张PPT)
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义
才能实现中华民族伟大复兴
第一框 中国特色社会主义进入新时代
第一目 新时代的科学内涵
第二目 新时代我国社会的主要矛盾
第三目 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
教学目标展示
课标要求
阐明中国特色社会主义进入新时代；
核心素养目标
政治认同：通过了解我国经济社会发展的辉煌成就，明确中国特色社会主义进入新时代，坚定中国特色社会主义道路自信。
科学精神：理解新时代我国社会主要矛盾变化并没有改变对社会主义初级阶段基本国情，提高自己的科学精神素养。
公共参与：把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
教学重点：新时代的科学内涵、意义
教学难点：新时代我国社会的“一变”、”两不变“
一.新时代的科学内涵
1.时代定位
党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
十一届三中全会作出改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。
十一届三中全会
党的十八大
【注意】新时代≠新时期
一.新时代的科学内涵
2.新时代的内涵
（1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
十八大
坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗
十九大
决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
二十大
高举中国特色社会主义伟大旗帜
为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗
《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》
二十届三中全会
一.新时代的科学内涵
2.新时代的内涵
2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中，代表党和人民庄严宣告：“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。
2035年基本实现社会主义现代化
全面建成社会主义现代化强国；第二个百年目标
新中国成立100周年
（2）决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代。（国家富强）
（3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。（人民幸福）
一.新时代的科学内涵
2.新时代的内涵
注意：共同富裕≠同步富裕
（4）是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。（民族振兴）
一.新时代的科学内涵
2.新时代的内涵
（5）是我国不断为人类作出更大贡献的时代。（国际地位）
一.新时代的科学内涵
2.新时代的内涵
一.新时代的科学内涵
从历史脉络来看 从奋斗目标来看 从国际地位来看
是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代。（国家富强） 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。（人民幸福） 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。（民族振兴） 是我国不断为人类作出更大贡献的时代
归纳总结
一.新时代的科学内涵
3.中国特色社会主义进入新时代的意义
（1）意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
一.新时代的科学内涵
3.中国特色社会主义进入新时代的意义
（2）意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
一.新时代的科学内涵
（3）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
3.中国特色社会主义进入新时代的意义
一.新时代的科学内涵
角 度 意 义
在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
在世界社会主义发展史上 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
在人类社会发展史上 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
3.中国特色社会主义进入新时代的意义
二.新时代我国社会的主要矛盾
1.我国社会主要矛盾的变化
1956年党的八大 我国国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
1981年党的十一届六中全会 我国的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
2017年党的十九大 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
拓展延伸
不平衡不充分的发展
发展不平衡 一是实体经济与虚拟经济不平衡、二是区域发展不平衡、三是城乡发展不平衡、四是收入分配不平衡、五是经济与社会发展不平衡、六是经济与生态发展不平衡。
发展不充分 说的是总量和水平问题，主要指发展不足、潜力释放不够、发展中还有很多短板、发展水平特别是人均水平同世界先进国家还有不小差距。具体表现：一是市场竞争不充分，二是效率发挥不充分，三是潜力释放不充分，四是有效供给不充分，五是动力转换不充分，六是制度创新不充分
二.新时代我国社会的主要矛盾
2.新时代我国社会主要矛盾变化的时代背景
取得成就 （1）社会生活方面：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛。
（2）社会生产方面： 社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
存在问题 发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
二.新时代我国社会的主要矛盾
3.进入新时代的标志
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
社会主要矛盾的变化
二.新时代我国社会的主要矛盾
4.“一变”与“两不变”
主要矛盾变了 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
基本国情没有变 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
国际地位没有变 我国是世界最大发展中国家。
二.新时代我国社会的主要矛盾
5.如何解决主要矛盾
（1）我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
（2）要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
（3）中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。（一个中心、两个基本点）
三.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.为什么
（1）“新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。”
（2）坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。
（3）新时代是奋斗者的时代，新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
三.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
2.怎么办
(1)当代中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
（2)新时代是奋斗者的时代，新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
(3）今天，我们实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
课堂小结
中国特色社会主义进入新时代
新时代科学内涵
新时代我国社会主要矛盾
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
时代定位
新时代的内涵
中国特色社会主义进入新时代的意义
我国社会主要矛盾的变化
新时代我国社会主要矛盾变化的时代背景
进入新时代的标志
“一变”与“两不变”
如何解决主要矛盾
为什么
怎么办

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